虾尾的句子

在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文包含各种各样的文章,有哪些范文值得参考呢?经过搜索整理,小编为你呈现“写吃虾的作文模板”,还请多多关注我们网站!

写吃虾的作文【篇1】

我的母亲是一位教师,她在清北教书,对我最大的期望就是好好学习,做个比她更有成就的人。

一二年级的时候,我在学习上的软肋就是背书,常常被内容复杂的古诗文搅得心烦意乱,母亲虽然很为我担忧,但对我的严格要求却丝毫不减。记得有一次,我在房间背书,怎么也记不住,不禁万分泄气,放下书躺在沙发上想小小偷个懒。可还没几分钟,便听见一道严肃的声音从门缝外传来:“漪格,快背!”我抬起头循声望去,只见母亲弯弯的眉毛下怒目圆睁,惊得我拍了拍胸脯,赶紧坐起身来轻声背诵。

终于,在反复记忆,我能够将它流利地背下来之后,便跑到母亲跟前“接受检查”。“不行,你多了一个字,背起来也没有原诗的韵味!”母亲看似平静的脸上肌肉紧绷着,原本光滑的额头泛起了道道皱纹,一脸的不满意。我失落地走回房间继续将每字每句刻在心里,深入理解诗的内涵,体悟作者的所想所感。好一会儿,才轻声吟着走出房间,犹豫地将诗本给了母亲,平息了一下自己紧张的心理,小声背了起来。“神态不够自如,腔调也不是很圆润,不过有了很大进步,”母亲脸上露出了欣慰的笑容,她摸了摸我的头,柔声鼓励,“宝贝,努力哦!”

至今五年级了,奥数变成了我学习上的天敌,周末面临的36道奥数题成为了新的梦魇。在题海中我难以举一反三,有时也带着母亲一起掉“坑里”。但母亲总是耐心地为我讲解题型,一遍又一遍不知疲倦,在母亲的悉心教导中我也越战越勇,燃起了熊熊斗志,写下答案的那瞬间更是欢欣雀跃,在题海大战中不由日渐进步。

母亲陪着我学习,陪着我长大。我想对她说:“母亲,我一定不会辜负您的期望,做一个有志气的人!”

写吃虾的作文【篇2】

我们学校的名字叫做临汾第一中央学校。

这是一个锦绣和谐,富有生气希望的校园,我就在这样一个生气希望勃勃,锦绣的校园里学习,我感到无比轻松快乐。

走进学校大门,一个锦绣的大花坛。展现在我们的面前。

各种各样的月季花,玫瑰花争奇斗艳,各有各样的特色,五颜六色,真是好看。隐隐披发发出一股甜甜的香气,让人感觉到神清气爽,还有一种恋恋不舍的感觉。

仰头一看一栋办公楼,这是我们的教务处,和图书室

再看看左边小路,一片桃树,石榴树,还有一片花的海洋。我们健身的建筑物

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活动目标:

1、让孩子们有一颗感恩的心,知道为了保护自然自己要做些什么。

2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。

活动准备:

图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品

活动过程:

一、导入

1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。

- 争做环保小卫士,

我们一起想措施。

垃圾归类放整齐,

常用布袋买东西。

空调少开多通气,

汽车少开车多骑,

荒地杂地树多植,

降低温度解危机。

不让龙卷风发威,

不让沙尘暴再起;

不让蓝藻狂生长;

不让地球再遭殃。

争做环保小卫士,

保护环境我能行!

二、展开

1、讨论一下自然对我们有哪些好处。

- 自然给了我们什么好处?

(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水,我们还可以去爬山、潜水。)

2、研究一下有哪些方法可以保护自然。

- 为了保护大自然我们可以做些什么?

3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。

- 用再利用产品描绘出海里的风景(拼布画)

① 谈一谈再利用的重要性。

② 用彩色粉笔涂满整张纸,把大海的感觉表现出来。

③把准备好的再利用产品粘在纸上,表现出海里的样子。

4、用准备的材料制作出海里的虾。

-我们一起把海里的虾画出来吧。

-如果要把虾表现出来要用什么材料呢?要用什么样的方法呢?

握紧拳头,在图章上蘸一下,然后印在图片上,再用签字笔把虾的须子,腿和尾巴画出来。

三、结尾

1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们

2、总结活动

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寒假里,我读过的书数不胜数,但我最喜欢的,要数《无尾凤蝶的生日》啦!

