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作为一名小学语文教师,在平时教学期间还可以做一下研修。通过研修来提高自我,促进自己与他人的交流。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学语文教师研修总结800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学语文教师研修总结800字【一】经过这段时间的教师远程培训学习,同时也观看了专家和老师们的视频讲座,他们生动的教学课例,精辟独到的分析,作为一位连续十年从事语文教学的教师,我对语文教学有了更深的想法,在这就谈谈我对语文新课改的一些体会:
一、激发学生学习兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师”。在教学中,我注重培养和激发学生的学习兴趣。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,在不知不觉地学习语文知识。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入;或者猜谜语导入;设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门,学生学习起来兴趣盎然。
二、培养学生的求异思维
新课程下的课堂教学,培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让学生勇于探索,对新事物产生兴趣。仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状,鼓励学生自主、合作、探究地学习,但常常不好操作,流于形式,缺乏在个体独立思考基础上的真正合作,在课堂中只有少部分同学能参与,其他同学仍是被动,没有表现的机会。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。教师要对合作学习进行指导,不能袖手旁观,要真正关注学生,深入到合作学习中去,了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,学生不仅参与进去,而且让学生在学习中体验到了自我价值的成功感。
三、注重课内外结合
国外的一位教
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每学期开学之初,学校都会随同语文教材给我们每人分发一本《小学语文同步拓展阅读》这本书,我非常喜爱这本书,这是一本围绕我们语文课文内容,而精心打造的一份适合我们小学生的学习营养快线。
每次翻开这本书使我感受最深的要数拓展这两个字了,所谓拓展我的理解就是能开拓我的思维,展开我的丰富想象,充实我的知识学库。它根据我们的学习兴趣爱好,有针对性的提供了丰富的学习材料,开拓了我们的阅读视野,在这本书里我学到了课堂里学不到的东西,以前读书的时候,我只知道每篇文章的作者是谁,了解一下文章的中心思想,背一背相关段落,除此之外我一概不知,当然我也懒得去翻阅相关资料,通过这本书,我每天能做好课前预习,课中同步学习、课后拓展复习,使我能更祥细地了解与课文内容相关的基本情况,比如作者的出生年月、家庭背景、成长过程以及当时写作的意境,通过这本拓展阅读我知道了我国古代像李白、苏轼、杜甫等一大批大诗人,像徐悲鸿这样出色的画家,像林则徐、屈原等为国献身的民族英雄,像富兰克林、诺贝尔、爱迪生等一批对人类进步作出卓越贡献的科学家、发明家
每次上新课之前,我都会翻开这本书,和课文内容同步预习,这本书它使我对科学知识有了进一步的了解,在每篇课文的后面都会精选一些科学知识,它从科学知识巨大宝库里广泛选取对我们少年儿童学习有用的信息,在这里我了解了像九寨沟的由来,香港地名的由来等更多的知识,使我的科学知识得到了进一步的补充。
每次学完课文,我会再次翻开这本书再次去领略这书对我的感悟,去学习每一课的美文欣赏,通过美文欣赏的阅读学习使我对课文进一步加深印象,提高自己的阅读水平,理解能力。
这本书真是我学习的好伙伴,学习的好帮手,虽然其中知识内容只是知识海洋中的冰山一角,但它为我的学习指引了方向,提供了源泉,开辟了新的途径,我在读书的时候得到快乐、得到提高、得到成长,我特别喜爱这本书。
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教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。学会编写教案是每个老师必学的基础课程。书写教案时,要用具体、明确、可操作的行为语言,描述本课的知识,你知道一篇优秀的教案应该包括哪些内容吗?小编现在向你推荐小学语文作文教学反思,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
小学语文作文教学反思 篇1《兰兰过桥》这一课文章较长,要使学生能充分地朗读,必须抓住重点段落、重点句子进行练读,这样学生才能很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习,抓住重点句子,说说自己喜欢的理由,通过反复朗读,欣赏图片感受,实物展示,学生对于桥的特点是比较明确的。另外设计了造句、设计未来的桥来训练学生的口语交际能力和想象能力,孩子们得到了充分的朗读训练,对于理解能力的提高大有帮助。
通过教学可以感觉到,整节课的设计充分考虑到了学情。教师为学生创设了良好的自主学习的情境,尊重学生独特的感受、体验和理解,注重培养学生自主、合作的学习方式和意识。在朗读感悟中通过多种方式积累词语,感悟语言文字的美。学生真正成为学习的主人,他们的积极性被充分调动起来,他们乐于学习,乐于参与。
但是从课堂中表现出来一些问题,需要重视。
1、学生的朗读中存在一些不足之处,比如说有的学生朗读做到了正确流利,但是感情朗读还不太到位;有的学生还把握不好用怎样的语气来读;有的学生不能很好的表现自己领悟到的感情,模仿他人的较多,而自己的体会感悟的表现较少等。
