新春畅想作文范文2000字

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新春景象作文 篇1

今天是大年初一，我和爸爸、妈妈、爷爷去小普陀玩。

小普陀的水很清，阳光像金子似的洒遍了湖面。好美啊!

不久，我走到了一座桥的边上。我听爸爸妈妈说，桥的另一头就是水上观音。

过了一会儿，我看到了很多有趣的东西。有一个球，它非常特别，两个人坐在上面，那个球就会自己动起来。还有一个蹦床，你只要用一点力气，就可以蹦起来。

我本来想玩球的，可是妈妈不让我玩，我只能玩蹦床了。我跳的时候，感觉很爽。从上面下来感觉身体有痒有麻，好刺激啊!

跳完了，爸爸提出要去坐船，我们都同意了。我是和爸爸妈妈轮流开船的。湖面上一会起风，一会儿没风，好调皮的“风娃娃”啊。

接着我和妈妈又租了一辆双人自行车。我和妈妈一起骑一边说话，好有趣啊，真开心!

新春景象作文 篇2

过年了，家家户户都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。

过年那天，我和爸妈来到外婆家。晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着晚饭。吃完饭的时候，大街上人隐士海，还有“叮叮”、“哐哐”的声音，我定下神仔细一看，原来是街上有人在舞龙，大家都在看“龙”！只见舞龙灯的叔叔们穿戴整洁的白衣服和红裤子，他们捉住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴跟着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，舞龙的步队已经走了，我们听着那遥远的锣鼓声，凝视着那隐约的身影。

我们小朋友和小伙伴一起在个别家长的看守下放了一个烟花，烟花六个先“兹”的喷起了火花，忽然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了好几回，似乎正在为人们祝福呢！我觉得真好玩，就迫不及待地拿起了一个蝴蝶飞，再点燃，放在地上，“扑”地一声，烟花向一只轻巧的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“嗖”得一声，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个吉利如意，拿在手上，“砰”、“砰”，几声炮响，响彻夜空，代表着我们永远吉利如意、幸福美满。

天空徐徐黑了，我们来到房间里兴致勃勃地看着春节联欢晚会，说说笑笑，过了一个痛快的夜晚！

新春景象作文 篇3

寒假假期到了，离过年也越来越近。转眼间，就到了年三十夜。那天，全国人民都很开心，特别是我和表姐们。

我们一起

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老师、同学们： 早上好!今天我讲话的主题是：畅想“中国梦” 每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。而有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 2012年11月29日，主席来到国家博物馆参观《复兴之路》陈列时，提出了“中国梦”。他说，我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标，我们现在比历任何时期都有信心，都有能力实现这个目标。他的这番话，对内而言，表达了实现中华民族复兴的信心和决心，对外而言，则展示了中国的大国思维。 他在回顾昨天时用了“雄关漫道真如铁”来形容，展示今天则用“人间正道是沧桑”，而在展望明天时则用的是“长风破浪会有时”。这不仅非常形象地说明了中国走过的历史，正在经历着的现实，而且还非常巧妙的回答了中国的道路的性质问题，说明了中国现在走的道路是继往开来，而不会改旗易帜。 那么，中国梦的内涵是什么?从国家的层面讲，“中国梦”的远景目标，是要为每个中国人创造限度的机会和条件来实现自我的价值，并为每个人的自由充分发展提供政治制度、社会环境和自然生态的保证。 对于我们每个具体的人来说，“中国梦”的核心可以用三句话来概括即：实现自我，回馈社会，拥抱自然。无疑，这是一个人性化、可持续、符合中国价值观和文明特征的简洁公式。在追求个人自我实现的过程中，享受内心的平和，平衡，平静;在与社会的互动回馈中，找寻和谐，和睦，和顺的感觉和定位;在与自然环境的共生共存状态中，尊重自然，享受自然，保护自然。 中央电视台最近下基层街访，追问你的梦想是什么，人们回答内容各不相同，大到国事，小到每个人的过去、现在和将来，但他们回答得很实在、很具体。有的说希望国家富强，人民过上好日子;有的说能有个好环境，过健康的生活;有的说考上好的大学，将来找个好工作;有的要关注老人福利，办好敬老院;有的说梦想当老板，做大生意;有的说等赚够钱，梦想回家找老婆等等，表达了各个阶层的心声。追求梦想就像人们向往春天。也许很多人还会记得三年前两个农民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老无所依，请把我留在那时光里，如果有一天我悄然离去，请把我埋在这春天里”。这是对梦想多么强烈的追求啊! 同学们，对梦想的追求需要脚踏实地，必须付诸实践。主席说：“空谈误国、实干兴邦。”，对我们每个人来说，

