小组干部培养记录范文

入党积极分子考察是入党的程序之一,党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察,帮助申请人以实际行动争取入党。以下是小编整理的入党积极分子培养考察情况记录,欢迎阅读! 篇一

xx同志向党组织递交入党申请书以来,主动接受身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中,自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。

该同志入党动机明确,态度端正,信念坚定,并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。

该同志思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。

根据该同志的表现,用党章规定的标准全面衡量xx同志,我认为他符合成为一名*员的条件,我愿意介绍xx同志加入中国*。

篇二

**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名*员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步

经过半年时间的考察**同志在更方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆争取自身的全面突破

经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方*指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名*员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

篇三

xxx同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上

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干部培养工作体会

培养好干部需要好“招数”   实干兴赣、富饶兴饶需要好干部,培养好干部需要好“招数”。 要“雨前送伞”,不“马后放炮”。物欲横流、诱惑增加,有的干部耐不住寂寞、守不住气节、把不住底线,以致小毛病变成大问题、小漏洞变成大窟窿,对利禄不再有淡泊之心、对事业不再有敬畏之感、对群众不再有敬爱之意,任由党性在酒绿灯红中消磨殆尽,最终走上被党抛弃、被人民唾弃、被历史遗弃的不归路。为此,对干部日常管理监督爱护要做到“雨前送伞”,不能“马后放炮”。一旦发现干部身上出现苗头性、倾向性的问题,就要做到教育在前、预防在前、制约在前,多敲警钟,多讲利害,多拉袖子,多咬耳朵,甚至猛击一掌、大喝一声,警示干部不走邪路、不闯红灯、不破底线,确保大是大非面前不糊涂,大风大浪中不动摇。 要“雪中送炭”,不“隔岸观火”。月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,此事古难全。任何一个干部也都有遇到困难的时候,也有出现失误的时候,一些干部因缺少面对困难的勇气和克服困难的能力,对一些威逼利诱马上举手投降,甚至跪下向其“称爹喊娘”。为此,组织上就要多为干部做一些“雪中送炭”的事情,不能隔岸观火,事不关己高高挂起。对有疾病、生活、家庭等困难问题者,要在可能限度内用心给以照顾,做到有求必应、有事必问、有难必帮,避免因为困难而铤而走险“一失足成千古恨”。当干部在工作中碰上解不开的结、跨不过的槛时,要对其多一份关爱、少一份冷漠,多一份理解、少一份误解,多一份指导、少一份指责。 要“锦上添花”,不“釜底抽薪”。 面对新形势新任务,一些干部身上不同程度存在老办法不管用、软办法不顶用、硬办法不敢用、新办法不会用的“症状”。十年树木,百年成林,培养干部亦是如此。如若不常去给它除除草、剪剪枝、施施肥、浇浇水,小树苗岂能长成参天大树?如若不给好的干部“苗子”松松土、压压担、加加油、添添劲、墩墩苗,所谓的干部好苗子将会成为“僵苗”、“死苗”。为此,对好苗子要多做“锦上添花”事,不干“釜底抽薪”活。多种花少栽刺,多搭台少拆桥,多发“定心丸”,多配“防弹衣”,给想干事、敢干事、会干事、干成事的干部撑腰壮胆,让不干事、干不成事、甚至还乱说事的干部没有市场。

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一、培养背景

企业的竞争,归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展,需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源,适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标

1、培养方向:培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力,较强的语言表达能力和沟通能力,健康的心理素质,较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力,工作中能够独挡一面,适应企业发展需要的各岗位梯队人才;

2、培养目标:3-5年内成为公司管理部门骨干。

三、适用对象

1、毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生;

2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。

四、招聘条件要求及薪酬福利

1、招聘条件及要求:

① 身体健康,善于思考,有较好的语言和文字表达能力,有一定的组织协调能力和发展潜力;

② 学习成绩优良、中共党员(含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑;

③ 热爱工作,积极上进;

④ 有强烈的事业心,富有工作激情,认同东阳集团 的人才观、价值观等企业文化理念;

⑤ 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验,愿意并能够承受较大工作压力;

⑥ 品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生;

2、薪酬福利:按公司目前规定和董事长指示执行。 五、基本思路(分三个阶段进行)

