信任共赢范文700字

1、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢。促进兄弟合作，共享发展新机遇！

2、精彩盛会，共赢1+1。

3、成功在于合作，合作共赢天下。

4、共克时艰，共赢商机。提振信心，携手共进。八桂处处欢，热情迎嘉宾。

5、感知责任、优质回报、合作共赢。

6、年年商机无限，岁岁精彩有约！

7、科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界！

8、永远不做大多数。

9、创造和谐合作关系。

10、别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

11、合作发展，共创未来。携手共进，合作共赢。

12、共克时艰，共赢商机。( )

13、不怕做不到，就怕想不到。

14、笑迎八方宾朋，笑纳八方商机。

15、当好东道主，热情迎嘉宾！

16、辉煌五周年，共赢到永远。携手共进五载，合作共赢永远。

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合作共赢是指交易双方或共事双方或多方在完成一项交易活动或共担一项任务的过程中互惠互利、相得益彰，能够实现双方或多方的共同收益。

关于合作共赢句子

1、单丝不成线，独木不成林。

2、永远不做大多数。

3、上下同欲者胜。

4、当好东道主，热情迎嘉宾！

5、万人操弓，共射一招，招无不中。

6、共克时艰，共赢商机。

7、不怕做不到，就怕想不到。

8、科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界！

9、别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

10、创造和谐合作关系。

11、精彩盛会，共赢1+1。

12、人心齐，泰山移。

13、笑迎八方宾朋，笑纳八方商机。

14、二人同心，其力断金。

15、合作发展，共创未来。携手共进，合作共赢。

16、年年商机无限，岁岁精彩有约！

17、民齐者强。

18、成功在于合作，合作共赢天下。

19、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

20、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

21、感知责任、优质回报、合作共赢。

22、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

23、若不团结，任何力量都是弱小的。

24、共同的事业，共同的斗争，可以使大家产生忍受一切的力量。

25、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

26、辉煌五周年，共赢到永远。携手共进五载，合作共赢永远。

27、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

28、合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。

29、共克时艰，共赢商机。提振信心，携手共进。八桂处处欢，热情迎嘉宾。

30、同一个目标携手共进，同一个理想合作共赢。促进兄弟合作，共享发展新机遇！

31、大家在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

32、一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。

合作共赢成语

集思广益

[jí sī guǎng yì]

集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

众志成城

[zhòng zhì chéng chéng]

万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

通力合作

[tōng lì hé zuò]

通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。

志同道合

[zhì tóng dào hé]

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1、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

2、近贤则聪；近愚则聩。皮日休

3、你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。马克吐温

4、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。泰戈尔

5、上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

6、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

7、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

8、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。叔本华

9、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。

10、挚友如异体同心。

11、上下同欲者胜。孙武

12、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰

13、友情为人生之酒。杨格

14、民齐者强。荀况

15、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特

16、一花独放不是春，百花齐放春满园。

17、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

18、众人一条心，黄土变成金。

19、若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹

20、一箭易断，十箭难折。

21、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。荀况

22、人心齐，泰山移。

23、人多山倒，力众海移。

24、指甲和肉分不开。维吾尔族

25、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。

26、鱼不能离水，雁不能离群。

27、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。哈吉阿布巴卡伊芒

28、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣

29、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

30、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。孟郊

31、众人扶船能过山。

32、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。英莎士比亚

33、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。

34、万人操弓，共射一招，招无不中。《吕氏春秋》

35、当君远相知，不道云海深。王昌龄

36、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会

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各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“合作方能共赢” 期中考试已经结束，考试结果将会马上揭晓，名列前茅者会思考怎样保持优势，变得更强；成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强？我们还能利用什么资源帮助我们成长？ 在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源！ 入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性！ 学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，拥有真正的竞争力！自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。的团队才可能打造的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道！ 然而该怎么互助呢？我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉！ 一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。 二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。 三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。 “众人拾柴火焰高”, 我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式！ 交流才能沟通，合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极

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男:联袂今宵，高歌这一路光荣与冲动， 女:瞻望明朝，让我们联袂并肩，何惧前路漫漫! 男:豪情与稳重同在，我们会站得更高， 女:豪放共睿智长存，寻求的旅途，没有终点。 男:一路有你，暖和，友爱，联结，合作，我们合营燃心为喷鼻，豪情跨越! 女:一路有你，鲜花，掌声，骄傲，骄傲，我们彼此蜜意凝睇，共赢将来!

