学校教师通报批评的范文

在公司中犯了严重的错误的时候，公司通常会通报批评，让大家引以为戒，同时也是告诉大家在工作的时候，不要掉以轻心，不能在自己的工作岗位上乱搞，对批评的人也是一种提醒，公司的通报批评格式应该如何才是正确。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“公司通报批评模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

公司通报批评模板范文(一)

各部门及全体员工：

20xx年xx月xx日，设计部xx、营销部xx、未按公司出勤时间到岗，经查三人在20xx年xx月xx日晚上聚会饮酒过多，散席时口头委托营销部xx向公司请事假半天。

适量饮酒可以强身健体，但过度饮酒会误事及影响身体健康，基于公司目前股改审计各部门需高效配合及按公司《请假管理制度》、《全勤奖管理制度》要求，特对3人作如下处罚及通报批评：

一、取消当月100元全勤奖、未到岗时间按缺勤处理;

二、业务招待、聚会、聚餐要适量饮酒，切记酗酒误事; 请全体员工引以为戒，严格遵守公司的各项规章制度，做好本职工作，杜绝此类现象的发生。

以上，特此通报。

人力资源部

公司通报批评模板范文(二)

xx，男，xx年x月出生，现为我院后勤玻璃室工人。

xx同志长期工作散漫，职责心不强，并且经常脱岗。尤其是在最近学院研究到xx同志承担的工作量极少，决定自5月16日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时，他口头表示同意服从安排，但xx日至今一向不到临时岗位工作，目无组织纪律。

学院主管负责人发现xx同志在x月x日没按要求在丰盛堂自行车棚值班，x月x日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排，xx同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时，他无打考勤卡(早退);x日午时和x日上午他没打上、下班考勤卡，也不见他上班，但玻璃室敞开着门(17日午时还开着收音机)。更为严重的是，他违反规定，擅自多次涂改考勤卡：3月14日将上午11：42涂改为7：40;5月16日上午10：15，涂改为7：15;5月20日午时将14：13打到上午记时位置，然后涂改为7：13时。

为加强职业道德建设，严厉劳动纪律，对xx同志不服从组织安排，工作散漫，无组织纪律性的错误，根据化院[xx]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神，学院决定给予xx同志通报批

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在公司如果做错事情或者犯事了，会受到公司的批评通报，公司通报批评应该如何去写呢，如何写即可以让员工知道错误，同时也让其他同事不要去犯同样的错误。下面是小编为大家整理的公司员工通报批评范文4篇，希望对你有用!

公司员工通报批评范文(一)

各部门及全体员工：

20xx年xx月xx日，xxx、xxx、未按公司出勤时间到岗，经查三人在20xx年xx月xx日晚上聚会饮酒过多，散席时口头委托营销部xx向公司请事假半天。

适量饮酒可以强身健体，但过度饮酒会误事及影响身体健康，基于公司目前股改审计各部门需高效配合及按公司《请假管理制度》、《全勤奖管理制度》要求，特对x作如下处罚及通报批评：

一、取消当月100元全勤奖、未到岗时间按缺勤处理;

二、业务招待、聚会、聚餐要适量饮酒，切记酗酒误事; 请全体员工引以为戒，严格遵守公司的各项规章制度，做好本职工作，杜绝此类现象的发生。

以上，特此通报。

人力资源部

公司员工通报批评范文(二)

本公司某部某员工于某年某月某日因某某某事件，严重违反了公司管理规章制度某条，对公司造成了极其恶劣的影响。

为加强职业道理建设，严肃劳动纪律，对某员工某行为给予通报批评，望全体员工能引以为戒，自觉遵守劳动纪律，坚持良好的职业道德和工作作风，为公司的发展做出新贡献。

综合办

20xx年xx月xx日

公司员工通报批评范文(三)

公司品质管理部×××在近半年来的考勤多次出现迟到现象，经总经办劝诫屡教不改，该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》，该员工触犯第5.8.4条：违反考勤制度，屡教不改者，给予记大过处分。经公司研究决定给予通报批评并经济处罚300元。

各管理处服务中心及职能部门员工应引以为戒，端正工作态度，严格遵守公司的管理规定。

特此通报!

××有限公司

总经办

年月日

公司员工通报批评范文(四)

兹有生产部二车间针修员工xxx、xxx自公司提供周日用餐福利以来，经核查在20xx年xx月x号和xx月xx号期间，该两名员工均未按照周末报餐和用餐规定进行吃饭和刷卡，其行为明知故犯，目无视公司管理规定，严重影响公司相关管理纪律，念其该规定实施以来首次违反和认识错误态度较好，为严肃周日报餐管理纪律，警戒他人，杜绝类似现象的发生，根据

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学校通报表扬范文怎么写?请看下面小编整理的学校通报表扬吧!

