学校活动消息范文

如果每年的今夜有一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不用担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

昨晚我做了一个梦：圣诞老人送我的礼物是一张两人的圣诞晚餐券，你愿意和我一起过我们的第一个圣诞节吗？

hi，你怎么还在这啊，你知道你的重要性吗？没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊，圣诞快乐！

白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜，我只想静静地抱着你，因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐，吃着同样的东西；而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，统统快乐做成蛋糕—砸你~！然后说声：圣诞快乐！

你还没收到礼物吗？那就快去睡吧！你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心，如今夜的雪花，在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落，多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜！

merry christmas!愿世界充满详和，我以最真诚的心，祝愿您拥有幸福的一年！愿主保佑你，阿门!

白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜，我只想静静地抱着你，因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐，吃着同样的东西；而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，统统快乐做成蛋糕—砸你~！然后说声：圣诞快乐！

你还没收到礼物吗？那就快去睡吧！你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心，如今夜的雪花，在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落，多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜！

merry christmas!愿世界充满详和，我以最真诚的心，祝愿您拥有幸福的一年！愿主保佑你，阿门!

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐！

梦里寻你千*，蓦然回首你却在圣诞老人处，merry christams！

随着圣诞夜的到来，又想起远方同窗好友，问一声：你好吗？道一声：圣诞快乐！愿友谊长存！祝新年愉快！

圣诞节你想要什么礼物，快点说，短信看完，时效已过。

许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你永远微笑甜甜！

不用火一样的激情，对你歌颂；也不用芳香的

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什么样的人可以自由呢？非常广大、非常谦卑、非常柔软、没有底线的人，可以得到自由。这里的没有底线是指对事物没有一定的要求，就是没有底线。

什么样的人可以自在？对自己的修行、生活态度有非常坚强的认识，不会因为外人的看法或外在的环境而改变的人，可以得到自在。

只能说名家就是名家，当时借的时候没有关注里面的具体内容，单纯因为林清玄响当当的名号。其实整本书讲得是与佛学有关的事情，本以为晦涩难懂，但是在林清玄先生的笔下变得明快轻松，没有多余的笔墨，层次清晰，耐读而且让你充满兴趣。惊讶的是怎么能做到记下那么多佛教门派的冗长的名字以及篇篇都充斥着丰富的故事。很多都是生活中芝麻大点儿的小事竟然藏着那么多我们看不到的真谛，每一句都想拿个小本给记下来，虽然还是没有想要确立自己的宗教信仰，但是感觉真的应该修炼自己的内心。

其实这两年我自己买的书挺多的，只是一旦完全拥有了总觉得还有时间看，然后就从来都没看过。偶然间发现公司旁边有个图书馆就开始借书看，因为有期限所以才会被放在日常的计划中，变成一件想要尽快做完的事。也没有什么特别想看的书，看着密密麻麻排在书架上的书挑的时间长了就会失去兴趣，所以一般都会在推荐书架上选自己感兴趣的就走。

可是啊，就非常喜欢在那些不现实玛丽苏的爱情小说面前徘徊，光看书名就很开心，比如《半粒糖，甜到伤》、《谁都别惹我，你行》、《霸道的我只对你温柔》。一直都愿意被这些浮皮潦草的开心治愈，如果连快乐都要好好经营，都要深刻，日子真的没法儿过了。所以，也深陷了抖音的毒，没连续看书好几天了。