男:黑龙江商旅，一个为出行办事的出色平台， 女:一座在回家的路上充斥真诚与祝福的温馨婺┞肪，

男:走过往昔，斗争的汗水方才拭去; 女:回想旅途，成功的笑容还在伸展。

男:一名为你精打细算的贴心管家， 女:一张融汇世界美景胜地的精细咭片。 男:摘下德律风听筒，分享着您即将远行的高兴，用真诚安慰您的不安。让款款的祝福飞越天际，切近您。 女:点开信息的窗口，轻敲那熟悉的键盘，在纷杂的信息中为您筛选您想要乘坐的航班。让切切的怀念漫过海角，伴随您。

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亲子共读有感700字

二年级5班许一诺爸爸 许新安

自从女儿踏入培新小学这块沃土，就快乐地沐浴在"亲子共读共写共成长"活动中。这是一个非常有意义的活动，既能帮助孩子积累丰富的词汇量，培养孩子的阅读兴趣，又能让孩子掌握正确的阅读方法，提高孩子的阅读能力。而通过"亲子共读"这种阅读方式，不仅能及时握孩子的阅读情况，还能增进家长和孩子的感情。

在此，我把我与孩子"亲子共读"中一些感想与大家分享、共勉！

首先，要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。刚开始的时候，让孩子选择其最爱看的书籍，她爱看什么，就让她看什么，因为兴趣是最好的老师。记得有一次选书的时候，我为孩子挑了一本自认为很好看，很有意义的书，满以为她会欢喜的接纳，结果，她随便翻了一下，说："这有什么好看的，我不喜欢。"最后，那本书就一直静静地躺在家中的书桌上。所以说，我们要学会尊重孩子，因为孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间长了，孩子就会有叛逆心理。在阅读的过程中，遇到错别字一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，做好读书笔记。遇到一定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，不断丰富孩子的词汇量。

再次，作为家长，要给孩子做到表率和榜样。一到读书的时间，一定要与孩子一起静静地阅读，并持之以恒。"书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。""一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子"这些名言不就说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力，增长知识，开阔视野的有效途径！虽然有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。

各位家长，还犹豫什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读吧，当我们在温暖的灯光下，与孩子一起在书中度过温馨的时光，不也是一份难得的收获吗？

来吧，让我们大手拉小手，共同度过美妙的阅读时光。

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共赢领导力读后感范文一

领导力，是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说，当今时代就是一个领导力的时代。所以，市场上

关于领导力的书籍也就特别多，即使一下子找不出上百本，但要在书店里找出数十本，绝对是件轻而易举的事情。 是领导者不可通过后天努力被塑造，还是我们被美幻缥缈的领导力蒙住了眼睛？崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨，4位来自韩国的领导力专家，在他们最新的畅销书《中层领导力：来自世界500强的中层内训课》中说：调查显示，75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说，员工离职并非是炒公司的鱿鱼，而是炒上司的鱿鱼。这就是真-相所在，领导力，不是让人厌倦的光环，不是令人失望的描述，而是努力成为受人尊敬的上司。 不像以往的领导力着作，《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调，而是直击 本文来自公务员在线 ，转载请保留此标记。 问题核心所在，送给企业中层十面镜子：无能上司造就低能下属；监工上

司造就爱搞小动作的下属；独裁上司造就盲从下属；自命不凡的上司没人帮；推卸责任的上司让下属无所归依；表里不一的上司造就关系疏远的下属；不近人情的上司没人受得了；追求统一声音的上司抹杀创新思维；偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

今天，如果一个领导者还不停自吹我是领导，迷信训中，被证明是有效的。

向前看，做人就是做事；向后看，做事就是做人。人，应该永怀敬畏之心，无论是高层、中层，还是底层，自己都必须正确把握对自己的理解，怀有

成为受人尊敬的人这一目标意识，不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》，但这本使人睿智的书，却是适合每个人读的好书。

在现在任何竞争的市场环境中，如果单纯地依靠技术因素、资金都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导们如何最大限度地开发和利用人力。《共赢领导力》最大限度的挖掘发挥这类资源，让每一个读此书的人都能够，充分发挥自己的领导力，为自己，为企业创造财富。

读完这本书，学到了很多。领导与自己上司的相处，与同级之间的相处，与下属的相处。这本书会给没有做过领导的人一个教程，给正在做领导的人一面镜子，能够让其已镜正身，找出自己缺失的地方。

共赢领导力读后感范文二

从知道中大总裁班到决定报名当学生，仅仅用了三天时间，在广告人看来，这属于冲动型购买方式了！年龄不小但还能冲动，一是朋友的介绍，二是公司11年历程现在遭遇发展瓶颈

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4月27日上午9时，第三届中国媒体经营管理论坛在京举行，中华人民共和国新闻出版总署副署长李东东出席并致词。本届论坛将就“媒企和-谐”、“新技术引导的未来出版业”、“全国11城市都市类报纸发行量公布”几大议题展开研讨。

据论坛主办方国新出版物发行数据调查中心提供的数据，全国各省级新闻出版局报刊处、国内最顶尖媒体、大中型广告公司、大广告主和国外媒体界知名人士共约300余名代表参加了会议。

以下是《财经》杂志的总经理吴传晖发言的全文：

各位同行、各位朋友，大家好，很高兴得到这个主办单位的邀请，到这里跟大家沟通探讨“媒体与企业共赢”这么一个话题。刚才华盖创意这位先生给了我们一个很棒的视觉盛宴。其实归根到底，这些图片都是用在媒体上，无论它是纸媒，还是网站，还是商家的广告。

