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每位守在小区门口的“守门员”都是值得我们敬重和关心的人。因为他们的付出,我们才能更加安心的待在家中!下面是由范文资讯网小编为大家整理的“新冠抗疫期间对小区守门员心得感受”,仅供参考,欢迎大家阅读。
疫情的严峻形势让今年的春节假期非同寻常,不见了往日的人流喧闹和熙熙攘攘,打开窗子,入耳的是防疫宣传广播,看见的是仿佛画中的安静楼阁,再向远处望一望,有一群社区疫情防控人员穿梭在楼宇之间,他们是社区的“守门员”,用爱与担当筑起小区的安全屏障。
当你打开小区的门,迎面的是一群群忙碌的身影。小区疫情防控人员在忙着量体温、忙着消毒、忙着发宣传单、忙着办通行证……他们24小时轮流守护,有时几小时不喝一口水,泡面就是一顿饭。在东北大地他们是钢铁战士,零下三十度的天气,冻坏了手脚,冻不坏小区守护者的坚定意志;在严重疫区他们是越艰险越向前的无畏勇士,用无私奉献保卫人民安全,用责任与担当践行初心使命。每一个守候为的是防控不留死角、全力织密社区的防护网,用他们的赤诚之心换小区居民的在家安心。
当你打开小区的门,看见的是一个个焦急的眼神。防控人员焦急居民的不听指令、不讲大局,焦急他们的不理解、不珍惜。小区守护者门急切防护的是每个“门”的安全,他们是党员、是公务员、是职员、是志愿者,岗位上他们无畏无惧,坚守“大门”,回到家他们是爸爸、是妈妈、是儿子、是女儿,是家里的支柱,他们知道保护好每一个“门”,才能保护好每个家的安全,才能在春暖花开时与家人团聚共享战“疫”的胜利。
当你打开小区的门,听见的是一声声关心的劝阻。小区防控人员每天要苦口婆心劝阻居民尽量回到安全堡垒,最大限度做到疫情不扩散。有的群众听到了劝阻,知道那是爱与守护,宅在家里不出门添麻烦,有的群众听到了劝阻,却觉得是限制与枷锁,对防控人员质疑指责,拒不配合。出门不戴口罩、出门只为遛狗、出门放松心情等等的群众还有很多,他们不理解出的这道“门”是防控人员日日夜夜、一点一点筑起的安全“门”,病毒无情人有情,对于无数前线抗“疫”战士的付出与牺牲,谁还忍心再开那道“门”。
防控疫情,人人有责,小区大门内外的你与我,都要为战“疫”贡献自己的力量,坚持落实习总书记重要指示,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。
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小时候我们经常会写日记小作文,日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。日记想要言之有物,就要求我们有一双善于发现生活的美的眼睛。你知道日记的写作格式吗?以下是范文资讯网小编为大家整理的“足球训练日记怎么写 ”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
足球训练日记怎么写【篇1】我叫潘俊杰,今年九岁了,是吴都小学三(6)班的一名学生。我的头大大的,好像一个大皮球一样,嘴巴小小的,两颗门牙像两位大将军一样守着大门,两条腿像两条杨树般笔直修长。
我的爱好是踢足球,我的强项是守门员。这是为什么呢?大家听我细细道来。那是半个月前,在青岛打比赛的时候,我作为守门员,我方前锋是小明,小明正准备射门的时候,对方的后卫直接一个“大脚”就把球给踢飞,直接飞到我方内场,这时对方的前锋像猛虎下山一样冲了上来。只见他稳稳的把球拿住,向我方球门冲来。我方后卫也迅速转身冲过去进行阻断。对方前锋左脚一摆,右脚一推,虚晃一枪做了一个假动作,巧妙地躲过我方后卫。他面向球门,一抬脚,一记大力抽射,球飞了起来,飞得又轻又快,迎着球门就冲了过来。
正当我方队员大喊“不妙”的时候,我不慌不忙直接一个箭步冲上去,来了一个飞身鱼跃,皮球像小行星撞地球似的,“啪”的一声打在了我的身上,飞了出去。真是惊险刺激啊!“哇塞……潘俊杰真棒……”球场上响起了一阵阵欢呼声。
我成功地拦截了这必进之球,我也因此而一战成名,你们说我是不是特别厉害?这就是我,一个爱踢球的男孩子!
