心律失常小讲课范文500字

今天,我读了《小青石》这篇文章,让我明白了什么是有意义的生活。

《小青石》这篇文章讲述了一块小青石和小黑石被冲到岸滩上,过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服。小青石却厌恶这种生活,它羡慕水晶和玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光;有的成为纽扣,带在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块一起运到城市里去,变成了让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。因为它悟出一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。从此,它每天高高兴兴的生活着。

《小青石》让我想到了在做各地都有像小青石这样的人,他们像铺路石一样默默无闻地支持着大众,在为大众服务。

就拿老师来说吧。老师像园丁,在他们的辛勤浇灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为对祖国有用的人才。当这些人才为人们服务做出贡献而受到表扬的时候,有几个学生还记得老师是铺路石,让一批一批的孩子从头上踏过去,冲上艰难重重的高峰。老师多想小青石呀!他们身上闪烁着小青石铺路精神的光芒。

愿攀登上高峰的人不要忘记铺路的石头。愿盛开的花朵不要忘了辛勤的园丁。

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小英雄这个词我们认识，在荷兰也有个小英雄，他是一个坚持而有毅力的小英雄。因为他用坚持和毅力救了荷兰的人们 他就是《荷兰小英雄》彼得。

是的，他是个小英雄。他发现海堤有一个窟窿，窟窿拼命的流水然后他毫不犹豫的把手指放进了窟窿，后来他在那里守了一夜。那一夜非常冷，因为是冬天。真是太不可思仪了 ！我在想，难到他不怕吗？是什么力量让他成为英雄的？为什么？难道人们的生命比他重要吗？不，彼得其实也很怕，可一个人的生命换几十万的生命是值的地。这就让他成了英雄，我终于明白彼得的毅力和坚持来至于国家的美丽和家庭的爱。这让我想起我童年的一件事。

记的有一次，上课时我突然举手受到了老师的表扬。我非常高兴，后来老师叫我继续发扬下去我痛快的答应了。然后后面几天我却不动与中，一次手都没举到。因为我很害怕，所以我没举手。和皮得比起来，彼得是个勇敢的人而我是胆小的人。

如果我以后没举手，我就会第一想到的彼得。因为他用坚持和毅力战胜想半途而废的信念，所以我第一个想到的人就是彼得。以后我一定会向彼得一样勇敢的。

大家一定要向彼得一样勇敢，如果遇到困难一定要勇敢的面对。大家一定要看我的文章哦！

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《小团圆》是一部标准的自传，以第三人称叙述的自己的半个人生，以告慰自己的心灵。

序中所说，张爱玲多次修改《小团圆》，却在好友劝诫下不予发表这篇文章，因文章中所提及人物，大多是玲的家人，人们不由得对号入座确实是这样。而人物隐私之描写，包括同性恋，不伦私情，婚外恋情，堕胎等，无不坦诚外露，人们大抵会当个八卦报来读，而很难单纯把这本书看做一篇小说我也是如此。

我很赞同她对于胡兰成的描写，有一种类似偷窥的微妙感。但他的出场却描写的相对简单，简单的没有太多感情色彩，褒义词只有一个：略显英气。另有一段写他坐在沙发上，是个特写的镜头。九莉看到他的侧面，心里生出了点意思。他们在一起是必然，情场老手如果捕捉不到异性发散的气息，那就跟胖子不爱吃饭一样，是不可能的事。

《小团圆》在进行了三分之一的时候，男主角邵之雍终于出现，一本书都读去了半指厚。而在这之前，女主角九莉生活中的零碎都有描述，香港求学，遇见战事。间杂着生母蕊秋的情史若干，女学生的生活轶事，家族私事等

现实中很多事情都是很险恶的，但不去想，就能开开心心地生活下去。但在《小团圆》这个自传中，张的爱情以盲目的形式出现，以被骗为过程，最终又以被抛弃为结尾。感觉还是挺可惜的。

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我偶然从家里翻找出一本书，是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有一幅图画，画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，嘴巴立刻张成了o字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。

经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏，一起玩耍，和孩子们一起谈论心事，她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。

我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家，她也是一位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲。

