新颖的作文形式及范文

学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。

根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:

1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?

2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。

3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘

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什么叫做和平?和平是可建设国家安居乐业,过悠闲自得的生活。让我们共同来歌唱和平的歌,跳起和平舞蹈,共享和平阳光。那么,呼吁和平的作文有哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的“新颖叙述呼吁和平的学生作文”,希望能为您提供更多的参考。

新颖叙述呼吁和平的学生作文(篇一)

向往和平,这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和平的最佳道路,也是我们世界各国人民可以共享的最大福气。

xx,祂在十字架上成就了和平,祂是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

祂的旨意,就是要建造一个和谐永远的国度,是神人联结、调和的宇宙大合并,消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素,只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂,而在生命、性情、彰显上成为祂的复制,与祂是一,使神人和平的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就!那么我们人谁在其中有份,谁就有福了!正是xx所说:“制造和平的人有福了,因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和平的人都能得到这样的福!

朋友,来,欢迎你来加入这条和平道路的寻求与有份!祂就在我们心里,就在我们口里,就在圣经的话里,就在我们的灵里,就在诸天之上神的宝座那里!我们一同呼求主xx!祂就使我们有和平。这是宇宙中一个大家庭的和平,也就是我们在诸天之上的父的和平。我们同有与祂一样的心,世界就和平了!我们当共同赞美和平!共同呼吁和平!

新颖叙述呼吁和平的学生作文(篇二)

和平,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和平。而我的梦想是渴望世界和平。

“轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是可怕的伊拉克战争。那天,爷爷告诉我,那天他打开电视机,一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病订上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,以生了大,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸掉了头……当时,我就想给爷爷说:如果没有这场战争,就不会出事了。也不会有更多的人面临死亡。

罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

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毕业编排形式

题目:关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”。 一、实习单位及岗位简介 (一)实习单位的简介 ×××××××××××××

(二)实习岗位的简介 ×××××××××××××

二、实习内容及过程 ×××××××××××××

三、实习收获与体会 ×××××××××××××

四、致谢 ×××××××××××××

五、指导教师评语 ×××××××××××××

六、评阅人意见 ×××××××××××××

毕业实习报告的要求

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下: 一、撰写实习报告的目的要求 实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请企业实习指导教师指导批阅。 二、实习报告的基本结构 1、前置部份:包括封面,毕业实习计划、毕业实习成绩考核表。 ⑴ 封面的内容:学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(详见毕业实习报告),由毕业生本人填写。 ⑵ 毕业实习计划由指导教师填写。 ⑶ 毕业实习鉴定表个人内容自已填写,实习单位意见由实习单位指导教师填写并加盖实习单位公章,其余由院内指导教师填写。 2、主体部份:毕业实习报告正文。 ⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”; ⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面: ① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于800字。 ② 实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于2000字,主要描述自己工作内容,要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌或记帐式的简单罗列。 ③ 实习总结与体会:这是精华,篇幅不少于500字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案

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姥爷说我的鬼主意最多,家里出了乱,大多有我的一份,让我做家里的小侦探;姥姥说我象个男孩子,太爱动;爷爷奶奶说我是很自理的小女生;妈妈说我有时是个最贴心的小棉袄,有时是让她头痛的叛逆小鬼;爸爸说我是个聪明但比较捣蛋的小孩子;我说我是个贪吃贪玩贪看动画片的普通小女孩子,不过我可是一点也不丑的。

我“小”。小鼻子,小脸蛋,小嘴巴,小眼睛,爸爸说我的脸还没有他的手大呢!

我“大”。大手,大脚,大门牙,姐姐说我的大门牙像小免子一样。

我“黑”。黑黑的头发又浓又密;黑黑的眉毛弯又弯;黑黑的指甲常被妈妈批评。

我“白”。白白的皮肤,白里透红,水嫩嫩的,像一个水密桃。爸爸说是他的遗传基因。

我“粗”。我最大的缺点就是粗心,考试常常因为粗心得不到满分。尤其是数学,把加法看成减法,把145抄成154之类的事总发生。生字本上也由于粗心,有了红戏刺眼的“×”。

我“细”。我特别擅长找东西,那个时候我特别细致,一点一滴的线索也不会放过。我还总是能发现妈妈不舒服不高兴的时候。

我“贪”。吃、玩、动画片。我最贪的还是书了,我的书柜里全是书,童话,百科全书,散文选.....。我对书是爱不释手,一看书就忘了时间,我的知识有些大人还不知道呢,妈妈说我是语出惊人.

