学生自我发展规划书结束语

一、本期发展目标。

1、主动学习《小学语文语文课程标准》和学校下发的相关资料,以积极、坚定的姿态投入本学期“一案一单”课堂教学改革活动中,钻研理论,创新实践,用心探索,争取在半学期内让高效课堂的新模式走出雏形。

2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事,打算本学期读5本教育专著,记写笔记20篇以上,撰写随笔15篇以上,网络视频听课和学校老师听课30节以上。

3、反思xx年的阅读、写作历程,继续坚持记写教育博客,以网络为工具,加强与外界的信息交流,争取全学期记写各类博文50篇以上。

二、行动的步骤和措施。

目标一实施步骤:

1、抽取课余时间认真研读《小学语文课程标准》,领会本次课标修订的精神和意图,学习高效课堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法,并能在尝试的基础上探索出适合本班学生实际的课堂模式。

2、主动和同年级组老师就课堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流,并能在第一时间写好每堂课的教学反思,尤其是问题的整理和记录,并且保证反思的及时性、针对性、实效性。

3、若无特殊情况,确保学校组织的各级各类培训,教研组开展的各项教学研讨活动能够按时参加并认真学习,在此基础上结合学生在课堂学习中出现的实际问题深入研究教材,不断调整教法。

4、邀请学校领导或者同年段老师听课,听取意见,针对理念、教法、效果提出自己的问题和想法,虚心听取大家的建议,并在随后的课堂中努力改进。

5、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开课活动,以此为镜子找到自身的不足,同时认真学习他人的长处,在短时间内悉心整改,迎头进取。

6、在公开课之前和公开课之后及时和组内老师进行协商交流,切磋科学有效的教学方式和教后的效果反思,力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。

目标二实施措施:

1、细读李xx教育名著《爱心与教育》,同时细读他的《做最好的班主任》,记录定量的阅读心得。关注课改专家李炳亭教授的教育博客,学习高效课堂的具体操作理念和方法。

2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读,每周至少记写三篇博文,记录班级新近发生的故事和课堂教学中的思考感受。

3、每周听至少一节网络视频课,在学校组织的各类公开课活动中,克服一切困难确保现场听课并能做好听课反思。

目标三实施步骤:

1、积极响应学校倡导的各类读书活动,不但阅读和本职工作有关的书,还要拓宽阅读渠道,诸如哲学、名著

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教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。小的时候觉得老师是最神圣洁的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上了人生另一个舞台。现在,我只是一个初出茅庐的新人,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学成绩,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。为了让自己更快更好的成长起来,我制定了三年自我发展规划,以目标促行动,以行动促成长。

三年总目标:

1、在三年里完善自己的综合文化素养。

2、力争自己在业务上不断创新、有突破

3、积极参加各类学习,顺利过三关。

具体目标:

1、提高政治思想素质

学高为题,德高为范这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我要更加热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活,使自己早日成为一名优秀的教师。

2、丰富科学文化知识

要给孩子一碗水,教师要有一桶水。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,对教师的要求越来越高,幼儿教师虽然教给孩子的是最粗浅的知识,但一定要是正确的。这就要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。

3、提高教育技能

一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特殊性决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧的提高。因此我要苦练内功,积极参加各种技能技巧比赛、教育教学观摩、案例及教案评比等等。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、健康、自强、创新,不断挑战自我

良好的的身体素质和心理健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我要善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地

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职业规划书结束语(一)

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!

职业规划书结束语(二)

这就是我的职业生涯设计了,我知道这条路一路走下去绝对的不容易,过程也是曲折艰难的,但是我既然选择了前方我就会风雨兼程,我会用我的勇气,用我的毅力,用我的机智,去克服途中的种种困难,虽然实际的路途中可能会有偏离航道的时候,这时我会果断明智的修改自己的航线但是始终不会修改那最初的梦想,我相信风再大,雨多猛,我一定能够站在心中的彼岸。因为有梦,所以成功。加油,梦想从这里起航。

职业规划书结束语(三)

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,()承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信美梦,未来要靠自己去拼博!

职业规划书结束语(四)

以上是我对未来15年的职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路,那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

缺点:偶尔伤感,偶尔放松自己,对于不喜欢的事情,虽然会认真的去做好自己的本分,但是没有想过要培养自己对

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职业规划结束语(一)

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

职业规划结束语(二)

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的,但是任何目标,只说不做到头来都会是一场空。()然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,既然选择了,就要一直走下去。

既然我们的目标建立了,就让我们的计划行动起来吧!

