学劳模当能手工作总结800字

xx年1月14日,xx省教育厅在xx社会主义学院举行了xx省优秀教学能手工作站授牌仪式,作为工作站站长之一,我深感自豪更觉得责任重大。2月27日,xx市教育局在xx高级中学举行了全市“陕西省优秀教学能手工作站”授牌仪式,更增强了大家的使命感和紧迫感。会后,我站积极迅速地投入到建站工作中。5月29日,xx市教育局和xx市教科所在xx市实验小学召开了省优秀教学能手工作站工作经验交流会。xx区教育局、临渭区教研室也高度重视,多次召开工作站工作推进会,设立了20个临渭区的名师工作室,为我们工作站推荐了十名新成员,使工作站具有更广泛的群众基础,在全区的基层学校形成了浓厚的研究氛围。

工作站成立以来,我们团队主要做了以下工作:

一、配备硬件,全面考虑制定详细工作计划

学校领导对建立工作站大力支持,在我校行政楼设立了工作站办公室,配备了六台电脑,一台打印机,五个文件柜,一台投影仪,购置了一批书籍。

召开了工作站全体成员会议,讨论制定了工作站三年发展规划、xx年度工作计划、工作站管理制度、网络平台建设等等相关事宜。会后,工作站博客、qq群如期建立,各项工作按计划有条不紊的开展。

二、群策群力,稳步扎实有序推进课题研究

我们的课题是《问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究》。

我们在课题研究的第一阶段完成了以下几项工作:

1、2月18日,成立课题研究小组,明确了各成员的分工,确定了8个课题实施的实验班及课题研究计划。

2、举办读书沙龙,组织课题组成员学习有关理论,了解问题探究、自主学习、自主管理、合作学习、探究学习的资料和成功经验。

3、2月26日,召开了班级学习共同体动员大会,将班级学习共同体作为开展合作学习和探究学习的载体,制定了具体的实施方案和学生培养目标体系。

4、3月份,课题组发放了200张学生调查问卷和100张教师调查问卷,并对调查结果进行整理分析,完成了调查报告,明确了研究方向。

5、组织专家对课题进行了论证,撰写了开题报告,并于4月25日在我校召开了课题开题仪式暨工作站揭牌仪式,区教育局副局长刘xx、区教研室副主任李xx出席会议并为工作站揭牌。

目前,我们的课题研究进入第二阶段:课堂实践阶段

在我校课题组成员范围内,进行了课例研究活动。王xx、张xx、霍xx等老师分别向我们展示了语文、数学、物理等不同学科在学习方式转变方面的探索和尝试,课题组成员参与课前准备、课中观

