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俗话说一分耕耘,一分收获。当我们的任务完成后,我们时常会需要撰写报告,一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作。我们怎么样才能写好一篇报告呢?为此,你可能需要看看“个人自查报告范文”,供你参考,希望能帮到你。
个人自查报告范文【篇1】自xx年年6月以来,我局按工委、管委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后,我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件,加强了业务相关的政策法规和基础知识学习,阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章,并做好笔记,认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体资料的学习,认真对照自己平时的思想动态及实际工作及,查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的潜力不足,发现问题、分析问题、解决问题的潜力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多思考个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表此刻:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表此刻:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表此刻:有时有迟到早退的问题,工作着装有时
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全面提高执行力 狠抓决策落实 中国共产党台儿庄区委书记 陈兆同 提高执政能力,对于县级来讲,根本的是要提高执行力,保证上级各项决策全面、有效地落实,推动区域经济健康、快速发展。近年来,我们把全面提高各级干部的执行力作为加强干部作风建设的突破口,狠抓各项决策的落实,有效推动了各项工作的开展。 一、健全决策机制,提高执政水平。正确决策是正确执行的基础,是各项工作成功的重要前提。领导班子执行能力的高低首先取决于决策能力的强弱。提高执行力首先要提高决策能力。近年来,区委充分发挥“总揽全局、协调各方”的领导核心作用,树立科学决策观念,建立健全了重大问题集体决策制度、专家咨询制度,完善决策方式,规范决策程序,强化决策责任,保证决策的正确有效。一是规范决策程序。我们坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,进一步规范和完善各级、各部门党委决定重大事项规则,对决策内容、程序、纪律等作出明确规定,使班子决策有制度遵循。二是完善民主决策机制。从2001年开始,我们坚持对重大事项实行党政联席会集体决策,充分发挥每一位领导成员的聪明才智。会议决策前,班子成员充分准备、酝酿沟通、形成共识,提高了决策效率。三是完善科学决策机制。我们在决策前充分调查研究、广泛论证咨询,还先后聘请了国家有关部委领导、中国国土经济学研究会部分会员以及高等院校的教授、外籍专家、先进发达地区的领导干部作为政府工作顾问,遇到重大决策,及时征求他们的意见,借助外脑、外智完善决策,使我们的各项决策既符合上级精神,又切合本地实际,既体现时代性、又富于创造性。 二、健全责任机制,提高执行意识。我们强调,在决策过程中要充分发扬民主,而一旦形成决议就必须严格执行,不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任,提高执行的自觉性和坚定性。一是合理划分工作层次。区委将全局工作按不同的层次分成三种类型:第一类是区委牵头抓的工作,主要是事关全局的、具有前瞻性、战略性的工作,涉及各个方面和领域需要由区委牵头,把人大、政府、政协及纪检、组织、宣传、统战、政法等方方面面的智慧集中起来、力量协调起来,在全区范围内形成合力。第二类区委推动的工作,主要是改革、发展、稳定的重大任务,区委提出总体目标要求,各方配合支持,由区政府具体组织实
查看更多>>>为了适应公司不断发展的需要,进一步提高公司的管理水平,公司从培养管理队伍的思想为突破口。邀请了云大的教受对全体人员进行了培训。本次培训内容主要是以学会做一个“责任者”高执行力的个体素质为基础,提高公司人员的执行能力。培训课程通过授课项目对公司的全体人员进行了对执行力理念的灌输。通过看老师的演讲,而且列举了一些很生动的事例来跟台下的听众达到互动的效果,这种演讲形式的确很能带动人们的思路。通过这次培训使我认识到执行力的重要性。目前,各行各业都在强调加强执行力的问题,烟草行业也不例外。关于如何加强执行力,结合这次听讲座,浅谈一点感想。 时常见诸各媒体的一个已不新鲜的名词ceo--“首席执行官”。