一学期,我们六中队紧紧围绕少先大队的工作思路和中队工作计划,积极开展各项有意义的中队活动,以加强青少年思想品德教育为目的,全面推进素质教育,努力使我中队成为一个团结向上、健康活泼的集体。
一、常规教育常抓不懈,培养学生良好的行为习惯
一学期来,我中队坚持做好各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
一、是充分利用两周一次队会课,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;同时,让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。平时工作中,注重从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
二、是时刻以文明班级严格要求自己。根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。通过坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园文明之花常开。
三、是充分利用好每周升降国旗和国旗下的讲话,规范升旗仪式。从升旗仪式的排队、行礼做起,教队同做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练;要求全体队员穿校服、佩戴红领巾,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育,对学生进行爱主义教育。
四、是充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。本学期我中队的黑板报 自强不息、奋斗不止在青阳教育办争当四好少年主题黑板报评选活动中获得一等奖。
二、主题队会丰富多彩,加强学生思想品德教育
小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,我充分利用各种活动,加强队员养成教育,及时纠正队员不规范言行。
一是充分发挥队会课的主题作用。本学期以来,三月份,召开了雷锋精神在闪光、孝敬父母、学会感恩活动,加强了学生思想品德教育。四月份召开争当四好少年、 清明祭英烈主题队会,塑造学生健康的心灵和乐观向上的心态、豁达宽广的胸怀及珍惜今天幸福生活。五月份,召开了文明之花处处开活动,加强了学生文明礼貌方面的教育。开展了学会感恩、学会问候、珍惜今天、勤奋学习主题队会,在健全了学生人格,培养了学生勤奋学习的行为。
二是根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方
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时间过得匆忙,你在现阶段工作中肯定经历了不少,让我们写一份工作总结来结束这段时间的工作吧。总结规律不仅仅要总结正确的规律,还要从错误中汲取教训。优秀的工作总结需要什么呢?为此,你可能需要看看“小学少先队中队工作总结”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
小学少先队中队工作总结 篇1不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃
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本学期,203中队在学校大队委的指导下,坚持一手抓教育活动,一手抓住基础建设,在班级内开展了内容丰富多少的、形式多样而又适合形势发展的少先队组织活动,全面深化“中国少年雏鹰行动”,为少先队事业的发展及我班教育工作的提高作出积极的贡献。具体做到了以下几点:
一、深入开展爱国主义教育活动
我中队紧紧抓住“国庆节”这一契机,通过国旗下讲话、出板报、奥运会胜利举行等渠道,使少年儿童了解到新中国发展的光辉历程,特别是改革开放30年所取得的巨大成就,以此激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感,并引导少年儿童把爱国情感转化落实到实际的学习、生活中,取得了良好的教育效果。此外,我们召开了形式多样的中队活动、读书活动等,让学生为祖国突飞猛进的进步自豪,进一步树立为了祖国的进步与发展贡献自己力量的信念,落实到实际行动上就是要认真学习科学文化知识,、增长本领。
二、深化以“五自”为基本内容的“少年雏鹰活动”
“五自”即自理、自学、自律、自护和自强。本学期来,我中队因地制宜,结合村情校情的特点,开展了以“五自”为主要内容的少先队组织活动,培养了学生适应生活、适应社会的能力。在九月份进行的行为规范、守则学习和十月份的安全法纪教育中,少年儿童通过系列活动获取了一定的法律法规知识,懂得了从小就应做一名遵纪守法的好公民的道理。通过组织学生参加“安全食品知识讲座”中,使学生懂得要注意食品安全,预防病从口入;通过观看消防教育片《火海逃生》,让学生学会在危急关头应镇定,动脑筋想办法,在平常要多学习一些怎样逃生的本领,这样才能够做到“自护”。除此之外,我中队还组织队员参加学生举办的“绿色校园”画报比赛、少先队队历知识竞赛等活动。一系列的活动,有效地提高了队员各方面的素质,对深化“雏鹰行动”和践行素质教育都起到了积极的促进作用。
三、继续加强少先队组织建设,推进少先队工作的稳步发展
本学期,我中队通过队干的培训,健全了各小队组织,增强了少先队工作的规范懂,大大提高了少先队工作的实效性。
四、深化“手拉手”互助活动
为扩大校内处“手拉手”互助活动的覆盖面,按照体验教育的思路,探索出了新的活动内容和形式,深化了活动的内涵,增强了教育效果。重点开展了家长与孩子手拉手活动,和班级内的一帮一互助手拉手活动。
总之,一学期来,我中队在上级领导的关怀下,在大队委的直接指导下,在全体队员的共同努力下,取得了一定的成
