形容春天来了的句子

导语:随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。接下来小编整理了春天来了的唯美句子,文章希望大家喜欢!

春天来了的唯美句子

1、春天来了。春姑娘迈着轻盈的脚步,唱着欢快的歌曲,脸上写满了春意,衣袖间携带着春风,姗姗地向我们走来。她的所到之处,如梦、如雾、如织,轻径地俯着大地,温磬、暖人。一片生机勃勃,春意盎然。

2、春天降临人间,一切都变了样。春天用经过夏之热烈,秋之雄劲、冬之清冽的手,温柔地抚摸着万物。煦日映照:残雪消了;微风吹拂,柳丝绿了;草木荣了;轻雷呼唤,蛰虫醒了。

3、春天,美丽的季节,与玉兰相伴,和海棠留影。逢桃花开颜,观梨花初放。花红柳绿,蜂恋蝶舞,远山含黛。在这充满勃勃生机的春之信息里,林中的鸟儿试着新吭,在婉转欢唱;山涧涓涓的溪流,在轻快的歌吟,春是轻韵悠扬的。

4、春天以它的明快的节奏,编辑了一联锦绣的文章;以它的芳姿,昭示出一个向上的季节,以它的无私,普赐众生一个勃发的机遇。以它的出现,制定了“一年之计在于春”的方向。

5、梨树醒了,春雷对梨树说话了,说着说着,小梨树发芽了。春风吹绿了小梨树,小梨树。小梨树,你快点长高吧!

6、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

7、春风吹拂着大地,吹呀,吹呀,大地呀,绿了。春风抚摸着树枝,摸呀,摸呀,树枝呀,跳舞了。春风拔弄着河水,拔呀,拔呀,河水呀,唱歌了。春风漫步在山岗,走呀,走呀,山岗呀,红了。春风亲吻着孩子们的脸,亲呀,亲呀,小朋友们,笑了……

8、春天的明媚,扫除了冬的暗淡;春天的生动,打破了冬的死寂;春天的新颖,取代了冬的陈旧;春天的旺盛;荡涤了冬的哀败。丝丝的绿,终于连成一片葱郁的碧云;点点的红,化作绚丽的彩霞。满目都是色彩斑斓的世界。

9、走进春天,你会觉得春天的阳光是如此明丽,潭底沉着,溪水上浮着,枝头挂着,明眸里藏着,露珠上闪烁着。春天的小草顽强坚韧,田野里、石缝中、悬崖间,野火焚烧过的田埂上,一簇簇,一片片,—丝丝。春天的风和煦温柔,梳理着柳丝,揉拂着纤草,抚摸着小溪,荡漾出一串串绿色的音符……

10、春天是诗的世界、花的海洋,春天是播种

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春天来了语句

1、春天来了。春姑娘迈着轻盈的脚步,唱着欢快的歌曲,脸上写满了春意,衣袖间携带着春风,姗姗地向我们走来。她的所到之处,如梦、如雾、如织,轻径地俯着大地,温磬、暖人。一片生机勃勃,春意盎然。

2、春天降临人间,一切都变了样。春天用经过夏之热烈,秋之雄劲、冬之清冽的手,温柔地抚摸着万物。煦日映照:残雪消了;微风吹拂,柳丝绿了;草木荣了;轻雷呼唤,蛰虫醒了。

3、春天,美丽的季节,与玉兰相伴,和海棠留影。逢桃花开颜,观梨花初放。花红柳绿,蜂恋蝶舞,远山含黛。在这充满勃勃生机的春之信息里,林中的鸟儿试着新吭,在婉转欢唱;山涧涓涓的溪流,在轻快的歌吟,春是轻韵悠扬的。

4、春天以它的明快的节奏,编辑了一联锦绣的文章;以它的芳姿,昭示出一个向上的季节,以它的无私,普赐众生一个勃发的机遇。以它的出现,制定了一年之计在于春的方向。

5、梨树醒了,春雷对梨树说话了,说着说着,小梨树发芽了。春风吹绿了小梨树,小梨树。小梨树,你快点长高吧!