学校通报表扬范文：助人为乐

9月14日晚上7点多钟，武昌职业学院19岁的大学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发现一位老爹爹一个人坐在轮椅上，在马路中央四处张望，他急忙上前询问，才发现老爹爹出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，爹爹听力不好，交流起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过爹爹随身携带的小纸片，得知爹爹姓张，今年已88岁高龄了。

彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老爹身份证及身上的电话号码，找到了老爹的家人，并将老人安全送回了家。

虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，立即号召全校师生员工向他学习。

学校通报表扬范文：拾金不昧

4月9日上午，我校xx年级xx班同学税梓芸，在教学楼二楼拾到现金200元，主动交到了大队部姚艳莉老师处;4月25日，三年级二班学生王丽在校外拾到手机一部，主动交还给了失主。

税梓芸、王丽两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为小学生良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。

在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。

学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬，并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神。

学校通报表扬范文：见义勇为

5月27日下午，在东浦汽车站，我校xx班学生张潮炳同学不顾自身安危，毅然涉水抢救一名不慎落水的同校女生，上演了惊险和感人的一幕。

当天下午3时多，正是学校双休日放学的时间，不少学生在东浦汽车站等待公交车，离车站不到两米的地方就是西巷江。

突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹没了，情况十分危急，张潮炳同学发现后，没来得及脱衣服便一头扎进水里，一手托住落水者的下巴，另一只手划着水，奋力将挣扎中的女生救起。

由于当天天气不是很热，河水温度较低，女生被救上来后已经失去知觉，张潮炳没有多做思量，立即将该名并不认识的同学送到附近的东浦人民医院抢救，不久之后落水者恢复了呼吸，脱离了危险，此时他才放心离开医院。

第二天下午，女生家长找到了张潮炳，表达了感谢之意，并用现金2000元作为答谢，可是张潮炳并没有接受

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导语：以下是小编为您推荐的学校通报表扬信范文，欢迎阅读!

【学校通报表扬信范文】

4月9日上午，我校xx年级xx班同学税梓芸，在教学楼二楼拾到现金200元，主动交到了大队部姚艳莉老师处;4月25日，三年级二班学生王丽在校外拾到手机一部，主动交还给了失主。

税梓芸、王丽两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为小学生良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬，并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神。

【学校通报表扬信范文】

9月14日晚上7点多钟，武昌职业学院19岁的大学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发现一位老爹爹一个人坐在轮椅上，在马路中央四处张望，他急忙上前询问，才发现老爹爹出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，爹爹听力不好，交流起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过爹爹随身携带的小纸片，得知爹爹姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人安全回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老爹身份证及身上的电话号码，找到了老爹的家人，并将老人安全送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，立即号召全校师生员工向他学习。

【学校通报表扬信范文】

5月27日下午，在东浦汽车站，我校xx班学生张潮炳同学不顾自身安危，毅然涉水抢救一名不慎落水的同校女生，上演了惊险和感人的一幕。

当天下午3时多，正是学校双休日放学的时间，不少学生在东浦汽车站等待公交车，离车站不到两米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹没了，情况十分危急，张潮炳同学发现后，没来得及脱衣服便一头扎进水里，一手托住落水者的下巴，另一只手划着水，奋力将挣扎中的女生救起。由于当天天气不是很热，河水温度较低，女生被救上来后已经失去知觉，张潮炳没有多做思量，立即将该名并不认识的同学送到附近的东浦人民医院抢救，不久之后落水者恢复了呼吸，脱离了危险，此时他才放心离开医院。

第二天下午，女生家长找到了张潮炳，表达了感谢之意，并用现金2000元作为答谢，可是张潮炳并没有接受，他说救人是自己应该做的事

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《优秀范文：教师批评的艺术》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。

表扬与是对立统一的，有表扬就有批评。

批评是班主任进行思想政治教育中不可缺少的方法之一。与"人不怕表扬"正相反，"批评不讨人喜欢"。因为大多数人都会觉得听人批评是难堪的事。班主任批评主观上希望通过批评促进他们克服和改正的思想。的确，批评含有品评、判断、指出好坏，其积极作用应该可以激励人、鞭策人、教导人。然而，我们说出来的话，说话的方式往往与我们预期达到的目标相去甚远。因此，我们在批评学生时更应讲究方式方法，讲究批评的艺术。

