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今年的创意活动已经收官,我们要对活动进行一个总结。经常进行活动总结可以帮我们积累经验。从哪些方面来着手写创意活动总结呢?下面是小编帮大家整理的校园活动总结范文,供你阅读参考,并请收藏本页面!
校园活动总结范文 篇1学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强各校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,中心校根据上级有关精神,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣,现将创建平安校园工作总结如下:
一、思想重视,认识到位。
领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确,职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度,全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
二、责任落实,严把关口。
中心校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。
三、管理到位,严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发,加强安全日常工作的管理。
1、强化学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,杜绝学校周围的小商小贩,还学校一片宁静与安全。
2、加强学生
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在与学生共同阅读、成长的日子里,我阅读了刘良华教授的《教师成长》,然后,我被深深地震撼了。确切地说,我从未如此认真地阅读过任何一本教育书籍,但是这本书的许多案例深深地吸引着我,如《死亡诗社》、《父亲的脚后跟》、《学生哭喊着冲出教室》、《爱心与教育》、《赐予我控制感吧》等等。我无法用我笨拙的语言来表达出我内心的感受,但却被书中的几句话真切地打动着。
一、差的教师各有各的差,而好的教师几乎有一个共同的好,即这样的老师绝不会照本宣科。
新课程有一个流行的课程口号:不是教教材,而是用教材教。一个优秀的教学工作者首先是一个调整教材、补充教材或重新开发教材的人,其中包含了吃透、利用教材、补充教材和更新教材。我们应该学会用减法和加法的态度对待教材,努力在学生吃不了和吃不饱之间作合理地取舍、安排。这也是刘良华教授所讲的教师的课程智慧。
二、教是为了不需要教。
教育是什么,我们的教育又为了什么?
在1992年举行的中日孩子夏令营活动中,中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底;日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孙子,中国家长来了,在艰难路段把儿子拉上车一次短短的夏令营,暴露出中国孩子太多太多的弱点,我们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知,过多的呵护只能使他们失去生存能力。我们必须鼓励孩子坦然去承受困苦,学习在各种艰难环境中生存的本领,否则,他们就不仅不可能有自己强劲的翅膀,甚至可能在一旦失去护翼时中途夭折。我们的教学何尝不是如此,我们总是过多地牵着学生的鼻子走,一味地要学生尾随,有时甚至是将学生背着走的。其实我们完全可以采用要学生带路走的赶牛教法,只要我们指明方向,教给方法,因为我们的教是为了达到最终的不需要教,是为了引起学生的主动学习。
三、爱,不等于教育的全部,但教育不能没有爱。
到目前为止,班主任管理领域出现了三个极具代表色彩的民间英雄,一个是自我管理与制度管理为核心理念的魏书生;一个是爱学生出了名的李镇西;另一个则是与学生斗智斗勇的万玮。不管是哪一位老师的哪一种教育管理方式,我认为都少不了一个爱字。也许有人会提出异议:有的学生实在太调皮,光靠爱心根本管不住呀!对此,李镇西老师说:爱不等于教育的全部,但教育不能没有爱。教师爱学生是一种具有活力的酶,它通过迁移、转化在学生心灵上发生作用,学生得不到师爱,往往产生焦虑,防卫心理,或是形成攻击性格以致对社会疏远,怀有敌意
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在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你也许正需要一些范文作为参考,经过收集,小编为您献上教师个人成长规划1500字,请收藏好,以便下次再读!
教师个人成长规划 篇13)在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。
4)自己的职业道德和职业修养方面,自己平日的课堂教学缺乏亲和力,与学生的接触太少,没有深入走进学生,了解学生的内心世界,不了解学生的发展需要、成长需要,需要完善自己的教师形象,做学生喜欢的好老师。
为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作。
我计划通过二年的时间,达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下几个方面:
(1)真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课,使自己的语文课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的语文课。
(3)研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。
(4)勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度,使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。
(5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素,使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想,并为自己的职业理想持之以恒的努力。
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况,我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等
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作文是一个提高自身素质的途径让你更好的了解自己,写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习,如何让自己写的作文一鸣惊人呢?经过精益求精小编为您呈现了“我的成长初中作文”,要想全面了解该话题请您继续阅读下文相关内容!