6、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

7、春风吹拂着大地,吹呀,吹呀,大地呀,绿了。春风抚摸着树枝,摸呀,摸呀,树枝呀,跳舞了。春风拔弄着河水,拔呀,拔呀,河水呀,唱歌了。春风漫步在山岗,走呀,走呀,山岗呀,红了。春风亲吻着孩子们的脸,亲呀,亲呀,小朋友们,笑了

8、春天的明媚,扫除了冬的暗淡;春天的生动,打破了冬的死寂;春天的新颖,取代了冬的陈旧;春天的旺盛;荡涤了冬的哀败。丝丝的绿,终于连成一片葱郁的碧云;点点的红,化作绚丽的彩霞。满目都是色彩斑斓的世界。

9、走进春天,你会觉得春天的阳光是如此明丽,潭底沉着,溪水上浮着,枝头挂着,明眸里藏着,露珠上闪烁着。春天的小草顽强坚韧,田野里、石缝中、悬崖间,野火焚烧过的田埂上,一簇簇,一片片,丝丝。春天的风和煦温柔,梳理着柳丝,揉拂着纤草,抚摸着小溪,荡漾出一串串绿色的音符

10、春天是诗的世界、花的海洋,春天是播种的季节。愿我们每一个人都种下腔灵感,一腔热忱,都种下对事业和生活的美好希冀。春天是属于耕耘者的,只有辛勤地耕耘,才有秋日满载的收获。不负大好春光的人们孜孜的进取,去拥抱春天吧!

11、草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天树苗绿

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1、春天来了。春姑娘迈着轻盈的脚步,唱着欢快的歌曲,脸上写满了春意,衣袖间携带着春风,姗姗地向我们走来。她的所到之处,如梦、如雾、如织,轻径地俯着大地,温磬、暖人。一片生机勃勃,春意盎然。

2、春天降临人间,一切都变了样。春天用经过夏之热烈,秋之雄劲、冬之清冽的手,温柔地抚摸着万物。煦日映照:残雪消了;微风吹拂,柳丝绿了;草木荣了;轻雷呼唤,蛰虫醒了。

3、春天,美丽的季节,与玉兰相伴,和海棠留影。逢桃花开颜,观梨花初放。花红柳绿,蜂恋蝶舞,远山含黛。在这充满勃勃生机的春之信息里,林中的鸟儿试着新吭,在婉转欢唱;山涧涓涓的溪流,在轻快的歌吟,春是轻韵悠扬的。

4、春天以它的明快的节奏,编辑了一联锦绣的文章;以它的芳姿,昭示出一个向上的季节,以它的无私,普赐众生一个勃发的机遇。以它的出现,制定了“一年之计在于春”的方向。

5、梨树醒了,春雷对梨树说话了,说着说着,小梨树发芽了。春风吹绿了小梨树,小梨树。小梨树,你快点长高吧!

6、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

7、春风吹拂着大地,吹呀,吹呀,大地呀,绿了。春风抚摸着树枝,摸呀,摸呀,树枝呀,跳舞了。春风拔弄着河水,拔呀,拔呀,河水呀,唱歌了。春风漫步在山岗,走呀,走呀,山岗呀,红了。春风亲吻着孩子们的脸,亲呀,亲呀,小朋友们,笑了……

8、春天的明媚,扫除了冬的暗淡;春天的生动,打破了冬的死寂;春天的新颖,取代了冬的陈旧;春天的旺盛;荡涤了冬的哀败。丝丝的绿,终于连成一片葱郁的碧云;点点的红,化作绚丽的彩霞。满目都是色彩斑斓的世界。

9、走进春天,你会觉得春天的阳光是如此明丽,潭底沉着,溪水上浮着,枝头挂着,明眸里藏着,露珠上闪烁着。春天的小草顽强坚韧,田野里、石缝中、悬崖间,野火焚烧过的田埂上,一簇簇,一片片,—丝丝。春天的风和煦温柔,梳理着柳丝,揉拂着纤草,抚摸着小溪,荡漾出一串串绿色的音符……

10、春天是诗的世界、花的海洋,春天是播种的季节。愿我们每一个人都种下—腔灵感,一腔热忱,都种下对事业和生活的美好希冀。春天是属于耕耘者的,只有辛勤地耕耘,才有秋日满载的收获。不负大好春光的人们孜孜的进取,去拥抱春天吧!

