刑事侦查方案范文

刑事证据展示规则

第一条为了促进司法公正，提高办理刑事案件的质量和效率，充分保障犯罪嫌疑人、被告人的合法权益，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》和《最高人民法院、最高人民检察院、司法部关于刑事公诉案件实行证据展示的若干意见（试行）》,并结合刑事诉讼的工作实际，制定本规则。

第二条刑事证据展示是人民法院对公诉案件开庭审理以前，控辩双方依照有关法律规定和本规则相互交换证据信息的诉讼活动。

第三条适用普通程序审理并有律师提供辩护的第一审刑事公诉案件，人民检察院和辩护律师可以实行证据展示。

第四条凡涉及国家秘密、与证据有关的特情人员的情况：可能影响其他案件的侦查、可能暴露特殊侦查手段的证据等，其展示可能会给社会公共利益造成损害的，不予展示。

辩护律师可以要求人民法院对检察人员拒绝进行展示的证据是否涉及国家秘密进行审查，并裁定是否予以证据展示。

第五条控辩双方进行证据展示必须严格遵守法律关于证据展示的规定，不允许违背法律和本规则。不得利用证据展示，互相串通，损害国家利益、公共利益和其他诉讼参与人的合法权益。

对于证据展示中涉及的国家秘密，商业秘密或者个人隐私，检察人员和辩护律师应当履行保密义务。

第六条控辩双方不得利用证据展示所获取的证据信息，授意或唆使犯罪嫌疑人、被告人拒供翻供；不得授意或唆使证人拒证、翻证；不得实施有碍证人、鉴定人等客观公正反映案件真实情况的行为；不得泄露所知悉的案件秘密。

第七条人民检察院对移送审查起诉的案件经审查后拟提起公诉的，应当在提起公诉前通知律师进行证据展示。辩护律师掌握的证据，也应当同时向人民检察院展示。

第八条人民检察院提起公诉后，在证据展示期间内，又发现了新的证据，或者辩护律师又掌握了被告人不在犯罪现场，不负刑事责任的新的证据以及法定从轻、减轻或者免除处罚等情节的证据的，都应当及时通知对方再次进行证据展示。