之所以叫执行官,是指ceo负责监督、落实董事会对各项经营决策的执行,这样既防止了决策层和执行层脱节,便于明确职责,合理分工,提高效率,如何执行才有利于公司在激烈的国际国内竞争中保持核心竞争力? 您是否面临这样的问题:为什么许多看起来是必胜无疑的决定,却因为执行不力而付之东流?为什么许多企业刚刚欣欣向荣,就出现了大企业病:再好的决策,也执行不下去?您是否意识到或者承认:执行问题的关键,在于我们错误地花大量时间去做所谓正确的决定,而不是花时间去做一个可以执行的决定,不能执行的决定无论如何正确都注定无用。 执行是一门战胜对手的学问,管理人员往往制定了一系列策略,可是,该如何执行这些策略,却往往被视为是理所当然,未曾有人加以探讨。策略和执行二者不可缺一,二者孰重孰轻,企业的成功,靠策略,更靠策略的成功执行。 要成功执行,落实执行力度是关健,即对已认准目标的贯彻力度不折不扣,在闻名全球的西点军校中,军官向学员下达指令时,学员只能有四种回答:“是,长官”、 “不是,长官”、“不知道,长官”,除此以外,不能再多说一个字。学员的回答就是作出承诺,就是完全接受和履行军官赋予的责任和使命。中国前国家男足主教练米卢不是也说过“态度决定一切”吗?“没有任何借口”就是员工态度在执行路线一种基本要求,是执行的关键所在。对于团队的每位组织成员,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作执行负责。工作若受到任何美丽借口的阻碍,执行效果就会大打折扣。
查看更多>>>通过学习我了解一些道理为什么执行难,从贸易人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的体会: 1、为什么不行动?由于要看别人怎么做;假如我们都看别人怎么做而自己不往积极主动,自身就存在了很大的题目,坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。 2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较,别人做的比自己好吧,就以为他有能力就叫他往做,别人做的不如自己,就开始抱怨,这说明心态的题目,自己没有认真的考虑,做事认真第一、理由第二。3、为什么不做结果?关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心往做怎么会有结果,要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任?说明就是责任心的题目和人生价值观的题目,最好是按照贸易人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自己:要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要,结果第一、理由第二。 再谈谈5i的学习体会,它是一种执行的机制,i1是说任何事先讲在前面,目标量化,结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对,选择比努力更重要。i2是说明确方法,根据结果确定出过程具体实施方案。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是执行治理的有效的赏罚,做对了奖励,错了处罚。i5是总结的过程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,形成标准在整个团队推行,不讲个性只讲共性。 通过学习和体会希看公司: 我相信对于执行力的学习终极不要流于形式,而且这样的改革将继续深化下往,让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。 1、 首先,要设立清楚的目标和实现目标的进度标准,例如我们施行yayc的流程。目标一定要可衡量、可检查,。再者,目标一旦确定,一定要层层分解落实。目标执行持之以恒 2、要提升企业员工的整体执行技能水平 ,一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工,另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。 3、要营造执行文化:要从以下几方面进手建立执行文化:其一,讲求速度:崇尚行动,雷厉风行,答应小的失误; 其二,团队协作:沟通直接,拒尽繁琐,各尽其职,分工合作;其三,责任导向:提倡出了题目要找出其原因并分清主要责任,只有这样才能更好地树立起
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按照郊区工委《关于在农口开展“三重三抓一监督”活动的安排意见》,我镇本着实事求是的原则对镇政府、镇综合站、镇经委、镇计生站、镇经管站财务进行了全面自查。切实把财务管理和实际情况相结合,对好的经验,进行总结,对存在的问题,积极改进,从而夯实我镇各单位的财务基础工作,同时为xx年财务工作的科学管理奠定基础。现将自查情况汇报如下:
一、总体工作情况
(一)加强综合管理,健全财务管理岗位职责设置