我的成长初中作文【篇1】人生恍如一条流动的小河,淌着,淌着……不知不觉已走过了一段历程。这期间,我也在渐渐地成长,不断地经历着烦恼与欢乐,放弃和坚持,失望同满足……
如果问你:“成长中最欢乐的是什么时候?”我猜大多数人都会说是金色的童年。是啊,童年是多么令人幻想和回味啊!似乎就在昨日,我还只是个不懂事的小毛孩。那时的我,生活是多么愉快;思想是多么单纯;笑容是多么灿烂……每一天,趣味的游戏,漂亮的玩具,好看的动画片……填充着我的生活。家庭的负担就像老鼠怕猫儿似的,躲得远远的。有好吃的,先给我吃;有好喝的,先给我喝;要是有一点儿不舒服,父母就会围着我团团转……家人们的关心、爱护,把我裹得严严实实。这么完美的生活,光是回想一下,就让人有一种满足感。
但成长的欢乐中也掺杂着一些烦恼。随着年龄的增长,我渐渐显露出与同龄孩子的差距——个子不如别人高。所以,同学们给我起了不少绰号,像“矮冬瓜”呀,“小矮子”呀……这些“美称”被同学们当成我的名字一样叫着。更令我烦恼的是:妈妈每次跟别人谈起我,总会埋怨道:“哎——我的孩子怎样就这样不长个儿呢?”妈妈,我又何尝不想长高点儿,但又有什么办法呢?每当想起这些,我是既难过又无奈。
虽然我个子不高,但学习成绩却很优异。每当取得好成绩,站在领奖台上,手捧奖状和奖品时,我又仿佛觉得自我并不矮。一次次的经历告诉我:其实个子高矮并不重要,只要努力学习,在广阔的知识海洋中尽情遨游,不断发掘,终将会成为生活的强者、“高人”。
来吧,千千万万的矮个子同学们,让我们树起新的里程碑,以热情、进取的态度托起明天的太阳,顽强地拼搏下去,前路定会一片灿烂的。
我的成长初中作文【篇2】“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往……
我的烦恼来自我的朋友,来自我们之间的友谊。友谊,当然是地久天长。但是,
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策划书是帮助我们梳理工作流程的重要依据,为了最大化发挥我们在工作中的个人能力,有时候是和具体的策划相关联的。如何写出有效得当的策划书呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“校园活动策划范文”。
校园活动策划范文【篇1】第一部分 活动概述
一、活动背景:教育技术学20xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。
二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食diy中享受教师节
三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。
四、活动名称:寿司diy 快乐ing
五、活动时间:20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点:基础教学中心院楼107房间
七、活动对象:基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位:基础教学中心教育技术学20xx级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:
安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。
张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。
二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。(大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书)
三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委
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1、三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西。
2、3年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
3、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!