第九条在人民检察院提起公诉后，被告人才委托律师或声更换律师的，以及人民法院指定律师进行辩护的，辩护律师应当主动向人民检察院提出证据展示的要求。

第十条证据展示以二次为限。第一次证据展示应当在人民检察院对案件提起公诉前完成。第二次证据展示应当在人民法院对案件正式开庭审理前完成。

人民法院应当在证据展示完成后开庭审理案件。

第十一条证据展示的地点设在人民检察院，人民检察院应当设置进行证据展示的专门场所，配备必要的设施，方便证据展示的顺利进行。

内容摘要：作为唐代以后封建法制发展最为辉煌的宋代，其法制的发展除了借鉴了唐律外还结合自身的特点，在很多方面表现出很有个性的“自立一王之法”。本文试图在现代刑事诉讼制度的体系框架下建构一个完整的宋代刑事诉讼制度体系。 关 键 字： 审判机构 追捕 起诉 制勘 复审 死刑复奏 一 宋代刑事诉讼制度概述 宋代在中国封建发展，处于承前启后、新旧交替的历史转折时期，宋代商品经济的高度发展，引起了热中关系的激剧变化；阶级矛盾和民族矛盾的错综复杂，带来了各来矛盾冲突的激烈发展；科学技术的提高，文化教育的兴盛，思想观念的不断更新，使宋代的封建文明在众多方面“居于当时世界文明最前列” 。宋代的特定的历史条件使得其法制在很多方面表现出很有自己个性的。虽然在我国法制史理论界，普遍的将唐代作为我国古代法制发展甚至是中华法系发展过程的全盛时期，而学术界在一定程度上忽略了对宋代法律制度的考察 ，轻视了宋代法律制度在我国古代法律发展过程中的不可忽略的地位。事实上宋代是我国古代唐以后在法制上最为辉煌的时代，本文将详细考察宋代 法律制度中有关刑事诉讼的部分，并对一些制度与唐代进行了比较。 宋代的形式诉讼制度中具有突出特点的有两个：一是皇帝直接行使审判权越来越广泛，中央行政机关干预司法的越来越多，审判中非法刑讯逼供手段更加残酷；二是司法审判中收集证据、月用证据更加广泛。在刑事案件中，不仅只能故事对物证的收集、鉴别和运用，而且建立了较为严密的检验制度，犯罪现场勘察制度以及在死伤案件中运用法医学的知识，这些都反映了宋代的司法文明的发展在当时处于世界水平。 二 宋代的刑事诉讼强制措施 《宋刑统》中有捕亡律一章，其条文内容相当于现代法律体系中的刑事诉讼法中的有关部分和有关逮捕拘留的一些规定，在当时是作为政府机关限制人身自由的法律根据来使用的。 本文只论述其中的与逮捕犯人相关的内容。 宋代的追捕犯人包括将吏追捕犯人和道路行人抓捕逃犯等。依据《捕亡令》中的规定，囚犯以及有贼、盗和杀伤而要加入寇贼的都必须追捕归案，也就是说凡是犯罪败露而逃走的都要被追捕。对符合追捕的人，负有追捕职责的人必须尽职，否则的话将受到处罚。宋代对追捕过程中可实施的措施作出了一定的限制，规定如果逃犯空手拒捕的不准加害，并对违反者规定了一定的刑事责任。但是对于执杖拒捕的可以将其杀死，对于罪犯逃走的，捕者在追逐的过程中也可以将其杀死。此外，普通人

由高检院政治部、公诉厅共同组织实施为期一周的“全国检察机关公诉人员全员电视网络培训”结束了，本人按照院的统一安排，全程参与观看了培训讲座。听课过程中，虽然有时候边做案件摘录，边听讲座视频，但还是一心作了两用，认真听了课，并做了笔记，而且获益匪浅。现将学习的心得体会汇报如下：

一、对课程的总体印象、评价

1、授课师资阵容豪华，内容丰富。从授课老师来看，既有龙宗智、陈瑞华、张明楷、王平、梁根林等当前刑法理论界的知名学者，也有倪建华、邵青春、王艳萍、季刚等司法战线上的实务专家。从授课课程设计看，既有对法律理论高屋建瓴的解说，也有对司法实践具体问题的真知灼见，兼顾了理论与实践、理念与操作、实体与程序、法律与政策等方面。从理论到实践的往返，对具体案例的得道分析，的确让我品尝了一周的司法大会餐，营养丰富，可以增强我们解决司法实际问题的能力和素质。

2、贴近公诉业务，可操作性、实践性强。授课老师围绕了公诉改革与我国公诉制度的发展与完善、刑事证据的审查判断与运用、恢复性司法理论与实践、刑事政策与公诉工作、认定犯罪的方法、dna鉴定的法庭证据应用、痕迹检验与法庭证据、“两个规定”的理解及在公诉工作中的运用和出庭实务若干问题等九个课题进行讲座培训。授课安排贴近检察工作，特别是我们公诉工作的实际，可操作性、实践性强。老师们授课风格各异，但都深入浅出，易于理解。听完讲座之后，可以让我们在实际的公诉工作中认真地体会、理解，然后具体地应用、实施。而且老师们在讲课中，也指出了我们在实际中易犯的问题和错误，让我们在以后的工作中多多注意避免，并提出了具体的解决方法，为我们解决实际、具体问题开了良好的处方药。