我”懒”....

我”勤”....

这就是我,一个普通的小女孩.

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每到年终岁尾,各级党政机关和单位都要进行年终总结,其中领导干部还要作述职报告,这是我们多年来形成的好传统,也应大力发扬和提倡。但是近一个时期以来,我们一些党政机关和单位的领导干部,大搞形式主义的年终总结,使这一优良传统越来越失去原有的价值。其具体表现如下:

一、一人杜撰,应付上级。按说,年终总结应该由下至上,先是个人小结,再由部门和单位集体总结。现在有一些部门和单位的领导干部却本末倒置,让秘书一人杜撰,上交了事。工作干了一年,大家还不知道取得了哪些成绩、存在哪些问题甚或明年的工作怎么干,失去了年终总结的实际意义。

二、放大成绩,淡化问题。一些党政机关和单位的领导干部缺乏正确的政绩观,不顾一年来的工作实际情况,其总结一律是"全面完成任务"。把取得的一些成绩无限放大,把出现的问题"巧妙"淡化,如果这个总结有10页纸,其中9页半讲的都是成绩、经验和体会,最后半页才是轻描淡写的问题。年年给人一种形势大好的假象。

三、模式固定,观点陈旧。有一些部门和单位,把年终总结变成了固定的"二八"开模式。也就是说,无论一年来你这个部门和单位做了多少工作,也无论效果如何,都套用这个模式--八分成绩,二分不足。甚至还有一些部门和单位的领导在年终总结和作述职报告时,只讲成绩不讲问题,连"二八"开的模式都没有了。

四、拼凑抄袭,千篇一律。一些领导的秘书为了省事,作年终总结时便在网上搜索材料,找到几篇十几篇总结,经过拼凑、改头换面,便算完成了工作任务。还有一些部门和单位,一个年终总结能用上几年,每年改动年度、日期和一些字句就定稿--反正上级领导又不审阅。貌似年年不一的年终总结实质上千篇一律。

五、文字冗长,内容空洞。据我所了解,现在即使一个县级部门和单位的年终总结往往也多达十页以上,其内容空洞,文字冗长,讲的大都是大话、空话。讲成绩不实事求是、说经验空洞无物、谈体会不切合实际,没有什么实用价值。

六、上交总结,无人问津。按说,年终总结上报后,各级领导干部应该亲自审阅签字,指导和帮助基层总结经验、汲取教训,为做好下一年度工作打下基础。但是,现在有一些领导干部把主要精力都用于吃吃喝喝、接来送往,这些工作在他们眼中只是可有可无的形式化问题而已。长此以往,不但大家对年终总结失去了兴趣,年终总结的质量必然也越来越差。

因而,形式主义的年终总结有很大的危害,它违背了科学发展观,掩盖现实的矛盾和工

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(一)口头形式

口头形式是指赠与人与受赠人以直接对话的方式订立合同。口头形式优点是简便易行,广泛存在于日常生活中,缺点是发生纠纷时难以取证。尤其是赠与合同具有无偿性特点,法律又允许一般赠与中赠与人在赠与财产转移前可撤销赠与,那么对赠与人就更难有约束力了,因此,口头形式多用于小金额赠与。

(二)书面形式

书面形式是指赠与人以书面文字表达赠与内容的方式订立的合同形式。书面形式具有证据法上的效力,而且还有实体法上的效力,因此,贵重物品或数额较大的赠与,最好采用书面形式。

(三)公证形式

公证形式是赠与合同双方当事人约定,以国家公证机关对合同内容加以审查公证所订立的一种合同形式。公证形式的赠与合同效力优于口头形式、书面形式。只要赠与合同一经公证,就对赠与人产生法律上的强制赠与性,即合同公证后,如果赠与人反悔,不愿交付财产的,根据合同法188条规定,受赠人可依法要求赠与人交付。