11、草芽尖尖,他对小鸟说:“我

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形容春天的语句

1、春天是什么?人们一定想出各种答案来回答。富有想象力的人回答:春天是个万紫千红、鸟语花香、莺飞柳长、杨柳吐翠的美景。热爱诗的人也会脱口说出一句:春色满园关不住,一支红杏出墙来。热爱写作的人也会饱含深情的说:春天,春天是世界上的开始。它使万象更新

2、寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐,让她去和冬爷爷做伴了。春姐姐悄悄来到我们的身边,准备带给我们一个惊喜。天气渐渐变暖了,阳光洒在人们的身上,给人一种温暖、舒适的感觉。春风微微地吹着,像妈妈的手抚摸着我们的面颊。

3、春天早就来了,只是人们没有察觉到。这,最像少年的初恋,当隐隐约约朦朦胧胧有些说不清感觉的时候,在茫然寻求爱的时候,恰不知爱已经在身边,而且这爱是最真实最宝贵的爱。春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,不会那样滋生,不会那样迟缓,那样拖拉,而是在萧寒谢落中凝聚,在万物的复苏里绽发。所以,春天不仅仅是鸟语花香,不仅仅是阳光明媚,更多的是醒悟,是成长,是变幻,是要改变所有的以往。这样说来,春天来得就很早了。

4、河提下,几个农民在农田里不停的锄地,一年之计在于春呀?刚被雨水灌得饱饱的小草,正准备迎接下一场春雨呢!那小草好像知足长乐,喝饱了,就伸出叶子,努力挣脱泥土的负数。一片无名小花展着腰肢,在春风中跳舞,迎接春天的到来!

5、由此想来,早春是最好的。早春,尽管是寒冷的,单调的,不易被察觉,来得不露声色,却是最可贵的。因为早春是孕育,是播洒,是希望,所有的美丽都是从这里起程的,因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。万紫千红只是春天的肤色,激动才是春天的心;阳光明媚只是春天的眼睛,开朗才是春天的性格。因此,春天应该是冲动的、热烈的、希望的,那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声,是品性的展示。

6、在人们的心里,春天是一年四季中最好的季节,因为春天会给人带来温暖,带来希望,带来欢笑。所以人们都非常喜爱春天。春天到了,你在街道上会看见人们的脸上带着微笑,带着祝福,因为他们都感觉到春天来了。

7、正陶醉在油菜花的余味当中,一片翠色欲滴又吸引了我,那是一派生机的绿,那是充满活力的绿,那更是一片欣欣向荣的绿!旁边,桃树、李树,互不相让,都开满了质朴美丽的花儿。她如彩霞般粉红,你像雪花一样洁白,每一朵都散发着沁人心脾的幽香,令人心旷神怡。