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检察院办案能手 我叫黄xx,是区检察院的干部。一名在基层工作十余年的行政干部,而立之后改行进了司法机关,又在不惑之年通过了司法考试,成功的实现了从外行到内行的转型,成为全市、全省的办案能手,并于跻身全国检察系统人才库。 回顾工作成长的经历,就是不断加压,在学中干,干中学。2002年,我从行政机关调入检察机关,第一次零距离接触检察事业,遭遇从未有过的迷茫:原来储备的知识与现在的工作毫不相干,一下子从财富变成了包袱。办案吧,没有资格;搞行政吧,没有市场。迷茫、烦闷之余,我暗下决心通过司法考试。于是,我用了三年的时间,剪断了与外界的一切联系,埋头工作,低头看书,终于在2007年以全院最高分通过了司法考试。 通过了司法考试,只是取得了办案资格,要想真正成为一名检察官,就必须把学习当成工作的一部分,当成一种习惯,在不断学习中获取真正的本领。从巩固理论知识,到积累实践经验,从一步步虚心求教,到反复看卷,观摩庭审,在理论与实践中积累知识,积累成熟,积累女人的美。 从检十余载,我绝大多数时间是从事民事行政检察工作,接触最多的是老百姓,面对无数群众渴望的目光,我一次次受到触动,检察官只有竭尽全力化解民众诉求才能无愧良心和责任,在这个信念指引下,我谨慎仔细的对待每个案件。到检察机关申诉的民事案件,绝大多数是经过了一审、二审,甚至多次审理,想要翻案谈何容易!从起诉到申诉,少则两年,多至七八年,对公正的期盼、渴望已经变为失望甚至于绝望。群众的合法诉求如果得不到解决,被错误裁判扭曲的民事法律关系得不到及时有效的矫正,就容易转化为影响社会和谐稳定的消极因素。基于这样的认识,让法律公平正义彰显,诉求人合理诉求得到主张成为我工作的准则。 有一年,我接待了不服上级院不抗诉决定的申诉人魏某。大致的案情:魏某带着女儿途径三堰人行天桥,一条大狼狗从身后窜出来,将女儿扑倒咬伤。魏某本能地扑上去护着女儿,结果,被狼狗撕咬了几十口。经太和医院初步诊断:魏某严重外伤和癫痫病。魏某被转移到东汽茅箭精神病医院,进行抗精神病治疗。医院出具的鉴定报告认为“癫痫病与狼狗咬伤有直接关系”。 魏某向法院提起诉讼,要求狼狗的管理人赔偿伤残补助费、被抚养人生活费等。诉讼中,法院内部司法鉴定室对魏某的伤残等级进行了鉴定。认为魏某“精神病非外伤所致,不构成伤残等级”。受诉 查看更多>>>
教学能手工作站 为了贯彻落实《渭南市教育局关于成立渭南市中小学省级教学能手工作站的通知》渭教师〔2014〕39号和《合阳县》精神要求,加快实施我县教师队伍发展战略,充分发挥教学能手的示范、引领、辐射作用,建设一支高尚、业务精湛、底蕴深厚、引领性强的研究型名师队伍,促进小学科学教师专业成长走上学习型、研究型、合作型的新路子,以适应当前不断提高的基础教育发展新要求,为促进合阳教育改革,提升教育质量,办人民满意的教育奠定坚实基础。 一、指导思想: 以为指导,积极主动开展教育教学重点问题的研究,解决科学教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,作好教师培养、示范辐射等作用,使工作室真正成为促进教师发展的平台,从而全面提升全县科学教师队伍素质,促进我县基础教育又快又好发展。 二、培养目标: 按照"师德表率、育人模范、教学专家"的标准,通过引领辐射和个人发展,使团队教师及广大一线学科教师在政治思想和职业道德、专业知识和学术水平、教学能力和科研能力等方面快速、大幅度地提升,实现跨跃式发展,最终成为县域学科教学的中坚力量。 三、工作任务和措施: (一)加强理论学习,提高自身素养 工作室成员采取分散式学习和集中讨论的方式学习有关教育学、的理论,理解《程标准》的基本理念、目标和各阶段要求,认真学习古今中外优秀教育理论以及《科学课》等专业的教育教学刊物,正确把握新课程倡导的理念、目标及学习方式等,自觉更新教育观念,自学改进教学方法,准确把握学科教学的切入点,勤于反思,使教学具有创造性、艺术性。 (二)深化教学研究,努力形成风格 立足课堂,带领工作室成员不断深入课堂,通过听课、评课等途径,为教育教学研究取得第一手资料。 1、以"自主探究教学研究"为导向,开展学科教研活动,积极探索教学指导策略和教学模式。通过成员汇报研讨、伙伴交流展示、开设讲座等形式的活动,相互学习,提高教学水平,每学年成员至少听课10节,上2节校级研讨课,参加县级研讨课1节;团队研究打磨2—4节精品课 2、聚焦实验课堂,追求优质高效。针对实验教学中所出现的一些共性问题,深入研究实验设计、过程指导以及评价的有效策略,共同研讨课堂观察和实验在科学教学中的运用,探索并改进科学学科实验教学的基本模式, 查看更多>>>

优秀教学能手工作站

一、指导思想

根据省教育厅对优秀教学能手工作站的管理和要求,按照省教科所校本研修办公室关于工作站培养意见的文件精神,结合我校校本研修推进计划和"一标四化"主题式课例研修要求,通盘考虑工作站运行思路。工作站工作以教学研究为宗旨,以课题为抓手,以工作站教师成长为目标,以专业辐射引领,带动区域发展为出发点,科学筹划,积极探索,以求真务实、开拓创新的工作态度,带动更多人更好的发展,努力让工作站起到引领、成长、辐射的作用。

二、工作站目标

1、带一支团队。招纳一批有理想、想成长的青年体育教师,通过建设工作站,推进工作站发展过程中,使工作站成员有内在凝聚力,同时在个人发展意识上有所提高,课堂教学水平有所提升,课题研究上能出成果,从而实现工作站成员的专业素养攀升,以引领学科教学共同发展。

2、抓一个课题。课题是推动工作站建设的有力抓手,根据我校实际情况,结合我校发展中的问题,确定了一项《柔力球小学校本教材的实践与开发》课题,此为研究方向,带领本工作站成员开展有效的科研活动。

