写冬天大街范文2000字

时间总是在飞逝,转眼大雪节气到;把悲伤忧愁全丢掉,让祝福为你来开道;放松心情多美妙,让幸福甜蜜来围绕!

飘雪时,是我在想你。飘大雪时,是我非常想你。大雪节气到,从此预示着进入了非常想你的阶段。你呢,是否也在想我?

世上本没有冬天,只是人间的思念多了,就有了冬天。从炉火中牵缕暖意,融进问候里,在大雪时节提醒你:天冷,注意保暖哦!

大雪到,祝福化作“雪花”飘到你身边,一瓣“身体健康”,一瓣“工作顺利”,一瓣“心情愉快”,一瓣“爱情甜蜜”,一瓣“生活幸福”。接好哦!

时间总是在飞逝,转眼大雪节气到;把悲伤忧愁全丢掉,让祝福为你来开道;放松心情多美妙,让幸福甜蜜来围绕!

世上本没有冬天,只是人间的思念多了,雪花就多了,于是就有了冬天。从炉火中牵一缕暖意,融进这问候里,在大雪时节提醒你:天冷,注意保暖哦!

友情提示:大雪节气,手指很容易冻僵,科学研究表明,编写温暖牌短信,发送给朋友们,有神奇的防冻功效,如果大面积转发,说不定能改变季节哦!

友情提示:大雪节气,手指容易冻僵,编写温暖牌短信送朋友,有神奇的防冻功效,如果大面积转发,冬季也会温暖如春哦!

冬阳照,让你的生活暖暖;浮云飘,让你的爱情甜甜;细雨飘,让你的事业圆圆;白雪落,让你的未来美美;祝福送,让你的幸福久久:愿你快乐天长地久!

大雪节气到,提醒我所有的朋友们,“猪”意防寒保暖。每猪一条关怀短信,绝不落空。宁可错发一千,绝不放过一个。冤枉的请转发,默认的请保存。

冬季养生:一要少出大汗,二要健脚板,三要防犯病,四要水量足,五要调精神,六要空气好,七要粥调养,八要入睡早。

风起的日子,笑看落花。雪舞的日子,举杯邀月。大雪到了,送你风花雪月四宝,祝你:事业风生水起,心情美丽如花,收入像滚雪球,朋友众星捧月!

大雪到,我的思念开始雪崩!吹落软乎乎的雪花,滚个圆乎乎的雪球,堆个胖乎乎的雪人,再编条暖乎乎的短信,发给傻乎乎的你,让你热乎乎的过冬!

每天醒来告诉自己:理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。

天气转凉了,我用真诚的问候,为你加温;我用纯真的友谊,为你护温;我用提醒的短信,为你保温;祝你在天气转凉的季节里开怀顺心,美妙温馨!

风萧萧,雪漫漫,流行感冒,谨提防;好情谊,记心上,天气无常,祝安康;朋友,大雪节气愿你健康又吉祥!

寒冷季节冬到来,冷风瑟瑟更清冷;问候关

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冬天的风一般都很大,刮得人步伐匆匆。下面是描写冬天大风的句子,欢迎阅读。

1、在上学的路上,一阵阵的风,打到人的脸上,刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大,一阵小。大的时候纸片,尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边,有的用衣袖当着脸,都急匆匆地赶路。

2、风,刺骨的寒风,夹杂着朵朵梅花般的雪,发出了沙沙的声音。雪,像一个小精灵,在空中舞蹈。然后,白色。晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。地上变白了,不沾一丝杂质,风吹呀吹,雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了,雪花便悄无声息的落到地上。

3、冬天,在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了,寒风好似一个醉汉,在大雪原上,在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇曳不定,月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子,捂着双手走在大街上,狂风肆无忌惮,凉飕飕的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。冬天,用自己的独特向人们展示了它的风姿!

4、走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷,可是过了十多分钟后,我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖,冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上,使我的身体感受到前所未有的疼痛。

5、冬天的风是多变的,它有时像一个调皮的男孩,把你的围巾吹起,把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飞舞。这个风呀,有时调皮的可爱,有时却又暴躁的可怕,真是让人难以琢磨。

6、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。

7、冬天的风很干燥,不带一丝水份。一件件湿的衣服,经过冬风“前赴后继”,马上变得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份,也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹,给我们平添了不少的麻烦。

8、在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

9、冬天的风,像一把刷子,刷白了整个世界。地上的雪白

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飘雪时,是我在想你。飘大雪时,是我非常想你。大雪节气到,从此预示着进入了非常想你的阶段。你呢,是否也在想我?