二、对各讲座的记忆、遗留印象及心得体会

1、龙宗智教授的《公诉改革与我国公诉制度的发展与完善》讲座，从公诉的含义、特点及其在中国的发展、改革、完善等方面展开。围绕公诉权到底属于行政权还是司法权的问题，阐释了公诉权在我国的具体情况。这一讲座，虽然属于纯理论性质，但让我们了解了公诉权性质、特点，公诉权的历史发展过程，公诉权的改革方向，公诉权的发展前景等等理论前沿问题，对于我们把握今后我们检察工作，特别是公诉工作明确了方向。另外，龙宗智教授从比较法的角度，对我国公诉权的发展与大陆法系、英美法系国家公诉权的发展做了比较，突出了我国公诉权的特点，及提出了未来公诉权改革的方向。同时，论述了公诉权改革、发展中

委托人（下称甲方）： （身份证号码　） 地址： 电话：　传真： 受托人（下称乙方）：xxx律师事务所 地址： 　 邮编： 电话： 传真： 甲方因 （犯罪嫌疑人姓名） 〔被　公安局（或检察院）羁押在看守所〕涉嫌 （案由） 一案，委托乙方律师作为（犯罪嫌疑人姓名）的辩护人，提供法律服务，经双方协商一致，订立本合同。 第一条　委托事项 １. 人民法院一审审判阶段：□ ① 查阅、摘抄、复制本案所指控的犯罪事实的材料；□ ② 会见被告人和与被告人通讯，听取其对案情的陈述和对指控犯罪的意见；□ ③ 收集或申请收集、调取证据，申请证人出庭作证；□ ④ 担任被告人辩护人出庭参加庭审，为被告人进行辩护，维护被告人的合法权益；□ ⑤ 向法庭提出书面证据、辩护词或者代理词；□ ⑥ 担任刑事附带民事诉讼代理人参加刑事附带民事诉讼；□ ⑦ 征询被告人对一审判决意见，提供相应法律咨询意见。□ ２.人民法院二审审判阶段： ① 代书上诉状，代为提起上诉；□ ② 查阅、摘抄、复制本案材料，收集或申请收集调取证据，申请证人出庭作证；□ ③ 会见被告人和与被告人通讯，听取其对案情的陈述和对一审判决的意见；□ ④ 担任被告

告人辩护人出庭参加庭审，为被告人进行辩护，维护被告人的合法权益；□ ⑤ 向法庭提出书面证据、辩护词或者代理词；□ ⑥ 担任刑事附带民事诉讼代理人参加刑事附带民事诉讼；□ ⑦ 征询被告人对二审判决意见，提供相应法律咨询意见。□ ３.申诉阶段： ① 会见申诉人和与申诉人通讯，听取其对案情的陈述和对原审判决的意见；□ ② 查阅、摘抄、复制本案材料，收集或申请收集、调取证据，申请证人出庭作证；□③ 代书申诉状，代为提起申诉；□ ④ 担任申诉人辩护人出庭参加庭审，为申诉人进行辩护，维护申诉人的合法权益；□ ⑤ 向法庭提出书面证据、辩护词或者代理词；□ 甲方委托乙代上述 项代理工作，乙方接受委托。 第二条　聘请律师 甲方聘请乙方 （律师姓名） 律师为（犯罪嫌疑人姓名）的辩护人，乙方同意指派 。 　 第三条　甲方义务 1. 甲方应当真实、客观、全面地向乙方律师介绍情况，为乙方律师办理案件提供帮助。 2. 甲方应当按照本合同约定按期、足额向乙方支付代理费用。 第四条 乙方义务 1. 乙方律师应当严格按照