xx年的工作中我镇严格执行财务工作规程,全面提升财务工作质量,明确各个岗位责职,使财务管理的各项制度进一步得到落实。能够按照《会计法》的有关规定从事会计工作,配备财务人员,财会人员具有一定的专业理论素质和较强业务工作能力,工作中真正做到报表的及时性,数据的真实性,资料的完整性,分析的针对性,财务的规范性,从而进一步提高工作质量,通过考核来促进基础管理。
为了提高我镇财务管理水平和会计核算质量,制订了工作目标考核办法,量化、细化考核内容,实行工作目标考核责任制。
(二)完善财务管理制度,规范财务管理行为
xx年的财务管理工作中,我镇以抓制度建设为重点,完善了会计人员岗位责任制、财务处理程序制度、内部牵制制度、稽核制度、原始记录管理制度、财产保管清查制度、财务收支审批制度、会计档案管理保密制度等相关制度。各项制度明确财务管理的目的、界定财务管理的职责、整合财务管理的程序、统一财务管理的表单,是管理必须遵守的工作规范,也是制订、执行财务管理及相关的工作规程的依据。从而进一步完善了财务管理制度,规范了财务管理行为。
(三)夯实会计基础工作,理顺业务流程
对我镇发生的各项经济业务都严格取得或填制合法的原始凭证,并对各种原始记录的格式、内容、填制方法、签章、传递、汇单反馈做了统一的要求与规范,使得会计基础工作做到真实、完整、正确、清晰、及时。在财务经费的使用上,本着节约、合理使用的原则,坚持以预算为主线,所有的支出严格按照预算执行,并合理安排用款进度,保证预算期间各阶段的资金需要。
(四)增强账务核算准确性,为决策提供有效支持
在财务核算上,严格业务处理程序的管理,严格财务审批制度,保证会计数据正确合法。对当天发生的业务,当天登记入帐,现金和银行存款日记帐做到日清月结。各单位并根据各项资金的性质,严格做到专款专用,账目清楚,手续齐全,没有发现挪用、私分等违纪行为。会计报表数据做到了真实准确、内
查看更多>>>俗话说,实践是智慧的源泉,在我们的现实生活工作中,都需要写一份报告。我们怎么样才能写好一篇报告?范文资讯网从众多的选项中选择了这篇最优秀的“单证自查报告”,文中信息只供参考查看!
单证自查报告(篇1)委托书
委托人:刘洪强李帮军卢青爱梁松旺刘长河徐迎合徐道豪闫涛刘现伟
上列委托人为办理“洛阳市工商联投资担保有限公司”注册登记手续,特委托陈运昌、王素平作为代理人代办以下登记注册以及设立不成时的退款手续:
1、代办省级批准设立手续;
2、代办工商登记手续;
3、代办税务登记手续;
4、代办企业组织单位代码证;
5、代办企业基本账户开办手续;
6、代刻公司印鉴;
7、如公司设立不成,代办工商撤资证明以及注册资本退回手续。
委托人(签名):
20xx年4月23日
单证自查报告(篇2)出口单证是指在进口国的海关、贸易商、物流服务提供商、货代、船公司等方面的需求下,由出口商依据进口国的法规和合同约定,出具的进口货物的一系列证据文件,用来证明进口货物的价值、数量和品质等信息,并且能够支持海关审批和清关工作的文件。
在国际贸易中,出口单证的作用至关重要。这主要是因为,对于进口国海关、贸易商等部门来说,出口单证是评估进口交易的关键依据之一。出口单证的完整、准确性和及时性不仅能够保证进口交易的成功,而且还能够避免因单证问题而导致的交易失败和可能引起的经济损失。
出口单证的种类千差万别,但基本类型可以分为以下几类:
1. 发票与合同文件:这是出口货物的最基本证明文件,包括出口货物的发票和合同文件。发票陈述了货物的种类、数量、价格、总金额及出口人等信息。合同文件则明确约定了贸易双方的权利和义务,规定了货物的品质、支付条件、交货日期等细节。
2. 装箱清单:装箱清单是指出口方按照进口方要求,对货物进行分类、计量并详细描述货物的内容。装箱清单主要包括物品的名称、数量、规格、重量等。在国际贸易中,装箱清单通常是进口国海关和其他责任方对货物进行检查的重要依据之一。
3. 运输单据:运输单据包括海运提单、空运提单、公路运输单据、铁路运输单码头清单等,是货物从出口国家出发到达目的地国家的重要证明文件。运输单据中包含货物的数量、包装方式、起止地点等信息。
4. 保险单:保险单是出口方与保险公司签订的合同,保险单通常包括货物的金额、险种、保单号码等。在货物运输过程中,很多意外情况可能导致货物的损
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俗话说,无规矩不成方圆。凡事都要有个规矩,有了规矩,便有了度量是非的原则。国有法,家有规,对于民生银行员工来讲,行内小法就是我们的家规。上周总行老师莅临分行指导重温行内小法,结合近些年来具体案例,组织了这次重操守,防风险,促腾飞的培训,使我受益匪浅,如醍醐灌顶。个人要进步,企业求发展,一切都应遵循严肃纪律,合乎规范的原则,这样才能稳步,才能长久。只有自律严纪,方能稳步腾飞。 在经济全球化的今天,金融市场可谓是百家争鸣,欣欣向荣,高速发展的繁荣背后也隐藏着急功近利的浮躁。很多企业为了片面的追求利益最大化,走了畸形发展的路子,违背了法规法纪,到头来也只是昙花一现,过眼浮云而已。孙子有言:将者,智信仁勇严也。作为企业的领军人物,董事长很明确的提出民生银行的运营策略,那就是扎扎实实,规规矩矩 ,开动脑筋去办银行,正是这句话镌刻在心,民生银行才能在短短15年里走完了其他银行30年甚至更长的路。