3、做一次展示。引领工作站成员每学期进行一次展示活动,以研讨会、公开教学、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助区域教师解决教学过程中遇到的问题,充分发挥工作站的带头、示范、辐射作用。

4、建一个网页。开创工作博客,及时共享工作站成员之间学科学习资源,交流工作站研究成果,传播学科先进理念、先进教学方法,使博客成为学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站。

5、出一项成果。工作站成员在一年内,至少要形成一项成果,可以是论文,优质课、教学设计、专题报告等。

三、工作站的创建设想

㈠ 培养教师方面

1、招聘工作站成员

本工作站将依据《陕西省教育厅关于下发"优秀教学能手工作站"方案的通知》,工作站成员必须是:思想上积极上进,具有乐于奉献与勇于探究的精神,热爱教育事业,专业思想稳固;专业基础扎实,具有良好发展前景的骨干教师或单位推荐的有发展潜力的年轻教师。

2、工作站成员成长目标

对有深入研究,对课堂教学有独特看法,不仅能独立上出高质量的课,也具备指导他人上好课的能力,享有学科发言权。并能参与课题研究。

3、工作站成员专业成长和专业发展的主要措施

⑴ 制订规划。本工作站结合成员的自我特点,为成员制定专业发展的三年规划,促使每位成员尽快提高教育教学和科研能力,推动

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工作总结应该要把重要的事情都记录进去,下面就由小编为大家整理工会劳模工作总结,欢迎大家查看!

篇一:工会劳模工作总结

我公司郝光荣2x10年荣获“全国劳动模范”和“自治区劳动模范”,叶盛义2x05年荣获“自治区劳动模范”荣誉称号。2x11年由 总工会授牌成立了“劳模工作室”。公司劳模工作室在上级各级工会组织的大力指导和帮助下,在公司董事会的正确领导和支持下,认真贯彻执行公司“以人为本、安全第一;全员参与,预防为主,强化监督、科学管理;持续改进、安全发展”的工作方针,紧密围绕公司生产经营活动中的重点和难点问题,积极建言献策,扎实开展技术创新实践,使得公司安全管理、技术改造、节能降耗等工作顺利开展,为公司顺利完成安全生产任务建言献策。现将劳模工作室2x12年主要工作总结如下:

一、发扬劳模精神,搭建劳模创新平台

劳模工作室,是弘扬新时代劳模精神、发挥劳模作用、加强劳模工作创新管理的一个新尝试,是开展管理、技术和服务创新的新组织。公司非常重视劳模工作室的创建,为了更好的服务生产,成立了“劳模工作室”,并配备了打印机、电脑等相关的办公设备。 将公司日常管理和技术创新作为劳模工作室的重点,其指导思想就是以坚持科学态度和求实精神,尊重知识、充分发挥劳模在技术创新中的模范带头作用,引导广大职工与时俱进,推动公司不断创新和发展。

二、深化体制改革,努力提高全员责任意识

由于公司部门繁多,中间工作环节复杂,为了更进一步理顺管理关系,提高管理人员及全体员工的责任意识,工作室建议公司对生产系统组织机构进行了改革,改革后,部门由原来的3个整合为2个,车间由12个整合为6个,通过部门和车间重组整合,裁剪了不必要的管理岗位,减少了工作联系环节,提高工作效率。管理模式从过去由车间主要负责人对个人监督考核转变为逐级集体考核,全员参与监督,重点突出集体观念的管理模式,以提高全员的集体观念、责任心和责任意识。

2x12年1月,劳模工作室建议公司取消了生产系统副班制,使员工的休息时间由平均每月4天提高到平均每月8天。3月份,劳模工作室又建议公司给员工发放安全奖,以上两个建议均得到了公司董事会的同意,全年累计发放安全奖2x0余万元。通过体制改革,员工的集体观念、责任心和责任意识明显加强,工作的积极性和主动性明显提高。