法学刑事实习报告 一引言（绪论）： 实习即实践性的学习，任何一学科的学习都不会摒弃实习这一重要环节，危言耸听一句，死学习，不实习，无异于自我终结。对于创造我们自身这座人生机器而言，我们在学校的封闭式的、灌输式的学习过程最多只能算是在完成了从采购零件到机械性组装的这一毫无创造性的阶段，真正要检验产品成色的好坏，质量的高低，我们则不得不走出中国式的象牙塔似的教学机构，来睁大我们的双眼，活动我们的每一已经、正在或者将要僵化老死的脑细胞，来自我调整，找到理论与实践的有机的平衡点抑或是相似点，使人生这一机器的各部分形成一个良性的运转，这样的学习才是学和习，这样机器才不是废铁废钢。作为法律中的程序规范性的法律，刑事诉讼本身就带有结合司法实践、抓住社会现状的要求。因此，我所在的淮海工学院正是看到了这一问题的紧迫性，为我们安排了本次的实习经历！ 二、实习时间： 201*年4月26日201*年5月14日（正常教学时间10、11、12周） 三、江苏明亮律师事务所（朱贵珊律师指导） 四、带队教师： 王年生律师 五、实习内容： 我们这一次的刑事诉讼法实习，属于课程实习，而非毕业实习，主要是为了避免我们陷入学不知用、用不知怎用的学习麻烦，不至于投身法律实践之时，盲人瞎马走夜路，梦里说梦两重虚。经过了近两年的法学知识的被灌输，我们或多或少的已经具备了基本法学学习者的那些必不可少的精髓，因此在听说将要走出课堂，深入心目中的那神秘而又神圣的法院、检查院，相信我的其它的同学和我一样，心底都会萌生一股担忧的情愫，但是等多的肯定是那汹涌澎湃的激-情四溢、豪情万丈，莫名的产生一股脑子冲动，面冲汹涌澎湃的大海，大声疾呼：让暴风雨来的更猛烈些吧！虽说法律是没有激-情的理想，但是我相信在那个时候，我们都会对它投反对票！ 法律世界，是充满严肃性和严谨性的世界，一丝一毫的疏忽纰漏就有可能涉及人的最好权利生命权！实习之前，我们对刑事诉讼法的学习，有时实在是不得要领，方佛面对一条河，一块石头都摸寻不到而只能望河心叹。因此，本次实习是为了更好了了解刑事诉讼法的程序正义，顺带更直接客观的接触社会的法律阴暗面，身临其境的发现刑事诉讼法实行中的非常态现象！为我们以后适应社会的激烈竞争打下或多或少的基石。以免日后当我们走上社会之时，还和初生的婴儿般那样纯洁，如白纸一样貌似无知，那么只能被社

享有充分的人权，是长期以来人类追求的共同理想。 ——《中国人权状况》

对公民的荣誉、财富、生命越重视，诉讼程序就越多。 ——孟德斯鸠 严格的刑事诉讼程序和完善的司法审查制度被公认为现代人权保障的两大法宝。原因就在于对人权最大的威胁来自于国家，而刑事诉讼又是直接导致国家与个人两个主体相互直接对抗的程序，其中的侦查、羁押和审判后的执行都直接的剥夺诉讼相对人的一种或通常是几种包括生命权在内的最基本的权利。因此，把刑事诉讼和人权的保护放在一起考察是有非常重要的意义的。 一、 人权与刑事羁押的概念辨析 人权是个舶来品,而不是个土特产。人权（human rights）概念产生于资产阶级革命时期，它是在资本主义启蒙运动时期由资产阶级启蒙思想家提出，后来为资产阶级革命所承认所实践。对人权概念的理解见仁见智，资产阶级通常在两种意义上认识和理解人权，一种就是自然法意义上的权利，认为这种权利“与生俱来”，不可剥夺或不可转让，主要表现在个人的权利和自由。另一种是实在法意义上的人权，就是指由宪法规定的公民基本权利和自由，主要包括平等权、自由权、受益权、社会权、参政权等等。 人权也有许多的代名词，比如法国人讲“公共权利”（les droits publics）,英国人说“臣民之权利”（the rights of the subjects）,美国叫做“公民权利”（civil rights） 等等。一般认为，人权就是指基于人的自然属性和社会属性而具有的不可剥夺的权利和自由，是“人之为人的权利”。《联合国宣言》第2条写到：“人人有资格享受本宣言所载的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他国籍或社会出身、财产、出生地或其他身份等而有任何区别”。英国人权学者mgranston认为，“人权可定义为普遍的道德权利：有些权利是非经法律程序不可剥夺的权利，有些权利是每个人简单的因为其是人所应当享有的权利”。 英国《牛津法律大辞典》中对人权的描述是“人权，或称作人的基本权利、自由，要求维护或有时要求阐明哪些应在法律上受到承认和保护的权利，以便使每个人在个性精神道德和其他方面的独立获得最充分最自由的发展，作为权利，它们被认为是生来就有的个人理性，自由意志的产物，而不仅仅是由实在法的授予或取消。” 国内有学者将人权分为三种，即：应有人权，法定人权和实有人权，并对这三者的