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作文能力的好坏也表明了一个人的生命意义和价值观，写作是我们在生活中自我表达和自我发展的重要工具。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，你一般会看哪些优秀作文？我们为大家精选了一篇重磅文章它与你们关心的话题息息相关，本网页内容仅为您提供参考！

小学生作文畅想未来 篇1

妈妈在厨房做饭，我坐在写字桌前畅想未来。我的未来会是我理想中的那么美好吗？我的未来会是一种什么样的生活呢？在被这些问题缠绕之中，我沉浸到了幻想中的未来……

未来并不是高楼大厦，条条大路。而是阳光明媚绿树成荫。每家每户都有一栋别墅，围绕别墅的是一大片花园，花园里种植着各种奇花异草。走出家门，没有高耸的大楼，只有参天大树。没有宽大的柏油马路，只有一条条用鹅卵石铺成的林荫小道，小道上没有川流不息的豪车，只有步行的人们，或是骑着自行车。空气中没有汽车排放出的污浊空气，只有花的芳香，树的清爽。再看人类，每一个人，都是那么善良淳朴。整个城市就像大森林一般，可是又比森林多了那么一点生气。狮子、老虎、大象、熊猫等等的一切动物都生活在这个最美丽的大世界里，人人都是平等的，没有歧视。动物都是自由的，没有被人关在笼子里。人类不在破坏性的统治世界，而统治世界的是大自然中的和谐与安宁。

多么美好的一天呀！我已是一个二十岁青春焕发的青年，我骑着自己的环保型自行车，呼吸着最新鲜的空气，准备去拜访我的一个好朋友，她是科学家。终于到达目的地了，她的科学实验室是一件不大的房子，可这里面的研究对人类的帮助是巨大的。我不敢来会走动，怕一不小心碰着哪个科学重要液体，就完蛋了。我的朋友哪去了？我喊了喊她的名字，告诉她我来拜访他了。过了一会儿，里屋的门打开了，一头狮子居然从里面走了出来！这头狮子怎么有点眼熟呀？更奇怪的是它竟然开口说话！“你好，老兄。”我呆住了，目瞪口呆，许久没说出一句话来，只是“我我……你……”的结巴了，狮子走到实验柜前，挑了一瓶绿绿的，黏糊糊的液体喝了下去！不一会儿，它居然变成了我的好朋友！如果不是亲眼所见，我简直不敢相信眼前发生的这一切！好朋友对我说：“没什么可怕的，这只是我新研制的动物和人转变基因。”我这才舒了口气，说：“你的科学实验就发达到这个地步？”朋友不以为然的说：“我能把太阳和月亮变个位置，这轻而易举！”

如今的地球变化巨大，它不仅变得干净、整洁，绿树成荫，花草茂盛。而且到处都是和平与安

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每个人都在学习时代被要求写作文，写作是学习效果的放大器。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，那么，你知道作文要怎么写吗？栏目小编特别整理来自网络的小学生作文畅想未来，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学生作文畅想未来【篇1】

在新疆的妈妈打电话过来说，一岁的小弟弟晚上总是吵 吵闹闹，弄得妈妈每天晚上都不能睡一个安稳觉，已经痩了一 大圏。

我决定派去年精心研制出来的机器人保姆洛克照顾远在 新疆的小弟弟。机器人腾空飞起，在云雾中穿越。在我的指令下，洛克马上找到了妈妈在新疆的家…

小弟弟乱扔玩具，妈妈在一旁收拾着，一副疲惫的样子。 机器人马上走到弟弟面前，轻轻地按下身上的一个蓝色按钮， 洛克的肚子马上变成了一个屏幕，放起了动画片。“咯咯咯 ……”小弟弟开心地笑起来。