在《寄小读者》中，我还有一个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是一流的。

我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。

此时此刻，我又将此书重新浏览了一遍，当我合上最后一页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满一张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：

一是要留心身边的点点滴滴事情。

二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。

这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。

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我仿佛走进了一座迷宫，每每看到光明却一次次跌入死胡同。在一次次生死轮回中，最美的曙光总被黑色的梦靥吞噬。

渴望幸福自由，却总胎死于破茧成蝶的刹那。一次一次，最终毁灭了自我，沉沦，放弃。放弃了梦想，放逐了灵魂。

永远都不是大团圆，只能是小团圆。这就是九莉的人生，或者说张爱玲的人生。

她是一只末世的枯叶蝴蝶，高傲而倔强。秋风瑟瑟中，她毅然逃开大树的依傍，在大地母亲的怀里寻求庇护，卑微却依然高傲。

他幻想这方外的美轮美奂，直到有一天一枚炮弹毁灭了他宝贝的泡沫。他飞到河边，找到了他水中的明月，他翩翩起舞，演绎人生的华彩，直到有一天一颗石子投入水中，她的心碎了。他变成了一个孤独的舞者，一片桃花落入他的心河，激起一片涟漪，而后来，桃花随流水而去，只留她一片空荡的心河。

最终她变成这末世一缕游魂，无爱，无恨，无怨，无悔

铅华涤尽，往事如烟，谁有记得谁？谁又忘不了谁？谁却会灭了谁？大洋彼岸，那抹孤魂可曾重生？

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小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地在大街上。忽然，他的眼睛一亮，看到了他的红背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，一定骗更多的东西，不行，我得去管管。

小木偶大踏步地向小红狐走去，走近花坛边，小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语：小猫咪，你的蝴蝶结真漂亮呀！能让我看一会儿吗？就一会儿吧！小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐，却被小木偶给拦住了，小猫咪，别相信他的假话。小猫咪见小木偶那诚恳的模样，也渐渐地把手缩了回去。

小木偶又气愤地说：这个书包就是我的，结果被他骗去了。小猫咪问：真的吗？说完又用怀疑的眼神看了看小红狐，小红狐看见小猫咪完全不相信的眼神，拔腿就跑。

小猫咪说：谢谢你。否则我的蝴蝶结就被小红狐骗走了，为了报答你，我会为你做证人的。小木偶非常感动地说：谢谢你。小猫咪说：没关系，就算咱俩互相帮助吧。小木偶高兴地点了点头。

小木偶和小猫咪来到法院控小红狐，在法院下，有许多听众也缋粗钢ば『旌，这是为什么呢？原来他们也被小红狐骗过东西，只是不知在道那儿找证人。而小红狐呢，没有一个律师肯为他辩护，所以受到了应有的惩罚。

小木偶背上他那而失复得的背包，高高兴兴地回家了。

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伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！小编花时间特意编辑了可爱的小鹦鹉作文500字，希望对大家有所帮助。

可爱的小鹦鹉作文 篇1

可爱的小鹦鹉

我家有三只人见人爱，花见花开的小鹦鹉。其中两只是绿色的，一只是白色的。

两只绿色的像即将开屏的孔雀一样，一只白色的鹦鹉洁白如雪。就说说小绿鹦鹉吧！它全身是绿色的，像孔雀一样。它的头黄黑相间，一层一层的像鹦鹉螺一样。它的眼睛小小的又黑又亮，看起来即温顺，又可爱。它的鼻孔长在两个眼睛的中间，小小的跟芝麻粒一样大。它的嘴又尖又长很锋利，像勾子似的，小鹦鹉的脖子非常美丽，像化了妆的小姑娘翩翩起舞。两只眼睛的下方有一撮蓝色的羽毛。

蓝色羽毛旁边有一些黑色的斑点。真可以称为：百鸟之王。它的翅膀像虎皮所以才叫：虎皮鹦鹉嘛！还有，听说它还是飞行健将呢！小鹦鹉的爪子非常特别，前面两个爪子，后面有一个爪子是为了能抓住树枝。鹦鹉的尾巴是蓝色的，又细又长，可以帮助它保持平衡。多可爱的小鹦鹉呀！