足球训练日记怎么写【篇2】一天,小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边,乐乐想:明明怎么还没到?时间就是金钱,我先练习吧!
过了一会儿,明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫,小狗,山羊,小猪,小松鼠。
小猴屈指一算25=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小猫,小松鼠一队,你和小猪,小狗一队。
“滴!”小明赶到球,一踢,看见一个糖,没踢到吃了好几块,乐乐赶到,一踢,“1分”。明明说:“功夫不负有心人,看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球,乐乐左思右想,想出了好法子,它用“花言巧语”说:“明明,你这四肢真壮,真好......”明明马上兴高采烈。他又一想:可能是乐乐找机会踢球。于是,他一下子心静如水,乐乐发现不妙,他心生一计,点了点明明的头,明明回头,看了看他,这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......
足球训练日记怎么写【篇 查看更多>>>03
作文应该如何写好?学习写好作文是不可或缺的学生基本技能,通过作文我们能够表达对他人的情感和理解。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的,通过学习“小小足球赛的作文”我们可以获得很多有益的启示,热烈欢迎您来到这里敬请阅读!
小小足球赛的作文【篇1】“足”在汉字中是脚的意思,而“足球”就是用脚踢的球,那么“踢足球”就是一项体育运动了,这项运动源于咱们中国春秋战国时期,那时叫“蹴鞠”。现在这门运动已是全世界人民的喜爱,就连小学生也开始踢啦,不信?你瞧:
比赛还没开始,双方的球员都在悠闲地做着准备运动,一点看不出紧张神态,个个神态自若,仿佛胜券在握。这次对决是我们五(3)对抗五(1)班,这是总决赛,我们班“过五关,斩六将”终于等到了今日,真是又紧张又期待呀!
身轻如燕的李浩东和他的黄金搭档沈斌贤都是校足球队队员,所以,即使对方人看起来人高马大,但我也不是很担心。
哨声响起了!那声音划破了厚厚的云层,使太阳伸出了瑰丽光明的半边,一下照亮了足球场,球员们也收回了悠闲的姿态,换上了一副“严阵以待”。
开始踢球了!只见我方队员率先抢球,敌方队员紧跟上来,也想抢球,但我方早有准备,几个人在前锋两侧,做好了接球的准备。啊!只见前锋李浩东先用脚勾住球,然后朝球门方向踢去,守门员没接住,球便如流星般直直射入球门!顿时,我们班欢欣鼓舞,操场上只剩下我们的加油声。很快,第二轮开始了,李浩东先抢了球,正准备传给其他队员。不料,我们的球被抢走了!而且敌方还直往球门方向射!我的心脏都提到了嗓子眼儿,双眼紧盯着球。啊,还好,我们的守门员可不是盖的!只见他双手向上一夹,便夹到了,然后还得意洋洋地看了对方一眼,仿佛再说:怎么样?还不是被我接住了?我长呼了一口气,心中的一块大石头这才落了下来。
几场下来,我们班完全占上风,哈哈,还是已5比0赢了对方,厉害吧?看来我们班男生还真是“藏龙卧虎,深藏不露”啊!