世上本没有冬天,只是人间的思念多了,就有了冬天。从炉火中牵缕暖意,融进问候里,在大雪时节提醒你:天冷,注意保暖哦!

上帝创造了星期,对你施了咒语,让你星期一有顺利,星期二有和气,星期三有平安,星期四有惊喜,星期五有梦想,星期六有好运,星期天有美丽!

大雪到,祝福化作“雪花”飘到你身边,一瓣“身体健康”,一瓣“工作顺利”,一瓣“心情愉快”,一瓣“爱情甜蜜”,一瓣“生活幸福”。接好哦!

时间总是在飞逝,转眼大雪节气到;把悲伤忧愁全丢掉,让祝福为你来开道;放松心情多美妙,让幸福甜蜜来围绕!

雪花纷飞,随着寂寥的风,欢快地舞动,晶莹的雪花,带着情谊,温暖了我的心窝,萧瑟的回忆里,因为有你,而更加美丽,你可看见了,漫天的雪花,那是我,为你点燃的烟花,愿你的未来,灿烂而艳丽,朋友啊,这是我对你--永恒的祝福

世上本没有冬天,只是人间的思念多了,雪花就多了,于是就有了冬天。从炉火中牵一缕暖意,融进这问候里,在大雪时节提醒你:天冷,注意保暖哦!

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友情提示:大雪节气,手指容易冻僵,编写温暖牌短信送朋友,有神奇的防冻功效,如果大面积转发,冬季也会温暖如春哦!

大雪节气到,提醒我所有的朋友们,“猪”意防寒保暖。每猪一条关怀短信,绝不落空。宁可错发一千,绝不放过一个。冤枉的请转发,默认的请保存。

风萧萧,雪漫漫,流行感冒,谨提防;好情谊,记心上,天气无常,祝安康;朋友,大雪节气愿你健康又吉祥!

雪,下或不下,大雪节气如期而至。友,念或不念,小小问候与你相约。天,冷或不冷,漫长冬季请多保重。心,热或不热,放飞心情就会快乐!

把雪花融进心海,有一句是为你心开。把温暖折成花海,有一朵是为你存在。大雪节气到来,快乐幸福好运来。

周末送你一桶油,变成滑头闯江湖;周末送你红花油,摔成瘸子都有救;周末送你万金油,死猪从此不怕烫;周末送你祝福语:祝快乐多多!

雪花飘满天,飘走了疲惫辛劳,飘走了忧愁烦恼;雪花落无声,落下了快乐好兆头,落下了幸福和美好。大雪节气到,愿你好运缠绕,快乐逍遥!

小雪去,大雪来,天气寒冷雪花白,送问候,送温暖,短信一到融关怀。大雪节气,送上

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作文它是文字学的重要组成部分,通过写作文可以促进我们读书和学习。作文是你的写作拦路虎吗?以下“秋天大树作文”相关主题内容,为范文资讯网编辑收集并整理,希望本文能给您提供借鉴!

秋天大树作文 篇1

追忆逝去的岁月,飘落的黄叶是往昔的故事。——题记

秋天,已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远,充满着暇思,一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意?喔,这已是深秋了吗?街角的那棵树,叶已变黄,飘落了些在地上。车辆无声的驶过,只看见地上的黄叶又旋转了几圈,这又代表着什么?没有人回答,一切那样安静,空气中充满了秋的味道,有些寂寞和荒凉。

问:谁没有过去?谁没有经历?而回答绝对是肯定的,有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月,走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。

想想,xx年来,生活中面对了多少抉择,又经历了多少刻骨铭心,有得必有失,该得到的得到了,该放弃的也要选择放弃,就因这样,生活才会精彩,人生才能充实.自己的思想也一天天走向成熟.

记得,在这十五年的时间了因为般家的缘故,总是换着不同的生活和学习环境,遇到了许许多多好朋友,自身也在不断的改变,也难免会遇到许许多多困难、挫折,也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想,为什么我只能感觉到我自己经历的事,不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢?这个问题很幼稚或者说很个性?一个人怎么可能会有双重生命呢?或许在这个社会里,一个人扮演着不同的角色,但自己永远是自己,不可能成为其他人的。

秋风徐徐,寒冷的严冬就要来临了吗?树上的叶儿落得满地,光秃秃的,有些凄凉的感觉。只要走过隆冬,春天还会远吗?当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤,绿色的天使降临,枝头又冒出了嫩绿的芽儿,披上了绿纱,那时,一切都是新的充满生机。新的开始……

人生的15岁,那是一棵秋天的树!