可爱的小鹦鹉作文 篇2

一天，朋友送给我一只小鹦鹉，它非常可爱。你看，那黄绿色的羽毛中有一个灵光的脑袋，上面嵌着一对小巧的、晶莹剔透的、绿豆似的眼睛正在闪闪发光。它的脖子非常短，却非常灵活。它的翅膀很短，身子很胖，很难想象它是怎样飞起来的。它的腿很短，尾巴很长，当它站在树上并背对着你时，你甚至会以为它没有双腿！

它和别的鹦鹉一样都有一个其它鸟类所不及的本领——鹦鹉学舌。顾名思义，就是学人说话。它学的很好，有时，我给它放故事听，它能一字不差地复述出来，保证不出任何差错，甚至有时候语音语调都非常像，让人难以辨别真与假。一天，我正津津有味地看书，它竟在我耳旁念起了唐僧的经文，唉，没办法，谁叫我总是给它听《西游记》呢？

它的飞行技能也掌握得好极了。一天，我突发奇想，决定测量一下它的飞行能力。我把门窗和电扇都关上，打开笼子，只见它先试探性地伸头，见我不管它，就在屋里飞了几周，又回到笼子里。

这就是我的小鹦鹉，它很可爱，我很喜欢它。

可爱的小鹦鹉作文 篇3

我家养了一只可爱的小鹦鹉。它的体形胖胖的像一个装满棉花的大袋子，抱上去重重的像一个秤砣。它的毛色是蓝色和白色相间。它的头一圈蓝色一圈白色，看上去很洋气。它的耳朵只有一个米粒一样小，藏在蓬松的羽毛里，很不容易被人发现。它的身体圆溜溜的，像一个皮球一

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看着简单的事往往不简单，就说这试卷评讲课，不就是讲一张试卷吗?有嘛了不起的?好多人嘴上不说，却一肚子傲慢，这种人不去思考，也不研究，更懒得付出，思想跟古董似的。仔细想想太古模式下的六种课型上好哪个都不容易，放下别的先不说，临近期末，咱就来谈谈试卷评讲课，言语不当，仅供参考。

只要当过教师都讲过试卷，以我多年经验列举两种人的表现：其一是这样：卷子发给孩子们做，不监考，也不收，那就谈不上批改，拿起卷子就讲，从第一题讲到最后，孩子们拿红笔批，整个就是躺着撒尿，流那儿说那儿，自然到随意，盲目到瞎子，无头苍蝇乱撞。你敢说人家两句，人家心里会骂：这是自主课堂，目的是提高学生能力，领导懂个屁?其二是这样：卷子发给学生，老师监考、批改，批改中间发现共性的问题，等到上课讲卷子，共性的问题就重点讲，没有预案，单凭经验，但是心里多少有点数，这样的试卷评讲课会有一定效果，但绝对不是好的试卷评讲课。

陆游有语：功夫在诗外。上好一节试卷评讲课关键在幕后，它应该从命题开始，每一道题要考察的知识要做到门儿清，哪些是考察基本知识，哪些是考察基本能力要做到心中有数。接着是监考、评卷，评卷要做好记录，边批改边标注错题人数，整理数据，算出错误率，而后分析数据，错误率高的就是本节试卷评讲课的教学重点，根据比率依次排列定目标任务。教学目标定下来以后就要制作流程，在二十四字框架内制作流程。而后定形式，哪些需要教师讲授?哪些需要点拨?哪些需要学生展示?需要几号学生展示?哪些需要讨论?哪些需要组内帮扶?等等一些问题，话好说，但需要真真切切下功夫。台上一分钟，台下十年功，做好幕后才能做好台前，做好充分的准备才能上一节高效的试卷评讲课。

我们做的所有工作都要拒绝盲目和随意，盲目是没目标，是无的放矢;随意是无流程，哪黑哪住店，有了这哥俩，什么工作也做不好，结果一塌糊涂。我们的试卷评讲课也是这样，必须有目标有流程，重视台前，更要重视幕后。

