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岁月不待人,我们即将要迎接新一年充满挑战的工作。作为一名岗位,周总结与月工作总结都要写,而作为年度工作总结是必不可少的,这样能够帮助自己找出不足然后改正,使自己下一年做得更好。到底如何才能写一篇优秀的岗位年终个人工作总结呢?下面的内容是范文资讯网的编辑为大家整理的个人工作总结范文格式,仅供你在工作和学习中参考。
个人工作总结范文格式 篇120__年2月-6月,我来到上海__中学参加教育实习,这是一次难得而宝贵的实习机会。我的主要实习任务是教育见习、教学工作和班主任工作。现做其小结如下:
(一)教育教学工作篇:
基本情况:__年级听课42节;__年级听课50节;
完成新授课2节;参与月考评卷2次
在整个实习期间我主要在__,__两个年级进行教育教学工作方面的实习,从中受益颇丰,下面我将谈谈自己的体会:
听课:教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格。通过听课,我学会了如何去把握一堂课的逻辑性、条理性,如何更好地调控课堂及调动学生的学习兴趣和积极性。我在听课过程中会注重带教老师对知识点的处理和重难点的把握,重点体会教学设计的原由。我也深知40分钟的课堂应是一位老师精心备课的完美呈现,所以我也会学习如何在课堂上进行精炼的语言表达,并且讲解到位,进而达到预期的教学效果。对于在听课中产生的疑问,我也做到随时记录,课下及时去跟带教老师沟通。在__课程的听课过程中,我不仅更好地梳理了知识点,对复习课程的教学也有了一定的认识,同时感受到了另一种截然不同的教学风格和多样的教学形式。
备课:实习期间我根据带教老师的建议准备整个__年级的教案及课件。在准备的过程中我深刻地体会到这需要自己从一个更高的角度考虑问题:整个高中阶段的教学内容如何安排,如何与初中衔接以便学生更顺利地适应高中学习,哪些内容是作铺垫用的适宜早讲,哪些需要具备一定的知识基础才能继续学习;讲到的内容用何种教学方式最好,哪些知识点可以拓展,哪些是不适宜引申的,哪个地方适宜用流程图,哪个地方用表格更直观……等等很多细节的问题,当自己一节课一节课的去准备时,就会发现需要学习的还有很多很多。__老师对我的教案做了详细的评阅,指出了其中的不足之处,并利用她自己的经验为我理清了教学思路。在这个过程中,我对每节教学内容的重难点把握也更加准确了,也懂得了教学很多时候要站在学生的角度思考问题,结合学生实际
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时间不经意间就偷偷溜走了,我们又要迎来新的阶段工作,工作总结应该被我们安排进日程了,工作总结是在职场中提升自己的一种方法。平常工作中你有写工作总结的任务吗?以下内容是小编特地整理的“学生个人工作总结800字”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
学生个人工作总结 篇1早在进入大学之前,我就一直想着,到了大学争取进学生会好好锻炼锻炼自己。没想到从填表,写简历,面试,到最后录用,十分顺利,可让我高兴了。不禁让我更对学生会的生活更期待了。
记得第一次干事见面会,大家都很活跃,来着五湖四海的同学各自用着自己方式介绍了自己,很有意思,觉得大家都还对学生会挺用心的,挺喜欢这样的氛围。我们权益部第一次活动就是那海南水灾祝福征集,大家都很积极,我也很用心地自己学着去用自己的话语去说动别人,号召着同学们来关注,来献上他们自己的祝福。大家的努力也换得了不错的结果。
之后我们也办了参与了不少活动,我也基本都为了我们部门献出自己的力量。持续最久的影响最大的一卡通收集,让大家都为这忙了不少事。从开箱录入送卡发卡,每个工作都由我们部门来做,我们一个部门撑起了整个学校的一卡通,现在想想我们真是做的很棒吧。哈哈。最后几天,为了能将告示及时地张贴出来,邱权部长带领着我进每幢宿舍楼和楼管交涉,真是让我感受到学习运用交际能力的重要性,这也不正是我来到学生会所想锻炼的东西之一吗?