法院刑事诉讼实习报告 一、引言（绪论）： 实习即实践性的学习，任何一学科的学习都不会摒弃实习这一重要环节，危言耸听一句，死学习，不实习，无异于自我终结。对于创造我们自身这座人生机器而言，我们在学校的封闭式的、灌输式的学习过程最多只能算是在完成了从采购零件到机械性组装的这一毫无创造性的阶段，真正要检验产品成色的好坏，质量的高低，我们则不得不走出中国式的象牙塔似的教学机构，来睁大我们的双眼，活动我们的每一已经、正在或者将要僵化老死的脑细胞，来自我调整，找到理论与实践的有机的平衡点抑或是相似点，使人生这一机器的各部分形成一个良性的运转，这样的学习才是学和习，这样机器才不是废铁废钢。作为法律中的程序规范性的法律，刑事诉讼本身就带有结合司法实践、抓住社会现状的要求。因此，我所在的淮海工学院正是看到了这一问题的紧迫性，为我们安排了本次的实习经历！ 二、实习时间： 20xx年4月26日20xx年5月14日（正常教学时间10、11、12周） 三、 江苏明亮律师事务所（朱贵珊律师指导） 四、带队教师： 王年生律师 五、实习内容： 我们这一次的刑事诉讼法实习，属于课程实习，而非毕业实习，主要是为了避免我们陷入学不知用、用不知怎用的学习麻烦，不至于投身法律实践之时，盲人瞎马走夜路，梦里说梦两重虚。经过了近两年的法学知识的被灌输，我们或多或少的已经具备了基本法学学习者的那些必不可少的精髓，因此在听说将要走出课堂，深入心目中的那神秘而又神圣的法院、检查院，相信我的其它的同学和我一样，心底都会萌生一股担忧的情愫，但是等多的肯定是那汹涌澎湃的激-情四溢、豪情万丈，莫名的产生一股脑子冲动，面冲汹涌澎湃的大海，大声疾呼：让暴风雨来的更猛烈些吧！虽说法律是没有激-情的理想，但是我相信在那个时候，我们都会对它投反对票！ 法律世界，是充满严肃性和严谨性的世界，一丝一毫的疏忽纰漏就有可能涉及人的最好权利生命权！实习之前，我们对刑事诉讼法的学习，有时实在是不得要领，方佛面对一条河，一块石头都摸寻不到而只能望河心叹。因此，本次实习是为了更好了了解刑事诉讼法的程序正义，顺带更直接客观的接触社会的法律阴暗面，身临其境的发现刑事诉讼法实行中的非常态现象！为我们以后适应社会的激烈竞争打下或多或少的基石。以免日后当我们走上社会之时，还和初生的婴儿般那样纯洁，如白纸一样貌似无知，

日记顾名思义就是一日一记。日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。以下就是小编整理的侦查监督科实习日记范文，一起来看看吧!