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今年以来,我中队的队伍建设“三个代表”的重要思想的指导下,深入贯彻落实********精神,按照公安队伍正规化建设为基点,认真落实《内务条令》,贯彻“从严治警,依法治警”的方针,严格执行“五条禁令”,以建设“平安**”为目标,以执法为民为主线,以大练兵活动为契机,以推进队伍正规化建设为重点,以强化基层基础为切入点,坚持不懈地组织政治学习,加强思想教育,严格内务管理,加强纪律监督,开展岗位训练和全警大练兵集中训练,整肃队伍,规范警容风纪和民警执法行为。中队领导班子齐心协力,齐抓共管,一手抓交通管理,一手抓队伍建设,把队伍建设贯穿到全年的工作中,使全体民警的政治素质,业务素质,体能素质都得到普遍提高,队伍的战斗力进一步加强,为加快**经济建设,创建更加良好的道路交通环境:
一、坚持政治学习,加强思想教育,提高综合素质
中队领导紧跟新形势发展要求,以身作则,率先垂范,带头学习好、领会好、贯彻好十六届五中全会精神,肩负使命,按照“与时俱进抓队伍,从严治警抓规范,依法行政提素质,思想工作抓创新”的思路,以求真务实的工作作风,首先抓好队伍的思想教育。
一是组织民警和协管员继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,组织学习党的十六大五中全会精神,认真学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。通过学习,加深理解,提高认识,以适应新时期、新形势的发展要求,促使全体民警在思想上、政治上、组织上与中央保持一致,保证政令通行。坚定不移地贯彻政治建警方针,不断强化政治思想建设,教育全体民警牢固树立“立警为公,执法为民”的神圣宗旨。
二是组织学习《公安机关内务条令》《交通安全法》及有关的法律法规,开展公正、文明执法法制教育,逐步提高民警的法制观念和执法水平。三是组织学习优秀民警任长霞的英雄事迹,学习她执法为民的模范行为和无私奉献的崇高品德,激励民警在今后的工作中“执法为民”作出新的奉献。四是结合形势需要,坚持自学和集中学习相结合,采取做学习笔记、座谈会、讨论会、撰写学习心得、开僻学习园地,以多种形式开展政治思想学习。
一年来,中队加强民警和协管员的政治思想教育,把全体民警和协管员的思想统一到十六届四中全会精神上来,牢固树立大局意识,政治意识,忧患意识,群众意识和法治意识,进一步夯实执法为民的思想基础。
二、加强内务管理,规范执法行为
中队认真按照《内务条令》加强队伍管理,对民警及
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篇一:小学中队活动总结范文
学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:
一、严抓德育 ,把爱洒向全体学生
少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是
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工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
一、主要工作
㈠ 加强队伍建设,提高执法人员整体素质
一年来,机动中队把建设一支政治强、作风硬、业务精、纪律严、形象好的城管队伍作为工作的根本出发点和落脚点。
⒈ 加强中队党支部建设,提高党员素质。机动中队现有执法人员22人,党员人数20人,占全队人数的90.91%,为全局各科室、中队之最。因此,机动中队把加强中队党支部建设,提高党员素质作为加强队伍建设的突破口。
支部是党最基层的组织,按照围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能的要求,中队支部带领党员,调整组织设置,改进工作方式,丰富内容,进一步扩大党工作的覆盖面,充分调动党员的主观能动性。xx年,机动中队党支部重点培养入党积极分子两名,预备党员顺利转正两名,党员队伍进一步扩大,党组织的活动进一步增强。
中队党支部充分发挥战斗堡垒作用,全体党员始终战斗在抗震救灾一线,不怕苦不怕累,及时对因灾受损的房屋进行全面排摸,为受灾群众及时修缮房屋开辟了通道,被天水市秦州区委授予先进基层党组织光荣称号。
在提高党员素质方面,支部要求全体党员处处严格要求自己,以身作则,给全体执法人员起模范带头作用。在学习方面,全体党员利用一切可以利用的时间学习党的各种理论和方针。中队坚持每周两次的集中学习,做好党员学习笔记、业务学习笔记和。通过全区党员干部纪律作风集中教育整顿活动,党员素质有了明显提高,纪律观念得到了明显增强,在执法实际工作中,党员干部吃苦在前,加班加点,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
⒉ 狠抓内部管理,改善全队精神面貌。内部管理工作是一切工作的生命线,做好内部管理工作是提高执法人员整体素质的重要内容。
为达到以制度管人的目的,我中队从严落实各项规章制度,每月严格按照《百分制量化考核细则》对执法人员进行考核,制订并每月公示《机动中队个人百分量化考核表》。同时,中队还建立执法人员思想动态档案,不定期进行谈心交流,掌握其思想动态,了解他们在工作、生活中遇到的问题和困难,给予他们热忱的帮助和关怀,使大家无后顾之忧,全身心地投入到工作中。执法人员集体感、荣誉感得到加强,全队精神
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一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,取得了一定的成绩。为使今后的中队工作更好的开展,特作总结如下:
一、建立健全中队组织,发挥小中队干部的带头作用