三、坚持技术改造,扩大生产创造效益

为了优化工艺操作,消除隐患、降低能源消耗,扩大生产规

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公司先进劳模工作总结

一枝笔写作事务所

一、创新管理机制,强化生产工艺管理,煤炭洗选实现了跨越式发展。 从解决矿井生产的不均衡性矛盾入手,选煤厂洗选加工实现了稳定、健康发展。针对矿井生产的不均衡性,公司和各选煤厂加强调度指挥,积极协调矿、厂、运关系,为稳定矿井生产提供了良好服务。××和××选煤厂均超过设计能力生产,全年入洗原煤分别达到464万吨、441万吨和529万吨。全公司年入洗原煤1724.3万吨,创集团公司建选煤厂以来最高记录。 从改革生产组织模式入手,创新管理机制,提高了工作效率。九月份,由公司经理、副经理带队,分两批共17人次到神华集团学习先进的管理经验,逐步探索变岗位工为巡视工的管理模式,通过减少生产班上岗人数,加强检修力量,采取集中检修、专业检修的方式,提高了检修速度和效率,减少了机电事故,开机率达到79%,同比提高8个百分点,事故率降为4.99%。通过减人提效,工作效率明显提高。在××选煤厂对外招聘增加34名员工的情况下,公司内部通过转岗分流、辞退劳务工等形式,用工人数比上年减少10%,劳动效率达到120吨/工,比上年提高22吨/工。 从强化生产工艺技术检查入手,靠科学依据管理生产,减少了无谓劳动。××选煤厂跳汰机工艺模糊控制系统的投入使用,每年多回收精煤3万吨,仅此一项创价值900多万元。××选煤厂利用有限元分析模块选煤厂振动问题、××选煤厂plc控制系统升级改造、××选煤厂动筛透筛物的探索与实践等项目的实施,对提高洗选能力,完善生产管理提供了强有力的保证。全年提合理化建议76条,完成技改项目73项,创经济效益500多万元。公司加大对各厂煤质化验设施的投入,全年投入8.4万元,为各厂配备了在线测灰仪、分选密度自动控制系统等硬件设施。组织开展了煤质管理竞赛和采制化技术比武。突出生产技术检查工作,并用提取的数据反馈和指导生产,不断改进生产过程中的工艺管理,提高了精煤产率,降低了水、电、絮凝剂和介质的消耗。通过技术检查,从工艺入手,解决了××厂煤泥水浓度高的问题。

一枝笔写作事务所

二、关注安全,关爱生命,安全工作的基础得到加强。 通过制度化的、和风细雨的安全教育和培训,安全工作的基础进一步夯实。以落实“安全五原则”为工作的切入点,对全体员工进行了安全法律、法规和管理制度的学习、培训。 通过群众性的、寓教于乐的安全活动

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为期两个星期的会计手工模拟实验终于结束了!

回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单!

开始时听师兄师姐说,他们那时候很多人要开夜车才能完成。是他们平时顾着玩,偷懒的结果吧。谁料到自己去做了,确实是需要开夜车的。元旦假期里,当外面的人兴奋地在倒数xx年的到来时,我们还在台灯下苦战真可怜!三天假期,做足三天的账。早上十点到凌晨一点左右,每日十多个钟。由于对企业业务的记账实际操作不的很熟悉,难免会有很多差错。废了n张记账账页,也签了n次名(每次修改都要签名)。幸好一开始那几天我的进度还算比较快,避免了到后期准备交上去前要开通宵。

在这里,就说说一些同学开夜车的情况吧。交作业前两天,很多同学做到凌晨两三点钟。明天就要交了,那就索性开通宵。因为作业要交,是铁定的事实。我宿舍有同学还开到早上差不多六点钟呢!但同学出现这种情况,并不表明他们之前很懒,而是很大程度上是因为做题速度慢,或者第一个星期里只按照老师计划的进度去做。今天早上,打了上课铃之后我才去到课室的,以为自己肯定是很晚的了,谁知道到了门口才知道,本来是坐七十多人的课室里也只有十几人而已。呵呵,看来我还是挺早的呢!同学陆陆续续进来了,呵呵,很多熊猫眼

说说我们的实验指导老师。一位是上学期教我们财会的黄老师,应该有四十多岁了吧,(觉得她脖子很短),之前上课时对她印象不坏也不好,但经过这两个星期,觉得她很不会体谅学生。人嘛,还是有人情味好,即使一点点也好。我们知道老师来指导我们是很不轻松的,但同学弄不清楚的问题才会问到老师,是自己暂时解决不了才请教你,你为什么就是喜欢装着笑脸骂人呢!搞到大家都不敢向她问问题了。记得一同学上讲台问完老师问题之后下来,很意外地跟旁边的同学说:哈哈,老师没有骂我呢!

