01
活动目标: 1、解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。 2、观察了解生活周围的配对,感受朋友、亲人、师生之间和谐的情感。
活动准备: 1、《天生一对》故事课件; 2、背景音乐、游戏音乐。
活动过程: 一、活动导入,介绍故事书《天生一对》,引出一对的意思。 二、播放ppt,请幼儿给生活中的一些物品进行配对并说说配对理由。 教师小结:无论他们的样子是相同的还是不同的,只要有理由就可以配成一对。 三、播放ppt,教师讲述故事《天生一对》。 1、师:故事里的这两个朋友鳄鱼先生和长颈鹿小姐虽然长得那样的不同,但是他们是一对,而且是非常般配的一对,为什么说他们是般配的一对呢?(播放ppt,荡秋千、逛糖果店、抛硬币) 2、请幼儿来说说在幼儿园里跟哪位伙伴是天生一对,并说说理由。 四、游戏:谁最般配 分别请几对幼儿上来,学故事里的主人公那样,用左右或前后、上下的动作姿势比比谁最般配,坐在下面的幼儿做裁判。 五、教师继续讲述故事《天生一对》至结尾。 六、师:孩子们你们家里有谁是天生一对的呢?你们的爸爸妈妈是天生一对的吗?为什么? 七、游戏:天生一对。 幼儿两两为一组,听音乐做律动,音乐停止,听教师的口令将两人身体的某个部位粘在一起,如:教师说手掌,两人就要把两人的手掌粘在一起。 八:延伸活动:游戏--口香糖,粘哪里。
查看更多>>>02
活动目标:
1、喜欢绘本阅读活动,能用自己的语言解读画面病大胆表达自己的想法。
2、在自主阅读和集中阅读过程中,初步体会天生一对的美好。
活动过程:
一、导入,理解配对
(一)出示手套图片,请幼儿配对,并说说理由。教师小结:颜色、形状或款式一样的二样物品,就能把它们配成一对。
(二)出示花、叶子、小狗、骨头四幅图,请幼儿配对,说说理由。教师小结:不同的东西,只要有合适的理由也能把它们配成一对。
(三)出示长颈鹿和鳄鱼的图片,他们会是一对么?并说明理由。虽然鳄鱼先生和长颈鹿小姐大小、身高完全不同,可是他们却是一对,是相亲相爱的一对。
二、解读部分画面
(一)观察吊床图。
长颈鹿和鳄鱼在干什么?他们是怎样配合的?教师小结:长颈鹿和鳄鱼很般配的吊在树上,聊聊天,看上去真的很般配。
(二)观察吃糖果图。鳄鱼是怎样吃到糖果的?如果没有长颈鹿小姐,鳄鱼先生能吃到糖果?你觉得他们配合的怎么样?
教师小结:他们俩一高一矮都吃到了糖果,看上去他们配合的很好。
(三)观察抛硬币图。除了很般配的生活,他们又觉得自己能很般配的一起玩耍,看看他们是怎么玩的?教师小结:长颈鹿小姐把硬币高高的抛起,鳄鱼先生低低的接住,你看他们非常般配的在一起玩耍。他们觉得自己很般配的生活,又很般配的玩耍,简直就是天生一对。
(四)有一天,他们决定出去逛一逛,城里的人也会觉得他们是天生一对吗?你们觉得他们是天生的一对还是奇怪的一对?
(五)救火图。
1、当鳄鱼城的一座房子着火的时候,看看长颈鹿小姐和鳄鱼先生是怎么做的?谁来说一说?
2、你觉得他们是不是天生的一对,为什么?
3、教师小结:虽然他们在身高上有很大的差别,本领也有很多不同的地方。但是他们在遇到困难的时候,配合得天衣无缝,你们觉得他们到底是不是天生一对?故事的名字就叫做《天生一对》。
三、完整欣赏ppt四、天生一对的朋友
1、在幼儿园,你们都有天生一对,很般配的朋友吗?
2、游戏:你说我猜。
3、教师小结:无论是幼儿园还是家里,天生一对的朋友越多,你的生活就越开心。
查看更多>>>活动目标:
1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。
2、观察了解生活周围的配对,感受朋友之间和谐的情感。
活动准备:
图书课件、生活用品及其场景图。
活动流程:
一、活动导入:
p1:故事的名字叫《天生一对》
二、理解生活中的配对1、概念了解:
找找环境中什么是可以配对的?
找找:你和朋友身上,哪两个是可以配成一对的?