侦查监督科实习日记

实习日志篇1

201x年x月x日 x天

今天上午，我继续将已起草完成的案件审查终结报告输入电脑建立文档，然后进行排版、修改完善等步骤，终于将一篇完整的案件审查终结报告打印出来。看者自己这几天的劳动成果，我不免有些激动，感慨于这些天自己没有白过，毕竟完成了自己承办的第一件案子的重要一步，而且从中学到不少知识。就今天来说，我对电脑文件的排版、编辑等知识有了进一步的巩固与加深，同时也锻炼了自己的细心与严谨。审查终结报告出来后，我再次呈请周科长批阅。周科长阅毕，表示完全赞同。在得到周科长对自己劳动成果肯定的同时，我深深知道自己切不可为此而骄傲自满，而应该更加努力工作，虚心向这些前辈学习。

下午，我在案件审查终结报告的基础上，起草并打印出了提请抗诉报告书。周科长看完同意后让我对这两份文书进行校对。于是，我从一字一句出发，一个标点符号也不放过，对这两份文书进行了认真细致的校对。在查出有错的地方，我及时作出修改，尽可能使之完善。

实习日志篇2

201x年x月x日 x天

如同天气预报所预测的一样，今天真的是我最讨厌的天气阴冷加雨水。好在今天的任务不重，只是继续起草案件审查终结报告，所以我也就没有怨这种天气了。这份案件审查终结报告在今天终于基本完成，于是，我将它拿给周科长作最后把关。周科长看后，基本上肯定这份报告。不过，他还是给指出了一些细节上的不足之处。对于周科长指出的不足，我都认真予以修改或加工，在这个过程中，我懂得了法律文书所要求的严谨，以后做事更应如此。

下午，案件审查终结报告已经全部完成，我又趁热打铁将其输入电脑，以便打印出来。不知道是天气冷的原因，还是因为对办公室的输入法不适应，或者是因为这篇审查终结报告字数较多，这个下午我都没能够完成输入电脑的任务。本来我想加班把这个任务完成了的，可是周科长硬是拉我一起下班了，还美其名曰：长命功夫长命做。自己一直以来都是急性子，总想一步到位，然而周科长这一番话给了我当头一棒，让我重新审视了自己，明白了什么叫做欲速则不达。

实习日志篇3

201x年x月x日 x天

根据工作安排，今天是市检察院分管民行科的黄副检察长率领梧州三县一市的民行科的同志到我县检察院召开市民行工作会

各位领导，很荣幸在此向各位领导汇报我们的工作。

侦查监督工作包括审查逮捕、刑事立案监督、侦查活动监督和参与社会治安综合治理。xx年，我科在院党组和上级业务部门的领导下，认真贯彻新刑事诉讼法，立足侦查监督职能，着力提升审查逮捕质量，切实增强立案监督和侦查活动监督实效，积极参加社会治安综合治理，为保障公正执法，维护社会稳定，创建平安**尽职尽责，受到各方面的好评，xx年在全市侦监业务考核中，位列前三名。下面，我根据县政法委的安排，就我院侦监工作述职如下：