看到这个书名,你一定很奇怪,为什么称它是无尾凤蝶的生日呢?别急,让我先介绍一下这本书的内容吧!它讲的是一个名叫真真的小姑娘把一只无尾凤蝶从小养到大的故事。真真在它破卵而出的时候,就耐心地观察它,细心地照料它,直到它变成一只美丽的无尾凤蝶,并把这天定为它的生日。现在你知道答案了吧!

从中我知道了无尾凤蝶小时候的样子就好似一坨鸟粪,谁愿意吃一坨鸟粪呢?这就是无尾凤蝶自我保护的方法。经过一次又一次的蜕皮,无尾凤蝶的颜色也渐渐变成了绿色。在它结茧前,它会开始有些变胖变短,不吃东西,用丝线缚住身体,静止不动了。最后,当她从蛹里爬出来时,就成了一只健康美丽的无尾凤蝶了。

同时我们也要热爱大自然,保护环境,关心每一只小动物、每一株植物。朋友们,就让我们从现在开始,关爱大自然吧!

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九尾猫得道成仙的心得

这不仅仅是一个故事。

传说世间的一切生灵皆可修炼成仙,而猫自然在其中。每修炼二十年,猫就会多长出一条尾巴,等到有九条尾巴的时候,就算功德圆满了,连天上的神仙都要敬让三分。

可是,这第九条尾巴却是极难修到的,当猫修炼到第八条尾巴时,会得到一个提示,帮助它的主人实现一个愿望,心愿完成后,会长出一条新的尾巴,但是从前的尾巴也会脱落一条,仍是八尾。这看起来是个奇怪的死循环,无论怎样都不可能修炼到九条尾巴。

有一只很虔诚的猫,已经修炼了不知道几百年,也不知道帮多少人实现了愿望,但仍然是八条尾巴,它向道祖抱怨,这样下去如何才能修炼得道?道祖只是笑而不答,它只得继续修炼。

有一天当它在暴风雨中回到它藏身的村庄,遇到一个少年被狼群围攻,以它的造化,当然不费吹灰之力地赶走了狼群,救下了这个少年,之后发现这个少年是它第一位主人的后代。按照规矩,它需要帮少年实现一个愿望,然后脱落一条尾巴再长出一条新的尾巴,继续它的死循环。

少年当然是欣喜若狂,九尾猫的传说在当地不知流传了多少年,而自己何其有幸,竟然成为了八尾猫的主人,还有一个不论多奢侈都能够实现的愿望!八尾猫问少年的心愿是什么,他一时之间竟回答不出来,于是八尾猫变化成一只普通的猫咪,暂且跟少年回到了他家。

在之后的几天里,少年小心翼翼地与八尾相处,发现它的眼神里除了看透世事的淡然以外,竟然还有些许悲哀。当他得知了死循环的秘密之后,竟然对这只神通广大的猫产生了怜悯。

终于有一天,八尾猫待得不耐烦了,便问少年到底有什么愿望。少年想了想,问,什么愿望都可以实现吗?八尾不屑地瞥了他一眼。少年接着一字一顿地说,那么,我的愿望就是,你能有九条尾巴。八尾猫愣住了,眼睛里充满了疑惑,随后是一种难以言表的感恩眼神。它俯下身,舔了下少年的手,很温暖。

于是,八尾猫长出了华丽的第九条尾巴,变成了真正的九尾猫。而少年的一生,也过得十分幸福美满。

故事到这里结束。原来得道的天机是如此,只有遇到一个肯让它圆满的人,八尾猫才能有九条尾巴。以前的人都自私地为自己考虑,觉得八尾猫为他们实现任何愿望都是应该的,从不会考虑八尾猫的感受,可是每一条尾巴都要付出八尾猫几十年的修炼。