当然这一学期在我们部门工作生活之余,还有着许多乐趣。刚开始趣味篮球赛,之后的部门聚会,还有学生会篮球赛,学生会晚会等,都充满了我们的笑声与回忆。我能身在这个大家庭里,我感到我是幸运的,很庆幸能与这么多学院的同学们共事共乐,也要感谢三位部长给我锻炼和学习的机会。
由于我们部门是新成立,部长们和主席都一直和我们探讨着有什么新的活动或者事我们可以来办。我们都知道我们权益部应是争取和维护我们同学们的权利和利益。在权利方面,我们是否应该对教师的评价方面做些努力。我认为更为合理的教师课程评价应放在学期结束之后,既教师给学生评分结束之后,这样不是更为合理?另外,在食堂方面,我们学生也可以进行对每个窗口的伙食做出评分,也许在可行性上有些难以操作。在我们利益方面,我有个设想,不过可能这方面有难度,或者说有些超出我们所能涉及的能力之外。对于666和678,每个学生都有怨言,车小,车次少。不知道是否可以交涉能够做出些改变。
以上是我对于这学期在学生会
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小学新教师个人工作总结
时光如水,转眼间,一学期很快就要过去了,这期间有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结:
一、思想方面:本人有强烈的集体荣誉感,有无私奉献精神。工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
1、备课深入细致,平时认真研究教材,力求深入理解教材,并凭着多年积累的经验,准确把握难重点,还要注意学生的实际情况,并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效率高,经常集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和同年组教师研究教学环节,研究教学规律,不断改进教学方法。
2、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。要想提高优秀率,课堂40分钟是关键,既要培养学困生的学习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,这样在一节课上就要分配好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教,因人而异。
3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够,一定发挥优等生的作用,实行以优带差的帮助方法,多利用课余时间加强辅导,主要就是检查“学困生”的作业,辅导“学困生”掌握课本的基本知识和技能。
4、作业布置方面,根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育,对存在的问题进行集中的讲解。在端正学生学习态度的同时,加
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一学年来,我认识搞好本身的本职工作,赓续进步本身的思想觉悟和教授教化程度,认真学习新的教导理论,与时俱进,赓续立异,积极推进教导教授教化革新,积极完成学校的各项工作,尊重并酷爱学生,使学生学有所长,全面成长,下面就我本学年的工作作如下总结:
一、政治思想方面:
在本学年的教授教化中,我认真贯彻党的教导方针,以三个代表为理论指导,以八荣八耻严格规范本身的言行,赓续学习教导教授教化律例,把对学生的思想品德教导入在首位,赓续学习新的教导理论,实时更新教导理念,积极地投身于教导教授教化工作之中。新的教导形式要求我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中吸取营养,赓续进步思想认识和政治修养。
二、教导教授教化方面:
要进步教导教授教化质量,就要搞好教授教化中的各个环节,本学年我做了下面的工作:
1、备好课,认真钻研课本,从备讲义、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前筹备。
认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点、每个知识点都钻研清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,阐发应弥补哪些材料,怎样能力教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的教授教化步伐。斟酌教法,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动,办理如何充分掘客教导资源,应用今世传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、才能等。
2、认真组织教授教化,创设优越的讲堂气氛,形成优越的师生关系,进步每节课的教授教化效率。
组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,依据学生的身心特点,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱。增强课外指点,深入学生,认真耐心地赞助他们。
3、积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。积级参加教研,赓续学习。
4、以身作则,以本身的一言一行去沾染学生。关切学生、酷爱学生,平等的观待每一个学生。
5、积极掘客教导资源,拓宽学生的视野,匆匆进学生全面成长。
6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导部署的工作
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新教师的个人如下,快随着小编一起来阅读下吧。