8、嗨,我知道了,春天

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1、桂林风景异,秋似洛阳春。宋之问《始安秋日》

2、一棹碧涛春水路。晏几道《清平乐留人不住》

3、羞日遮罗袖,愁春懒起妆。鱼玄机《赠邻女》

4、斜风细雨作春寒。朱淑真《江城子赏春》

5、五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。张敬忠《边词》

6、过春社了,度帘幕中间,去年尘冷。史达祖《双双燕咏燕》

7、把酒送春春不语。朱淑真《蝶恋花送春》

8、清浅小溪如练,问玉堂何似,茅舍疏篱。李邴《汉宫春梅》

9、远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。李商隐《春雨》

10、春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。刘长卿《别严士元》

11、残月脸边明,别泪临清晓。牛希济《生查子春山烟欲收》

12、燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。李益《隋宫燕》

13、故园书动经年绝,华发春唯满镜生。崔涂《春夕》

14、长记海棠开后,正伤春时节。李清照《好事近风定落花深》

15、自是不归归便得,五湖烟景有谁争。崔涂《春夕》

16、几番烟雾,只有花难护。陈子龙《点绛唇春日风雨有感》

17、疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。张可久《塞鸿秋春情》

18、梦里相思,故国王孙路。陈子龙《点绛唇春日风雨有感》

19、指冷玉笙寒,吹彻小梅春透。秦观《如梦令春景》

20、老至居人下,春归在客先。刘长卿《新年作》

21、惜春更把残红折。张先《千秋岁数声鶗鴂》

22、柳梢听得黄鹂语,此是春来第一声。杨载《到京师》

23、楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。冯延巳《鹊踏枝梅落繁枝千万片》

24、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。谢朓《晚登三山还望京邑》

25、金炉香烬漏声残,剪剪轻风阵阵寒。王安石《春夜》

26、茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。陆游《鹊桥仙夜闻杜鹃》

27、买花载酒长安市,又争似、家山见桃李。欧阳修《青玉案一年春事都来几》

28、却笑东风从此,便薰梅染柳,更没些闲。辛弃疾《汉宫春立春日》

29、楼上几日春寒,帘垂四面,玉阑干慵倚。李清照《念奴娇春情》

30、炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回首恨依依。李煜《临江仙樱桃落尽春归去》

31、斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。纪昀《富春至严陵山水甚佳》

32、纵有笙歌亦断肠。冯延巳《采桑子花前失却游春侣》

33、春去也,多谢洛城人。刘禹锡《忆江南春去也》

34、东风吹水日衔山,春来长是闲。李煜《阮郎归呈郑王十二弟》

35、犹记多情,曾为系归舟。秦观《江城子西城杨柳弄春柔》

36、宜阳城下草萋萋,涧水

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篇一:春天来了 随着新课程改革的不断深化,以培养学生创新精神的创造能力的创造教学理念日趋受到广大教师的重视。音乐是创造性最强的艺术之一。音乐课堂为发展学生的创造力提供了广阔的舞台空间。下面就《春来了》这一课的教学设计与教学过程谈几点思考: 根据教学目标及教学内容的要求,结合新课程的教学理念和学生实际,我把本节课的教学内容分为两大块完成,重点放在第二块旋律创作上。 1、歌曲的学习 通过引导学生听歌曲的范唱录音,再次感受体验三拍子的节奏特点,体会春天到来时的喜悦心情。通过听范唱录音轻声跟唱歌词。让学生讨论、交流“找到了”春天的兴奋心情。然后引导学生用欢快的情绪,表达春天到来时的喜悦心情。 2、旋律创作 出示所给的旋律,按指定的节奏进行旋律创作 (1)自主学习:在哼唱所给旋律的基础上,让学生自行按指定的节奏进行旋律创作 (2)个性展示:让学生上台在五线谱大黑板上用音符贴出旋律,并用口琴吹奏自己创作的乐曲给全体学生听,使学生充分展示个人不同的创作风格和个性。 (3)合作学习:教师引导学生进行评议,通过互帮互学,如:修改个别音符等,使展示学生的作品更流畅、通顺,教师则适当地穿插一些旋律创作知识,如:不使用过宽的音区、前后乐句的风格统一、末尾音的终止结束感等,使学生个体和群体都达到最大的学习效果。然后让学生学唱比较流畅、通顺的作品,并让学生学习用口琴进行吹奏,从而使学生懂得旋律有多种多样的连接,只要流畅、通顺就是一个好的作品。 整堂课我通过引导学生唱和看(谱)、奏,使学生都能积极参与到音乐活动中,不仅使有个性的学生得到充分的展示表现,而且使众多有差异的学生通过合作学习得到了不同程度的提高,从而真正实现使每一个学生都得到发展的目标。 篇二:春天来了教学反思 《春天来了》是三年级第二学期的一首欢快的歌曲。教学目标是指导学生用欢快跳跃的声音演唱《春天来了》,引导学生从音乐节奏方面去感受春天的喜悦心情,并能自编简单的动作和歌词来创造美。那么本节课上我怎样来实现教学目标呢?我从以下几个步骤来完成的: 首先我将关于春天的视频录象编制成多媒体课件,让学生一进课堂就被风和日丽、莺歌燕舞、山明水秀的大自然昂扬旺盛的生机所吸引,把他们带入了悠闲自得、心旷神怡的审美情 查看更多>>>

