学风校风建设倡议书

校风建设方案

**中心小学校风建设方案一.指导思想:建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用,起这美化人们心灵的作用,对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我校的素质教育,营造良好的育人环境,不断提高学校的文化品位,引导广大师生树立正确的世界观、人生观,必须要进一步加强学校校风建设。二.具体要求:1.小学生人人知晓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容,从小有尊章守纪的意识,逐步达到知行统一。2.在学校、家庭和社会生活中坚持使用礼貌用语。3.教师要自觉遵守师德规范,真正做到为人师表,一言一行都要起到良好的表率作用。4.学生热爱学习,有较强的求知欲,喜欢看有益的课外书。5.养成良好的学习习惯,有疑难主动向别人请教。6.教师要自觉学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。7.结合本校实际制定计划,开展活动,要有针对性,注意吸纳其他学校的长处。8.每位教师要不断追求教学艺术,朝着镇教学能手、市教学能手和学科带头人的目标前进。9.教学中要重视培养学生的创新能力和实践能力,要尽可能多创造条件让学生在体验中获得知识。10.学生有竞争意识,有勇于创新的精神。三.具体措施:1.少先队开展形式多样的活动,引导学生树立远大的理想。2.从狠抓环境卫生入手,创设文明整洁校园环境,陶冶师生美的心灵。3.加强常规教育,从一点一滴的日常行为抓起,严格规范,严格要求。严格管理,不断完善各项检查评比制度,在各班形成正确的舆论导向。4.重视榜样的作用,渐次在学生中树立典型,通过黑板报、广播、琴声电视台等宣传典型实际,宏扬典型精神。5.努力建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍,在教师中开展“讲师德,树师表”活动,以教师的表率感染学生,影响学生。

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学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。 众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习氛围。相反,在学风不好的班级里,多数同学受周围环境的影响,想学却学不进去长期下去,班上整体成绩下降,到最后,整个班级也必将成为一盘散沙。 学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里,我要向高英语0801班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议: 一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问。充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,做好各门功课的预复习。 二、加强自律意识,严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。 三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,小组讨论,集体完成老师跟领导交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。 四、在学风建设活动中,学生干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。 各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来吧!

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20xx年是我院“学风建设年”,为了让学生养成良好的学习习惯,树立正确的学习观、成才观,增强学生的学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,进一步推进我院学风建设,在此,我们向全院同学发出以下倡议: 一、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学院的学风建设,从自身做起,从严要求,努力提高专业知识的应用能力。 二、树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦学习,勤奋进取,做到不旷课,不迟到、不早退,严格作息时间,坚持自习制度。 三、不剽窃、不抄袭他人的学术成果,独立完成学习任务,严格遵守各项规章制度,遵守考试纪律、不作弊,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。 四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习风气和校园环境。 五、多听有益的报告和讲座,多读有益书籍,丰富文化内涵,提升知识层。积极参加各种文体活动,加强沟通交际能力,培养团结合作精神,提高心理和身体素质。 六、健康上网,不沉溺虚拟时空,不沉迷网络游戏。 七、团结友爱,相互交流学习心得,形成良好学习氛围。各学生干部、党员及入党积极分子要积极发挥先锋模范作用,以身作则,从自我做起,带动全校同学全力以赴地投入到“学风建设”中。 同学们,学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风 。优良的学风不仅是今天激励我们奋发向上、努力成才的精神力量,更是我们日后为人做事的成功保障。让我们从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。让我们践行“现代精神”,秉承“知行合一,止于至善”的校训,为我院的学风建设贡献自己的一份力量!