小小足球赛的作文【篇2】最近学校在举行足球比赛,每个班级都要参加。
今天轮到我们班和三(1)班比赛了。由于他们班有很多队员是在学校足球队训练过,虽然我们班的队员很努力,还是踢成了1:7的惨败结果。但是我们班的队员在赛场上一点都不差,比如说王家元同学,一上场就非常努力,我们班唯一个进球就是王家元同学突破重重防守破门的。还有王子涵,他虽然是守门员,为我们班也做出了很大的贡献,守住了好几个险球
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足球是一个十分有趣的运动,它既可以当做比赛又可以作为游戏活动。在足球比赛中,足球场上有两队参赛者,每队11人,大家团结合作把球踢入或顶入对方的球门内,就可得一分,比赛结束后谁的分数多谁就是获胜者。
在足球游戏中,有很多花样,比如说:颠球游戏、踢球出圈和足抢球。在这些足球游戏中,我最喜欢的是传球游戏,它主要的目的是想让每个练习的球员提高运动中传球和接球的技术,培养配合意识。这个游戏要准备两个足球,将参加的人平均分成相等的两组,成纵队站于出发线后,两队相距5米,每组各出一名传球接力队员站于发线8米处的两个固定位置。听到游戏开始的口令后,排头队员运球或将球传到本队接应队员脚下,接应队员回敲,排头队员必须绕过接应队员后再将球传给本队队员,依此类推,先做完并返回的队伍为胜。这个传球游戏一般是新手入门玩的游戏,很有意思吧!当你技术熟练的时候,你可以规定传球为固定脚法。如果你想玩的更有意思,你可以玩抢球游戏。将参加者分成两排,左右两臂间隔,站在中线两侧10~15米处,在每两人中间的中线上放一个足球,当信号发出后,参加者立即冲上抢球,先用脚控制住球者为胜。这个游戏既培养参加者反应能力又培养了抢球技术。
这本书让我了解到足球游戏的乐趣,还让我学习许多足球的专业知识。书是人类进步的阶梯,多多读书可以增长知识,还能了解生活中的一些见闻哦!让我们一起多多读书,好好学习吧!
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足球是一个十分有趣的运动,它既可以当做比赛又可以作为游戏活动。在足球比赛中,足球场上有两队参赛者,每队11人,大家团结合作把球踢入或顶入对方的球门内,就可得一分,比赛结束后谁的分数多谁就是获胜者。
在足球游戏中,有很多花样,比如说:颠球游戏、踢球出圈和足抢球。在这些足球游戏中,我最喜欢的是传球游戏,它主要的目的是想让每个练习的球员提高运动中传球和接球的技术,培养配合意识。这个游戏要准备两个足球,将参加的人平均分成相等的两组,成纵队站于出发线后,两队相距5米,每组各出一名传球接力队员站于发线8米处的两个固定位置。听到游戏开始的口令后,排头队员运球或将球传到本队接应队员脚下,接应队员回敲,排头队员必须绕过接应队员后再将球传给本队队员,依此类推,先做完并返回的队伍为胜。这个传球游戏一般是新手入门玩的游戏,很有意思吧!当你技术熟练的时候,你可以规定传球为固定脚法。如果你想玩的更有意思,你可以玩抢球游戏。将参加者分成两排,左右两臂间隔,站在中线两侧10~15米处,在每两人中间的中线上放一个足球,当信号发出后,参加者立即冲上抢球,先用脚控制住球者为胜。这个游戏既培养参加者反应能力又培养了抢球技术。
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范文资讯网栏目精选:“踢足球作文”,欢迎阅读。
玩踢足球作文【篇1】我是一个多才多艺的女孩,我足球也踢得不错。那些爱踢球的男孩问我:“你是怎么喜欢那孩子的运动呢?”我调皮地反回答到:“那你们是怎么喜欢上的呢?”他们一下子被我问的哑口无言。
没错,我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动,还代表着众多球迷对足球的热爱。