快到吃饭的时间了，妈妈告诉洛克今天的莱谱、洛克从冰箱里取出原料，把炒菜和炖汤的原料从左右两侧放进肚子 里，然后启动烧菜程序。一会儿，一盘香喷喷的红烧鱼和一碗 蘑菇鸡汤出炉了 一：妈妈边吃边点头，直说味道一级棒，弟弟的 胃口也大开。

晚上，弟弟该洗澡了，洛克把五个手指变成了五个喷水口， 喷出了又温暖又清香的水花，弟弟又咯咯咯地笑起来，身上洗 得干干净净。

洗完了澡，弟弟该睡觉了，洛克的额头上发出一道红光， 射向被窝，被窝一下子暖和了。弟弟一骨碌爬上床，感到很舒 服，在床上爬来爬去，高兴极了。洛克马上按了一个双色按鈕，又讲起了一个又一个故事，小弟弟慢慢闭上双眼睡着了。

这就是我发明的机器人保姆—洛克。

小学生作文畅想未来【篇2】

今天是20xx年的最后一天，为了庆祝这个难忘的日子，晚上我邀请来几位同学，举行了一个小小茶话会.大家围绕着对 未来社会的发展展开了热烈的讨论。

一向快人快语的徐贞首先开了腔，她指着茶几上的书包 说：“如今我们的书包越来越沉，装的课本也越来越多，我最希 望能发明一种可随身携带的微型电脑书包，里而不仅输人了学校所有的课本知识，而且老师还能通过网络批改学生在上面所做的作业。” “对，我也一直这么想，”我接过她的话题说， “我觉得现在学校安排的课程不够科学，一个学生学习的时间 和精力是有限的，如果每门课程都让学生按部就班地从基础 学起，学习结朿以后什么都懂一点，可是什么又都不精通。这 样怎么能跟得上社会发展的速度，怎么能适应社会的需要呢？ 我认为今后一定要在教育方面有所改革，真正给我们

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尊重是一朵花，一朵开在心间的花；公平是一条路，一条破解迷途的路；这两个加起来，就是一把火，一把温暖你我的火。

读了《让世界充满爱》这本书的第三篇，我被深深的震撼了。宋鱼水，一位普通的法官，一位普通的女性，却有着不普通的精神。她公私分明，不分贫富贵贱；她铁面无私，不分认识或不认识；她懂得维护别人的尊严，把每个人放在同一水平线上去看待。此刻，我明白了奥运的特殊魅力就在于它的公平、公正；明白了大瀑布的魅力在于它公平地分给每个人同样的水珠，同样去感受水雾。

我们不仅要明公平，还要懂得尊重。这本书上讲到：一个乞丐遭到几名学生的殴打，最后这位乞丐在送往医院的途中死亡。这是一种不道德的行为，他们不懂真诚待人，不懂尊重。难道乞丐就应该这样吗？他就应该受到人们不公平的待遇吗？不是，是我们没有以尊重的心态看待他们，只会对他们冷嘲热讽，欺负他们。

而另一个故事却是温暖人心的。一位富商，他看到一位瘦弱的年轻人在卖旧书，他怜悯地买了几本，并告诉年轻人：您和我一样是商人！就是这样简短的一句话，对于年轻人却是人生中的启明星，并改变了他的一生，使他成为了一位书商。由此可见，尊重对于一个人来说是多么的重要，当我们去将心比心地对待他人时，我们就是一束阳光，直洒人生。

像我们班就有一个例子。我们班有一名叫白玉的同学，由于他与我们的一些不一样，而引起了同学们的嘲笑与不尊重，有时甚至不愿意靠近他，与他玩耍，操场上经常有他孤独漫步的景象。其实，他是需要关心、帮助的。因此，当他有不会的题，忘带了什么东西，我都会告诉他、借给他。我相信只有我们平等对待他、尊重他，我们的班级才会和谐，才会拥有公平正义。要知道，平等是与人共处的原则，也是创建和谐社会的必要条件。