为了能使人才梯队建设人员(暂定义为储备干部)快速融入公司的企业文化氛围,并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质,人事行政部拟制定系统的培养方案,分三个阶段进行:

第一阶段培养策略(2010年11-12月):

1、熟悉公司环境:11-12月上旬全部招聘到位,让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程,培养纪律意识,塑造积极心态和团队精神;

2、主要培训课程:储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队;

第二阶段培养策略(2011年1月-2011年3月):

1、岗位轮换:以

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一、活动目的:

1、培养学生强烈的集体荣誉感。

2、营造良好的竞争氛围和学习风气。

二、活动形式:

1、讲故事

2、演讲

三、活动准备和教室布置:

1、主持人:陈剑皓、叶小舟

2、黑板上书写:家庭、学校、国家。

3、课桌摆放及卫生。

四、活动过程:

(一)讲故事

1、孩子想将年迈的母亲放在深山老林中,但母亲总是留下为防孩子迷路的树枝。孩子感动了。

2、请说说你的感想。(3-4人发言)

(二)讲述自己与父母之间感人的故事

杨凤梅:往届女生代表,讲述复读的艰难选择。

魏鹏志:往届男生代表,热心班级事务。

张宏宏:外县学生代表,其父亲多次来人、来电,询问、了解孩子在校学习、表现情况。

吴兴源:寄宿生代表,生病坚持上课,其父母多次来校照顾他。

王巍:通学生、单亲家庭代表,生病坚持上课,其母亲照顾他。

(三)讲故事

1、雁群齐飞

领头雁更换,前后雁子的沟通

雁子生病或落伍时的互相照顾

2、请用一句话表达对初三生活的感受,表达对初三(8)班的真情实感。(5-6人)

(四)志存初远、互帮互助、共同前进

林桂荣:学习优秀生代表,志向北大。

袁灿锭:新团员代表,明确荣誉感和责任感。

张智明:后进生代表,自我反省,迷途知返的经历。

(五)班歌《为明日中国的富强》

(六)班主任总结

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入党积极分子考察是入党的程序之一,党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察,帮助申请人以实际行动争取入党。以下是小编整理的入党积极分子培养考察情况记录写实,仅供参考! 篇一

xx同志向党组织递交入党申请书以来,主动接受身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中,自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。

该同志入党动机明确,态度端正,信念坚定,并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。

该同志思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。

根据该同志的表现,用党章规定的标准全面衡量xx同志,我认为他符合成为一名*员的条件,我愿意介绍xx同志加入中国*。

篇二

**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名*员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步

经过半年时间的考察**同志在更方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人*服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆争取自身的全面突破

经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方*指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名*员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

篇三

xxx同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政

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一、 课题的提出

实践证明:单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面素质的提高;如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时代的发展要求。如今,社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。随着教学改革的深入,课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式,它是以合作学习小组为基本形式,在系统利用组内各因素之间的互动,以团体成绩为评优标准,相互帮助相互促进共同提高的一种学习组织形式。其目的是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。然而绝大部分老师在操作过程中或多或少地在合作学习中存在一些问题:或闲聊,或冷场,或好生讲、差生听。从这些问题中透析出学生的小组合作学习意识淡薄。而小组合作学习意识是进行小组合作学习的前提和基础。

二、 指导思想

全面实施素质教育,认真落实新课标,以提高小组合作学习的效果为重点,使学生全面主动和谐的发展,科学合理的改革课堂教学,提高课堂教学效率,提高学生的自主合作意识,切实提高学生的全面素质。

三、 主要目标

“合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为课堂教学中的引导者、实施者,我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式,小组成员都应该有强烈的合作意识。

本课题的研究,旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识,强烈的竞争意识,自觉的主体意识,协作的团队意识,合理的评价意识。让小组在自己目标的引领下,团结协作,相互督促,共同提高。

四、主要工作

(一)加强学习、提高认识。

1、认真组织课题组成员学习理论。本年度各位课题组成员要继续认真学习《数学课程标准》及其解读与课题研究相关的理论书籍和论文,形成重视理论学习的氛围,紧密结合研究课探讨理论与实践的得失,促进理论的内化和吸收;从理论出发,积极在实际中运用验证。要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度,加强理论学习的指导,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。要根据教师不同需求,灵活采用多种学习形式,提