我刚刚来的时候，我也在想，一路上因为交通很堵，马上要放假了，甚至堵得开不了。其实我们常常发现在路上这么堵的阶段，拥挤不仅仅是汽车，可能一百米的路上都有很多的广告蹦到大家眼前，包括灯箱的个、楼宇的广告，所谓这些形态都可以在很短路程里看到，刚才啊，手机里收到招行的促销广告。实际上每个人、每一天都被大量媒体所包围，我们可能是看着报纸，吃着早饭，听着电台广播去上班。在等电梯时还有其它的东西看一下。到办公室，msn上还有其它的广告，进了电邮，还有一些垃圾邮件。中午时，你下楼吃饭时，可能人家塞给你一些宣传片，回到家里你会翻翻杂志，基本上我们中国已经进入媒体泛滥的时代，十几年前，我们想，可能能看的就几个频道，全国真正比较成功的商业兴市场化的媒体是屈指可数的。今天我们很容易超过60个电视频道，可以选择的网站可能是几千个，任何一栋楼都有像分众这样的传播媒体。连出租车的椅背上都有了小的电视屏幕了，过去三月份中国有差不多超过20本杂志创刊或者重新改版。

在这样的情况下，每个人都很困惑，比较迷惑，受众是觉得这个信息在爆炸，不知道选择什么样的消息渠道，应该浏览什么样的信息，企业也挑花眼了，每个媒体都在兜售自己的受众和传播力。媒体的日子其实越来越难过，为什么我这么说呢?因为你的受众越来越挑剔了，企业要拼命给你压价，在任何一个领域，任何一个媒体，都面临着一大堆的模仿者、跟随者或者是挑战者，每一个所谓的我们叫出版人或者叫媒体经营的负责人，都在想怎么样使自己媒体与众不同、脱颖而出。但是我个人还是认为，整体而言，媒体其实并没有因为数量的增加而

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各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“合作方能共赢”

期中考试已经结束，考试结果将会马上揭晓，名列前茅者会思考怎样保持优势，变得更强;成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强?我们还能利用什么资源帮助我们成长?

在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源!

入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性!

学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力!自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。的团队才可能打造的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!

然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉!

一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。

二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。

“众人拾柴火焰高”, 我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式!

交流才能沟通，合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于

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各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《以爱的名义 共赢明天》。

寒风料峭，冬意渐浓。蓝天下，迎着黎明的曙光，我们聚集在国旗下，举行着庄严的升旗仪式。岁月流转，时光飞逝，2012年转眼就要来到了。同学们，回首往昔，当你们怀着对高中生活的美好憧憬，带着父母的无限期望来到一中，开始紧张而又充实的学习生活时，你们快乐的脸上还写满稚嫩。而现在，你们沉着、冷静、坚毅、执着，正向你心目中理想的大学迈进。

高三的生活非常艰苦，所以有的同学脸上开始疲惫；高三的生活非常单调，所以个别同学的唇边逝去笑意；父母的期望让你觉得心情抑郁，同桌的满分和自己错误让你躁动不安。同学们，今天我想告诉大家：青春的词典里不光有压抑和苦恼，拼搏的路上还有父母的关心、同学们的帮助、老师的导航。

一连多日阴雨连绵，天气越来越冷。这些天在校门口那期盼张望的身影，是谁？生怕你淋着、冻着，冒雨送来衣物的是谁？上周的期中考试结束了，面对不如人意的成绩，耐心鼓励你的又是谁？同学们，让我们心怀感恩，用温馨的问候，真诚的交流，满分的答卷，来回报我们的父母。

作为你们的老师，我们对你们的期望和父母一样，我们不在乎荣誉和赞美，也不苛求你们成功后的感恩与回报。我们只喜欢看到你们埋头苦读时的专注，看到你们成功时的欢欣雀跃，这是老师们共同的心声。如果你要感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，用行动来证明吧！

我们都熟知这个故事：佛祖释迦牟尼问弟子：一滴水怎样才能不干涸？弟子不会回答。释迦牟尼说：把它放到大海里去未来社会对人才的需求是多方面的综合素质，团结合作尤为重要。高三了，同学们都很忙，但是，团结互助，相互关心不可少；与人合作，众人划桨开大船。

健康的人际交往，与父母的和谐，老师的沟通，同学的交流，是我们每个人成功的前提。父母点点滴滴的关心，是我们披星戴月苦读的勇气；老师关怀鼓励的眼神，是我们穿越书山题海的力量。只有在和谐的氛围中，团结奋进，才能共赢明天。

同学们，风雨拼搏十几年，距离迈进我们理想的大学只有100多天了。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读可以摞成山的书籍，做完满天飞的试卷；我们有过成绩下滑时的泪水。也有过成绩一步一步上升的喜悦。作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了可爱的你们。我们与与你一齐跋山涉水，送你

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