这也让我不禁想起了宋鱼水，她之所以受到人们的尊敬，是她明白遵守一句老话，并让它成为自己处事待人的准则：当官不为民做主，不如回家卖红薯。她明白公正是创建和谐社会的基础，她愿意为和谐社会献出一份力。

说到和谐，这可是个美好的字眼儿。什么是和谐？与同学之间互相帮助，使班级成为一个温暖的大家庭，这叫和谐；明亮皎洁的月光下，晚风习习，坐在长椅上，听奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，这叫和谐；有爱心、讲诚信，愿意帮助别人，遵守每一个诺言，这种美好的品质，也叫和谐。

让世界充满爱》这本书让我懂得了很多很多，感激这本书。同时，我也理解了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这句话。它讲得是：

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语文是小学阶段最重要的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？推荐你看看以下的纸条小学作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

纸条小学作文【篇1】

望着那一张小小的纸条，我的眼泪，不自觉地滴了下来……

妈妈是一位老师。她不像别人的妈妈那样温柔，那样照顾我。她十分严厉，除了要我高效地完成作业外，还会给我布置额外的任务。

夜深了，我的台灯终于灭了。我收起作业本，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，慢悠悠地站起身来，走向客厅。此时，妈妈房里的灯已经熄了。我小心翼翼地走进卫生间，准备洗了睡。毕竟，时候不早了。困意袭来，我加快了洗漱的速度。

终于，一切都收拾完了，我打了个哈欠，准备进入梦乡。“咦？”突然，我看到餐桌上放着一杯橙黄色的水。我好奇地走了过去。哇，原来是一杯百香果汁。我把杯子端起，却发现杯下还有一张米黄色的纸条。

我放下杯子，即而捏起了那张小小的、薄薄的纸条。我一眼认出，那是妈妈的字，一个个小方块似的字。作文我读了起来：“补充营养，必须都喝完。”什么？我有些疑惑，又读了一遍，这才明白，妈妈是让我把百香果汁全喝掉。这是真的吗？妈妈什么时候这么贴心了？我看着那张纸条，依旧是那严厉的语气，不可违抗的指令，我却丝毫没有感到平常的那种严肃，取而代之的是被关心、被照顾的温暖。我盯着那一个个“方块”，那米黄色的纸条，那简短的话语，一股暖流涌进了我的心里，在这寒冷的冬夜，让我感到春天的温暖……

我放下了纸条，不知何时，泪珠爬满了我的脸。我深吸了一口气，抹去了泪水，端起了那还散发着热气的果汁，一饮而尽。

第二天，妈妈依旧是像平常那样严厉，似乎昨夜她什么都没有干。但我分明看到，她拿起空杯子时，露出了一丝不易察觉的微笑。

小小的纸条里，有着深深的爱。那张纸条，我将永远珍藏……

父亲，这是我们第一次用文字的方式来进行交流，也许您会有点不习惯。

从我记事起，因为您工作的原因，我们常常聚少离多。直到您脱下那身军装转业回到了家中，正式开始对我实施管教，我们俩才有机会进行更深入的了解。今天，我想就家教这个话题发表我内心的一点感想。希望我们通过这次谈话能够加深彼此的了解，更深入地走进彼此的内心世界，从而让我们父子俩的关系更加融洽。

首先，我要真心谢谢您！谢谢您从小学到初中这几年

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按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，你也许正需要一些范文作为参考，或许"[荐]通知类英语作文范文2000字"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

通知类英语作文范文(篇1)

directions: in each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked a,b,c,d. compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. mark you answer by blackening the corresponding letter on the answer sheet.

ii. vocabulary and structure (15 points)

directions: there are 15 incomplete sentences in this section. for each sentence there are four choices marked a,b,c and d. choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the answer sheet.

6.【题干】as a child i used to wash my parents' car to earn some _____ money.

7.【题干】after the busy day i've had, i need a _____ drink.