充分发挥中队骨干作用。学期伊始,我就对原中队干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求中队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对中队队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为中队集体争荣誉。另外,通过对中队队干的锻炼,也培养出了一批优秀的队员干部。
二、确立中队的奋斗目标,形成正确的舆论,培养优良中队风气。
共同的奋斗目标是前进的动力,良好的队风是一种潜移默化的力量,它犹如一处生命的绿洲,能让中队每个成员的灵魂得到净化,正确的舆论是我们培养优良队风的突破口。我们借助晨会课、主题中队会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径,认真宣讲“守则”、“规范”的意义及要求,使队员懂得应该提倡什么,反对什么。对中队内一些错误的行为表现,及时开展细致的教育,并在全中队分析其危害,让大家引以为戒。
三、扎扎实实开展中队各项工作,认真完成学校交给的各项任务。
每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动,每次比赛,我们都能认真准备,积极参加。在校各项活动中,队员们积极参与,纷纷获奖。黑板报做到一月一期,内容新颖,版面整洁,从资料的搜集到抄写、美化基本上都由队员来完成。建立中队级图书角,引导和鼓励每一个孩子把自己最喜爱的图书拿出来,与他人交流。
四、抓好了队员安全教育工作
一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。抓好队员家访工作,加强了家校联系。利用亲子乐平台及时与家长沟通,有效促进队员健康成长。
五、常做计划与总结。一年来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、。确立各阶段的目标,并及时分析情况,总结经验。
通过以上工作,我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩,但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。
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“捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:
一、 以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同 的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。
二、 利用好少先队标志,抓住教育良机
建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。
三、 组织作好信息的交流
每次征订报刊,我总是积极的发动学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。
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本学期,我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划,开展各项有意义的班队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体,下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好少先队员的思想教育工作。
热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:汤晓丹同学,她学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍,她每天的作业坚持在校内完成,我和几个队干部就在旁边给予引导,并进行思想教育,经过一个学期来的努力,她现在能坚持完成作业,不再做违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。
二、建立一支高素质的班干部队伍。
首先要选好少先队干部,选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任少先队干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,少先队干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:副班长,她做得非常出色,每天她都坚持比其他同学早5分钟左右到校,为班开门、开窗、开灯等。她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她都要登记。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基矗班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、成一直线,每一天的值日 都做得最好。
三、开展形式多样的班队活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。
(一)思想性的活动。如9月10日是教师节。结合教师节,开展“师恩难忘”感恩主题队会。结合思想品德课,对学生进行尊师重教的教育,开展"自查"活动。"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为,从而
查看更多>>>小学中队工作总结范文800字该怎么写呢?范文资讯网为广大网友提供众多的小学中队工作总结范文800字、2024小学中队工作总结范文800字、小学中队工作总结范文800字格式等,是大家对于范文参考的不错选择!