职业规划结束语(三)

以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

职业规划结束语(四)

有计划目标的职业生涯规划制作并不容易,为了这份

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发展规划书(一)

人是有思想的芦苇,这是人类区别于动物,植物的首要条件,我们的思想决定了我们所能走的高度。人生是短暂的,一眨眼生命就走到了尽头,我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度,如何最大限度的实现自己的人生价值?这需要我们有目标、有理想的去规划我们的生涯。

(一)我的理想

以前我的目标很明确,那就是上大学,然而,人总不能停留在求学这个层次,我们终究要走出校园,走向社会,开启自己的职业生涯。然而到大学我迷茫了,不知道自己该干什么?怎样做?自我反省后,我知道自己一开始就没有目标,没有真正的理想。以前所谓的目标、理想要么是父母从小灌输给我的,要么是遥不可及的空想。

没有理想是痛苦的,也是迷茫困惑的。大一上学期我还没有自己明确的理想,这一直困扰着我,致使我去寻找目标,就这样慢慢地我开始有了自己理想的雏形。

l大学四年我的理想

大学学习的内容不在局限于知识,更要培养自己的能力,提升自己的修养内涵,扩展自己的人文情怀。

我大学的目标:出色地完成自己的专业课程,取得管理学学士学位。学习礼仪,包括生活中待人接物必备的礼仪,职场求职礼仪等。广交朋友,培养自己的人脉,扩大自己的影响力。自学,培养自己抗压能力,让自己有良好的心态,无论发生什么都能临危不惧,有一颗平常心,多读文学类书,提高自己的人文情怀,和大师交流,提升自己的境界,开拓自己的情怀。参加社会实践,加强自己的沟通能力,动手能力。关注社会市场对人才的需求,让自己的目标更具现实性

可行性。参加体育锻炼,提高自己的身体素质,让自己拥有一个强健的体魄,为以后生活工作培养资本。

l大学毕业后考研的理想

由于家是农村的,没有家庭背景,所以我放弃了毕业就去创业的理想。上次在我们专业和贾院长的交流会上,我明白很多,既然没有家庭背景,那么就要提高自己的学历水平,因此我选择了考研这条路。由于我对编程非常感兴趣,所以准备向计算机软件开发这一块发展,同时对学感兴趣打算修双学位。对于考哪个学校的研究生,我现在中意的是武汉大学,在这个大学学习是我的梦想,我愿意为此付出努力,奋斗直到成功。

考研成功的话,我将花费两年时间完成学业,在这两年中,我至少要自力更生,即经济上独立,同时参与与软件开发有关的竞赛,或者是到这样的公司工作,确保每月向家庭提供一定的费用,在完成学业的同时,练就自己坚忍不拔的毅力,实战能力,职场求职的能力。

(二)就业规划

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教师自我发展三年规划

社会在发展、科技在提高、思想在进步、观念在改变。教师职业也处在不断变化和发展之中。基础教育课程的改革、素质教育的全面推进、新的教育技术的应用等等都对教师的个人素质、专业技能提出了更高的要求。这促使教师必须更新教育观念,掌握新的教育技术,学习新的教学理念,走上新型教学之路。在这种形势下我认真剖析自己,并结合自己的教学实际、自身特点,确定自己今后三年的发展方向、奋斗目标,制定出切实可行的措施。

一、自我剖析

我自1988年7月师范毕业参加工作以来,一直战斗在教育第一线,辛辛苦苦、勤勤恳恳工作二十二年。日积月累,我对教材吃的透彻、知识掌握精确、重点把握准确、难点突破明确,因此经验不少、点子不少,颇有点自鸣得意,沾沾自喜。

暮然回首,总结往事,二十二年如一日,我的教学方法,教育理念变化不大,看今朝、比同事已被新的教学理念、教育技术远远抛下。虽然热心依旧、爱心依旧,但思想已落后。

使命感、紧迫感在我心中油然而生,我心中发出了我要学习、我要进步、我要发展的呼声,因此我为自己制定了三年发展规划。

二、发展规划

第一年:

1、提高思想认识、转变教学观念、学习新的教育理念,尽快适应新形势下的教育教学。

2、学习新的教育技术、教学方法,能利用多种形式、多种方法、多种教学媒体进行教学。

第二年:

再练基本功,夯实基础。从备课、上课、辅导学生上下功夫,并且坚持与时俱进,自觉主动运用多媒体技术,改变传统的课堂教学方式,采用视听结合的现代化的高效率的教学方式,努力构建和谐课堂。教学中要做到教学内容和方法的新颖有趣。认真撰写教学后记,积极反思自己每堂课的教学,为撰写论文积累素材。

第三年:

教中学、学中研、研中教,教学相长,教研并进。逐步形成自己教学特色。积极参加课题的研究,通过课题研究,解决自己在数学课教学中的一些困惑。在教学工作中,积极进行课堂教学的创新性实践,善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶,并初步显现出自己的教学风格。做一名善于反思,勤于积累的老师。

三、主要措施

1、借阅教育教学刊物、书籍,特便是一些教育家、名师的著作。上网搜寻一些名师教学视频,名师讲座等等。做到每周阅读一篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,做好读书笔记并写相应的反思。争取坚持记教育教学日记,养成及

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大学生职业规划结束语(一)

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

大学生职业规划结束语(二)

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业规划结束语(三)

以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

职业生涯规划的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,()达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限