关于形容春天的语句

1、春天到了,一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,望去金黄色的一片,可真好看呀!路边,像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家,我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花:粉红色的桃花,白色的梨花,好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。

2、我最喜欢的还是那阳光明媚的春天。每当大地铺上了绿地毯时,每当迎春花儿吹起小喇叭时,每当柳树枝条上长出小豆粒时,我意识到春天带着一丝绿意,一缕清香来到了这个世界上,我决心要在此收集春天的点点滴滴。

3、春天迈着轻盈的脚步走来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出嫩芽,花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛也在祝贺春天的到来。故乡的山,故乡的水,都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。

4、啊!春天是绿色的艺术!草儿碧绿如玉,藤子调皮地爬上枝条,抹上了红色的小蝴蝶结!花儿娇滴可爱,把画装点得美丽缤纷,快乐地兴奋地向上不懈!啊!春天是希望的季节!给予大地无限生机。孩子欢乐地嬉戏玩闹,兔子欢乐地蹦着跳着,小鱼欢乐地游来游去,鸟儿欢乐地翱翔飞舞。到处生机勃勃,欢乐不竭!

5、来到一处街心花园,漫步在由黄色和绿色交织而成的草坪上,顿时一股股从泥土中散发出的芳香沁入心肺,让人真切地感受到那春天才有的清新空气,脚下的绿地好象也在向上长,脚底软绵绵的,舒服极了。

6、春天的花山公园,十分可爱。温暖的阳光,洒在花山上,沉睡了许久的花山,做了一个美梦,醒了。天是蓝色的,蓝的像擦亮的蓝玻璃,云朵像棉花糖似的,站在山底,云好像浮在山顶,奋力爬去,却发现云朵远在天际,不由发出叹息声。春天的花山,最美的数花了,桃花,人们很是喜欢,因为桃花有着娇嫩的花瓣,淡粉淡粉的,还有桃花的花蕊,一摸,让手上沾满花粉,凑近一闻,还有淡淡的香呢!当然了,最喜欢桃花的是蜜蜂们,胖乎乎。圆滚滚的身子落在桃花上便一动不动了。

7、春姑娘闻声而来。哇!好美啊。校园里生机勃勃。一棵柳树穿上了绿衣服,慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧绿的衣服,散发出阵阵清香。小草也好奇的从泥土里钻了出来,露出了它那嫩绿的小脑袋。花坛里的花儿伸伸懒腰,把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来。小学生门也忍不住了,他们急急忙忙地脱下厚厚的冬装换上了五颜六色的春装。春姑娘看了高兴极了。

8、春天,大地从冬寒里苏醒复活过

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亲爱的老师,亲爱的小朋友们,大家好!我们是中二班的小朋友。

我的名字叫胡雨蝶。

我的名字叫封轶洲。

春天来了,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把那漂亮的纱衣抖了抖。暖和的春风就刮起来了,大地开始苏醒了。柳树吐出了嫩芽,绿油油的小草悄悄地从地里钻出了“小脑袋”来。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花,它们竞相开放,散发着迷人的芳香。

春天来了,河面上的冰开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去,小燕子也飞回来了,它们“叽叽,喳喳”的欢唱着,像是对我们说:“春天来了!春天来了!”

春天到处都是五彩缤纷。

春天到处都是万紫千红。

我们喜欢美丽的春天!

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1.我走在大树下,地上的枯叶被一阵微风吹过发出沙沙的声音,秋天走了,冬天来了,春天还会远吗

2.冬天来了,我再喜欢冬天不过了,因为我是在冬天认识了你。

3.雨声大了,冬天来了!迎接又一个寒冬!这是又一次生命的见证!