2、学生认真倾听的能力需要加强。有的学生光顾表现自己而举手,根本没听老师的提问和其他同学的发言,造成站起来什么都不会,影响了其他同学听讲的情绪。
3、学生还是缺乏训练,发言声音普遍太小,这是一种胆怯的表现,也是一种很不好的说话习惯。
4、本人自己的调控能力、应变能力都应该继续加强,过渡语言、评价语言都比较贫乏,缺乏对学生的激励。以上几点在今后的教学中要加强注意,把对学生听、说、读、写能力的训练真正落到实处。
小学语文作文教学反思 篇2《柳树醒了》是一篇引人入胜的童话,课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。在教学这一课前,我先让学生回家观察柳树,把观察到的讲给爸爸妈妈听,并让爸爸妈妈记录下来,第二天带到学校来。这样学生通过实践活动,对柳树的生长过程已经掌握一二,在上课时学生纷纷发表意见,课题气氛相当活跃。在这篇课文中,我非常注重孩子
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光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,那么在毕业之时心中有什么感想呢?下面是小编分享给大家的小学毕业感言800字范文,希望对大家有帮助。
小学毕业感言800字范文【一】
今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(j),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:老师,您辛苦了!
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!
小学毕业感言800字范文【二】
光阴似箭,日月如梭。转眼间,又迎来了一个炎热的夏天,也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻,一想到母校的老师,母校的同学,我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。
小学的生活,随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生,我感到无比的兴奋,但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁,将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了五年的老师和同学们。如今,看着母校的种种,想起母校的老师对自己的关怀与表扬,想起母校的同学对自己真挚的友谊,彼此之间的感情流出的是难以割舍,也是一种酸酸的味道。
五年前,我带着稚嫩的脸庞,好奇的眼神,轻
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小学先生 小我 总结范文800字(一)
我叫,现年岁,中国共产党党员,汉语言本科学历,小教高等 教师,1996年参加 工作,至今工作已14个年头。从参加 工作以来我始终保持 四项基滥觞基本 则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关切我国社会主义现代化的扶植 年夜 业,关切国度 年夜 事,关切世界年夜 事;热爱党的教导 事业,关切、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟 和教导 教授教化 水平。14年来我踏踏实实 工作,保持 求真务实的态度为党和人民的教导 事业而工作,为了总结经验,往后 改正 工作中的不足,特做如下总结:
一、思想品德方面:我自参加 工作整整14年,尤其是从事教育 主任工作2年多来,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗亭 规范,自觉遵守社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我结合 安徽省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师八不准 ,对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教导 教授教化 方面:我积极介入 教导 教授教化 革新 与研究,学习新课程革新 理论,积极掌握现代教导 技巧 ,我的教导 教授教化 能力赓续 获得 提高。近3年来,我在教导 教授教化 方面取得了一些造诣 :
1、教室 教授教化 方面:20xx年12月农远示范课《借生日》受到同行好评,20**年6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖,201x年7月语文教室 实录获市二等奖。
2、教授教化 造诣 方面:在教授教化 第一线,我勤勤恳恳,扎扎实实,在实施素质教导 的14年里,在具体的教导 教授教化 实践中,我的教导 教授教化 水平方面造诣 显着,具体如下:
20**年6月我的五语乡统考第一,
20**年2月我的五年级英语乡抽第二,
20**年6月卒业 班语文乡第一,
201x年6月二语乡统考第一。
3、论文方面:20**年9月德育论文《小学生心理健康教导 》获县二等奖,20**年5月《浅议如何让思品课充斥 活力 》,20**年9月《浅谈现代远程教导 情况 下的小学语文古诗文教授教化 》获县三等奖,20**年9月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等
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随着人类社会的不断发展,我会运用到各种各样的范文,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?也许下面的“语文作文自我介绍800字”正合你意!希望能帮助到你,请收藏。
语文作文自我介绍【篇1】我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!