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篇一：春的消息 《春的消息》是一首写景抒情的儿童诗，语言简洁，节奏明快，读来琅琅上口。多美的春天啊！风、柳枝、小河、池塘的水、鸭子……多美的意境啊，短短的几行文字，把春天的特点展现在眼前。这样的，是学生积累语言的好材料。“有感情地朗读课文。背诵课文。”是本堂课的一个主要教学目标。教学中，我分“读通课文，读出感受，记诵诗句”三个层次，引导学生自主阅读课文，帮助学生在读中体验、感受。每一次读都有不同的要求、明确的目标，螺旋上升，步步提升。学生从读得不熟练，到读得流利乃至于读出感情，实实在在地经历了整个读书过程。学生在反复诵读的过程中，充分地触摸语言，感悟文本，表达情感。 教学中，我引导学生自主阅读课文，帮助学生在读中体验、感受。每一次读都提出不同的要求、明确的目标，螺旋上升，步步提高。让学生从读得不熟练，到读得流利，最后读出感情。让学生在反复诵读的过程中，充分地感悟文本，体会语言的魅力，感受诗歌所表达的情感。 篇二：春的消息教学反思 根据题目来看，这课的关键词有两个——“春”、“消息”，孩子们对于“春”很熟悉了，不必解释，“消息”一词让孩子们来说的，是“信号、信息”的意思，于是让孩子们分小组自主学习，解决生字词以及每个小节都告诉人们什么消息。 小组学习讨论后，全班进行交流时发现有的小组的讨论流于形式，没有把诗中的词语都理解了，我想在以后的课文教学中还要想办法强调这一点，或者是老师出示比较难理解的词语，再小组解决。 关于“漂”这个字的读音，进行纠正后，有的同学把它理解为“染”，我想是不对的，于是就又让他们查字典，两种解释：用化学药品使其变色；用水冲洗。很明显，应该选择第二种解释。于是我强调查字典是非常重要的学习方法，不要忽略掉，不要只是联系上下文来理解词语。 关于生字，我采取小组内解决的办法，先是自主学习生字，然后听写，小组长负责检查，错字再练，再听写，效果还是很好的。 这一课的亮点： 1、我在让学生找到每一小节的“春的消息”关键词后，带着欣喜的感情去朗读，我说看到有的同学面部表情不够丰富，那就说明你不是很喜欢春天，于是孩子们嘴角上翘，眼睛放光，美美地读了起来。可是我又想，为什么有的孩子表情不到位呢？因为想象力不够，没有根据诗中的语言文字想象出那美好的画面。于是我又让孩子们联系实 查看更多>>>

近日有消息称，中国在举办2008年北京奥运会前，至少派出十万名各级官员到英国进修培训，占出国培训干部总人数的三分一，许多读者对此发表措辞激烈的批评。经记者多方核实，发现这个消息不实。（《法制晚报》9月4日） 记者这一核实行动，可能让许多读者和官员都放心了，事情原来并非有些媒体报道的那样。但是读者们的批评和担心却是有道理的，近年来，官员们出国接受各种名义的进修培训和打着各种幌子的考察越来越多，前不久，就报道了一大批中国官员以奥运名义出国“考察”，而民众对官员们的这些行为并不知情，因而，在所谓“十万名各级官员到英国进修培训”的消息一出来，他们就完全可能相信其为真实消息，也有理由责问这么多人“进修培训”有必要吗？ 在笔者看来，如果政府和官员们仅仅满足于记者核实了这一消息是不实的是远远不够的，如果不去追问民众为什么对这一不实消息产生如此大的反响，不重视对不实消息批评背后的民意，就无法了解自身在这一问题上的决策得失，也就无助于提高自身的执政水平。 首先，政府和官员们应当重新审视各种名义的出国进修培训和考察活动的合理性和必要性，应当考虑当初作出这样的决策时是否进行过合理论证，这几年实践下来是否取得了实际成效，是否应当考虑对出国的人数和要求什么岗位人员出国作出重新界定等等。重新审视是对自身决策的反思和总结，带来的必将是决策的更加科学和合理，符合民意。 其次，出国进修培训和考察是要花费大量的金钱，而钱是花得是纳税人的，因而，政府和官员们还应当考虑对这笔开支是否得到民意代表机关――人民代表大会的同意，向他们作出详细和合理的说明，并在使用上接受审计和纪检机关的监督，以此增强政府对这笔开支的合法性、正当性及在使用中不被挪用和滥用。 最后，政府和官员们还应当考虑对于出国进修培训和考察花费的开支要给予民众以充分的知情权，让这些开支公开并对使用的原因和去向作出合理说明，必要时还应当让民众参与决策和讨论。阳光有利于监督，知情有利于消除民众的猜疑，民主有利于增强民众对政府的信任。 对民意的吸纳和重视，是一个负责任的政府应有的举措，也是衡量政府和官员执政水平和执政能力的一个重要指标。而民意不仅是来自于民众对政府实际工作的评价，也包括民众对不实消息的评价和对政府产生的误解，对于后者的重视能让政府在将来的决策中更加科学、民主，收到“防患于未然”之功效。因而，政府和官员们应当要对民众批评“十万名各级 查看更多>>>