4.北方的植物似乎一夜之间就黄了,一阵风,一阵雨,一树凄离,一地狼籍,冬天来了。

5.四季交替轮回,初雪如期而至,冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,人会更在意温度。

6.冬天来了,这一刻什么都可以忘记,唯独忘不了向你送上关怀:寒冷的日子里好好心疼自己。

7.今天降温了,风很大冬天来了,一个人走在上班路上看着落叶耳机放着喜欢的歌,心情莫名的好。

8.冬天来了,有人的抱人,没人的抱猫,没猫的就,抱抱自己。

9.冬天来了,穿得厚厚的,踩着雪,咯吱咯吱,要牵着你走才可以。

10.冬天来了,清冷,把自己装进大衣里,拥抱冬天风景。

11.很明显今天是冬天的早上,冷冰冰的,是的,冬天来了,知道你最近很累,是那种看不见的,身体上的,精神上的,人际关系上的,面对未来那种无力感,但是相信我,一切都会过去,很快,你坚持一下就好了。

12.冬天来了,春天不会太远,我都来了,你还不回来吗?我爱的人是你啊。

13.昨夜一阵冷雨,今晨尽是落花。看那些叶子的萧瑟,虽然色彩斑斓,但毕竟冬天来了。其实人就该这样,寒暑易节冬凉夏暖,不然,就显得太单调了。

14.早上上班,一到河边走在桥上,是真心的感觉到冬天来了,冷。

15.冬天来了,春天还会远吗,四季更迭,草木皆枯。

16.在日日夜夜开心或悲伤的日子里,侯着时,冬天来了。

17.很多事情留不住,很多人靠不住,还好还好家是自己的,冬天来了,再冷也不怕。

18.昨日万里晴空,今寒风瑟瑟。果然啊,冬天来了。

19.秋风扫落叶,一夜之间落叶归根,秋天去了,冬天来了,记得多穿衣。

20.冬天来了,每天出门都冷,落叶飘飘,我的心不知在哪里。

21.又是一天的结束,冬天来了,新年还会远吗?希望一切顺利朝着美好的方向稳步前进。

22.冬天来了,给它们一个温暖不被伤害的家吧。

23.不喜欢的事物怎么努力也难以接受,所以我不打算强求自己。虽然冬天来了,我心里却一直期待夏天,我要穿裙子!

24.冬天来了,希望邪恶的一切可以被冻住永远不要融化,愿你这卷波浪可以寻找到懂你的风。

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下面是栏目小编为你精心整理的“春天来了小班教案”。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到,教案在教师的工作生活中的重要性不可忽视。每一个优秀的教师都会负责任地准备教案。欢迎阅读,希望你能喜欢!

春天来了小班教案(篇1)

设计背景

小草悄悄的露出了头儿,这表明了春天的气息越来越浓郁了,春天的脚步已经来到了我们的身边,一年的希望时节已经悄悄来到,农民伯伯开始播种下一年的希望,等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了,因为春天的到了,太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义,让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候,是如此动人。

活动目标

1、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子;

2、能够运用身体语言表达诗歌内容;

3、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。

重点难点

认读生字。

活动准备

挂图、音带、录音机、大字卡、头饰若干。

活动过程

一、预备活动

师幼互相问候,幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

二、感知理解活动

1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。

“刚才我们一起去了找春天,你找到了春天吗?它藏在哪里?”

2、说春天。

引导语:“你找到了春天吗?它藏在哪里?”

请幼儿一一说出来,并且讨论幼儿运用恰当的词汇表达。

3、 教师出示挂图,朗诵诗歌,引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了,屋檐上为什么会流水?教师随机出示大字卡“屋檐”,请幼儿模仿流水声。

“屋檐上的流水发出了什么声音?”

②春天的小河是怎样的?春天的小河发出怎样的声音?幼儿模仿小河流水的声音。

③春天的水塘里谁来了?教师出示大字卡“水塘”,请幼儿模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢?

④春天的草地上谁来了?他们“嘻嘻,哈哈”,可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情,如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

5、讨论:他们喜欢春天吗?为什么?

三、体验活动

1、教师播放诗歌录音带,幼儿跟读诗歌。

2、幼儿在诗歌的伴奏下,表演诗歌。讨论:你们喜欢春天吗?为什么?

四、游戏活动

游戏:找春天。

活动场地上画若干圆圈,圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿扮演小动物,根据教师说的字词,快速站在放有相应大字卡的圆圈内,并且说出春天在哪里。

五、课堂小结

春天来了,

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形容春天来了的句子

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