秋天大树作文 篇2

也许从什么时候开始,我开始对身边的事物漠不关心。学业的繁杂,压力,失败让我跌倒低谷。然后,我怀着一颗迷茫的心,一张不及格的试卷,像是寻求什么似的,去了老家。

因为老家长年没人居住的关系,分外宁静。没人打扫使庭院杂草荒乱,四周一片衰败之景。一阵冷风吹打着地上枯黄的叶子,过后,又重重地甩在地上。空气中有一股腐烂的气味,让人很不舒服。泥土建成的土墙上布满皱纹,经过日复一日,年复一年时间的消磨,已是苍老不堪。身处于此,仿佛站在时间的静止点上,与世隔绝般,

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拜读了《华为的冬天》后,感受颇深。通策的发展虽然没有华为厚实,但走的也是这条路。当然,整个社会环境在变化、发展,整体经济水平在提高,必然会有这些迅速发展的主流企业。

99年毕业来通策工作的时候,我身边的亲戚、朋友没有一个人听说过这个企业,两年后,通策为许多人所认识。员工也从当初的二十几人发展到现在的二、三百人,发展速度可想而知。

《华为的冬天》告诉我,华为把问题暴露得很深,而且正在面对问题,解决问题。通策有没有这种精神?我知道吕总有,因为他是老板,其他人有吗?应该说部分人是有的,但,有多深?我无法估计,可是,有一点很明显,我们在管理上需要解决的问题很多,解决不好会极大影响通策的发展。不能说我们的问题到了非解决不可的时候,但是明天呢?万一冬天来了,我们打工的可以一走了之吗?通策呢?难道就在这样的冬天给冻死?

物业公司员工一直对自己讲的一句话:要对得起这份工资。所以我们有责任一起为通策想想,多解决些问题。

工作才两年,对问题想得肯定不会很深刻,但我还是想说说看到的和感受到的,只是为了一份责任。

一、组织机构易变,关系不够顺畅:

通策的组织机构图变了又变,频率很快,这样很容易造成关系的混乱和不顺畅,每一个公司的组织机构图都具有纲领性的作用,所以iso9002标准首先要定这个,然后才能定其它的,再说公司的员工接受它也需要一定的时间。

合理的变化是正常的,但这不是改头换面而是部分的改进,况且任何组织机构都需要一定时间的验证。组织机构的框架搭得太大不好,会导致人浮于事;搭得太小也不好,限制公司的发展,所以拥有适宜、有效、可变的组织机构很重要。

二、管理的多头性,不科学性:

在通策,我总觉得领导太多,有时象夹在中间。就拿我自己来讲,我的领导是胡总,我只对他负责,其他人都不是我的直接领导,我可以在请示胡总后执行他们的意思,但如果胡总和他们的意见不一致呢?

问题就出现了。胡总也一直和我们说,管理上,对直接领导要绝对服从,就算领导错了,也要服从,因为你是他的执行者,当然更不允许越级汇报。对于非直接下属,在我和办公室这里只允许投诉的接待,其它一概退回。

并不是我们清高,只有这样才能保证各级管理者的权威,才能有利于工作的开展,相反,混乱在所难免。

三、学习、培训不到位、不及时:

我们的培训没有一个计划,所以不够连续和完整。iso9002标准基本上要求每月都有培训,而且培训方式与内容都很丰富 查看更多>>>

《济南的冬天》的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像,形成了一幅幅生动的图画,老舍先生是如何调动读者的联想和想像,使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?

第一,运用色调的对比烘托形象。

老舍先生以对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的寒色衬托济南冬天的暖色;又以对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画,用这幅画面中的暗色衬托济南冬天的明色。这还不够,作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面,再用这幅画的热色衬托济南冬天的温色。正是用了色调和对照,用了绘画艺术的以色赋形的烘托方法,作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

第二,从纷繁景物中,略去次要的部分,抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

这是山水画法。描绘济南的大地,老舍先生所用的正是以大观小的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地,然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城,不画它的东西南北,一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒(注:此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了,画的只是冬天济南城秀美的睡态,留下充分的余地让读者去联想、想像,进行艺术的再创造。画山,不画它的上下左右,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。一起笔就抓住了景物的主要特征,紧接着就引导读者展开艺术的联想和想像:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和。借这种联想、想像,使画面活灵飞动起来。画人,不画人的男女老少,不但如国画一样略去耳鼻眉目,连形体也完全略去,而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征:济南的人们在冬天是面上含笑的。和城与山,浑然构成一幅完美的图画。

第三,精心设计景物和构图,层层展现景物形象。

绘画是空间艺术,须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧,老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画,那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