“校外活动”是以实践活动为基本途径，以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容，以提高少年儿童全面素质为主要目标，我校开展了丰富多彩的校外活动。

一、与少先队主题活动相结合。

每一个学期，我校少先队大队部均设计一个主题开展活动，然后围绕这个主题，制定相映的内容。

二、做到“五个”保障

1、辅导有保障：在活动过程中，我们不是让队员放任自流，“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。

2、基地有保障：为了丰富活动阵地，我校开辟了多个校外教育基地。每一处基地，都活跃着队员矫健的身影，每一次活动都给队员留下了难忘的印象。

3、收获有保障：每次活动有计划、有内容，有相应措施与总结。

三、回顾总结

（一）春节慰问活动。

2月3日上午，固堤小学少先队员代表在老师的带领下，到敬老院开展慰问活动。少先队员们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和一个个精彩的节目及鲜花送到爷爷奶奶的手中，表达心中对爷爷奶奶的无限崇敬和感恩之情。一声声亲切的问候，一片片欢声笑语，充溢着学生们的童贞和热情，表达了学生们对爷爷奶奶的感恩之情，把关爱送给他们。

（二）爱绿护绿活动

3月12日上午8时，学校各中队的少先队员来到固堤街道小学路两旁开展了护绿、爱绿、养绿活动。他们为小树浇水并清除了周围垃圾，还认真听取了植物园工作人员对树木相关知识的介绍。各中队还组成了护绿队，认养了心愿树，少先队员们在自己制作的五颜六色的卡片上，写下了一个个“绿色”的心愿，慎重地挂在小树上。

望通过一些活动，激发孩子们观察植物的兴趣，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解植物成长的不易，从而关爱自然，进一步增强保护环境的意识。

本次活动的开展，收到了良好的教育效果。让学生在活动中、体验中获得了成功的喜悦，增加了对植物生长的了解，增强了环保意识、生态意识，达到了为班级、学校、家乡增添绿色，净化、美化环境的目的。校长说：“绿色学校是寓教于乐的学生乐园，学校希望在一次次的体验活动中，让绿色的‘种子’在绿色的土地中扎根发芽，茁壮成长，让新世纪的学生永远站在绿色的前沿，与绿色接轨。”同学们兴奋极了，议论纷纷，各个迫不及待地要把她们种下去。各个中队还为小树挂上了心愿牌把亲手制作的爱护植物标语牌和认养牌挂在了小树上。

[学校活动总结范文]

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1、谷雨来临，事业如雨后春笋，更蓬勃；生活如雨后新苗，更新鲜；爱情如雨后天晴，更明朗；家庭如雨后空气，更纯净！愿谷雨后，你一切变得更美好！

2、谷雨节气晴暖温馨最为主，早晚温差各不同，注意防范身体棒，早出不晚归，平安很重要。谷雨节，祝朋友们开心又健康！

3、谷雨时节到，雨水天气开始增多，出行请带雨具防感冒。谷雨时节到，空气湿度渐增大，请你防潮除湿身体好。谷雨时节，从细节做起，祝你身体健康，心情好！

4、谷雨节气，温馨祝福。谷雨谷雨，谷落如雨，衣食无忧，身体健康。朋友朋友，鹏程良友，步步高升，宏图大展。祝福祝福，祝你幸福，财貌兼备，吉星高照。

5、谷雨下一阵幸福雨，浇开成功花，下一阵及时雨，滋润友谊树，下一阵爱心雨，救助希望的孩子，幸福千万家。愿你谷雨节气，多多下情意雨，萌发更多的开心芽，绿了几家枝头，红了几家梦想。