4、当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。
5、生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
除了学习,小邓也热心志愿者工作,从一进入大学,他就参加了学校的义务电脑维修队,大二的时候他还被推选为义务维修队的队长,免费为全校的师生解决电脑的各类故障。
6、经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。
7、相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。
常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
8、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。
9、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
女:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
10、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
11、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
12、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态
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“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的完整成长读后感1500字通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
完整成长读后感(篇1)读《完整的成长》读后感2000字:
今天由我给大家分享《完整的成长》这本书第七章第二节《儿童天然向往并敏感于精神》这篇文章。
首先,在分享之前我想聊聊我参加县幼儿园良知养正学堂学习的感受,我是1月8日开始学习的,到目前已经坚持打卡学习88天,这是我参加工作以来坚持学习最久的一次,我自己都有点佩服我自己,这五个月的学习带给我一个又一个惊喜,其中最大的惊喜就是让我学会反思,开始观照自己的内心,人变得宁静了,学会了包容和体谅;当然最重要的收获还是在家长学堂学会了如何当家长,如何正确的和孩子相处,对孩子每一个阶段的生命特征不再无知和迷茫,跟着孙瑞雪老师慢慢走进了孩子生命的神秘的成长过程,感受孩子一个又一个敏感期,感叹生命的神奇和伟大。五个月的学习过程已经让学习变成了一种习惯,当然,因为时间和自身能力的问题,我得学习还不够深入,很多只停留在表面,希望继续跟着咱们的家长学堂,将学习一直深入持久走下去,毕竟大家一起走,才能走的远。
下面,进入咱们今天的正题,说说《儿童天然向往并敏感于精神》这篇文章,精神是经由自己内在生命的过程,认知清晰以后,伴随着生命高潮的体验,而获得蕴涵在所有法则中的真善美,精神生活是整个人类共同的嗜好,人类的核心就在于此,而儿童尤为敏感。孩子对精神生活有着天然的精神感觉,有着天然的熟知和亲切,有着本能的嗅觉,如同植物和动物的本性。
孙瑞雪老师把精神理解为儿童对真善美的了悟,而真善美就在我们的生活当中。
童童每天早晨到幼儿园,都必须从幼儿园大厅右边的楼梯上楼,尽管左边的楼梯离他的班级近,但是如果妈妈想从左边上楼,童童就坚决反对,右边的楼梯上挂着现代派画家的画,有梵.高、塞尚、高更……转过楼梯,二楼的走廊里,挂着文艺复兴时期的画.童童需要每天从右边上楼,每天认真观看每一张画,一直看到教室里.童童最喜欢的一幅画,挂在班里,叫《宇宙原素》,有一次,老师告诉我,童童看了14分钟,然后就像美餐了一
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成功的秘诀在于永不改变既定的目标。为了让下一个月工作更加顺利,我们必须要不断的跟进方案的内容方案的制定是体现我们管理水平是否优秀的一个衡量基础。好的方案都有哪些内容构成?请你阅读范文资讯网编辑辑为你编辑整理的《校园策划活动方案》,仅供参考,希望能为你提供参考!
校园策划活动方案【篇1】一、活动目的:
1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。
4、通过活动对外宣传昂立国际教育。
5、配合“老带新”活动的开展,鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与,针对性的开发新生。
二、活动原则:
1、活动时间:待定
2、活动地点:xx校区本部
3、活动时间控制在3小时以内。
4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌,必要时可找兼职人员,尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。
5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式,因场地面积有限,活动一定要先预约场次,控制好每一场参与人数。
6、活动需提前一天布置场地。
7、安全第一,场控至少2人
8、奖品问题:
⑴所有学生都要中奖;
(2)将所有奖品提前展示带动气氛;
(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;
(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙,在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。
三、活动流程:
1、圣诞节宣传及准备阶段:
(1)目的:
①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;
②参加活动可以让学生了解西方文化;
③参加活动既有娱乐性又有学习性;
④参加活动能极大锻炼孩子;
⑤参加活动能得到精美奖品。
(2)海报:
①本内部张贴
②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴
③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)
④宣传期间定期检查海报是否完好无损
(3)老资料:学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。
(4)校园推广:与当地小学建立联系,在校园内张贴海报。
(5)校园内部:
①内部张贴海报
②老师在上课前集中通知家长学生,提前做好准备。
③本校家长均可带两组朋友家庭参加,请提前预约座位。
2.圣诞节活动执行
(1)活动时间:待定,建议3小时
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校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神毒药,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后
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尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好! 我是xx,今天我演讲的题目是“阳光校园”。
当我走过那无忧无虑的童年,通过中考那残酷的选拔考试之后,想到能够走进那神奇而又秀美的读论土地时,我是多么的兴奋,同时也有些许的紧张,禁不住问自己“我能适应三中的生活吗?”而就在迈进三中校门的时候,那优美的校园环境,那随处可见的由迎新志愿者组成的一道道流动的风景线,深深地感到着我,当志愿者接过我的行李,亲切地问我所在的班级的时候,我的担忧早已荡然无存,在他们的带领下我轻松地办好了一切手续,很快就融入到了三中这个大家庭中。
当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。
微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”
微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮
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