2、观察了解长颈鹿和鳄鱼的般配(1)观察朋友的不同:找找,哪两个是可以配成一对的?
(2)寻找它们般配的地方,(教案出自:教.案网.)理解天生一对
(3)模仿表现,尝试合作。
三、阅读倾听故事可是,这天生一对来到长颈鹿城,他们来到鳄鱼城,显然,大家觉得他们是奇怪的一对。
*到底发生了什么故事呢?你认为他们是天生一对吗?
*我们来看看这本书,名字就叫《天生一对》。
*鳄鱼先生和长颈鹿小姐是一对,是相亲相爱的一对。
四、延伸*寻找生活中的天生一对。
查看更多>>>设计思路阐述
《纲要》指出:教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在活动中力求形成合作探究式的师生互动、生生互动关系,教师注重用提问的方式激发幼儿热情,且能有效回应幼儿。
活动目标
1.感受音乐温情、友好的情感,能借助语词区分乐段、感受乐句。
2.尝试两两合作用动作表达朋友间的亲昵和友好。
3.进一步理解绘本中天生一对的涵义,并进行肢体创意表达。
活动重点
能借助动词区分乐段,感受乐曲旋律的变化。
活动难点
尝试与同伴合作,用动作表达朋友间的亲昵和友好。
活动准备
音乐、ppt、手环
具体流程
一、回顾绘本,引入音乐情境
1.播放音乐:我们听着音乐随意的玩一玩吧。
2.他们是谁呀?
3.两个好朋友平时是怎么样的?(你挨着我,我挨着你,两人会说悄悄话)
二、感受音乐,结合语词感知音乐细节
1.瞧瞧,今天他们要去哪里呀?
(鳄鱼先生和长颈鹿小姐要去参加天生一对的舞会。)
2.舞会上当然要有美妙的音乐了。
3.我们一起来听,这个音乐里还有一个特别有趣的词,我们把它找出来。(kiyomi)
4.播放音乐:找到了吗?我们一起来试一次(kiyomi)?猜猜(kiyomi)表示什么意思?回忆一下我们跟好朋友一起的时候都做了些什么动作呀?(打招呼、抱抱、亲亲、握手表示亲昵的动作)
5.我们来看看,它们到底会怎么来跳?现在我要把它们变出来了哦。(出示右手手势-长颈鹿小姐)咦,这是谁呀?快跟它打个招呼吧。(出示左手手势-鳄鱼先生)咕噜咕噜变这又是谁呀?它们要准备跳舞了噢。播放音乐,教师边听音乐边做手势。
6.哇,它们的舞跳完了,他们做了哪些相亲相爱的动作?(梳理并示范,手指打招呼、抱抱、亲亲等)
7.我们也来变一变吧。咕噜咕噜,变准备好。(左右两边的幼儿可互相做动作)播放音乐
8. 重点讨论并反复感知b段的细节变化。
(抱紧你 抱紧你以及么么么么么么的发音,幼儿两两尝试)
(1)我们也跳了舞了,那么,我们刚才听了抱抱有什么不一样呢?(有时抱紧你,有时抱抱你,抱紧你时教师可用动作引导)
(2)那有几个抱抱你(这么多答案,可怎么办?有什么好办法吗?(播放音乐时候用手指来提示)那就再来一次吧,你们一定要数好哦。(我们用自己的办法解决了,给自己鼓鼓掌吧。)
9.那么抱完后,是什么啦?老师忙不过来了,我们用嘴巴来帮帮忙,好不好?喜欢你就么么么么么,亲亲你,亲亲你。播放音乐反
查看更多>>>1、拼命穿过人群却抓不住要走的你狠心不回头望却忍不住滚烫的泪
2、如果我满身是刺你还会不会过来深拥我如果你满身是刺我还依旧抱你毫无顾忌
3、室、心房、心脏、这种结构,装满的都是你。过去、曾经、回忆、这种徘徊,都有你的存在。
4、[伤口发炎了就连呼吸都无法承受][旧伤结疤了就连领悟都那么的痛]
5、我给的礼物是笑容,希望你日日夜夜都在微笑你给的礼物是悲伤,所以我无时无刻不在悲伤
6、我没有这份天分包容你也接受他不用担心得太多我会一直好好过我真的没有天分安静得没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你
7、原谅我就是这样的人嘴硬爱逞强固执不愿回头原谅我就是这样的人心软爱多想自私占有欲强
8、许你一世承诺,到海枯石烂。许你一生爱恋,到地老天荒。
9、阿姨我爱你女儿请您把她嫁给我叔叔我爱你儿子请您让他娶了我
10、如果没有你,就算我得到全世界又能怎么样。如果你记得,就算世界把我忘记了又能咋样。
11、倔强的在乎,只是因为想将迩霸道的占为己有。放肆的依赖,只是因为想将迩自私的纳为专属。