一、批语要客观公正，有所针对。

批评通常是在事情发生后出现的，一定要深入了解事实，调查情况，通过研究分析后对学生的思想行为作出实事求是的评价，给予公正合理的批评。客观公正是教师对学生作出评价的最基本要求。

有时，教师会用"你总是怎么样怎么样"，"你从来"、"根本"等这类以偏概全的字眼，使学生心理觉得受冤枉。所以在选定评语之前，教师要明确你要批评的是针对学生的哪一件事，哪一个行为。点明了某一值得批评的行为，教师不致于"一杆子打翻一船人"，将犯错误学生的所有行为笼统地纳入批评的目标，也不至于因某一位同学有违纪行为而在班会上批评全班同学。对学生而言，针对某一件确实有的行为的批评是比较容易接受的。

二、批评要平等和气，委婉含蓄。

教师批评学生时，理智地把握住自己的情绪，不要用训斥、威胁的口气，也不要用斩钉截铁的语气，那种瞪眼睛、拍桌子，大声叫嚷等发怒的表示都是要不得的，会使学生产生对抗的逆反心理，也有损于教师的形象。每个学生都有较强的自尊心，教师在批评学生时要用平等和气的态度，讲究委婉含蓄，考虑环境条件，时间、场合，设身处地为接受批评的学生着想，尽量不在全班同学面前点名批评某某同学，可以点事不点名，表明批评是对事不对人，这样既成全了被批评学生的面子，也起到教育其本人，同时教育大家的作用。班主任满怀爱心，满怀理解，用平等和气的态度点明学生的错误，真情感化着学生，启迪学生的心灵，使之产生自我批评的意识。

三、批评要用词得当，言语由衷。

批评时，不要唠唠叨叨，长篇大论，语言要简洁明了，言语千万不可含讽刺、嘲笑、污辱的意思。批评时语言难听，会使学生产生消极悲观情绪，学生也许会针对那些刺耳的字眼辩驳起来或耿耿于怀，而忽视老师本来要批评修正的那件事，所以教师要注意语言文明，用词得当

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表扬与批评是对立统一的，有表扬就有批评。

批评是班主任进行思想政治教育中不可缺少的方法之一。与人不怕表扬正相反，批评不讨人喜欢。因为大多数人都会觉得听人批评是难堪的事。班主任批评学生主观上希望通过批评促进他们克服和改正错误的思想行为。的确，批评含有品评、判断、指出好坏，其积极作用应该可以激励人、鞭策人、教导人。然而，我们说出来的话，说话的方式往往与我们预期达到的目标相去甚远。因此，我们在批评学生时更应讲究方式方法，讲究批评的艺术。

一、批语要客观公正，有所针对。

批评通常是在事情发生后出现的，教师一定要深入了解事实，调查情况，通过研究分析后对学生的思想行为作出实事求是的评价，给予公正合理的批评。客观公正是教师对学生作出评价的最基本要求。

有时，教师会用你总是怎么样怎么样，你从来、根本等这类以偏概全的字眼，使学生心理觉得受冤枉。所以在选定评语之前，教师要明确你要批评的是针对学生的哪一件事，哪一个行为。点明了某一值得批评的行为，教师不致于一杆子打翻一船人，将犯错误学生的所有行为笼统地纳入批评的目标，也不至于因某一位同学有违纪行为而在班会上批评全班同学。对学生而言，针对某一件确实有的行为的批评是比较容易接受的。

二、批评要平等和气，委婉含蓄。

教师批评学生时，理智地把握住自己的情绪，不要用训斥、威胁的口气，也不要用斩钉截铁的语气，那种瞪眼睛、拍桌子，大声叫嚷等发怒的表示都是要不得的，会使学生产生对抗的逆反心理，也有损于教师的形象。每个学生都有较强的自尊心，教师在批评学生时要用平等和气的态度，讲究委婉含蓄，考虑环境条件，时间、场合，设身处地为接受批评的学生着想，尽量不在全班同学面前点名批评某某同学，可以点事不点名，表明批评是对事不对人，这样既成全了被批评学生的面子，也起到教育其本人，同时教育大家的作用。班主任满怀爱心，满怀理解，用平等和气的态度点明学生的错误，真情感化着学生，启迪学生的心灵，使之产生自我批评的意识。

三、批评要用词得当，言语由衷。

批评时，不要唠唠叨叨，长篇大论，语言要简洁明了，言语千万不可含讽刺、嘲笑、污辱的意思。批评时语言难听，会使学生产生消极悲观情绪，学生也许会针对那些刺耳的字眼辩驳起来或耿耿于怀，而忽视老师本来要批评修正的那件事，所以教师要注意语言文明，用词得当，在学生心中留下良好的形象。