8.【题干】if you _____ stayed at home, this would never have happened.

9.【题干】―how much this set of furniture cost?

10.【题干】we had a long way to go ** to_____ early.

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写作是文字的交流，也是自己和自己的交流，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面。小编经过整理，为你编辑了畅想未来的我作文，希望本文能让您喜欢！

畅想未来的我作文 篇1

一天晚上，我看完书，正准备睡觉。刚关掉灯，睡下不久。房间里突然亮起来了。我揉着眼睛说：“妈你到晚上干嘛?我都要睡着了。”没有人理睬我。我睁开眼，房间里没人，竟凭空出现一道门，是椭圆形发着光，还有漩涡的一扇门。我心想：“这门是干嘛的为什么会出现在这里它将通往哪里呢……无尽的想象在我脑中徘徊。算了，走进去看看不就知道了么。

伸出一只手，我的手近消失了，当我收回来时，不复原了。我又放入一只手脚，这次就不一样了。只听见“嗖”的一声，我被吸了进去，进入到一条隧道里，我没有走自动向前，终于看到了尽头。

黑夜瞬间成了白天，我环顾四周，这不是我将要毕业的母校吗?迎面来了一位学生：“老师，早上好啊!”我一听老师，我跟着那位学生。我这才明白，那扇门是通往未来的门。现在是未来的17年。我实现理想的样子。

在课堂上，我会用轻松愉悦的方式来讲课，让学生们在快乐中吮吸知识。在学习过程中，我一定让孩子们有充分发挥的思维空间，让他们在知识的海洋中遨游。当同学们遇到了不懂的问题，我也会耐心的讲解。直到他们能举一反三。

在下课，我会让同学们享受着属于自己的十分钟。课上的我代表着威严，而课下的我代表快乐，保证他们的安全与彼此的感情。

原来这就是当老师的感觉，我从小就梦想着职业是一个神圣的职务。我也可以向同学们所说的那样事勤劳的园丁，勤劳的蜜蜂，我就是他们心中的蜡烛。

畅想未来的我作文 篇2

时光列车飞逝，一转眼，2035年已经悄然而至。

又是一个九月，一群孩子刚刚跨入初中的大门，而我，就是一位初一新生的老师。一切都是那么地巧合，我所任教的学校正是当年的母校。

清晨，我早早地来到学校。学校的大门早已经变了样，门卫室里空无一人，只有一台机器，我只需靠近机器，冲着镜头微微一笑，教师通道便自己打开，我可以直接进入校园。其他的学生只需将手中的学生证放在机器上扫描，学生通道就可以将他们送至自己的教室或校园的任何一个角落。

时间尚早，还可以散散步。漫步在校园的小道，曾经挥洒汗水的操场如今已经找不到了，校园里到处是美丽的鲜花嫩草。秋天已至，树木依旧是那么绿，花儿依旧在竞相开放。蝴蝶、蜜蜂在校园里翩翩起舞，依旧

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犬夜叉是一个半妖，因为她的妈妈是一个人类，而她的爸爸却是一个妖精，让我来介绍给你们听吧，很久以前这是一个战国时代，十母夜和一个妖精结婚了，不是多久有一个人爱上了十母夜，可十母夜不喜欢他，十母夜因此别判了他，在十母夜就要把孩子生出来的时候，突然来了一场战争，就是十母夜别判的那个男人，他带来了十万个妖精来攻打他们，那个男人想把十母夜带走，这时，十母夜就把那个孩子给生了出来，十母夜这是喊了很多声：夫君、夫君，然后十母夜的夫君真的来了，可是那个男人却把十母夜给杀了，可他的夫君并不荒唐，他拿出还魂刀向前在他的妻子十母夜把那些鬼给杀死了，十母夜又可以动起来了，他的夫君正和那个人战斗着，他拔出丛云牙，向那个人战斗着，然后她的夫君叫他的妻子离开这里，他说：十母夜快走，然后十母夜说：但是这个孩子的名字，夫君又说：他的名字叫做犬夜叉，十母夜就离开了这里，而他的夫君还在战斗着，那时候她的孩子犬夜叉正在长大，因为她还没有出生前，他还有一个哥哥叫做杀生丸，犬夜叉是个半妖，他慢慢的长大，在犬夜叉四岁那年，十母夜得了重病，病死了。