事实很好的证明,只有规规矩矩,自律严纪,才能使企业稳步腾飞。 作为民生银行的一名员工,应当严肃纪律,时刻铭记行内小法,自我约束。对于银行从业人员来讲,风险无处不在,既要有良好品德,遵守法规,杜绝内部风险,又要善于观察,积极应对,防范外部风险。结合自身工作来讲,日常每一笔业务的受理不仅要严格执行金融法规、政策,还要认真审核票据凭证的真实性、有效性、合理性、合法性,尽量使风险在可控范围之内。在合乎法规的基础上,针对每一位客户的不同心理和需求,为他们提供快捷优质的服务,以点点滴滴打造品牌的服务理念来吸引客户;始终坚持客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想,针对不同客户采取不同的工作方式,努力为客户提供最优质满意的服务。 民生银行二次腾飞的新目标是把民生银行建设成最具特色、盈利能力强,具有国际竞争力的中国最佳商业银行。这就要求我们每一位员工不仅必须精通金融理论知识和业务技能,还必须熟悉国家金融法律法规、党纪党规和我行各项规章制度,依法办事,合规经营,做规规矩矩办银行的典范;同时,要从自身做起,自律严纪,关爱他人,为民生的二次腾飞挥洒青春的激昂! 营业部 李頔
查看更多>>>通过师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几方面改进我的教育教学行为。
心灵关怀的前提:了解学生的心灵
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而,许多教师至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中,体罚是表面的,而心罚所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。
事实上,许多教师行为偏差,也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本,以人的身心素质为本,这不仅是教育的出发点,而且也是教育的最终归宿,对此,任何人都是不能忽略或轻视的,否则,就无真正的教育效果可言!因此,从心灵关注的角度来看,儿童的心灵具有可塑性,同时也是一颗脆弱的心灵,一颗向上的心灵,一颗善于学习的心灵。所以教育的效果,并不在于教育内容本身的正确与否,而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时,符合儿童身心实际的教育,又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的,要关注学生心灵的成长,要使教师真正具有一种富有实效的教育行为,教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征,并以此作为教育的起点。
心灵关怀的策略:掌握教育的方式与艺术
心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后,还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术,这是教育怎样更好地防止教育伤害,避免无意伤害,根除有意伤害的又一重要的前提条件,在学生心灵成长的道路上,需要教师的辅助,教师对学生的帮助要得体,爱学生,还要会爱学生。爱,不仅仅只是一种付出和给予,它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术,爱是奉献,爱也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师,就要体察学生心灵的变化,学会附耳细说,学会正面暗示。教师的评价性语言,其意义对于学生而言,不是终生的,也是短期内难以忘怀的,无意伤害是无心的结果,但无心之过变有过,归根到底,还是与教师的素质有关
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作为一名教师,我谨记要教好书,育好人,对得起学生,不能误人子弟。我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。充分利用好电脑网络、认真备课,努力钻研业务的同时,不断探索,大胆创新,不断加强教育教学理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,使自己的业务能力更上一个新台阶。
本人还存在的问题:工作上还不够细实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经,努力提高自己的教学水平。在班级管理中对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向:从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”。
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