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青年干部培养方案

为着力培养符合现代公务发展要求的多面手、复合型人才,不断提高我镇干部培养、选拔、用工作的整体水平,促进和推动年轻干部脱颖而出、健康成长,为**镇经济社会发展培养生力军。经镇党委、镇政府研究同意,特制定**镇青年干部成长计划:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,坚持育用结合的原则,加大青年干部学习培训力度,大胆使用青年干部,在培养中使用,在使用中培养,为年轻干部营造良好的学习、工作、生活环境,全方位提高青年干部的素质和能力。

二、培养对象

镇机关年龄在35岁以下青年干部。

三、培养方式

1、成立“青年干部学习小组”

组长:**

成员:**

活动地点:二楼职工会议室(根据活动需要进行地点调整)

活动时间:每周一晚上7:00-8:00

活动形式:每名成员轮流负责组织一期学习活动,活动内容由当期负责人自行决定,内容选择范围宽泛,要丰富、健康、有深度。活动方式灵活多样,可以通过知识培训、案例分析、竞赛等形式加强学习交流。

2、成立镇机关信息报道小组,营造良好的写作氛围。

组长:*

成员:**

作职责:报道组组长负责信息报送的把关和最终核稿工作;报道组成员每人按照每周2篇的任务数向党工委、管委会、党政办及相关部门单位进行投稿,经采用稿件记录积分做到对投稿数和上稿数要做到及时的公示;每周召开一次信息写作研讨会,逐步提高信息写作水平。

3、青年干部培养结对帮带联系制度每名镇党政领导联系一名青年干部,注重青年干部能力的培养与素质的提高,通过谈心、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态,为他们解疑答惑,促进其健康成长。同时,在各项工作中,各联系领导针对培养对象特点进行弱项指点和锻炼,对青年干部严格要求,多压担子,鼓励青年干部争先创优,激励青年干部主动经受磨练和捶打,尤其注重在急、难、险、重任务面前考验年轻干部。(结对帮带详情见附表1)

4、施行青年干部挂村锻炼制度施行“x+1”的青年干部挂村制度。“x”即指1到2名青年干部,“1”代表一个行政村。所挂村的青年干部要积极投入到该村的党建、征迁、计划生育、统筹城镇社会发展等各项农村工作中去,通过在与群众的交往中,在从事农村工作过程中,积累工作经验,提高解决实际问题的能力。(挂村锻炼安排情况见附表2)

5、适时实行轮岗,多岗位锻炼长年在同一岗位工作,容易使青年干部产生安于现状

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后备干部培养方案(一)

为了切实加强后备干部的培养,促进学校和谐发展,学校通过“代岗锻炼、独立操作、动后小结、不断提高”四条措施来抓后备干部的培养。

代岗锻炼就是让每一个后备干部都有一个相应的职务,如教导工作、大队辅导员、办公室工作等,让他们初步从自己的岗位上,懂得一些基本的知识:教导主任是校长的第二把手,是专门负责抓好学校教育教学质量的,也相当于一个内当家的;大队辅导员是专门负责抓学校德育工作的,抓好了学校的德育工作,也就等于搞好了学生了;办公室主任是校长的秘书,要处理好各种事务,传达领导旨意,协调好关系。通过代岗锻炼的培养,能让后备干部学到一些管理方面的技能技巧知识。

独立操作就是让每一个后备干部在处理一些事情上,不要领导亲自参与,看他们是否能按质按量完成任务。有些后备干部在平时的工作中,不够大胆,有压抑,怕办不好事领导批评,其实不然,要当好一个领导,就要有创新,坚持在一定原则内,放手让年青人去做,达到的效果会更佳。如在三月文明礼貌月活动中,领导不给大队辅导员施加任何目标,只是让他开展好本月活动,他能通过自己的构思,加之与各中队辅导员的合作协调,开展了国旗下演讲,给妈妈做二至三件好事,积蓄零花钱买品慰问退伍残疾军人,为校园添绿色等活动,这些活动即让领导满意,又得到社会一致好评。

动后小结就是让每一个后备干部在做了一件事情或搞了一次活动后,要进行认真小结,找出本次活动的成功与不足之处,以便今后在工作中做到取长补短,干得更有特色。动后小结实质上也就是在培养后备干部中“质”的升华与管理经验的积累。