当我读到少年的愿望时,着实吃了一惊,一直以来,不管是阿拉丁神灯还是雅各布斯的猴爪,人们在得到命运的眷顾时,所许的愿望都是为了自己。

对于天上掉下来的馅饼,人们总是享用得如此理所

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群虾戏莲的做法(附菜谱) 主料:鲜大虾750g,鸡蛋清7个。 配料:熟猪油750g(实耗125g),干贝25g,干生粉90g,精盐40g,胡椒、味精、葱花各少许。 制作方法: 1.制群虾 将群虾放在工作台上,用两指甲捏住鲜虾头尾,挤出虾米。另用一小盆子放清水适量,将虾米放入盆中,用竹筷子将盆中的虾米搅动几遍,换清水3次,至虾米漂白后捞起。用干布、毛巾吸干水分,然后再将虾米倒入洗净的瓷盆中,加精盐15g、蛋清1个、味精少许,待虾米一起搅匀后,再放入干生粉75g,重新搅匀待用。 另取一小锅,放熟猪油750g,烧至六成热,迅速将搅好的虾米拨散下锅,10s内完全起锅,捞出。 2.制莲花 用蛋清6个,放适量水,味精1g,少许食盐,将原料混合在一起调匀待用。另取18只小匙羹,洗净,抹上熟猪油待用。然后再将配好的原料装入18只匙羹中,上笼用中火蒸3min,待原料凝固而不起泡,即可取出使用。 3.制花芯首先将25g干贝用温水洗净,放入另一小碗中,加适量水、姜2片、料酒2滴、蒸1h左右,待干贝能捏散成丝为止,再将干贝取出,放入另一洗净的白纱布中,捏散成丝待用。 4.装盘取一大圆盘洗净,中间抹上几滴猪油,再将鸡蛋清制成的18片花叶,码成一朵莲花,然后再将制好的干贝丝码在花中间堆起来,制成花芯。这样就成一朵完整的莲花。在莲花周围摆上制好的虾米,将莲花盘入笼,用中火保温待用。 另取一小锅烧热,放入熟油25g、汤100g、食盐少许、味精1g,待汤开后,用15g湿生粉勾成琉璃芡汁,淋在群虾上,撒上少许葱花即成。 此菜既鲜嫩,又可口,加上群虾围着莲花,故名“群虾戏莲”。 注:在制莲花时,蛋清中配水多了,原料则嫩;水少了,原料则太老;太嫩了就拿不起来,太老了就影响质量。第二方面是蛋清与水拌匀,不要使劲朝一个方向打,要慢慢捏匀,否则就会起沫,浪费原料。

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活动目标

1.初步了解国画的特点以及绘画工具,对国画感兴趣。

2.欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现出虾的基本特征与动态,感受国画的魅力。

活动准备

1.经验准备:事先观察过虾的样子,了解虾的结构。

2.齐白石的名画作品《虾》两幅、齐白石老人画虾的录像、国画作品视频。

3.毛笔(大、中、小、勾边)几支,墨、宣纸等。

活动过程

1.出示齐白石的国画《虾》,激发幼儿兴趣,了解国画的特点。

师:小朋友,画上画的是什么?这幅画和我们平常画的画有什么不同?

小结:这就是国画,它是用毛笔、墨汁绘画的。(教案出自:教案网)国画主要包括人物、山水、花鸟等。

2.出示毛笔,认识绘画工具。

(1)通过与铅笔比较,知道毛笔的基本构造以及握笔姿势。

握笔姿势:拇指和食指捏住笔杆,中指靠上,无名指小指靠在笔杆的内侧,手心像握着鸡蛋。

(2)丰富幼儿对毛笔的认识。

知道毛笔根据毛分硬、中、软,根据毛的多少分大、中、小。

3.引导幼儿欣赏国画的用墨特点和虾的基本特征。

(1)画上有几只虾,虾是什么样子的?引导幼儿说出虾的基本特征。

(2)同一只虾画家用墨有什么特点?哪些地方深,哪些地方浅?用毛笔亲自示范,通过对比,帮助幼儿感受墨色的深浅变化。

(3)出示第二幅作品,引导幼儿自己发现虾的深浅不同,感受虾的不同动态。

(4)介绍中国著名画家齐白石。

4.欣赏《齐白石老人画虾》视频,让幼儿了解绘画过程。

5.欣赏国画作品视频。

活动延伸

幼儿练习画水墨画《虾》,进一步感受水墨画的特点。

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甲 方:______________________________

地 址:____________邮码:________电话:_______

法定代表人:____________

 

乙 方:福建天安地产投资企划有限公司

地 址:厦门市禾祥西路49号b1202室 邮码:361004 电话:2234803

法定代表人:何锦程 

 

甲、乙双方在互惠互利的基础上,经过友好协商,根据《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国合同法》的有关规定,就甲方委托乙方独家代理销售甲方开发经营的房产事宜,达成以下协议,并承诺共同遵守。