明智的教师，不随便去批评学生。对自己所说出的评语当一回事，不

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通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成功，学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩

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【范文一】

火灾无情人有情，大灾面前有大爱。

20xx年7月9日凌晨1点，位于大桥镇新井街52号住户赵春林家中发生火灾。当时，两层楼房着火，并伴有浓烟，卷帘门瞬间被大火吞噬。在这一紧急时刻，大桥镇敬阳松、敬保朝等九名群众及时赶到。他们克服黑暗，与镇派出所同志紧密配合，找来高压水泵，迅速引来水源，投入紧张的灭火工作中。由于压强较大，高压水泵靠人个力量无法稳固，几名男同志就组成力量把高压水泵环抱起来对准大火。然而当天风势较大，大火迅速蹿到屋后并大幅蔓延，灭火的同志赶忙分工协作，一部分人留在屋前灭火，一部分人跑到屋后面去灭火，还有的人负责维持现场秩序，避免围观群众靠近火区。最终，大家通过在房前屋后进行夹攻才将大火扑灭。

7.9火灾火势凶猛，当天风雨交加，各种消防器材不足、还要克服黑暗，在这样一种严峻的形势下最终顺利将大火扑灭。在社会意识较为淡薄的今天，依然有大桥镇敬阳松、敬保朝、张青松、胡闯、范二娃、鲜永红、张纤、马军华、马俊等九名同志不畏艰险、不怕危险冲向大火。为了弘扬这种崇高的道德风尚，大桥镇党委决定授予该九名同志见义勇为居民称号。

镇党委号召：危险并不可怕，可怕的是在危险面前有人退缩。我们应自觉践行全民关注消防、生命安全至上这一主题，向这九名同志学习，在灾难面前不退却，一起努力克服困难，共同参与和支持消防安全行动，形成人人关心消防，在危险面前全民一条心。我们要自觉地树立起高度的社会责任感，为共同营建大桥镇的美好明天，为构建社会主义的和谐未来而奋斗!

大桥镇党委

20xx年7月24日

【范文二】

xx全体：

20xx年底、20xx年初，正是大家最忙碌的时刻。然而院内多数空置房间灰尘四起、房内卫生长期处于死角状态;库房物品凌乱、摆放无序，为恭和苑带来了巨大的安全隐患，这让院长非常担忧。为了下一步工作的顺利进行，院长决定委派xx对楼层房间进行开荒，对院内所有一级库房进行整理。

从楼层房间开荒到一级库房整理，这些工作是他不曾接触过的，过程中的困难和辛苦都是不可预知的，再加上经验不足，也使整个开荒工作在一定程度上提高了操作难度，有很多工作是在过程中不断重复才得以完成。然而，xx仅带领一名员工不但在三个月内完成了全部工作，且工作质量经得起考量。

他的个人魅力和严谨的工作作风是值得每个人学习的，他对工作的认真态度和敬业精神是值得每个人深思的，他足以证明了爱岗敬业、以院为家的高尚职

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从一个刚毕业的大学生，到一个从事教育工作老师，这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间，我在心里暗暗告诉自己：一定要做一个真正爱学生的人民教师。一转眼走上工作岗位已经快半个学期了，在上级领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验；作为一名思想政治理论课教师更应提高为学生服务意识，启发学生入党，从生活上思想上真正的关心学生，只有这样才能真正赢得学生尊重，才能教好课，使思想政治理论课真正成为大学生真心喜心，终身受益的课。我在完成教学任务的同时，注重提高自己的科研能力，不能只满足当一个教书匠，想在讲课时把热点问题说清楚，就必须针对自己的课程搞科研，多发文章，多参加课题。经过这一个阶段的的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，认真分析上述存在的问题，从自身找原因：1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。 2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。3、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。　4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。 查看更多>>>

从一个刚毕业的大学生，到一个从事教育工作老师，这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间，我在心里暗暗告诉自己：一定要做一个真正爱学生的人民教师。

一转眼走上工作岗位已经快半个学期了，在领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验；作为一名语文课教师更应提高为学生服务意识，从生活上思想上真正的关心学生，只有这样才能真正赢得学生尊重，才能教好课，使语文课真正成为学生真心喜心，终身受益的课。

我在完成教学任务的同时，注重提高自己的科研能力，不能只满足当一个教书匠，想在讲课时把热点问题说清楚，就必须针对自己的课程搞科研，多发文章，多参加课题。

经过这一个阶段的的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。

3、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，

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