作者依山写景,通过写美的小 查看更多>>>

《济南的冬天》的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像,构成了一幅幅生动的图画。

老舍先生是如何调动读者的联想和想像,使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢

第一,运用色调的比较烘托形象。

老舍先生以对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的寒色衬托济南冬天的暖色;又以对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画,用这幅画面中的暗色衬托济南冬天的明色。这还不够,作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面,再用这幅画的热色衬托济南冬天的温色。正是用了色调和对照,用了绘画艺术的以色赋形的烘托方法,作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

第二,从纷繁景物中,略去次要的部分,抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

这是山水画法。描绘济南的大地,老舍先生所用的正是以大观斜的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地,然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城,不画它的东西南北,一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒(注:此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了,画的只是冬天济南城秀美的睡态,留下充分的余地让读者去联想、想像,进行艺术的再创造。画山,不画它的上下左右,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。一齐笔就抓住了景物的主要特征,紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像:这一圈小山在冬天个性可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和。借这种联想、想像,使画面活灵飞动起来。画人,不画人的男女老少,不但如国画一样略去耳鼻眉目,连形体也完全略去,而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征:济南的人们在冬天是面上含笑的。和城与山,浑然构成一幅完美的图画。

第三,精心设计景物和构图,层层展现景物形象。

绘画是空间艺术,须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧,老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画,那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

作者依山写景,透过写美的小

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作文到底怎么写才好?作文涉及到我们生活的方方面面,写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力。在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废,下面是范文资讯网编辑为你精心整理的“写秋天大树的作文”,希望能对你有所帮助,请收藏!

写秋天大树的作文 篇1

风滑过我的脸颊,又是一年秋天,我又老了?记得当年被移植到这里的时候,我还很小,头上几片嫩绿的叶子点缀着我原本瘦弱的身体。人们把我从母亲的身体上割落下来,埋在这路边的泥土里,深深的埋着。直到今年秋天,我来到这里已经有五十年了,眼前的路依然长长的伸向远方,身后的栅栏依旧立在那里,被人漆过无数次,因此显示出崭新的一面,不过隐约有几缕掩不住的锈迹。身旁,白色的木椅静静的躺着,默默的躺着。而我,深深的年轮已无法掩饰衰老,头顶上的树叶由绿变黄,有茂密变得稀疏。如今的我已经变得弱不禁风,我那金黄的孩子们从我身边飘落下来,但是我却无法将他们拥入怀抱,只好让他们代替我亲吻养育我的大地,带去我无尽的谢意。孩子们没有辜负我的期望,他们告诉大地母亲我对他的思念。我借着秋风,轻轻的弯下腰,凝视着离我而去的孩子们,他们为母亲披上了金色的大衣。正当我沉思的时候“喳——喳——喳”远处,两个人相互搀扶着踩在落叶上向我缓缓走来。着两个人我认识,初见他们是在多年前的一个秋天,那时我还很年轻,他们俩也正值青春年少时,男孩要去开创一片事业的天地,就要离开女孩到别的城市去了。那天,男孩在我身旁的长椅上坐下,女孩站在我的身旁,纤细的手扶着我的腰。男孩无奈的告诉女孩他的志向,而女孩的眼睛很朦胧,也很明亮,她没有说话,只是将自己颈上的解下纱巾,挂在我的手腕上,她转过身,告诉男孩“十年后的今天,如果这条纱巾仍然在这棵树上,并且你还爱我,我就会嫁给你!”男孩点点头,离开了。女孩看着男孩离去的身影,默默的告诉自己“等待”。十年的时间很漫长,但是也很暂短,在这十年里,纱巾随我一起飘摇,多少次,无情的风想要将纱巾吹离我,而我紧紧的拉住纱巾,为了男孩和女孩之间的承诺,我拼命保护着它。十年过去了,又是在秋天,男孩回到了这座城市,与女孩相伴再次来到我的身前,他们不约而同的盯着我的手腕,看着那十年前的“承诺”,它虽然已经没有了昔日风采,可是它依然那么醒目,依旧那么自然。男孩紧紧的搂住女孩,他们拥在一起,很就都没有放开。终于,他们结婚了,他们成为了全世界最幸福的人。我,还是立在原来的地方,

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教师是孩子驶入歧途的修正员,教案是教师备课的成果。一份优秀教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。您是否也在苦恼如何编写教案呢?推荐你看看以下的济南的冬天教案 ,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

济南的冬天教案 【篇1】

【教学目标】

1、欣赏济南温晴的冬天,体会作者醉心的情意。

2、品味文章优美的语言,学习情景交融的写作。

3、培养热爱河山的感情,提高学生审美的情趣。

【重点】

目标1、2。

【难点】

目标3

【教学过程】

一、学习词语

二、简介作者及写作背景

老舍(1899~1966),被誉为人民的艺术家。老舍于1929年离英回国,于1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的第二故乡。本文是他1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。

三、学生有感情地朗读课文

四、整体感知

济南的冬天有什么特点?请用文中一个词语来概括。

──温晴

五、深入探究

文中是怎样写出温晴的?