语文作文自我介绍【篇2】从古至今有许许多多的贤士渴想有一个平清淡淡的,无忧无虑的糊口。可我切有不同的看法。
我从小到现在不管在家或是学校多是一个平凡的人,从来没人会留意我的笑脸,从来没人会看到我的成绩,从来没人会发现我的心在流泪!因此我爱上了武装自己,当我伤心时,我努力使自己快乐;当我摔倒时,我自己给自己扑扑身上的土壤,装成没发生の走下去;当我快乐时,我也会以冷淡的表情去祝贺。
实在我也是一个有情感,有梦想,有血有肉的人。
我渴想别人把目光投到我的身上,每当老师表扬同学时,我多是绝不在乎的,实在我也想老师夸夸我,知足我的虚荣心。向同学显耀我的杰出表现,可是天妒英才啊,每当我想表现自己的时候大多落得狼狈万状,老是成为同学们的笑柄,在那刻我讨厌所以的人,狠不得他们都消失,可这是不可能的,现在还没这种高科
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小学先生个人总结范文800字(一)
我叫,现年岁,中国共产党党员,汉语言本科学历,小教高档教师,1996年参加工作,至今工作已14个年头。从参加工作以来我始终坚持四项基滥觞基本则,拥护中国共产党的领导,酷爱社会主义故国,关切我国社会主义今世化的扶植大业,关切国家大事,关切世界大事;酷爱党的教导事业,关切、酷爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求本身,尽力进步本身的政治思想觉悟和教导教授教化程度。14年来我踏踏实实工作,坚持求真务实的态度为党和人民的教导事业而工作,为了总结经验,往后改正工作中的不够,特做如下总结:
一、思想品德方面:我自参加工作整整14年,尤其是从事教育主任工作2年多来,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为帮忙校长抓好教师的职业道德工作,我结合安徽省中小学教师职业道德规范订定了我校教师的师德八条和教师八不准,对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教导教授教化方面:我积极介入教导教授教化革新与研究,学习新课程革新理论,积极控制今世教导技巧,我的教导教授教化才能赓续获得进步。近3年来,我在教导教授教化方面取得了一些造诣:
1、讲堂教授教化方面:20xx年12月农远示范课《借诞辰》受到同行好评,20**年6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖,201x年7月语文讲堂实录获市二等奖。
2、教授教化造诣方面:在教授教化第一线,我勤勤恳恳,扎扎实实,在实施素质教导的14年里,在具体的教导教授教化实践中,我的教导教授教化程度方面造诣显着,具体如下:
20**年6月我的五语乡统考第一,
20**年2月我的五年级英语乡抽第二,
20**年6月卒业班语文乡第一,
201x年6月二语乡统考第一。
3、论文方面:20**年9月德育论文《小学生心理康健教导》获县二等奖,20**年5月《浅议如何让思品课充溢活力》,20**年9月《浅谈今世长途教导情况下的小学语文古诗文教授教化》获县三等奖,20**年9月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等奖,20**年8月《深入学习实践科学成长不雅,弘扬精良师德师风》。
4、指点学生方面:20**年10月第三届书信运动中我指点的学生钟文静获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛
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小学老师个人总结范文800字(一)
我叫,现年岁,中国共产党党员,汉语言本科学历,小教高级教师,1996年参加工作,至今工作已14个年头。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。14年来我脚踏实地工作,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
一、思想品德方面:我自参加工作整整14年,尤其是从事教导主任工作2年多来,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我结合安徽省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师八不准,对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教育教学方面:我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高。近3年来,我在教育教学方面取得了一些成绩:
1、课堂教学方面:20xx年12月农远示范课《借生日》受到同行好评,20**年6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖,201x年7月语文课堂实录获市二等奖。
2、教学成绩方面:在教学第一线,我勤勤恳恳,扎扎实实,在实施素质教育的14年里,在具体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩显着,具体如下:
20**年6月我的五语乡统考第一,
20**年2月我的五年级英语乡抽第二,
20**年6月毕业班语文乡第一,
201x年6月二语乡统考第一。
3、论文方面:20**年9月德育论文《小学生心理健康教育》获县二等奖,20**年5月《浅议如何让思品课充满活力》,20**年9月《浅谈现代远程教育环境下的小学语文古诗文教学》获县三等奖,20**年9月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等奖,20**年8月《深入学习实践科学发展观,弘扬优良师德师风》。
4、辅导学生方面:20**年10月第三届书信活动中我辅导的学生钟文静获县一等奖、张慧云获县二等奖、李鸿飞和薛丽丽获县三等奖,20**年11月暑假读一本好书中辅
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本文是入团申请书频道为您准备的《小学入团申请书800字范文》请大家参考!