嘘,告诉你们关于这老师的一件很古怪的事,前天在课室了,当我上完洗手间回到课室是时候,竟然看到老师在讲台上吃香蕉!呵呵,还是趣闻呢!可以想象,讲台下的同学正把头埋进那一堆帐本苦战的时候,猛然抬头看到老师竟然在吃香蕉会是怎样的表情,呵呵

另外,还有一位周老师。他三十来岁吧,整个体形都是圆圆的,特别是他的那个大肚子。他是三四班的班主任,没教过我们。经了解,学生对他的评价是很高的。确实,他是一位很难得的老师。无论什么时候,周老师都是笑容满面的。对于学生的提问,是非常有耐心地去解答,即使同一个问题被问了很多遍。很记

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为认真贯彻落实党的教育方针、手拉手活动计划,积极推进城乡一体化,转变教育观念,改变教学方法,提高办学水平,促进教育均衡发展,我校结合实际情况,认真开展了城乡手拉手活动,现将活动总结如下: 一、制定计划,合作交流 我校为了更好地完成手拉手活动,使活动具有实效性,与 拉手学校四中共同制定了合作计划,包括送教下乡、集体备课、教学研讨、听课、学生实践活动等方面相互交流。为拉手学校的合作指明了方向。 二、送课下乡,相互促进。 本学期四中为我校送课两次,送教科目有化学、物理、数学等。送课下乡,相互促进成为拉手学校交流与展示的平台。在听评课活动中,两校的教师一同学习交流,并他们把相关的一些教学模式和教学特色在我校进行汇报展示。使教师们实现了教学相长,汲取了他们的一些好的经验做法,用于教学实践中。 三、听课交流,取长补短。 手拉手活动中,两校不仅积极开展送教下乡活动,还开展了大范围的听课活动。两校结合本校的大型活动开展听课交流研讨活动。增进了彼此的了解,拓宽了教师的视野。5月,我校派骨干教师听四中讲课大赛,学习四中老师讲课经验,提高课堂教学效率。 四、集体备课,加深友谊 我校是农村学校,有的学科只有一个老师任教,不能进行同年级集体备课。在手拉手活动中,两校开展了集体备课活动,我校的教师参与到四中的集体备课中,使我校教师获得了更多的资源与信息,达成了资源共享,为我校课堂教学质量的提高起到重要作用。 同时,两校还开展了同备一节课活动。该校的语文、数学等学科教师,同我校教师就同一节课或同一单元内容进行集体备课,两校教师就教学进度,教学内容,教学方法等方面相互交换了意见。集体备课之后又邀请了兄弟学校教师参加了我校的教研活动,在一起相互交换了本学科的教学方法,整个活动气氛热烈,坦诚交流,两校教师既相互学习,又加深了彼此的友谊。 五、校本教研,取长补短 为了进一步加强我校的校本教研工作,推进我校的课堂改革和发展,结合我校教学研究工作的具体情况。两校结合校本教研工作,开展极具实效性的活动。该校开展教研活动观摩会,数学组和语文组分别就本组教研活动进行了展示,使校本教研活动落到实处,解决了实际问题。我校教师前去观摩并谈了自己的观点和体会,达到了相互促进的目的。 通过本学期与四中手拉手的合作交流,使我校的教学水平有了进一步的提高,加深了两校的友谊,我们希望在此基础上,在县教育局

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随着我们的知识面不断扩大,对于各类范文的需求不断增多,写好范文能够给大家提供好的参考,让我们来参考一些范文吧!由此,有请你读一下以下的“我身边的小能手作文800字”,供你参考,希望能够帮助到大家。

我身边的小能手作文 篇1

大家好!我是淄博修文外国语学校五年级三班的一位学生,这一次六一节征文活动,我推荐的小能手是我们班的岳辰昊。他是我们班五组的组长,可想而知他是多么多么的聪明,“强”中“强”。他在语文、数学、英语的每一节课都十分认真。他在考试、听写,还有上课回答问题都十分好。他的考试成绩就是从来没有低于90分的。上课时候,老师让我们回答问题,无论是多么有挑战的题目。他都沉着应对,积极回答老师提出来的问题,创造出自己独特的解答方法,这才使得他的学习成绩一次比一次高,一次不一次优秀。

下棋好:岳辰昊下棋非常好,无论是下围棋,还是下象棋都很好,我们常常被他下的大败而归,甚至有时孙老师都下输了棋,即使是获胜也是在最后硬拼的时候才获胜,如果下平手那可是兵家常事了。岳辰昊还有自己独特的下棋方法,谁都不会理解岳辰昊的用意(除岳辰昊外)往往一看见有一只马落入你的车口,你可要小心小心再小心,小心落入虎口,以为岳辰昊的马攻击力极强,不会让你随便吃掉的,一不小心,你的车或者将就没了。你还有小心他的炮,稍微心不在焉一会儿,你的象就没了,你仔细看看,这步棋可一边将你的军,一边杀你的车,弄得你不知道怎么走下一步棋。