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亲爱的同学们: 古人云:非学无以广才,非志无以成学。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精 神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。近年来,我校在狠抓教学质量、 教学纪律的同时,努力改善教学环境,营造了良好的育人环境,使德业双修,学而不厌的学风深深的 植根于广大同学心中。近期,学校又积极组织开展了学风建设月活动,为配合学校做好这项工作,我 们郑重向全系同学发出倡议: 一、要秉承德业双修,学而不厌的学风,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作 为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。 二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不溺网,严格遵 守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。 三、.树立建优良学风,从我做起的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到 、不早退,考试不作弊。树立严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争及诚信光荣,作弊 可耻的信条,特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。 四、要学会学习、学会思考。学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力 掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提高为人民服务的本领。 五、积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的技能人才。 六。积极创建优良班级 同学们,新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感,学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远 。我们应该走在时代的前沿,与社会同步,与学校发展同步,从自身做起,弘扬科学和人文精神,用高尚 的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学 风建设贡献出自己的一份力量!

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20xx年是我院“学风建设年”,为了让学生养成良好的学习习惯,树立正确的学习观、成才观,增强学生的学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,进一步推进我院学风建设,在此,我们向全院同学发出以下倡议:

一、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学院的学风建设,从自身做起,从严要求,努力提高专业知识的应用能力。

二、树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦学习,勤奋进取,做到不旷课,不迟到、不早退,严格作息时间,坚持自习制度。

三、不剽窃、不抄袭他人的学术成果,独立完成学习任务,严格遵守各项规章制度,遵守考试纪律、不作弊,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。

四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习风气和校园环境。

五、多听有益的报告和讲座,多读有益书籍,丰富文化内涵,提升知识层。积极参加各种文体活动,加强沟通交际能力,培养团结合作精神,提高心理和身体素质。

六、健康上网,不沉溺虚拟时空,不沉迷网络游戏。

七、团结友爱,相互交流学习心得,形成良好学习氛围。各学生干部、党员及入党的积极分子要积极发挥先锋模范作用,以身作则,从自我做起,带动全校同学全力以赴地投入到“学风建设”中。

同学们,学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风 。优良的学风不仅是今天激励我们奋发向上、努力成才的精神力量,更是我们日后为人做事的成功保障。让我们从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。让我们践行“现代精神”,秉承“知行合一,止于至善”的校训,为我院的学风建设贡献自己的一份力量!

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大学学风建设倡议书

各位国际学子:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量,是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。

进入大学,我们少了家长和老师的唠叨,多了张扬个性的机会;少了书海题库,多了自主支配的时间。我们的学习环境更加宽松与自由,但是自由的环境并不代表随心所欲挥霍时间。大学课堂是老师传道授业解惑的平台,是我们获取知识的源泉。然而,由于部分同学学风意识淡薄,课堂的学术氛围遭到破坏,迟到、缺课现象频繁出现;课堂纪律散漫,上课手机成瘾;拖鞋、早餐、零食在课堂上更是屡见不鲜。保持良好的学风是对授课老师的尊重,更是对自己人生的负责。为此,我们倡导全院同学做好以下几点:

一、严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课;上课关手机,不收发短信;衣着整齐,尊敬师长、实现上课礼;认真听讲,不交头接耳,不大声喧哗,保持良好的课堂秩序。

二、严肃考风考纪,遵守考场纪律,诚信考试,杜绝舞弊违纪现象。

三、养成良好的学习、生活习惯。走出宿舍,走下网络,走向操场,积极参加体育锻炼和社会实践活动。

学风问题不可小视,学风建设更是迫在眉睫。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之!让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,转变我们的思想,把握我们的命运,为我们人生目标的实现而厚积薄发,做一个自律奋进的国际人!