犬夜叉他现在长大了，他现在和独眼兽妖怪战争着，他把独眼兽妖怪打死之后，他走呀走，走呀走，有一个春庄有一个人的名字叫桔杆的女孩她还有一个妹妹叫做枫，桔杆她有着一个东西，它的名字叫做四魂之玉，四魂之玉拥有着强大的力量，在桔杆战斗时，犬夜叉看到了，他自言自语地说：这就是人类的女孩么？桔杆打妖怪的时候，她早就知道犬夜叉躲在那棵树上，当她打完妖怪的时候，她说：你还想躲到什么时候,，犬夜叉从大树上跳了出来说：你就是人类的女孩么？桔杆说：是又怎么样，哦原来你是个半妖呀，

桔杆说完这句就立刻昏倒了，犬夜叉走过去，听到有人说：教主桔杆姐姐，犬夜叉听了就立刻跑走了，晚上到了，犬夜叉爬到树上听到一个妖怪说：我的四魂之玉我的四魂之玉去哪里了，犬夜叉静静地说：原来你也是要着四魂之玉来的。

到了第二天，犬夜叉来到桔杆那里说：嘿听说你有个东西叫做四魂之玉是么，桔杆说：是又怎么样半妖，犬夜叉说：听说那个东西可以令人强大，是么，桔杆说：是又怎么样妖，犬夜叉说：半妖半妖，我受够了，你别再叫我半妖了，桔说：要是你把名字告诉我，我早就不会叫你半妖了，犬夜叉说：我的名字叫做犬夜叉，犬夜叉说：别说了你快点把四魂之玉交出来，要不然我就对你不客气了，犬夜叉说完，桔杆立刻拿出简对他妹妹说：风快走开，说完就向着犬夜叉那

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暑假放假之际，学校给每位老师发了一本苏联着名教育家苏霍姆林斯基着的《给教师的推荐》。这位具有30多年教育实践经验的教育理论家针对中小学的实际问题写成的作品《给教师的推荐》深受一代又一代教师的喜爱。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，全面反映了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践，有益于开阔教师的眼界，提高水平。假期里的品读带给我极大的启发和深深的感触。

书中一开始就提出了一个令几乎所有老师都头疼的问题：为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的?造成这其中的原因到底是什么呢?苏氏在提出问题后，直接了当地做了解释：这是因为在学校生活的最主要的领域--脑力劳动的领域里，对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。，也就是我们经常提到的因材施教。就应说，这条教育原则，对每一个从事教育的人来说都是耳熟能详。我们在制定计划时也经常说，不仅仅要备教材，还要备学生。要想个别对待因材施教，就务必对这个别材进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不一样的学生创造能发挥他们自身潜力的学习情景，使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会点燃起成为一个好人的火花。，要做到这一点，确实不是很容易的。它不仅仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要必须的教育技巧，掌握必须的教育艺术。

苏霍姆林斯基称说：在我们的创造性的教育工作中，对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一，这样说没有那一位教师是不肯赞同的。但是，他善于从心理学和哲学的高度对一般认为的差生进行分析，从而构成了独特的差生观。他认为，一般认定的差生，有三种类型：一类属于思维尚未觉醒的学生，教师的任务是激发它的觉醒。第二类属于天赋面纱尚未揭开时的差生。第三类属于理解力差和头脑迟钝的学习有困难的学生。

在苏霍姆林斯基看来，学生在课本面前坐得越久，他就会显得越聪明的观点，对差生是绝对行不通的。要透过对差生进行有足够耐心的教育来发现他们的闪光点。而这种针对性的教育，有一个曲折的过程。况且并不是每一个差生都有闪光点。也并不是每一个有闪光的差生都能被教师发现。在转变差生的过程中寻找差生的闪光点，从激发差生兴趣入手进而转变差生，是苏霍姆林斯基差生教

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