数学好:岳辰昊的数学非常好,无论是再难的题岳辰昊总是有办法解决。岳辰昊自从参加了希望杯以后,天天在家里边想那些难题,写那些难题;还有一些公式,岳辰昊怕背不过,就抄到一张纸上,天天念,反复加强背诵能力。岳辰昊觉得做不出来的题,也不会轻易放弃,直到自己一点思路都想不出来后,才看最后的答案,看到答案后反复思考,直到觉得再出这一类的题也不会错为止,再做一遍,才过去这一道题。

一上就是我推荐岳辰昊的原因,希望报社多多采用。

我身边的小能手作文 篇2

一说到小能手,我脑海里立刻就闪现出一个瘦小的身影——人称“运动小子”的詹炜懿。

詹炜懿的个头比班上其他人都矮小,网球却打得比谁都好。矮小偏瘦的身材,其貌不扬的相貌,每天身着宽大的运动服,显得有点滑稽可笑。可别小看他哦,他有着不可小觑的体育潜能。在刚刚结束的金华市网球公开赛中,他代表学校取得了团体第二的好成绩。这不,又到了一年一度的校运动会了

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班委虽然只是执行帮助老师管理班级同学的责任,但是在工作中也是可以 达到锻炼自己的效果的,通过工作总结可以很好的将自己在工作中获得的收获进行总结分析,从而让自己可以做的更好,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“班委工作总结800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

班委工作总结800字(一)

到今天,这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长,有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结,从学习,生活,工作三个方面。

在学习上我自认为很惭愧,不如班上的很多同学。我们班有素质拓展班的同学,我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床,但都会赖一会床,总会听到她们出门的声音。据我所知,她们每天早上都会去晨读,晚上还要锻炼。坚持了这么久的人,值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学,学习和运动应该是我们生活必须的一部分。到班上课的情况,在刚开始的时候大家都保持的很好。

大学生活刚开始,每个人都充满了期待和动力,都会准时来上课。主要是毛概和经济学原理这两门课程,有的人在点名后走了,下课的时候溜了,我都看的很清楚。不过,只是很多少一部分的人,而且这样的情况不多,所以我只会发个短信询问一下。大学学习靠的是自觉和自律,我希望大家可以继续保持我们的热情和积极投入到学习中。

在生活上,我们举办了一系列的活动。两次团组织生活,森林公园秋游,男女混合篮球赛,班级羽毛球赛,元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流,给同学们展现自己的舞台,锻炼了自己的能力。当然,一个活动有成功的地方,也会有不足。有些安排没有到位,同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持,我会带着这些宝贵经验继续前进。

在生活上,我是一个很随意很懒惰的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作,我会很认真的去完成我该做和能做的事情,有点好强吧。回想这个学期的工作,是个忙碌的过程,有很多很多的事情需要处理。但结果,我认为还是不错的。希望能够得到同学们的肯定。

我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,安排的工作都会很尽力的去完成,做好自己该做的事情就好了。寝室长功不可没,通知事情到位,积极参加活动,虽然不算班干部,但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影,如果没有他们的付出,这次晚会

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学劳模当能手工作总结1400字 学劳模当能手工作总结2000字 学劳模当能手工作总结2900字 学劳模当能手工作总结2700字 学劳模当能手工作总结900字 学劳模当能手工作总结1000字 学劳模当能手工作总结2800字 学劳模当能手工作总结1100字 学劳模当能手工作总结2200字 学劳模当能手工作总结2300字 学劳模当能手工作总结3000字
学劳模当能手工作总结1300字 学劳模当能手工作总结1600字 学劳模当能手工作总结1800字 学劳模当能手工作总结2500字 学劳模当能手工作总结2600字 学劳模当能手工作总结1200字 学劳模当能手工作总结1500字 学劳模当能手工作总结1700字 学劳模当能手工作总结1900字 学劳模当能手工作总结2100字 学劳模当能手工作总结2400字 营销能手工作总结800字 申报教学能手工作总结800字 营销能手工作总结 教学能手工作总结 评选教学能手工作总结800字 技术能手工作总结800字 小学教学能手工作总结 申报教学能手工作总结
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学劳模当能手工作总结800字

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