班风学风建设倡议书

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所班级的灵魂和气质,也是一所学校的立校之本。班风关系着班级的发展和人才的培养,也是班级提高教学质量的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。也是提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风,营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌进行学风建设,需要我们大家共同努力,也是我们班级每一个人的责任和义务。在此,11级电子工程系1103班班委向全体同学发出以下倡议:

一、树立正确的人生理想和成才目标,立志成为一个有理想、有作为、与时俱进、能够适应现代社会需要的人才。

二、树立优良学风,从我做起的意识,积极参与测绘工程系的班风学风建设,从自身做起,从严要求,努力提高专业知识及应用能力,做一名符合时代要求的优秀大学生。

三、树立正确的学习目标,端正学习态度,刻苦勤奋,努力进取,独立思

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亲爱的同学们: 当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。 今年是我校学风建设的重要一年,营造优良学风,共创优良校风,以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估,是我们每个邑大学子的责任和义务,需要我们大家共同努力。在这里,我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到: 一、自觉树立“我是邑大人,营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。 二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修,上课做到不迟到、不早退,认真听讲,勤做笔记。 三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。 四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。 五、树立正确的学习观、成才观,做到立志、修身、博学、爱国,践行今日我以“邑大”为荣,明日“邑大”以我为荣。 同学们,让我们时刻铭记“好学多思,求实创新”的校训,以此次“学风建设活动月”为契机,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起,弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风,用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量

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加强学风建设倡议书

亲爱的同学们:

当你穿行于校园时,可曾想过在这样美丽的学习环境中你获得了什么,又贡献了什么?也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧;也许你对课堂上偶尔一两句的谈笑私语不以为然;也许你觉得在课堂上用餐是无伤大雅的行为,然而,作为学校的一员,作为班级的一分子,你的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质,更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风。

优良的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我院在过去的几年中,通过各种努力,在学风建设上取得了可喜的成绩,但不容乐观的是仍然存在一些不足:人生目标不明确,理想追求不够远大,学习缺乏动力,文明素质不高,迟到早退,上课随意讲话,考试作弊等。

为全面贯彻我校“以人为本,文体为舟,承载德智,全面发展”的办学理念,促进我校精神文明建设,创建一个积极向上的良好学习氛围,我院召开学风建设大会,加强学校学风建设。在此,我院向全体同学发出如下倡议:

一、养成良好的生活习惯,建立良好的时间观念,培养团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化,体现“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的大学生风采。

二、树立优良学风的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,坚决做到不旷课、不迟到、不早退,不把食品带入课堂。学生党员、入党积极分子、学生干部要起楷模作用。

三、树立正确的学习动机。“要我学”变“我要学”,熟练掌握专业知识,立志成为竞争力强的综合型人才,并形成终身学习的理念。养成良好的学习习惯,增强学习动力,激发学习热情,在课堂上积极与老师互动,活跃课堂气氛。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。我们应从自身做起,自觉自律、互相督促,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,真正承担起严肃学风的重任,以满腔热情投入各项工作,为经济学院的建设与发展贡献自己的一份力量!

学风建设倡议书

诸位同窗:

想我等学子过中考之五关,斩高考之六将,历九九八十一难,经军训之洗礼,方可登财大之门,入大学之室。诸君回首大学之生活,近一年矣,然可成事乎?不外乎有课之时登楼入座,或专心致志,习先贤之言,然些许同窗或倚窗而走思,或捧一手机低头做学习状,更有甚者旷之。或是无课之时窝于床上,废大好青春于睡觉、手机、电脑之上,致时光流逝,多年之后,悔之,痛之。

古人有言:树不修,长不直;人不学,没知识。诸

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本小学的校风可表述为“自重、自信、自强”。校风反映的是学校全体师生的精神品质的状貌。校风既是师生个体的,也是师生团体的一种人格特征。校风建设对于学生的身心发展,对于教师的职业进步具有积极的社会意义。能注意自己的言行,进而检点、约束自己,这是自重;能清楚自己是怎样的人,自己完全可以做成什么事,这是自信;无论处于怎样的环境,无论碰到怎样的情况,都能保持积极的、努力向上的态势,这是自强。“三自”校风将经历一个较长的、扎实的建设过程,才能成为校园文化的一种积淀物,成为学校教育发展的一种“生产力”。

我校的“三自”校风如何建设呢?学校提出以下几点意见:

一是建设“三自”校风要靠进一步加强教师教的常规和学生学的常规,靠用学校的规章制度建设来促进和推动。比如,凡要求学生做到的,老师首先做到,身教重于言教,发挥好为人师表的作用,这样教师就先于学生在人格上树立了一种“自重”的形象。在师生交往中的礼貌问题上,在师生集队集会、升旗仪式、唱国歌这些经常性的活动中,教师的师表作用还需要进一步发挥。要求学生升国旗时要肃立,老师在旁边闲谈,要求学生唱国歌声音响亮,老师却嘴巴都不张,我们就很难培养出学生正确的行为习惯。而就老师的道德或人格来说,这本身就是一种不“自重”的表现。除了老师的常规要加强,学生的常规更要加强,纪律、卫生、文明礼貌,对自己、对别人、对环境、对集体的态度行为举止等等,内容广泛,要一点一点、一条一条地抓培养,要求明确,训练严格,既要有计划性、全面性,又要坚持不懈抓落实、抓反复,要通过我们的工作,使学校师生的常规面貌得到根本性的转变,“三自”校风建设也就有了基本的成效。

二是要结合师生个人的工作学习生活,并结合家庭生活,把“三自”的要求融合到各种各样的生活实践和生活情景中去,“三自”的内涵说到底培养的是一个人的态度,是一种人文精神。“三自”体现到每个人身上,从现状上来讲是因人而宜的,从班级与班级之间来讲也是有差异的。所以围绕“三自”的要求,各班还要作一些具体分析,看看在这“三自”方面,学生或班级的状态好的在哪里,欠缺的在哪里,应该从哪些方面去培养、可以用什么方法去培养等等。校风建设既要有学校的统一安排,也要有班级自主的安排,二者要很好地结合起来。

三是精心设计好开展校风建设的有效载体,把校风建设和实验课题结合起来。我们有时侯做一项工作,目的仅仅是为了做好这项工作,但在这个过程里,我

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关于加强学院学风建设的倡议书

学风是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本,良好的学风也是培养优秀人才的重要前提。早在古代,就有先辈们车胤囊萤、悬梁刺股的故事,也正是他们夙兴夜寐、焚膏继晷的学习态度成就历史上一代代学识渊博、精忠报国的仁人志士。在科学技术高度发展的今天,有更多的知识和能力需要我们在学生时代去掌握;因此,我们短暂的大学时光无疑是极为宝贵的。经过调查,我们发现目前有一部分同学学习目标尚不明确,学习积极性有待提高;另有部分同学忽视学院相关规章制度和课堂纪律,影响自己和他人学习。学风问题不可小视,促进全院学生形成良好的学习风气更是迫在眉睫。因此,我们郑重向学院全体同学发出倡议:

一、 树立目标,成就理想

树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,自觉树立学风建设我先行的意识,以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起。倡导勤奋学习、知行合一的优良学风,塑造刻苦钻研、开拓进取的精神风貌。脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

二、遵规守纪,严己律人

严格遵守学院规章制度和课堂纪律,不旷课、不早退、不迟到。保持课室卫生,不带零食及早餐进课堂。诚实守信,不违反考场纪律;遵守宿舍管理规定,不违章使用电器具;遵守社会公德,遵守作息时间,杜绝晚归、不归;健康上网,合理利用网络资源。增强防火、防盗、防意外事故发生等安全防范意识。

三、端正动机,刻苦学习

在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

四、培养良好习惯,构建和谐校园

培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,全面提高自身的基本技能与综合能力,明确学习目标,制定学习计划,积极参加学院的各类活动,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

同学们,让我们发扬青蓝相继,知行合一的院训,以饱满的热情,崭新的风貌,以学风建设活动为契机,树立正确的学习观、价值观,增强学习动力,弘扬刻苦钻研、顽强拼搏、自强不息的精神,树立求真务实、明理诚信的道德风尚。让我们携起手来,从我做起、从点

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