6、谷雨节，及时雨，轻轻飘，好运来；短信息，送温馨，问候你，祝福你：喜开颜，好运多，生活美，身体棒，乐逍遥！

7、谷雨节气到了，我愿意把你周围的湿气抽走，让你清清爽爽的过完整个春天；我愿意给你遮阳避雨，让你生活更加美满如意；我愿意替你种下希望的种子，让你在收获的季节更加开心。朋友，真的，我愿意你过的很幸福。

8、谷雨节气，雨在下，好运来，苦恼郁闷说拜拜；雨在下，鱼在游，祝福你自由自在无忧愁；雨在下，百花开，祝愿你幸福开心乐开怀。

9、谷雨节气已来到，大雨小雨纷纷下。大雨冲走烦恼事，小雨抚平郁闷心。浇开幸福平安花，结出吉祥如意果。祝你好运常相伴，开心欢笑乐陶陶。

10、好雨知时节，祝福乃发生。空山新雨后，祝福暖心头。夜来风雨声，祝福知多少。沾衣欲湿杏花雨，问候不断祝福真。夜阑卧听风吹雨，温馨祝福入梦来。谷雨时节雨绵绵，祝你快乐到永远！

11、友谊雨，真情花，好运来，到你家；幸福雨，快乐歌，谷雨福，飘心窝。祝愿你，好朋友，谷雨节，心情好，事事顺，乐淘淘！

12、谷雨到，愿你在岁月的河中与快乐相“雨”，在希望的田头与好运相“雨”，在努力的山巅与成功相“雨”，在真诚的祝福里与幸福相“雨”，美丽心情绵绵长！

13、谷雨时节柳絮飞，牡丹吐蕊樱桃肥，杜鹃夜啼田播种，笑语欢颜雨正浓，春种希望秋收成，百姓生活日日增。谷雨快乐！

14、一年之计在于春，谷雨实乃作物春，谷雨种下一粒粟，秋天收获万颗子，谷雨种下一希望，等待收获万道光。祝：谷雨好兆头，获得大丰收！

15、悠悠清风

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以下是小编为大家整理的关于学校活动计划范文的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想 以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提高师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，加强学校特色建设，努力营造“书香校园”，走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、主要内容 1、营造书香校园：开展读书活动，师生同建书香校园;通过阅读，使教师、学生与人类崇高精神对话，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。 2、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 3、师生共写随笔：师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，建议每周至少写一篇，并逐步增加写作量。在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我。让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。 4、聆听窗外声音：学校将通过一定的渠道定期请一些各行业的专家来学校举办讲座，也鼓励年级、班级聘请各行各业的杰出人才与学生交流，打开学生的视野，引导他们关心社会，形成多元的价值观。 三、实施办法 (一)全力营造书香校园的物理环境。 1、让校园处处充满书香。 (1)让图书“走出”图书室。 学校力争每学年购置图书一次，充实更新图书室图书。在校园的过道、宣传栏布置师生作品、双语名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。 (2)让每一个班级充满书香。 通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。教室里设置“读书台”，班级墙壁上张贴“每月新书排行榜”，墙壁上挂学生的作品，学生每人准备一个书袋。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。 (3)让每一面墙壁飘书香。 加强文化长廊的建设，记录学生的读书

