校园活动消息范文

如果每年的今夜有一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不用担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

昨晚我做了一个梦：圣诞老人送我的礼物是一张两人的圣诞晚餐券，你愿意和我一起过我们的第一个圣诞节吗？

hi，你怎么还在这啊，你知道你的重要性吗？没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊，圣诞快乐！

白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜，我只想静静地抱着你，因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐，吃着同样的东西；而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，统统快乐做成蛋糕—砸你~！然后说声：圣诞快乐！

你还没收到礼物吗？那就快去睡吧！你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心，如今夜的雪花，在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落，多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜！

merry christmas!愿世界充满详和，我以最真诚的心，祝愿您拥有幸福的一年！愿主保佑你，阿门!

白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜，我只想静静地抱着你，因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐，吃着同样的东西；而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，统统快乐做成蛋糕—砸你~！然后说声：圣诞快乐！

你还没收到礼物吗？那就快去睡吧！你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心，如今夜的雪花，在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落，多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜！

merry christmas!愿世界充满详和，我以最真诚的心，祝愿您拥有幸福的一年！愿主保佑你，阿门!

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐！

梦里寻你千*，蓦然回首你却在圣诞老人处，merry christams！

随着圣诞夜的到来，又想起远方同窗好友，问一声：你好吗？道一声：圣诞快乐！愿友谊长存！祝新年愉快！

圣诞节你想要什么礼物，快点说，短信看完，时效已过。

许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你永远微笑甜甜！

不用火一样的激情，对你歌颂；也不用芳香的

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什么样的人可以自由呢？非常广大、非常谦卑、非常柔软、没有底线的人，可以得到自由。这里的没有底线是指对事物没有一定的要求，就是没有底线。

什么样的人可以自在？对自己的修行、生活态度有非常坚强的认识，不会因为外人的看法或外在的环境而改变的人，可以得到自在。

只能说名家就是名家，当时借的时候没有关注里面的具体内容，单纯因为林清玄响当当的名号。其实整本书讲得是与佛学有关的事情，本以为晦涩难懂，但是在林清玄先生的笔下变得明快轻松，没有多余的笔墨，层次清晰，耐读而且让你充满兴趣。惊讶的是怎么能做到记下那么多佛教门派的冗长的名字以及篇篇都充斥着丰富的故事。很多都是生活中芝麻大点儿的小事竟然藏着那么多我们看不到的真谛，每一句都想拿个小本给记下来，虽然还是没有想要确立自己的宗教信仰，但是感觉真的应该修炼自己的内心。

其实这两年我自己买的书挺多的，只是一旦完全拥有了总觉得还有时间看，然后就从来都没看过。偶然间发现公司旁边有个图书馆就开始借书看，因为有期限所以才会被放在日常的计划中，变成一件想要尽快做完的事。也没有什么特别想看的书，看着密密麻麻排在书架上的书挑的时间长了就会失去兴趣，所以一般都会在推荐书架上选自己感兴趣的就走。

可是啊，就非常喜欢在那些不现实玛丽苏的爱情小说面前徘徊，光看书名就很开心，比如《半粒糖，甜到伤》、《谁都别惹我，你行》、《霸道的我只对你温柔》。一直都愿意被这些浮皮潦草的开心治愈，如果连快乐都要好好经营，都要深刻，日子真的没法儿过了。所以，也深陷了抖音的毒，没连续看书好几天了。

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一、活动主题：娱乐英语，祝福奥运

二、活动目的：提高大家对英语的兴趣和对奥运的热情

三、主办方：北京交通大学外语协会

四、活动地点：交大明湖

五、活动流程：

1、开幕式

伴随着激昂的音乐声——《we are ready》，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在开始。

2、具体的活动内容

a.填词活动：活动当天，协会将在明湖周围将设立一些展台，在这些展台上会有协会精心挑选出的有趣的题目来供同学们解答，成功解答这些题目将会从现场领取精美的小礼品哟!

b.猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将互相配合完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在一定时间内答词成功次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀!

c.奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!

d.校园趣味越野：活动当天，我们将会在明湖周围设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。比赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀!比赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀!

e.手拉手，为奥运祝福：一天的活动进入了尾声，也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的《hand in hand》，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会强烈的感情。