有一次,我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一队,他们两个男生一队。一开始,两个男生就占了上风,男生对以1;0的优势把我们的气势压倒了。我和玥玥异口同声地说:“别看我们是女孩子,但我们是名副其实 的足球女汉子!”说完,我们的球就进了。1:1平!我和玥玥趁胜追击,使出了我们田径100米冲刺的速度,再使出了吃奶的劲,看准目标一踢。哦,耶,球进了。。。。。。
一场足球赛在在胜利的号角声中结束了。我爱足球,爱得如痴如醉;我爱足球,爱得像老鼠爱大米。
玩踢足球作文【篇2】那天中午,阳光明媚,这天气最适合踢足球。此时,我们班的男生倾巢出动,捧着足球来到操场上尽情挥洒汗水。
我们迅速分好队,开始了激烈地斗争。首先由我方发球,我把足球传给了我方大将小蔡,敌方主帅小辛企图来抢球,可小蔡毕竟是身经百战的老将,只见他微微一笑,稍以闪避就躲过了小辛,使老辛扑了个空。只见小蔡敏捷地左闪右避,绕过了所有前来阻拦的敌方球员,他突破重重包围,临近球门时大力一射,听见“嗖”的一声,进了,我方球员欢呼雀跃。
而敌方来势汹汹,仿佛要一雪前耻,可怎能让他们的诡计得逞?我们的守门员老吴看准时机,敏捷地一扑,把足球牢牢地抱在怀中,他用力一踢,与在线等候的老蔡密切配合,小蔡接到了老吴的球,往球门那一开,哎,真可惜,差一点就进了。敌方小将小李把球传给敌方副将小楠,可小楠刚回过神来,球呢?啊哈!早已被我方副将小康给抢走了。只见小康往球门那一踢,又进了一球。
敌方刚发球,我方蹲门的老张就把球给劫走了,一个大脚踢到了“美女”小楠的屁股上,球被小楠的屁股顶飞。终于由我方发球,我看准时机,绕到了敌方球门里,小蔡一脚踢过来,我接到球,往门框内用力一踢,进球啦!我方球员激动地互相击掌,拥抱,我也露出了由衷的微笑。就在这时,上课铃声响了,我方球员高呼:“我们赢了,我们赢了。”而敌方球员都像打了霜的茄子一样焉了。
踢足球既有利于身体健康,也能培养同学之间的默契,大家不妨也试试。
玩踢足球作文【篇3】我
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范文资讯网主题阅读推荐:“足球比赛作文”。
身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。您能很好地运用文章这根枪杆子呢?我们现在推荐你阅读一下一场输了的足球比赛作文,欢迎你的品鉴!
一场输了的足球比赛作文 篇1当阳光洒在我们二小的校园,撒落在我们二小的操场时,一场激烈的足球比赛正在紧张地进行着。
我们班对七班,两方各不相让。足球在赛场上飞快滚动着,你争我夺,足球在半空中划过一道弧线后落到我们队员的手中,佟思远得到球后,踢着球准备射门,不巧七班的同学上前阻拦,佟思远机智的躲过了对手,猛地一脚踢了上去,球直奔球门,可不料的是球被对方的守门员接住了。
守门员把球传了出去,七班的同学冲上来,准备上前夺球,经过一番周折,球落到了他们班的手里,他们班势如破竹一连躲过了我们几名球员,也躲过了我们班最厉害的佟思远。“来看那?”我们随着同学的指点看了过去,原来他们的队员把球狠狠踢了一下,直奔我们的球门,全场人屏住了呼吸,为黄禹捏了一把汗,当精确无误的向球门射去时,黄禹用力向上一跳,一下子接住了球。“黄禹你太棒了!”我们欢呼起来。接下来,我们班也不甘示弱,多次躲过对方,正当射门时常常未能如愿。不一会球让七班抢了过去,他们把球踢得老高,球落在他们手里,也尽管多次进攻,都被黄禹漂亮的接住了。
过去了40分钟,可是双方仍僵持不下,没一会七班的一个射门灭了我们的威风,他们进球了,旁边的七班同学笑着,说着,但这好像是对我们漏球的一种嘲笑,而我们十分垂丧,可能是情绪影响了我们的发挥,失去了信心,我们失败了。
大家都哭了,结果总是不如人愿,为什么失败的是我们呢?其实这次比赛拼的就是团队精神,同学们都努力了,上心了,失败又能怎样?胜败乃兵家常事,快乐要从困难中索取,生活要从竞争中开拓,我们不能一朝被蛇咬,十年怕井绳,一次失败不证明什么,只要努力就会成功,只要自信才会成为成功之人。