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/ 近日有消息称，中国在举办2008年北京奥运会前，至少派出十万名各级官员到英国进修，占出国培训干部总人数的三分一，许多读者对此发表措辞激烈的批评。经记者多方核实，发现这个消息不实。（《法制晚报》9月4日） 记者这一核实行动，可能让许多读者和官员都放心了，事情原来并非有些媒体报道的那样。但是读者们的批评和担心却是有道理的，近年来，官员们出国接受各种名义的进修培训和打着各种幌子的考察越来越多，前不久，《中国青年报》就报道了一大批中国官员以奥运名义出国“考察”，而民众对官员们的这些行为并不知情，因而，在所谓“十万名各级官员到英国进修培训”的消息一出来，他们就完全可能相信其为真实消息，也有理由责问这么多人“进修培训”有必要吗？ 在笔者看来，如果政府和官员们仅仅满足于记者核实了这一消息是不实的是远远不够的，如果不去追问民众为什么对这一不实消息产生如此大的反响，不重视对不实消息批评背后的民意，就无法了解自身在这一问题上的决策得失，也就无助于提高自身的执政水平。 首先，政府和官员们应当重新审视各种名义的出国进修培训和考察活动的合理性和必要性，应当考虑当初作出这样的决策时是否进行过合理论证，这几年实践下来是否取得了实际成效，是否应当考虑对出国的人数和要求什么岗位人员出国作出重新界定等等。重新审视是对自身决策的反思和总结，带来的必将是决策的更加科学和合理，符合民意。 其次，出国进修培训和考察是要花费大量的金钱，而钱是花得是纳税人的，因而，政府和官员们还应当考虑对这笔开支是否得到民意代表机关――人民代表大会的同意，向他们作出详细和合理的说明，并在使用上接受审计和纪检机关的监督，以此增强政府对这笔开支的合法性、正当性及在使用中不被挪用和滥用。 最后，政府和官员们还应当考虑对于出国进修培训和考察花费的开支要给予民众以充分的知情权，让这些开支公开并对使用的原因和去向作出合理说明，必要时还应当让民众参与决策和讨论。阳光有利于监督，知情有利于消除民众的猜疑，民主有利于增强民众对政府的信任。 对民意的吸纳和重视，是一个负责任的政府应有的举措，也是衡量政府和官员执政水平和执政能力的一个重要指标。而民意不仅是来自于民众对政府实际工作的评价，也包括民众对不实消息的评价和对政府产生的误解，对于后者的重视能让政府在将来的决策中更加科学、民主，收到“防患于未然”之功效。因而，政府和官员们应当 查看更多>>>

讲课的师长教师有兵团党委宣传清晨长万卫平，兵团党委宣传部副部长、兵团日报社社长王运华，兵团日报社副社长陈维平，兵团日报副总编辑：焦慧、张强大、康东升等引导同志和兵团日报要闻部主任潘若禺、专刊部主任吴国平、副主任张光辉、新华社兵团支社社长李秀芩等。

三是浇忧⒈前进修实践科学成长不雅，要做好宣传，抓出成效。兵团日报将开设“团长、政委谈科学成长不雅”栏目，各级引导要以此为契机，使引导干部改变不雅念、解放思想、改进风格。

持续抓好中国特点社会主义理论体系普及教导、科学成长不雅教导。

4月8日上午开班典礼上，兵团日报社党委书记、社长王运华对学员们提出了三点请求：一是明白义务加强消息宣传报道的信念。他说：消息宣传也是临盆力，也是拉动内需促进成长增能人们信念和动力的办法。二是加强进修进步自身理论本质和写作程度。消息宣传报道不仅仅是写几篇稿子，而是要发挥消息宣传的感化，推动经济社会调和成长。三是要坦荡视野培养计谋思维，建立大年夜局意识。四是遵守规律，束缚本身，改变角色，卖力听课，做好标记。

本人认为我团的特点在于党委一班人带头进修示范，建立进修轨制，形成进修习惯，对基层引导干军部队扶植起到了引领教化感化，干军部队整体本质较大年夜进步，干部风格较大年夜改变。尤其是本年结合进修实践科学成长不雅晃荡，机关干部开展读书好、读好书、好读书晃荡，可否建立考察监督机制，以达到进修目标。