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职业生涯规划书结束语 【结束语】 自2013年6月高考失利,到9月初入科大,到2015年1月大一第一学期结束,一直到我参加职业生涯规划大赛之前,可以说我的生活是一团乱糟糟的,没有详细的目标,如同在大雾中行走的路人,每天被洗衣服、洗澡这种繁杂而琐碎的小事情所纠缠,盲目跟随他人的脚步却不知自我,总是怀念过去却不可追。本来也许大学这四年我可能会一直这么浑浑噩噩地走下去直到毕业,但是因为职业规划大赛,我开始认认真真地思索我到底能做什么、该做什么,我开始真正地反省生活中的一点一滴,真正地朝着自己渴望的方向和未来风雨兼程。也许心中早就萌发了想要改变的种子,但是迟迟没有成长发育,职业规划却如同一场滂沱的春雨,刺痛内心的同时也敲醒了我自己。 职业规划教会了我很多很多东西,这些不仅仅是一份规划书带给我的东西,更是做职规的这个过程给予我心智上成长和战胜自我勇气。 2014年3月9日,是我职规生涯的开始。一开始我对于这个比赛并没有什么特别强烈的兴趣,同时也由于自己并非能够沉下心来坐在电脑面前敲击一份冗长繁杂的人。之所以参加这个比赛,是因为部门学姐的鼓励,她的鼓励让我相信我能而且也必须能去制定这样一份职业生涯规划。学姐当时给我发了一份她那时参加职规赛的模板给我,看到那份模板我才发现原来一份略显枯燥乏味的职规书也可以显得亮眼而充满魅力。以前我是有些骄傲的,总以为自己无所不能。但当我真真正正地开始沉下心来做我自己的职业生涯规划书的时候,我才发现真的不容易,那些自己以为能够熟练操作的word拥有足够强大秒杀我一切耐心的能力,一遍遍操作,反反复复不顺心,做出来的每一页职规书格式排版都难看的不行,原来自己之前所谓的统统掌握、熟练操作不过是皮毛。那天,我从晚上九点一直做到第二天凌晨4点半,每做一个部分便发现一次自己的无能和渺小,我做的职业规划书和学姐做的完全不在一个层次上,无法超越甚至无法平齐只能模仿,力求更“像”。 2014年3月10日,下午4点左右我才将自己的职规书交上去。晚上接到同学通知去参加职规初赛,我知道真正的职业规划之路开始了。上去面试的时候我还没有来得及准备好自己的,所以简简单单的做了一个外加对自己的职业规划书的理解。虽然讲的有些逻辑混乱,但我把自己所要讲的东西都说出来了,没有底稿,也没有事先的准备。 2014年3月16日, 查看更多>>>

职业规划的结束语(一)

古人云:凡事预则立不预则废。一个良好的计划必定会为自己的人生发展提供一个方向与动力。但计划固然好,但最为重要的还是如何让在实践中取得成效。任何目标与计划,只说不做到头来都是竹篮打水一场空。而且,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题,需要我们及时反馈与评估。冰冻三尺非一日之寒,良好的计划定下来之后,便是我们无畏的坚持。最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。记得邱吉尔最后一次在整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:"永不放弃……决不……决不……决不!"。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,一件事,只有坚持才能得到我们所想要的结果。以恒为贵,在人生的路途上,未来,只掌握在自己手中。明确的计划辅以坚持的行动,一定会收到意想不到的硕果。

职业规划的结束语(二)

社会是在不断进步的,人的思想和感情也是在不断发展变化着的,而且绝大部分的变化是我们难以预知的。,就比如说虽然林徽因与徐志摩曾经缠绵康桥,但到最后徐志摩娶的是再婚的梁晓曼,林徽因嫁的是梁思成,而为她终生未娶但仍不后悔的却是金岳霖。又比如说,我们每一个人谁没有为自己制定过目标,但是又有几个人真真正正的实现过,谁不是在现实的打压下一步步妥协,一步一步偏离自己曾经预想的方向。所以在做任何一件事的时候,我们都应该想到提前为自己制定一个b计划。

余秋雨说成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑, 一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

无论我现在制定怎样的规划,我都是希望自己在大学的四年中能够真正的学会成长,成长成为一个成熟、稳重、有责任感、懂事、孝顺、有能力的人。工作是为了生活,()而在生活中,我认为,做一个好人比有一份好工作更重要。

别人永远不知道你有多好,就像他们不知道你有多糟糕。成长大概就是平静一点,坦然接受自己所有弱点,不因为别人而焦虑,独处时依旧能保持节奏。这样或许会走得很慢,但会走得比谁都坚实,不用害怕一脚踩空,也不用害怕走到别人的轨道上去。

我们真应该趁着年轻为自己的人生努力的奋斗一把,即使失败,多年以后我们也会感谢当初拼搏过的自己。

王国维先生把人生概括为三境:

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯

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结束语一:

计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

结束语二:

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

结束语三:

以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

职业生涯规划的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在衡外情、量己力的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进,才能不负职场生涯。

结束语四

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