3、闭幕式

一天的活动结束了，但大家对奥运的热情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。

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小编最近发表了一篇名为《校园秋游活动方案范文》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。

秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天到了，到处都是一片丰收景象，大家何不展开秋游到户外好好体验这美丽的丰收情景。查字典范文大全特意为大家整理了关于校园秋游活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动目的

为了丰富们的课余生活，开阔他们的眼界，多与大自然接触，欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。

二、活动：20xx年9月23日

三、活动地点：

1.五到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展，参观后留在滨湖公园游玩

2.四年级前往九里山气象台参观，参观后留在那儿游玩

2.其余年级到彭园游玩

四、活动具体安排：

1.采取分时出发的方式

五六年级提前7：50到校，8：10出发;三四年级8：00到校，8：20出发;一二年级正常时间到校，8：40出发。

2.返校及放学时间

一二年级11：00集合，11：30返回学校，11：40放学;三四年级11：10集合，11：40返回学校，11：50放学;五六年级11：20集合，11：50返回学校，12：00放学。

3.领导及配备

一年级每班三名老师，二---六年级每班两名老师，参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)

4.负责领导：

活动总调度与计划安排：王琳

一年级：王海晶;二年级：徐玮;三年级：王芬;四年级：张婷;五年级：刘雪红;六年级：李莉。

5.车辆负责人：

本部：张勇、朱春玉、冯惠、徐灿。

二部：苏君鹏。

其中包车事宜由徐灿老师负责，同时保障车辆的准确到达时间与地点。

6.收费：全校每人收取二十元活动费。

活动注意事项：

1、班主任老师要做好学生们的安全教育，保障活动过程中学生听从老师的安排，杜绝意外事故的发生。

2、配班老师加强责任心，负起责任，协助班主任老师做好学生的管理教育工作，并保障学生们的安全。

3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作，保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回，并即时处理好各类突发事件。

4、负责车辆调度的老师即时到位，保障学生有秩序地上、下车，并做好人群的疏散工作，防止家长在学校门前发生拥堵现象。

xxxx小学

20xx.xx.xx

《校园秋游活动方案范文》是篇好，讲的是关于年级、活动、老师、学生、时间、负责、工作、返回等方面的内容，希望大家能有所收获。

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西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。简称西南大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务，培养同学们良好的素质和能力，加强大学生之间的沟通与交流的目的，积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养，口才和普通话培训为主的集体活动，为着建立一个真正的服务型社团，和不断开拓进取，走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。 一、活动背景： 伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。 二、活动主题： 联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。 三、活动目的： 新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。 1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。 2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。 四、活动意义： 通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活! 五、活动时间：待定 六、活动地点：待定 七、活动对象： 西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员 八、活动准备： 部门分工： 办公室： 1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员; 2、负责新闻稿件的写作; 3、负

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这篇《校园联谊活动策划范文》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 时间：20xx.10.12 10：00~16：00(暂定)(工作人员9:00到) 地点：羊山公园 参与人员：外国语学院、物理学院、工学院等参加联谊的同学(预估100人) 目的：为同学们创造结交异性好友的机会，给校园生活增添一份精彩和浪漫。 报名方式：发短信至： 还可以关注我们的微信平台直接和我们的主页君陈杰报名，咨询详情哦~ 截止时间：9月30日22:00 快报名哦~ 活动内容： 1.领纸条： 请每一个参加联谊的同学从工作人员手中领取纸条，男生领单数、女生领双数。(具体要看最后人数多少再定) 2.分组 开始指定一人开始，他可以说自己是虎克或船长，也可以指别人; 被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克; 被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状;船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划; 若无差错，船长再指一人为虎克或船长，游戏继续; 若出差错，游戏暂停，出错着喝酒或回答或表演其他人出的难题。 整个游戏紧张、刺激，而且不用任何道具。非常有趣。 做好出海猎奇的准备了吗?准备好!否则下一个被罚酒的就是你! 参加者按顺序喊：“虎-克-船-长-就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方，此时被指定者要学船长喊：雅虎～～(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻～～谁反应较迟钝谁算输!新一轮游戏由输者重新开始。 中间游戏：凑钱(约20分钟) 一个男生代表5毛钱，女生代表一块钱。然后主持人随便喊一个钱的数目，比方说喊了一个3块5，这个时候需要男生女生一起迅速的手拉手组成一团，团内的男生加女生的钱数刚好要是主持人说的那个数目才行。如果有人没找到组织，或者组好团了又跑了，或者组成的团凑成的钱的总数不是主持人说的那个数目，就算输。输的话就需要做真心话大冒险。(这个游戏的规则也很简单，一说大家就能懂，而且这个时候大家相对熟悉，在凑主持人说的那个钱数的时候，手拉手也不会太尴尬，而且也比较刺激，需要很快的反应才行。而且主持人一般可以喊一个以5毛结尾的钱，就保证每个团必须得至少有一个男生，这样的话男女生也都能互动起来，可能会形成女生争抢男生的局面。) 高潮游戏：