第一条 合作方式和范围

甲方指定乙方为独家销售代理,销售甲方指定的由甲方在________ 开发建设的房产(房产具体情况详见本合同的附件),该房产为(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房),销售面积共计________平方米。

第二条 合作期限

1.本合同代理期限为个月,自____ 年____月____日至____ 年____月____日。在本合同到期前的____天内,如甲、乙双方均未提出反对意见,本合同代理期自动延长____ 个月,可循环延期。合同到期后,如甲方或乙方提出终止本合同,则按本合同中合同终止条款处理。

2.在本合同有效代理期内,除非甲方或乙方违约,双方不得单方面终止本合同。

3.在本合同有效代理期内,甲方不得指定其他销售代理商。

第三条 费用负担

1、推广费用由乙方负责。甲方如特别要求制作电视广告、印制单独的宣传材料、售楼书等,该费用则由甲方负责并应在费用发生前一次性到位。

2、具体销售工作人员的开支及日常支出由乙方负责支付。

第四条 销售价格

1、销售价目详见本合同的附件。

3、甲方同意乙方视市场销售情况,在甲方确认的销售价目基础上向下灵活浮动%内,低于此幅度时应征得甲方的认可。

第五条 代理佣金及支付

1、乙方的代理佣金为成交额的____%。乙方实际销售价格超出本合同规定的销售价目时,超出部分,归乙方。

2、代理佣金由甲方以人民币形式支付。

3、甲方同意按下列方式支付代理佣金:

甲方在正式销售合同签订并获得首期房款后,乙方对该销售合同中所约定房产的代销即告完成,即可获得本合同所规定的全部代理佣金。甲方在收到首期房款后应不迟于3天将代理佣金全部支付乙方,乙方在收到甲方转来的代理佣金后应开具收据。

如乙方代甲方收取房价款,并在扣除乙方应得

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以下为范文资讯网小编为大家整理的关于虾有趣作文,作文无时无刻出现在我们工作学习中,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,你知道怎么写高分作文吗?

关于虾有趣作文【篇1】

捣蛋捣蛋,我从小就顽皮捣蛋,但如今我并非这么想,因为我是用智慧来“运寿帷幄”啊!

六岁时,我就横行无阻了。有一次,我把石头堆叠成圆圈、方形……,将公园里的小孩骗的团团转,因为我去找了一些朋友,说我发现一些奇怪的文字,并且骗他们我会念,正巧“公园班”也只有我会看字,当我到现场就立刻大声读出:“可恶的地球人,我们今天晚上要来抓你们了!”大家听了,马上唯我马首是瞻,不但对我的话言听计从,还向我三跪九拜。到了傍晚大家就各自回家。

我一回到家就以最快的速度闯进厨房,拿了一些锅碗瓢盆,一个箭步冲向浴室,抓了两支牙刷,回到房里;妹妹也不甘示弱,跑到玩具间抱了一只哈巴狗、两只泰迪熊、三只小鸡和一只活猫,又回到房里,我们将所有东西藏匿于棉被下方,希望et来时有我弃对抗,因为我还沉醉于我的天花乱坠之中。

到了晚上爸妈回来了,我和妹妹早已进入梦乡,妈妈走到身旁随手抓起一只泰迪熊往我脸上打,以防我假睡,我抑制想笑的念头依旧沉睡,妈妈想,吃饭时再叫我们俩好了,便转身往厨房炒菜去,半梦半醒间,我闻到了食物的香味,但我还沉醉于自己的世界中,心想是不是外星人造的香味呢?不久又见到“周公”,我们还一同享用美食。过了一会而,妈妈进来叫吃饭了,此时,妈妈压到一个锅子,翻开棉被,发现了我所有的武器,妈妈大怒之下,罚我不能吃晚餐!真是一则喜一则忧啊!

由上面得小故事看到的我的“丰功伟业”但也因为这次的教训,使我不敢随意开出大玩笑,但偶尔也开开小玩笑,毕竟捣蛋是童年的回忆呢!