一、理论工作

万部长说：当前我们消息部队基本很好，专业人才多，骨干多，这让我认为欣慰。

以前，兵师团连四级都配有文教，宣传工作在同一职工思想、进步职工熟悉方面发挥了很大年夜感化。而今实施大年夜政工后，宣传工作纳入政工办，似乎减弱了宣传文化工作。然则，我们的消息工作者依然辛苦工作，为凝集人心、鼓舞士气、唱响主旋律做出了应有尽力。作为主管宣传的引导，向各位同志表示深深的敬意。

xx年4月8日至12日，本人有幸参加了在首府乌鲁木齐举办的“兵团日报社签约通信员消息营业进步班”的进修，受益匪浅。

“进修实践晃荡”不是活动，而是一次实实袈内涵的实践晃荡。

四是兵团将开展“屯垦戍边理论研究”，筹划写一个屯垦戍边的纲领或者称屯垦戍边学。

万部长重要对本年兵团宣传文化工作的目标义务进行阐述。

一是抓好党委中间组进修，卖力进行总结，写好经验交换材料，这一点异常重要。

兵团党委宣传清晨长万卫平为学员们作了“兵团消息宣传文化工作的重要义

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设计思路

绘本《好消息坏消息》讲述了一只兔子邀请一只老鼠去野餐时发生的一系列故事。一路上它们碰到了大风、暴雨、蜜蜂群和闪电等，然而这些在老鼠眼中的坏消息，在兔子眼中却都成了好消息。

绘本从头到尾只有好消息和坏消息6个字，画面清晰、形象生动，幼儿容易理解。阅读完绘本，我不禁思考：为什么同样一件事在兔子和老鼠的心里会呈现不同的反应呢?由此，我想到可以通过这个故事，让幼儿学会换一个角度看待问题，勇于面对生活中的挫折和困难，学着建立乐观的心态。

以聊天导入活动，在讨论中教师运用图片和有趣的视频短片，鼓励幼儿大胆表达自己的观点，在一些看似坏消息的画面中找到好消息的影子，初步感悟：原来换个角度思考问题，坏消息也能变成好消息。最后，运用《好消息坏消息》中的一些画面，和幼儿一起讲讲、议议，感受与体验作品的幽默、有趣。整个活动强调观察判断、讨论辩论、情感体验，注重调动幼儿的积极性，帮助幼儿初步建立积极乐观的处世态度。

活动目标

1.围绕讨论的话题，仔细观察画面，愿意根据画面大胆表达自己的想法。

2.尝试从不同的角度看待问题，初步感受要以积极的心态面对困难。

活动准备

ppt课件，图片若干。

活动过程

一、抛出话题，聊天导入

1.今天能和这么多聪明可爱的大班小朋友一起讲故事、聊天，真是一件开心的事。你们喜欢聊天吗?

2.在与人聊天中学到新的本领也是一件非常快乐的事。最近有谁遇到过不开心的事吗?

3.小结：生活中总有一些令人开心的事和令人郁闷的事，它们就是我们身边的好消息和坏消息。接下来请小朋友们看看这些图片，你觉得图片里的事是好消息还是坏消息呢?

【设计意图：活动以聊聊身边的事导入，幼儿能联系生活实际找出各种令人高兴或沮丧的事情。(教案.出自：.教案网.)以这样轻松简单的话题展开讨论，能让幼儿很快进入状态，也愿意大胆地与同伴分享自己的经历，并且为之后讨论生活中的事件是好消息还是坏消息做好铺垫。】

二、根据画面，表达想法

1.讨论寒冷的冬天。

(出示图片：寒冷的冬天。)

小结：冬天因为有冰和雪，可以做许多特别的运动，还能吃火锅取暖，这真是一个好消息。你们知道吗?冬天对于农田里的庄稼也是一个好消息，因为冬雪可以杀死田里的害虫，让庄稼来年生长得更好。看来，寒冷的冬天对有些人来说是坏消息，对有些人来说是好消息。

2.讨论高个子的姚明。

(出示图片：高个子的姚明和丁俊晖在一起的对比照片。)

小结

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