足球比赛固然激烈,但我也懂得了一个道理:“只要自信,终究会成功,一次失败并不可怕,怕的是以后萎靡不振,找不到前进的方向,随之找不到动力。”
同学们振作起来,相信成功就在不久的将来。
一场输了的足球比赛作文 篇2一个晴朗的午后,在一片空旷的草地上,一场激烈的足球比赛正在进行着,引来了不少观众,有大人,也有小孩。
快看,那一个黄色头发,黑色眼睛的黄队
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学生时代写作文是一件很有意义的事情。作文考察学生对语文知识的综合运用能力,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你会经常因为写作而烦恼吗?下面是编辑帮大家整理的关于足球比赛的作文,供你参考,希望能够帮助到大家。
关于足球比赛的作文 篇1今天,我要参加一场足球赛,我一打听到这消息,心就紧张地“砰砰”直跳。
下午做完操,吴天昊和刘老师给我们“排兵布阵”,说得我头晕目眩。最后,我得知,有前锋、中场、后卫和守门员,我被分布在中场。
很快,比赛开始了,我们对阵三(12)班。我方先发球,祁寒柏没踢进,给了三(12)班一个很好的机会。三(12)班一拥而上,像挖到黄金似的。“嗖—”,一个球飞到我们球门这边,谢明禹没能守住,对手进了一球。三(12)班的拉拉队欢呼起来。我真想对谢明禹说:“你是在散步吗?”上半场结束了,吴天昊把我们狠批了一顿。
下半场开始了,我真想出一口气。我像王祖蓝一样当了一次“捡漏王”,看两队“厮杀”的时候保存体力。嘿,球向我飞来了,我带球跑到对方门边,一下子射入了对方球门,1:1扳平了比分。
因比分相等,所以要点球大赛。真可惜!我方6人只有3人进球,是我和黄博还有程志晨,对方有4个,所以我们以4:5输掉了这场比赛。虽然输了,但是我知道“胜败乃兵家常事”。所以我们虽败犹荣!!
关于足球比赛的作文 篇2“主力队员飞起一脚,——呼啦,刚好过拉线。!我们赢了!我们赢了!”
“现在收好球,我们来打比赛。”教练说。打比赛了,打比赛了!教练把我们分成三个队,每个队有八人,我和弟弟一组,每个队开始选好主力员,守门员。
开始了,主力员把球传给了队员,躲避了对方的视线。呀!不好,对方主力员猛的一脚,射门了!我的眼睛会眯成一条缝了。只见守门员用它那大头顶出了球。我松了口气,上去接住了球。传给主力员。不好又被抢上来了。对方一斜踢传给对方主力员,又要射门了,我紧张的心一下子提到了嗓子眼。眼看就要射中了,突然我们的主力员跃起身,一飞脚。竟把球给挡住了。要反击了。我们靠近门框飞起一脚,对方守门员是个大高个子。用手一拍。——嘭,挡住了。不过出界了,我们又一次发球,球传到了我这儿,左拐,右拐。“给”我把球传给主力员,主力员因为射门好几次没进,有点急,终于,射门——进球,呀,好一个斜射。
幸好我们队有优秀的主力和守门员。我们队友特别的团结,我们一共打了六场比赛,你猜我们赢了几场?六场
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时要注意题材新颖,语言流畅,你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛?以下为栏目小编为你收集整理的踢足球的作文怎么写,请收藏并分享给你的朋友们吧!
踢足球的作文怎么写【篇1】这学期我被选入了校足球队,成为一名后卫,很快我就迎来了第一场比赛。
比赛当天,阳光铺满赛场,阵阵微风拂面,我却有些紧张。赛场上敌我双方互相打量着彼此,我抬头望了望天空,深吸一口气。握手,列队,布阵,双方球员各就各位,只等裁判一声哨响。
“嘟——”比赛开始了!
我方发球,刚才定格的人影一下子闪动开来,所有人都跟着跑了起来。我队前锋英勇无比,率先带球冲入敌群,让我想起了当年关公的“过五关斩六将”。教练则在一旁大喊:“给球!不要自带!配合!配合!”我们都纷纷明白了教练的用意,开始多传球,不给对手一点可乘之机。果然,不一会,我们已经突破防线,率先赢得开门红!