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历史教育实习讲课总结

对于初上讲台的大学生来说，讲课就像是新媳妇上花轿——头一回嘛。虽说，结婚没有实习，但正式讲课之前是可以进行试讲的。经过40多天的教育实习以及最近学校进行师范生从教技能测试后，在讲课方面，我变得更加成熟、老练。现总结几点经验，仅供参考。

一、教态

“你看起来很有教师的风范”、“你讲课很老练”主要指的就是教师的教态。教态自然不自然，直接关系到教师的个人形象。换句话说，一旦教师站在讲台上，虽说讲台三尺而已，但是教师已成为学生目光中的焦点，一举一动、一颦一笑，全在学生的视线之内。当然教师也可以扫视全班，起到一定的威慑作用，但毕竟是“力量悬殊”啊！况且教师没有个教师的样子，还谈什么“为人师表”、“传道、授业、解惑”呢！

1、双手不应老是扒在讲台上，教师也应该“站如风”。灵活的变化姿势很重要，双手扒在讲台上实属不雅之举，而且是过于呆板。当然，也不能太随便，像时装模特一样地走动，就没有教师的严肃性了。

2、来回走动应有度。不宜频繁地走动，否则，有紧张、做作之嫌，更严重的是学生的目光老是跟着教师转动，还能注意听课吗？即使是走动，也应该有一定的走相，学生式的“掉儿锒铛”成个什么样！

3、有合适的教学手势。一堂课站在讲台上，像个木雕一样，也怪难受的。必要、适时的手势可以更好地表达自己的意思。但是，不同的手势代表不同的意思，万万不可手舞足蹈的，让学生摸不着头脑。所以，手势要有一定的规范性。其实，就是平时我们所说的教师礼仪。

4、根除不雅的动作。比如抓头皮、挠耳朵、撸袖子等不雅动作。

5、目光与学生交流。教学，是师生互动的一个全过程，不仅包括知识的传递，而且还更为重要的是教师的目光要与学生发生“碰撞”，否则，两眼盯着书本、黑板、甚至是天花板、窗外等动作不是紧张就是害怕造成的，还谈什么与学生互动交流呢？

6、讲稿少看，最好不看。频繁地翻阅讲稿甚至盯着讲稿讲课，该是多么尴尬的事情啊！学生又是多么的无趣啊！所以，讲课前课要备好，最好是脱稿。

7、面部表情要切合实际。实际指的是与教学内容、情感相吻合。满脸微笑甚至兴高采烈地讲中英《南京条约》的签订，是十分不恰当的。

8、教师着装要合适。学校虽不要求全部西装革履，至少也应该正式一些，绝不能像学生时代一样那么地随便。毕竟老师就是老师，所谓“为人师表”嘛！男老师尽量穿得潇洒、稳重一些；女老师尽量朴素一些，花枝招展的、什么时装新潮老师

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郭敬明、韩寒这些80后的大牌作家的小说读的不多，

所以，也不敢说对他们有多喜爱。

应该说，不曾了解，不曾相知，不曾交流。

前两天，偶遇郭敬明的《夏至末至》

前面大部分是纯粹的高中校园生活

淡淡的，普通平凡的，如同大多数高中学生的经历。

文字很优美，心情很细腻，情节很平常

并不是在贬义作品，恰恰相反，

我很感动这种润物细无声的感觉。

一度以为我觉得这是真实发生过的事情。

可是，后面

狗血啊。。。华丽丽的把它变成了悲剧

并不是我不能接受悲剧，

可是这样的编剧，实在是我无法忍受的

富二代的两位男主，在面对媒体记者的质疑的时候

采取的措施却如同普通老百姓一样的接招

无语，只能以翻白眼表示鄙视

我想问的是：你们是富二代，

你们家的爸妈干嘛去了？你们家的人际关系么？你们的钱呢？

我可不相信，一个富二代因为伤了人被判无期徒刑

我i也不相信去日本学营销硕士毕业的在遇到反击时采取的是动手打人。。

所以，眼泪没有，唾沫有余；同情没有，鄙视不少

总结一下：小说毕竟是小说，不足为信。《夏至末至》还是缺少点合理性。

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