12、懵懵懂懂的恋,注定今生都在日日夜夜的过,是他们没有的爱情
13、我找不到我到不了你所谓的将来的美好我想看到我在寻找那所谓的将来的美好
14、iwannabe你知道我一直希望成为你心中梦寐以求的那个人ugonnabe我知道我永远只会梦游幻想忘乎所以折磨我自己
15、何谓死心踏地就是他对莪的感情。何谓用心良苦就是她对莪的感情。
16、我爱你爱到、山崩地裂、也不变我爱你爱到、海枯石烂、也不变
17、流星雨来临,你我背对背拥抱,期盼相伴一辈子。北极星划过,你我手牵手旋转,期待陪伴一千年。
18、若不是那一年看过的春光怎么会知道寒冷的模样若不是那一场醉过的短暂怎么会知道清醒的漫长
19、你是我喜欢过,承诺过,保护过,到现在依然那么深爱的人。你是我挣扎过,放弃过,后悔过,到现在还是很爱很爱的人。
20、三个人中总有一个显得那么孤独三个人的故事终有人会含泪退出
21、我们一起走过一段不长不短的青春你的笑容依存我心。我们一起走过一段不咸不淡的时光你的身影依现我梦。
22、可惜感情不是沉淀而是沦陷可惜感情不是感动而是动心
23、残忍一句分手转身你就走,走了你就不要回头勾起我的痛。丢开一切爱情放心我会走,走了我就不会回头你有没有痛。
24、何必耿耿于怀,告诉自己,这只是一场闹剧。何必铭记于心,告诉自己,这只是一场
查看更多>>>06
07
祝福一对情侣的话
1、送你一束郁金香,希你一生都健康;送你一树秋海棠,保你永世有福享;送你一盆夜来香,祝你越活越丽靓;送你一只火凤凰,从此一生永吉祥,越千山万水之祈祷。
2、我对你的思念像深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底.愿我的爱陪伴你直至永远。
3、别说一辈子,别说永远,谁能对未来承诺呢?我们能把握的,无非是当时当地的感情。但一辈子,也是无数个现在组成的,努力好了每个瞬间,也就是永远了。
4、最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老得哪里也去不了,你还把我当成手心里的宝。
5、相聚的日子都只为酝一杯浓酒,酿流动相思,在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:爱你一万年。
6、向左走,向右走,爱的世界里有太多的阴错阳差。遇见你是今生最大的幸福。我会好好珍惜,爱你直到永远。
7、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
8、世界上没有一段感情不是千疮百孔。每段感情开始的时候都有他存在的理由,结束时也有他结束的必然。
9、为了久藏你的影子,在深冬,我给心灵再上一把锁。而如今,在这个日子,我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音,祝新年快乐。
10、深爱一个人会醉;恨一个人会碎;最痛苦的是等待,不知道你会等我多久,可我知道我会等你一生一世。
11、相亲相爱幸福永,同德同心幸福长。愿你俩情比海深。
12、我狠下心离去的那一刻,你在我身后无助的哭泣和撕心裂肺的痛楚让我刹那间明白我是多么地爱你,我猛地转身哭着把你抱紧:这头牛我不卖啦。
13、你的爱是我一生的盼望,所以你的每一滴泪,都化作了我的哀愁。亲爱的,祝你一生幸福。
14、一天想你一遍,又一遍,再一遍。每一天爱你一遍,又一遍,再一遍。永远不会改变。
15、这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年。
16、除夕夜温馨的氛围:烟火钟声灯影以及我这小小的祝福;传达着节日的讯息:快乐和谐平安。
17、牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世左手刻着我,右手写着你,心中充满爱,当我们掌心相对,心心相印时,所有的人都会看到,我爱你。
18、祝福新年,愿新年那份祥和的气氛,轻拂你娴雅的裙摆,让你感受其中我的一份安谧平和的爱意。
19、新年新气象,越来越美丽,我多么的想念你,挂念着你;多
查看更多>>>一对一辅导方案(一)
一、学大教育简介