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校园的环境无疑是学校形象的脸面，把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队，非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者积极肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。 这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园环境。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的小事，但只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。

此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者运行中的一环。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为科贸创造一个更美丽的明天。

在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

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一、活动目的：

1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。

3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。

二、活动对象：1~6年级学生

三、活动实施：

1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记

三~六年级每班结合学生个人实际，准备读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。

2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章

3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动

4、参与读书实践活动：

（1）组织学生参加校第二届学生美文诵读比赛。

（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

（3）全班学生和教师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬推选出5~10本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。

（4）11月28日以“寻找书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。

四、活动奖励办法：

以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。

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读书活动圆满落下了帷幕，我们的总结也要写了。下面是小编分享的校园读书活动总结范文，一起来看一下吧。

校园读书活动总结（一）

“读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划：

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围：

班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人

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篇一：春的消息 《春的消息》是一首写景抒情的儿童诗，语言简洁，节奏明快，读来琅琅上口。多美的春天啊！风、柳枝、小河、池塘的水、鸭子……多美的意境啊，短短的几行文字，把春天的特点展现在眼前。这样的，是学生积累语言的好材料。“有感情地朗读课文。背诵课文。”是本堂课的一个主要教学目标。教学中，我分“读通课文，读出感受，记诵诗句”三个层次，引导学生自主阅读课文，帮助学生在读中体验、感受。每一次读都有不同的要求、明确的目标，螺旋上升，步步提升。学生从读得不熟练，到读得流利乃至于读出感情，实实在在地经历了整个读书过程。学生在反复诵读的过程中，充分地触摸语言，感悟文本，表达情感。 教学中，我引导学生自主阅读课文，帮助学生在读中体验、感受。每一次读都提出不同的要求、明确的目标，螺旋上升，步步提高。让学生从读得不熟练，到读得流利，最后读出感情。让学生在反复诵读的过程中，充分地感悟文本，体会语言的魅力，感受诗歌所表达的情感。 篇二：春的消息教学反思 根据题目来看，这课的关键词有两个——“春”、“消息”，孩子们对于“春”很熟悉了，不必解释，“消息”一词让孩子们来说的，是“信号、信息”的意思，于是让孩子们分小组自主学习，解决生字词以及每个小节都告诉人们什么消息。 小组学习讨论后，全班进行交流时发现有的小组的讨论流于形式，没有把诗中的词语都理解了，我想在以后的课文教学中还要想办法强调这一点，或者是老师出示比较难理解的词语，再小组解决。 关于“漂”这个字的读音，进行纠正后，有的同学把它理解为“染”，我想是不对的，于是就又让他们查字典，两种解释：用化学药品使其变色；用水冲洗。很明显，应该选择第二种解释。于是我强调查字典是非常重要的学习方法，不要忽略掉，不要只是联系上下文来理解词语。 关于生字，我采取小组内解决的办法，先是自主学习生字，然后听写，小组长负责检查，错字再练，再听写，效果还是很好的。 这一课的亮点： 1、我在让学生找到每一小节的“春的消息”关键词后，带着欣喜的感情去朗读，我说看到有的同学面部表情不够丰富，那就说明你不是很喜欢春天，于是孩子们嘴角上翘，眼睛放光，美美地读了起来。可是我又想，为什么有的孩子表情不到位呢？因为想象力不够，没有根据诗中的语言文字想象出那美好的画面。于是我又让孩子们联系实 查看更多>>>