(四)登记形式

登记形式是指合同当事人依照有关法律、法规规定,采取将合同提交有关主管机关登记的方式转移赠与财产而订立的赠与合同。某些特殊的赠与财产,比如不动产赠与、一些注册动产的赠与,其转移按法律规定必须经过登记。

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说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的《题材新颖的描写雪的小学生作文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

题材新颖的描写雪的小学生作文(篇一)

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

题材新颖的描写雪的小学生作文(篇二)

“一舞一倾城,一眼一释然。”——题记

天灰蒙蒙的,像一个密不透气的锅盖,雪,我满眼忧愁地望着你。你会下

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浅谈账外资产的成因、形式及税务处理

一个企业为了谋求生存和发展,就必须适应市场竞争的需要,他的再生产过程应当是不断发展壮大的过程。然而,在现实工作中我们发现,个别企业在规模不断扩张、经济效益不断提升的同时,对外报表却是长期亏损或微利。通过稽查,我们发现这些企业的实有资产与账面资产严重不符,即形成所谓的账外资产(包括现金、实物和债权等有形资产),正是这些账外资产为企业偷税提供了可能。下面就账外资产的成因、形式及税务处理谈几点看法。

一、账外资产的成因

企业账外资产的形成可以说是多种原因导致,比如说为了逃避注册资本时的验资费虚假注资隐瞒实收资本,以及收发货物计量不准确等原因。但是,导致形成账外资产的常见原因是为偷逃税金所致。

一是虚列支出,虚列支出直接导致成本费用加大,应税所得额减少,偷逃所得税。同时如果是接受虚开的增值税专用发票,又可增大进项税额,减少应纳增值税。

二是隐瞒应税收入。企业利用无票收入部分进行收入不计账或少计账,以此达到偷逃增值税和所得税的目的。

三是接受现金捐赠不入账,以期偷逃所得税。市场经济条件下,企业要想生存和发展就必须维持并且扩大再生产,那么,由于虚列支出或隐瞒收入的资金则须又投入到再生产之中,很显然,这些没有来源的资金部分就会形成账外资产。

二、账外资产的表现形式

企业由于偷逃税行为而行成的账外资产最初为货币资金,当又投入到再生产时,就会存在于各个生产和流通环节,表现为不同的资金形态。1、账外固定资产。多表现为新上的固定资产如设备、厂房、土地不在账目上反映。2、存货溢余。包括产成品、在产品、原材料等货物,在实际盘点时实际数量大于账面数量。3、虚假应付账款。主要表现是企业账面上的“应付账款”大于实际对应客户的“应付账款”,而实际上已用账外资金部分和全部偿付,原因是企业按约定期限偿付债务时,账面资金没有足够的余额用于支付。另一种情况最常见的是“其它应付款”,企业为防止出现虚假应付款而引起的风险,多采取虚拟人名或以股东及经营者的身份,做为应付款的对方,并根据账外现金情况转为企业账内资金重新进入现金流转。4、隐瞒账户。即将账外的货币资金存放于未向税务机关报告的银行账户,或存放在个人储蓄账户之中。5、盘亏。盘亏做为账外资产存在的一种特殊表现形式,比如产成品出售后不计收入,一方面是产成品盘亏,而另一方面则是收入的隐瞒。

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篇一:新颖的竞选演讲稿

最近,“两会”已经成为我们关注的热点话题,作为预备党员的我们更应该时时关注,“两会”即“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”。每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届。“两会”是我们在生活中应该加以了解的,因为它次次会议、条条议案都是围绕如何提高人民生活水平,如何让我们的国家更加富强、社会更加和—谐。它时刻关注着广大人民的根本利益,真正用实际行动实践着“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的治国理念。所以我们应该关注两会中的一些新政策,尤其是那些惠民政策和一些就业政策。