比赛愈演愈烈,所有人都满头大汗,却仍兴奋无比。虽然我们已经领先了,但仍不敢有一点放松。可最后的险情来了,只见对方前锋大脚往前一迈,已经攻到了我们的后防线,这时只有我一个人了,我紧盯着对手,当他接近时,我一个箭步上去抢,瞄准机会迈步、虚晃、伸腿,把球往回一拉,一个马赛回旋便把球从他脚下抢了过来,顺便过了他,把球顺利传到队友脚下,险情才算化解,我终于松了一口气。
还有一次比赛,我作为守门员,也遇到了相同的境况。当时,只见对方像一头发怒的犀牛,“嗒嗒嗒”的声音越来越大,他三步并作两步向我冲来。当他要射门时,我勇敢地用身体把球挡了出去,差点把我打出鼻血,我真想揍那个人一顿!但那时,风好像更强了一些,仿佛在为我鼓掌,我感觉自己很帅!
后来,我靠努力当上了一名前锋,我带球的样子更帅了!有一次训练,我负责进攻,我灵活地控球,像一只猴子。很快我们已经兵临城下,直奔球门。这时,我微微一笑,瞄准对面球网,抬起脚作射门的动作,不过只是虚晃一下,可对方守门员却扑了个空。我抓住机会,全身力量集中于脚上,顺势打门——球进了!我展开双臂,激情奔跑……
足球给了我激情和快乐,它不是一个人的游戏,教会了我面对困难不要退缩,而是勇往直前!我是“球”徒,为球而迷!
踢足球的作文怎么写【篇2】大家好,我叫陈铭。我喜欢踢足球,因为它会给我带来难忘的快乐。从快乐中成长的我,从挫折中爬起的我已经成为了
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根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,写作文可以记录我们的生活。拥有写作文的能力可以提升个人自信。你眼中好的作文是什么样子的呢?栏目小编特意为大家收集整理了“写活动的作文范文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
写活动的作文范文【篇1】20xx年4月25日下午,我们”飞鸽小队“在班里举行了以《人体的奥秘》为主题的班队活动课。
首先上场的是钱成城这位”老师“以及邱天和徐睿欣这两位”学生“,还有潘许墨”教授“,他们共同完成了情景剧《实验课》。剧中钱成城戴上了滑稽的眼镜,严肃认真的神态让同学们哄堂大笑,而邱天和徐睿欣这两位”傻学生“,对有关于”人体奥秘“的知识是一问三不知,后来还是在潘教授和班里同学们的帮助下才完成了这堂《实验课》。接着,李承烨为大家仔细讲解了人体骨骼方面的知识,他介绍了人有多少块骨骼、人体骨头最多的地方在哪个位置……等等许多我们以前都不知道的知识。然后,由邱天和徐梁墉分别为大家带来了两段小知识讲解。徐梁墉说的是《人走路的时候为什么要摆动双臂》,他边说边演,用生动的肢体语言为大家解开了这个谜题。邱天介绍的是《人为什么要打喷嚏》,这个动作在我们平时根本不会去留意它的原理,经过介绍大家才了解了打喷嚏是为了保护肺部,并把体内的细菌等赃物通过喷嚏排出体外。看似一个小小的反应,却隐藏着大大的道理。
在飞鸽小队队员轮番表演中,很快就接近了课堂的尾声。通过这次生动而又精彩的活动课,使我们对自身的”奥秘“有了初步的了解,还有更多的”奥秘“等着我们去探索和发现。
写活动的作文范文【篇2】星期四下午,我们学校举行了二手市场活动。
到了操场,印老师让我们自由分组。我和李司晨、龚智锦、王克一组,我们分好各自的任务后,就开始行动了。我们先把自己带来的物品摆放在摊位上,然后我和王克就把玩具举在手中,一遍又一遍地吆喝:“快来看呀!走过路过,千万不要错过!”
“这把玩具枪多少钱?我要买。”原来是一位大哥哥。
我看见有顾客来了,急忙回答:“买回来是90元,玩了不到一个月,给你30元。”那位大哥哥听了,边付钱边满意地说:“真划算!”
接着来的是四﹙4﹚班的朱芸爱,她免费送我一串漂亮的手链,胡婉婷见了,急忙出高价买下了这串手链。朱芸爱又送我了一个小布娃娃,喜欢布娃娃的吴薇薇用5元钱买下了它。
哎呀!我们组的物品卖完了,只好赶紧喊李司晨和龚智锦到别的组那里去卖物品。他们用了几
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