不断提高就是让后备干部通过“代岗锻炼、独立操作、动后小结”的反复实践,循序渐进,逐步提高自身在各方面的综合能力与素质。

后备干部培养方案(二)

后备干部的培养是一项系统工程——培养周期长,学习内容广,学员需要提升的素质涉及到管理自己、管理他人、管理业务等方面。

为了激发学员的学习动力、促进效果落地,需采用科学有效的学习方法才能达到事半功倍的效果。下面就以k集团后备经理的“金狮计划”为例,分享后备干部培养方法的系统应用。

k集团是一个快速成长型的集团公司,现有两大产业群和12家子公司,并且以每年3~5家子公司的速度扩张。为了培养一批懂行业、有格局、善经营、会管理的后备管理者,k集团推出为期一年的“金狮计划”,以期打造优秀的管理者后备人才。

在梳理了胜任素质,明确培养方向后,“

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收费站党小组会议记录 会议时间:2013年6月12日 会议地点:柳园站会议室 主 持 人: 吴丰娇 会议主题:塑阳光心态,做幸福职工 参会人员:康盛昌 刘志军 王飞 牟雅琴 沈金芬 主 要 内 容: 康盛昌: 真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。幸福是种感受和体验,也是一种实在的生活境遇。 牟雅琴: 我们收费站是收费员事业发展的乐土,对单位应该有一种眷恋,有荣誉感,优越感,成就感,责任感,总之为职业的幸福感。献身职业,对于一个职工来说,以忘我的精神献身于崇高的职业,这是一个职工的最大幸福。我们在职业生活中,经常感受到这种责任的存在,并在履行这种责任、使命的同时,不断形成和发展内在的责任感、使命感一并以其献身于职业。全身心的投入到职业劳动和创造中去,才可能是幸福、愉快和有成就的。 刘志军: 知识和文化修养是感受和创造幸福的关键,我觉得我们既然选择了收费这一职业就应该去感受它的快乐与幸福,并创造幸福,虽然每天的工作不变,但是每天都在为不同的司乘朋友服务,这种服务的心本身就是一种幸福。 沈金芬: 我们的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧……相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现我们的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。 王飞: 善待自己──别跟自己过不去。首先是个人,放下我们心中的烦躁,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。我们应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。 吴丰娇: 带着幸福感工作,正如揣着理想上路,不仅在做的过程中使幸福变成目的,而且必然会带来一个副产品,使我们的工作生活变得精彩。 查看更多>>>
公司储备干部培养方案 第一部分 总则 一、培养目的 1、本着公司的人才理念及用人原则,培养和输送高素质人才,实现公司中长期战略目标,实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设,提升企业竞争力 2、系统的培养方案,使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。 二、培养原则 1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念,以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。 2、以一线基层岗位为锻炼环境,以、公司营运业务、团队建设等内容为主体实现培养专业人才。 三、方案适用范围 凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的人员均按此管理方案接受培养及考评(以上人员必须为大专及以上学历)。 第二部分:储干培养机制及薪酬福利 一、储干的培养机制 1、储干培养时间阶段 ◆理论培训期:3-7天。 储干入职后将进行3-7天的集中式培训,由人力资源部负责,培训方式采用课堂理论学习的方式,培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。 ◆试用期:3-6个月。 培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位,进入第二个培养阶段--试用期。试用期期间将实施《试用期考核表》,目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。各部门经理负责跟踪储干的培养及考核,部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。 试用期考核合格后将转正为为**正式员工,将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。 ◆ 核心业务岗位培养期:6-9个月 试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践,主要目的是全面掌握公司核心业务运营,期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。储干在转正后6-9个月业务实践结束时,应成长为各部门主管人员。储干晋升由人力资源部会同各部门经理负责组织评价,并将评价结果整理后上报总经理审批。 ◆ 高潜质人才培养计划 :2-3年 由总经理、hr经理在已成长为公司部门主管的储干中经过挑选面试,甄选出德才兼备,具有高素质的储干,列入高潜质人才培养计划和接班人计划,作为公司高素质人才梯队培养对象,这些储干将纳入“**接班人计 查看更多>>>
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