关于虾有趣作文【篇2】

我和我的同学马可欣发生过一件有趣的事情,一想起这件事我就忍不住想笑。

一个星期五,我和马可欣约定星期六到我家去玩。我说:马可欣,你能给我你家的电话吗?到时候好联系你。她爽快地答应了,马上把一串电话号码报给我,我也告诉了她我家的电话号码和住址。

到了星期六,我早早地就起床了,爸爸笑着对我说:嘉琪,今天我带你出去玩。我着急地对爸爸说:爸爸,今天我们不能出去。爸爸奇怪地问:为什么?我说:今天我约了我的好朋友马可欣来我们家玩!哦,原来是这样,那我们就在家等你的朋友吧!爸爸挠挠头说。我一直在家着急地等着

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从前,有一个雄孔雀,他的长尾巴漂亮极了,他非常爱惜他的尾巴,觉的自己是世界上最美丽的雄孔雀。而且,他的嫉妒心特别强,要看见人们穿着漂亮的衣服,就会妒火中烧,非撵上去啄咬几口才肯罢休。美丽的羽毛是他最宝贵的东西,每次有事情,他都是先保护好自己的尾巴,才安置身体的其他部位。

有一天,突然下起了雨,雄孔雀的羽毛湿透了,他很心痛,只顾整理自己的羽毛,不肯展翅高飞,最后被捕鸟人捉住了。他那漂亮的羽毛也被拔了下来,插在了一个小姑娘的头上,成了一件饰物。雄孔雀就伤心的哭了起来,也后悔极了。

这个寓言告诉我们有一个优点很好,但是不能太在意,也不能看到别人漂亮就嫉妒人家,不然好事就会变成坏事了,最后的下场就会很惨。

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经过收集,范文资讯网的编辑整理了描写虾有趣作文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。作为学生经常会接触到作文,语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。

描写虾有趣作文【篇1】

童年就像一只小船,装满了喜怒哀乐,装满了人生的酸甜苦辣,欢声笑语充满了我的童年。记得在我十岁那年,做过一件傻事,至今想到还感到十分好笑。

一天放学后,回到家中感觉很无聊。妈妈正在做饭,好像看出了我的心思,便叫我给她准备些咸盐。我也没问妈妈要干什么就从抽屉了里拿上直接去了洗漱间。搬来板 凳,拿出搓衣板,准备了半盆水,做好了一副大干的架势。因为我以前见妈妈做饭的时候总要把做饭的材料洗一洗,我想今天我要给妈妈个惊喜,把吃的盐洗的干干 净净,妈妈一定很高兴。说干就干,先把满满的一袋盐倒进水盆里,然后开始放在搓衣板上搓。一边搓一边哼着小曲,想象妈妈夸我的样子,不由得笑出了声。可是 就在我得意之时,感觉大事不妙,盐怎么越来越少了呢?这时听见厨房里妈妈的声音;‘‘儿子,你帮妈妈拿的盐哪去了?’’我连忙回答说:‘‘马上就好,正洗的呢。’’妈妈听见我洗盐,赶紧跑来,当看见眼前的一幕,不由笑得前俯后仰,眼泪都流出来了。笑着说:‘‘傻孩子,盐怎么能洗呢,盐见了水就会融化的。’’这是我才恍然大悟。我说盐怎么越来越少了呢。我不好意思的挠了挠头,小脸羞得 和苹果一样红。感觉火辣辣的。接着,妈妈语重心长的对我说:‘‘孩子,做什么事情都要联系实际,不要想当然。’’听了妈妈的话我感觉自己虽然干了件傻事,但是从这件事中我懂得了许多。

这件事情虽然过去了好多年,但是它却像树根一样牢牢的扎在我的心中。

描写虾有趣作文【篇2】

终于放暑假了。今天,爸爸带我回乡下老家,我和小伙伴一起到河边乘凉。这时,一群可爱的小鱼游过来,摇头摆尾,快活极了。它们慢慢地游着,淘气地吐着水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴来捉鱼。

开始行动了,我挽起袖子,手刚一伸到水里,小鱼儿就四散而逃了。鱼没捉到,水却溅起一尺多高,弄了我一脸。这还不说,由于重心靠前,站立不稳,“扑通”一声,我跌倒在小河里,一下子成了“落汤鸡”。小伙伴哈哈大笑起来,我只好甩甩湿淋淋的衣服,自我安慰说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,吃一堑长一智嘛。”

我们沿着河岸继续向前走,又发现了新目标,一群鱼正自由自在地游着,为首的是条又肥又大

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虾尾的句子

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