北京学大教育隶属于学大教育科技(北京)有限公司,成立于**年9月,而北京学大教育就是学大教育科技有限公司的总部。围绕“学生的需要”这个中心来组织教学内容,运用双向互动式兴趣教学法。
授课方式:一对一、一对三辅导;
授课时间:周六周日、寒暑假、随到随学灵活安排;
(温馨提示:家长您好!如需咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。
接听时段:09:00-21:00(节假日不休息)
二、课程设置
【暑期班】
利用暑期黄金时段,帮助孩子顺利衔接,为冲刺中高考做准备。并开设学习力训练营、暑期特色课程班等给孩子全面充电。
【寒假班】
寒假是承上启下的关键点,精锐针对每个孩子的不同症结开设合成,辅导一个假期,领先一个学期。
【中小学同步】
1、小学1-6年级:启发孩子思维,培养孩子的学习习惯,为今后的成长奠定良好基础
2、初中1-3年级:帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。
3、高中1-3年级:发现"短板"并找到提升空间,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
【升学考冲刺】
1、小升初:提供小升初政策解析;择校简历,面试指导整理学校课程知识点,夯实学习基础;提供数学、英语、作文等专题针对性训练
2、中考:提供中考政策解析,志愿填报指导;把握中考命题脉络,深入透析中考重点、难点、考点;整理学校课程知识点,建立知识体系;通过名校模拟考习题、中考真题训练,强化应试能力
3、高考:提供高考政策解析,志愿填报指导,自主招生简历、面试指导;剖析命题规律,带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导,应考答题规则;帮助学员建立学科知识体系,填补短板,提升长处;通过名校模拟考习题、高考真题训练,针对性提升解题技巧
三、招生说明:
1、招生一年级到高三的学生
2、可拨打文中电话进行免费咨询
一对一辅导方案(二)
学员基本情况:
姓名:xxx 性别:男 年级:高x 学校 :xxx
辅导科目:语文、数学、英语
学员学习情况分析:
1、语文:xxx同学语文基础不牢固,尤其文言文基础不全面,不扎实,知识的漏洞比较多。另外,写作方法和技巧欠缺。要根据学校的教学进度和课程安排、根据距离高考剩下的时间,做出合理的复习计划,按照计划步骤一步一步地落实复习的内容,加强复习的科学性合理性,
查看更多>>>09
1、喜鹊枝头叫,月老会心笑,恭喜走向幸福桥;花好月正圆,幸福比蜜甜,恭贺二位喜结良缘;相亲又相爱,共苦与同甘,祝贺新婚快乐美满。
2、开心锣鼓贺新婚,简洁明快撩人心。浪漫琴瑟赠新人,天作之合地做媒。迎亲唢呐高入云,邀来凤凰闹新婚。杯盘碰出醉花阴,千娇百媚正嫁人。祝:百年好合!
3、五月的阳光温柔的散发出香,美丽的新娘幸福在脸上汤漾,帅气的新郎四处神采飞扬,祝新婚的哥们姐妹们:百年好合,心心相印!
4、让这缠绵的诗句,敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河,白头偕老!
5、真成使你们相知,真情使你们相爱,真爱使你们牵手,幸福甜蜜在明日,你们必将成为世界上最幸福的新郎和新娘。
6、龙飞凤舞彩云间,鸳鸯戏水穿秀线。宾来客至把酒欢,齐贺新婚展笑颜。春梅绽雪新娘艳,霞映澄塘富贵闲。同心同德手指天,恩恩爱爱共百年。祝:百年好合!
7、有爱,狂风暴雨不能摧毁彼此的誓言;有爱,酒精和香烟从此疏远;有爱,洗衣做饭也是一种甜;有爱,艰难困苦共承担;结婚纪念日,愿你我相爱到永远!
8、相亲相爱好伴侣,同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟,洞房喜开并头梅。
9、奉天承运,皇帝召曰:天下老公接旨:因社会存在男多女少现象极其严重,为了男人们能够早日讨到老婆,请天下男人务必严格遵守以下结婚守则:老公赚钱,老婆花钱;老公做饭,老婆吃饭;老婆吃饭,老公刷碗;老婆有命,老公遵从。钦此!老公们愿意这样做吗,must必须的!