两会也是我们大学生最期待的,尤其是大学生就业问题。

这次两会在教育问题上有一个突出的显著的特点,就是特别关注大学生就业,因为面临世界经济金融危机这样一个背景,各个大公司纷纷裁员,新的人员都不大进入,大学毕业生还是要毕业的,没有办法说让他们延迟毕业,因此供需之间的矛盾就比较突出。但对于大学生,党和政府给予了极高的关怀和关注,因为觉得他们有生气,是有知识的一代,也是有抱负的一代,他们在走向社会的时候,不愿意让他们挫伤这样一种实现]方案—范文库。整理。雄心壮志的激—情,希望在就业方面给予他们提供更多的保障和支持,也希望这样一个群体不成为社会不稳定的因素,而是一个社会建设者的主力核动力。因此今年的两会,无论从总理的工作报告,还是从会后的讨论,以及各界出台的各种政策,大学生就业都是今年两会非常重要的或者说在教育问题上是摆在非常前面的一个问题。很多企业家反映,现在的大学生普遍动手能力差,在聘用方面实在不敢轻率。危机困难面前,大学生应该排除外部因素的干扰,多从自身角度出发,积极寻找问题的根结。随着高考扩招力度的不断加剧,越来越多的高校开始了新校区的规划和建设,学校招生数量也逐年增加,学生总数成直线上升,然而我们的师资力量、办学条件却与之成不协调比例增长,使得很多大学生在学校享受不到应有的学习资源,最终成游离在校园的“真空地带”。很多老师想管也管不全,加之学生突然从高考的紧张状态释放到相对轻松自由的环境中,没有一个合理的过渡过程,渐渐失去了自控、自律的能力。学生数量的激增、高校教学资源的不合理分配、加之缺乏有关部门积极的引导和有效的监管,造成今天毕业生“就业难”的危机自然是顺理成章的。大学生“就业难”,并不是难于上青天,而难在一种教育体制的变革和完善,难在一种就业观念的

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小学语文是一门非常重要的教学科目,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,老师通常会要求我们根据所学知识写一篇篮球比赛作文,那么关于篮球比赛作文应该怎么进行写作呢?下面是范文资讯网小编帮大家编辑的《新颖题材的团队篮球赛作文》,仅供参考,希望能为您提供参考!

新颖题材的团队篮球赛作文【篇一】

上周一下午,风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。

比赛前,老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地,一旁的啦啦队队员们手捧鲜花,高声叫着,准备加油。顿时,空气凝重了,周围树上的小鸟也不再唱歌了,静静地准备着观看这场篮球比赛。

随着一声哨响,比赛开始了。观众屏着呼吸,裁判抛起篮球,双方队员开始争抢,篮球在队员手中一会儿向高空飞去,一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈,嘿,谁不想赢呢?开赛20分钟,突然,穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球,球进了!观众席上的同学们欢呼雀跃,加油!加油!啦啦队再次高呼起来,蓝色球衣的队员们也不示弱,拼命跑着,抢着,就这样反复着。眼看比赛就要结束,剩下的时间不多了,比赛越来越激烈,队员们个个脸涨得通红,豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时,比赛的哨声响了,最终红队以领先2分取得胜利。

球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着友谊第一,比赛第二的口号中结束了。

新颖题材的团队篮球赛作文【篇二】

丁零零随着一声清脆的铃响,我与几个同学像离弦的箭一样,直奔操场。

操场上,早已人山人海,我们来到篮球场,分成两支小队,便开始了比赛。开始!随着裁判员吹响了口哨,原本安静的球场忽然热闹起来。我方一名跳的高的同学像兔子一样率先把球抢了过来,传给了队友,只见队友左躲右闪,避开了对方几名同学的抢夺,直逼对面篮板,对方见势不妙,便联合所有队员,准备包夹他。突然,他用力一跳,轻巧的把球传给了身旁的一名同学,那位同学又一个箭步上前,很快就到了对方的篮框下,只见他身体压低前倾,上臂伸展,用力一掷,嗖的一声,球应声入筐。太棒了!我们所有队员向他击掌庆祝,现场气氛也沸腾起来。

很快,比赛进入了最后时刻,大家都全身心的投入着比赛,对方靠着丰富的经验,领先我们一分,大家的额头上都冒出着急的汗水,加油、坚持住队长通过铿锵有力的声音鼓舞着我们。这时,突然有名队友化作

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