新教师的个人工作总结【一】
怀着对教导的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教授教化中,我深刻地体会到了教师的费力与愉快。在这短短的光阴里,我学到了许多教授教化经验,感想感染到了不合教师的教授教化作风,同时也被学校的文化深深沾染着,来到了新校,我劳绩了,也提高了,为使往后的工作取得更大的提高,下面我对本身在这半年多的工作进行一下工作总结。
一、德扎实肯干
在思想道德认识上,我认真学习新的教导理论,并依据本身的教授教化实践,实时写下教授教化反思,并在反思中赓续更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后实时写下本身的学习感想感染,在赓续的学习中富厚本身的综合素质。
在学校教授教化理念的熏陶下,我赓续学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真指点学生;做到关切酷爱学生,平等公道观待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教导纪律,实施素质教导,培养学生优越操行,激发学生立异精神,匆匆进学生全面成长;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且赓续学习,建立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识布局,潜心钻研业务,勇于探索立异,赓续进步专业素养和教导教授教化程度。
二、能尽力进步
在教授教化工作及才能进步方面,我担负一年级一个班和三年级级部的英语教授教化工作,由于教授教化经验颇浅,我对教授教化工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教授教化法,客气向前辈学习。为了进步本身的教授教化工作才能,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基础环境进行教授教化运动,实时进行教授教化反思,改动教授教化步骤,以达到教授教化的最佳后果。
为了能更好地使学生控制所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教授教化环节,注重每一个教授教化重点的理解教授教化。同时,应用课余光阴学习和教授教化有关的材料,使本身可以或许更好地控制课本中的难点,有针对性地应用不合的教授教化手段进行教授教化。讲课后依据得失实时写教后感、教授教化反思。这半年多的光阴里,我积极参加教研运动,劳绩不小。我有幸还聆听了优质课评选的运动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不只
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通过安全员对日常工作中的总结,可以对在安全防范工作中遇到的问题进行解决分析,从而更好的保证安全防范工作更加完善,不会出现纰漏,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“安全员个人工作总结800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全员个人工作总结800字(一)在集团公司、矿业公司的正确领导下,我矿始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全生产“零伤害”理念,夯实基础,细化责任,强化安全监管,深化隐患排查治理,制定和修订了多项安全管理制度,根据实际情况扎实开展工作,确保20xx年度安全目标的顺利完成。
一、加强干部作风建设,认真落实安全生产责任制
安全管理机制建设,切实落实好“一把手”对安全工作负总责、负全责的领导责任,分管领导“管生产必须管安全”的分管责任,业务部门的业务保安责任,安监部门监督检查的监管责任,以及员工遵章守纪的岗位责任。
根据上级部门要求,我矿要求矿领导全部入井带班,深入现场、贴近一线,及时发现和解决生产中遇到的问题,并使用人员定位系统对矿领导及各级管理人员进行入井实时监控,确保跟班、带班工作落到实处。
加强制度建设,安全员分班汇报检查结果,于次日调度会上进行通报,除了对责任人进行相应的处罚外,还要对责任人所在单位、单位的负责人、单位内部管理情况进行责任追究,使各项安全生产责任制落到实处。
二、加大隐患排查力度,消除不安全因素
矿井安全检查形式有矿领导跟班入井检查、安全员动态检查及每旬联合大检查三种,检查结果由安检科负责汇总并录入本安信息系统,按“五定“原则进行落实整改,各单位安排专人进行复查,做到隐患的闭环式管理;同时安检科成立动态检查小分队,不定期对井下各作业地点进行检查,及时发现和消除生产中存在的隐患。
三、风险辨识预控
年初对全矿管理人员和全体员工进行了本安体系知识的培训,每月第三周对全体人员进行本安基础知识考试;对矿各个生产环节的工作任务进行了危险源辨识和风险评估,共辨识出危险源xxxx条,对重点安全工作和高风险任务,进行了持续风险评估,详细的制定了各类危险源的管理标准和管控措施,使各个危险源做到事先控制,接触控制和事故控制;重大危险源的控制管理、落实到人,由各分管领导亲自主抓。通过对重大危险源进行梳理,我矿共存在xxx条重大危险源,已根据实际情况制定了管理标准语管理措施。
四
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保育员和幼儿教师一样,同样对幼儿具有很重要的意义,保育员的工作是主要配合幼儿教师进行对幼儿的各种保教工作,通过工作总结可以很好的对自身不足进行反思,从而很好的对不足进行改正,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“保育员个人工作总结800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