1、第一段:通过对比,突出温晴,赞誉它是个宝地。

2、第二段:通过阳光朗照下的山的描绘,突出温晴、温情的特点(比喻、拟人的修辞)

3、第三段:通过薄雪覆盖下的山的描绘,突出温晴、美丽的特点(比喻、拟人的修辞)

4、第四段:通过城外远山的描绘,突出温晴、安适的特点(比喻、拟人的修辞)

5、第五段:通过冬天水色的描绘,突出温晴、明净的特点(比喻、拟人的修辞)

六、品味感情

1、读到了作者什么样的感情?

──喜爱、赞美之情。

2、此情何处可见?

──见于充满感情的描绘中,见于直接抒发的胸臆里。

七、再读课文,尽情欣赏

八、课堂练习

九、作业布置

济南的冬天教案 【篇2】

教学目标:

1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。

2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。

3、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受,寄予的深情;培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。

教学重点:

朗读、品读课文,发现并感悟济南的冬之美。

教学难点:

借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的技艺。

教学过程:

一、谈话导入

立冬将至,寒意便迈着步子来到了我们身边,天气一下子冷了许多。北中国的冬天即将千里冰封、万里雪飘。想起这些,不禁也令人心生寒意。身处寒冬的人们总是渴望春天早日来临。然而,生

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1、共东风、几番吹梦,应惯识当年,翠屏金辇。周密《献仙音吊雪香亭梅》

2、雪花不似梅花薄。王旭《踏莎行雪中看梅花》

3、疑净洗铅华,无限佳丽。周邦彦《花犯小石梅花》

4、北极怀明主,南溟作逐臣。宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

5、香中别有韵,清极不知寒。崔道融《梅花》

6、直饶更、疏疏淡淡,终有一般情别。晁补之《盐角儿亳社观梅》

7、花尽酒阑春到也,离离。苏轼《南乡子梅花词和杨元素》

8、岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。杜甫《阁夜》

9、只恐梅花,瘦倚夜寒谁暖?不成便没相逢日,重整钗鸾筝雁。张翥《陌上花有怀》

10、小莲风韵出瑶池。晏几道《鹧鸪天梅蕊新妆桂叶眉》

11、飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。刘克庄《落梅》

12、流水泠泠,断桥横路梅枝亚。朱翌《点绛唇梅》

13、素娥惟与月,青女不饶霜。李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

14、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

15、寒气先侵玉女扉,清光旋透省郎闱。李商隐《对雪二首》

16、乱云低薄暮,急雪舞回风。杜甫《对雪》

17、贵贱犹如此,况乃曲池平。沈约《冬节后至丞相第诣世子车中作》

18、从今日日在南楼,鬓自此时白。吕渭老《好事近飞雪过江来》

19、玉梅消瘦,恨东皇命薄。汪元量《传言玉女钱塘元夕》

20、黄昏院落,无处著清香,风细细,雪垂垂,何况江头路。曹组《蓦山溪梅》

21、海仙时遣探芳丛。苏轼《西江月梅花》

22、到处皆诗境,随时有物华。张道洽《岭梅》

23、驿外断桥边,寂寞开无主。陆游《卜算子咏梅》

24、但殷勤折取,自遣一襟幽怨。王沂孙《法曲献仙音聚景亭梅次草窗韵》

25、雪中何以赠君别,惟有青青松树枝。岑参《天山雪歌送萧治归京》

26、幽梦冷随红袖笛,游仙香泛绛河槎。曹雪芹《咏红梅花得花字》

27、绿萼添妆融宝炬,缟仙扶醉跨残虹。曹雪芹《咏红梅花得红字》

28、雪声偏傍竹,寒梦不离家。戎昱《桂州腊夜》

29、沈李浮瓜冰雪凉。李重元《忆王孙夏词》

30、双蛾不拂青鸾冷,任花阴寂寂,掩户闲眠。王沂孙《高阳台残萼梅酸》

31、一条藤径绿,万点雪峰晴。李白《冬日归旧山》

32、相思血,都沁绿筠枝。姜夔《小重山令赋潭州红梅》

33、更无花态度,全有雪精神。辛弃疾《临江仙探梅》

34、宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。姜夔《翠楼吟淳熙丙午冬》

35、尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。陆

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