10、张灯结彩结良缘,锣鼓连天佳偶成;夫妻对拜百年好,亲朋高坐皆欢喜;推推搡搡入洞房,良辰美景贵如金。新婚之日,我的短信带着最美的祝愿,潇潇洒洒飞来,愿你恩爱甜蜜,美满常驻,幸福萦绕。
11、无数个风雨同舟堆积而成的幸福,我想一定是三生石上雕刻的结果,用真心呵护这份缘吧,真心的祝福你们百年好合,相亲相爰一辈子。
12、礼炮缤纷空中啸,花团锦簇新人笑。车水马龙门前绕,宾客亲朋屋内闹。花好月圆时刻到,共拜花堂满面笑。百年修得同船渡,如今已是同林鸟。愿你们婚姻幸福,白头偕老!
13、一纸老虎,一米老鼠,点花烛,一起住;一个成了丈夫,一个未来当母,噜噜噜,真幸福!祝小两口结婚快乐乎!
14、珠联璧合好姻缘,情投意合爱缠绵,才子佳人结连理,只羡鸳鸯不羡仙。祝福朋友新婚快乐,爱情甜蜜,白头偕老,一生幸福!
15、今天,百花为你们芬芳,小鸟为你们歌唱,幸福展开甜蜜的翅膀,快乐在阳光中放声歌唱,相爱的恋人走进结婚
查看更多>>>10
“千禧年结千年缘,百年身伴百年眠。”在亲朋好友的见证下,两个人在仪式中正式结为夫妻,通过短信、微信,我们都会为新人送上结婚祝福。哪些结婚祝福句子受到人们的欢迎呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的“一对新人今天结婚送什么祝福句子”,仅供参考。
一对新人今天结婚送什么祝福句子(篇一)1.伸出爱的手,接往盈盈的祝福,让幸福绽放灿烂的花朵,迎向你们未来的日子。祝结婚周年快乐。
2.保留一个最浪漫的故事,给你一声祝福,一个kiss,爱你直到永远!
3.我不能给你整个世界,但我可以给你我的一切。虽然在这世间他如此渺小,却能包容你全部的爱与愁。
4.小丫头,你就要结婚了,再也不是小时候跟在我身后的那个小跟屁虫了,未来成立了自己的家庭,你身上就多了很多的责任和担当,随之而来的可能还有压力,所以,如果有问题的话,小姨永远是你的知心大姐姐,一定要多联系~
5.这一生有了你,就算有再大的风雨,再大的不如意,我都要和你走过每一个春夏秋冬,我爱你。
6.我有一个心愿,今天,在你们每一个幸福的时刻都留下我的祝福;我还有一个心愿,明天,在每一次相见的时候都是看到你们幸福的笑容!衷心的祝福你们:心心相印,相亲相爱!
7.恩师永铭记,师恩久难弃,祝老师幸福永远!
8.一起经历了坎坎坷坷,一起走过了风风雨雨,一起享受过甜甜蜜蜜,一起憧憬过轰轰烈烈。千辛万苦只为今天,同舟共济换来美好,亲爱的,嫁给我吧,我会让你幸福!
9.丘比特的一支箭,让心相连;月老的一根线,让手相牵。愿那箭沧海桑田不变,愿那线海枯石烂不断,愿我俩一生相伴。
10.你我是虽无血缘之亲,却情同姐妹。
11.比翼从此添双翅,连理于今有合枝。琴瑟和鸣鸳鸯栖,同心结结永相系。朝夕相伴形与影,神仙艳羡好伴侣!祝福你们:新婚快乐,爱情甜蜜,婚姻幸福。
12.才高鹦鹉赋,春暖凤凰楼。
13.记住快点拔,不要让你家的土豆烂地里,牙疼疼死你小子,更重要的不要忘了,不拔,老婆肚子一下子就会大起来!出个小猪跟你抢食!
14.云锦层层五彩鲜,妾身系念立郎前,绮缘本是三生订,佳耦全凭一线牵;春暖花间交颈鸟,秋高月下并头莲,罗帏帐里同心结,万缕柔情两志坚。
15.龙烛双辉玉女临,花前月下结同心,相看红袖添香趣,争羡苍松斗雪侵;巨港湾深堪泛艇,诗人兴好适行吟,斑衣灿烂阶前舞,洒满金樽细细斟。
16.我想借风带给你:我爱的倾诉;我想借雨
查看更多>>>形容天生一对的句子栏目为您精心整理了众多形容天生一对的句子相关内容,为您展示大量形容天生一对的句子大全和2024形容天生一对的句子。关注本网站更新,还有更多形容天生一对的句子供您赏析。