保育员个人工作总结800字(一)时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便
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作为一名刚刚大学毕业的学生,我非常荣幸能够加入到我们公司,现如今,我已经在我们公司工作了x个月了,现在我对自己进行一个总结。
因为是一名妥妥的职场小白,很多时候我都需要同时和领导的帮助才能够完成我的工作。很多时候,我有不会的工作,我先会自己探索一番,先试着自己解决,遇到不会的再请教同事或者领导。绝大多数时候,我会先试着自己独立完成,然后再请教,因为在我看来很多东西到要自己去探索去尝试,这样以后遇到相同的情况自己也能够从容应对,积累自己的经验。因为自己是出身xx大学语文系的学生,所以绝大多数时候,我的文案是没有问题的,因为文笔功底扎实,很多时候领导给我的任务,我总能够又快又好的完成,所以在这x个月里,我一直受到领导的青睐和赞赏,但是我一直记着几句话,骄兵必败。听到赞赏的话,高兴要藏在心底,从始至终都要牢记认真仔细,作为一名文员,严谨是我们最讲究的东西。因为我们的文件中但凡出现一个错字,都会导致文件传达的意思出现偏差,这样的错误是非常严重的,倘若是小文件还好,能够解决,若是大文件或者是十分重要的同时或文件,那出的问题就大了,所以,我工作的时候不论大小文件,从头到尾,我都会认认真真仔仔细细检查一遍,以免出错。到时候出错还是一回事,丢脸的事自己,马虎大意的时候,总会出现错误,但是只要每一份文件都非常严谨地检查一边,那就不会出现错误。
如今,我来我们公司工作已经有x个月了,除了有时候不熟悉文件的格式之外,文章的内容,我从来没有出现过错误。作为一名文员,虽然不用做什么费时间费精力的活,但是我们的文件是非常重要的,文件就像我们穿的衣服,要时刻注意文件的严谨和正确性,要对自己做的文件负责,这不仅仅是对自己工作的负责,也是对他人的一种尊重和负责。既然领导选择信任我,那我就一定不会辜负领导的期望。当然,我也知道自己还有很多不足的地方,我也需要改进。
很多时候,我的文案过于严肃,导致我在写某些文件的时候,会显得非常刻板,所以,我也要以点点改变自己,试着尝试一种不一样的风格,当然,我也一定会保持自己一贯严谨的工作作风。总的来说,。我认为自己这x个月来做的还不错,在今后的工作中,我还需要继续努力,加油!
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时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结,是给自己,也是给我教过的所有学生。
xx学年第一学期,我担任高一(13)班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手,一学期以来,我在学校的领导下,在学科组的统一部署下,在办公室所有老师的帮助下,完成了xx版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路,着力于培养学生良好的语文习惯,夯实学科基础,基本上完成了学校、科组托付的任务。有收获,也有遗憾。
收 获
本学期,我一直以高昂的热情去工作,时刻铭记自己的责任,认真去做每一件事,并从开学坚持到了期末,我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获,以后的工作里,我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生,学生心里就会有你。关爱学生,我想我做到了。大概也是因此,学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高,很多时候也理解我。以后的生活中我更应该一如既往! 一、基础知识的教学
基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下,我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中,我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时,我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结,还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等),我相信,这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。 二、阅读教学
必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。 散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状,在讲练习时重点培养学生的答题能力,训练其答题的层次性。
关于诗歌教学,我一直坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌,部分学生完成得很好。
文言文教学是教学的重点,我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译,所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主,力争做到字字落实,力争让学生学有所获。坚持朗读背诵,注重基础知识的归纳总结,经过一学期的学习,很多学生有了文言文学习的扎实观念,杜绝了文言文教学的只追求热闹,追求表面的浮躁心理,我想这是一个很大的进步。 三、写作表达能力的训练
系统连
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