敬爱的校团委:
我志愿加入中国共产主义青年团。
加入共青团是我一直梦寐以求的愿望。我在加入团组织前,就以共青团员的标准严格要求自己,刻苦学习,不断提高自己的思想水平与认识水平,分辨是非。我努力学习,一直立于全班前4名而从未落下,我尊敬老师,严守校规校纪,老师布置的作业完全可以认真完成,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国共产主义共青团。加入共青团后,我一定会拥护中国共产主义共青团,遵守团组织的纪律,履行团员的义务,多参加团组织的活动,关心集体,关心国家大事,爱护他人。
如果不能入团,我也不会气馁,将再接再厉,继续努力, 刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。
我热切盼望加入中国共产主义青年团,希望学校团委批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
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我们在撰写检讨书名称时需要从哪些方面考虑呢?相信很多人都有写检讨的经历。写检讨书的过程也是建立建立正确是非观的过程,让我们一起欣赏编辑为您精选的“小学检讨书格式范文”,希望大家喜欢本文!
小学检讨书格式范文(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是xxx,来自于x年级xx班,今天,我因为上课不认真被老师狠狠的批评,经过老师严厉的教育,我意识到自己的错误并对自己进行了深刻的检讨,写下了这份检讨书来表示我悔过的决心,希望老师能够原谅我上课不认真的行为。
今天上课的时候,我没有认真听讲,也没有和别人讲话开小差,虽然眼睛看着黑板,但实际上我在发呆,对于老师讲的那些内容,我基本上一个都没有听进去。如果不是老师及时发现,我可能以后上课都会经常犯这种错误,老师在教育我的时候,其中有几句话让我茅塞顿开,印象深刻。老师说上课睡觉可以补充精力,上课和同学聊天可以加深和朋友的友谊,唯有发呆,只是在空想什么也干不了。我觉得老师说的很对,当然我也知道这句话的意思不是说我们应该在上课时间睡觉聊天,只是举了一个例子来说明发呆的无用性,而这句话说的我是非常的认同。
我很惊讶老师能够发现我没有听课而是在发呆,我们班上有五十多个人,在这个学校五十个人算很多的了,就算老师再厉害也难以顾及所有人,而我虽然在发呆,但眼睛却是看着黑板的,没想到老师还能注意到我,这让我内心愧疚不安的`同时又难免有些小小的欣喜。
我好好检讨了自己,也知道自己的行为虽然没有影响他人,但对自己的影响还是蛮大的。我只是发了会呆,就错过了不少的知识点,要是多发几次呆,绝对会错过一大堆东西,虽然之后能靠着自己看书弥补回来一些,但自己学的效果和老师讲的效果是完全不一样的。
我一直都知道学习的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我们见面的机会都很少,我用着他们辛苦挣来的钱上班,我只有好好学习才能报答他们的恩情,但是我也难免会松懈。会一个不注意就走神了,把努力学习这件事抛在了脑后,作为小学生,我的意志力还远远不够,在这方面,我也会好好提升一下自己的。
感谢老师及时的发现,我才能重新振作,继续努力学习,在以后的日子里,也请老师继续监督我,当然,我自己也会极力避免这样的事情再次发生,也请周围的同学也一同监督我。
致此
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学检讨书格式范文(篇2)尊敬的老师:
您好!
老师,昨
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