一、强化人权保障，确保案件质量

我们始终把依法严厉打击各类刑事犯罪，全力维护社会稳定做为首要任务，严格按照刑事诉讼法的要求认真审查每一起案件，xx年我科受理审查逮捕案件 84件129人，批准逮捕73件111人。一是坚决贯彻少捕慎捕方针。我们在坚持依法严厉打击严重刑事犯罪的同时，严格贯彻少捕慎捕方针，对没有现实社会危险性的一般轻微刑事犯罪分子，特别是其中的初犯、偶犯、未成年人、老年人犯罪，以及民间纠纷引发的刑事犯罪，能不捕的尽量不捕，全年共依法不批准逮捕 18人。二是积极推行刑事和解、检调对接工作机制，对不捕案件，我们积极与公安、司法、所在乡镇及当事人沟通，最大限度化解社会矛盾，减少社会对立面，挽救和修复社会关系，促进社会和谐，促进法律效果与社会效果的有机统一。如我院办理的犯罪嫌疑人马某涉嫌故意伤害一案，经审查发现马某与被害人严某因邻里纠纷发生扭打，造成严某鼻梁粉碎性骨折。经鉴定，严某所受的损伤程度为轻伤，两个家族也出现了严重对立。公安机关在多次调解未果的情况下，对马某提请批准逮捕。我们受理案件后，得知双方系邻居，邻里关系一直很好，且马某对自己的行为非常后悔并愿意赔偿被害人损失，针对这一现状，我们及时联系被害人，释法说理，促使双方达成刑事和解后，依法对马某不批准逮捕，两人握手言和，两个家族一触即发的矛盾也得到顺利化解。此案作为我院适用新刑诉法办理的首例不捕案件，取得了较好的社会效果，为推动贯彻新刑诉法，正义网特进行了宣传报道。由于我们工作到位，xx年不捕的18人中，没有出现重新犯罪，再次关押，也没有一起因不批准逮捕引发涉检上访现象和公安机关提请复议的情况。三是积极创新人权保障机制。社会危险性审查是新刑诉法赋予侦查监督部门的重大职能，为减少不必要的羁押，我们积极探索，创新出台了《捕前社会危险性审查和捕后羁押必要性审查一体化

这次模拟法庭活动，我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤，将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;下面是整理的关于刑事模拟法庭心得体会范文，欢迎阅读！

20xx年关于刑事模拟法庭心得体会范文一

我们这次案件的情况是这个样子的：××年夏的某一天，被告人a到b家去玩，a开玩笑说：“你怎么不买辆车”。b说：“没钱买，不行，哪天我们去抢一辆车”。a问：“怎么抢啊？”b说：“把司机的手和脚都绑上扔到路边的沟里就可以了”。 ××年××月v日8时，被告人a与××乡××村村民c（外逃）去××市××玩，钱花光，于是被告人a想起了b说的抢车的事情，于是ac两人买了水果刀等作案工具预谋抢一辆出租车。后骗取d驾驶的××牌出租车，要求d送两人回××县，当车行驶到××县××乡××附近时，两人便动手抢劫。被告人a用买来的塑料枪对准d的头部，c试图用买来的胶布捆绑d的手脚。混论中被害人d逃跑，两名被告人后开车逃跑。车后经b转卖以8000元的价格买给了f，扔掉了车上的血衣，车款自用。被抢车价值1。6万元人民币，案发后被追回还给被害人。

这次模拟法庭我被分配到了审判组，担任审判员。在第一次的讨论中我深感自己在老师提出的问题上面知识的不足，我不知道应该怎么去思考，怎么去做，怎么去找出重点并给予回答，这从侧面说明我基本的知识是欠缺的及自身的能力上还是有极大地局限的。所以我觉得在这个方面我是需要改进的，同时也是一个长期的过程。在第二次的录像的时候，由于审判人员的人数有限，我只是作为一名观众，但这次除了和前几次一样让我更加了解了一个庭审的过程外，让我对审判组处理一个案子的思路有了点印象。还有让我感兴趣的是法官的服装。这次的模拟法庭对于我个人而言我的知识和分析能力是不够的，需要不断的努力学习，强化，需要我接触更多的不同种类的案例对自己不断的训练。在这次模拟法庭中我也在像××，××的身上看到了很多值得我去学习的地方。这次的模拟法庭就我个人而言是对其比较满意的。

但我更喜欢以这种方式来一次模拟法庭，就像老师之前所说的，单单一个案例其余的问题分别交给审判组，辩护组，公诉组解决但考虑到我们现在的能力还不够所以没有这么做，其实这是大可不必的。因为虽然一开始可能时间会花得多一些但是我觉得这肯定会使我们队整个案情有更大的了解，又因为我们通过了对案情的分析就能够更好的了解一个思维分析的过程，