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当我们很想跟他人倾诉时,我们应该将自己思想的变化记录下来。写心得体会可以让我们提高对思维的训练。如何构思一份优秀的心得体会呢?也许"小学语文研修心得 "就是你要找的,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小学语文研修心得 【篇1】参加了小学语文远程培训研修,几个月来的忙忙碌碌,我感觉确实有点辛苦,但收获也不少。它给了我们学习、交流一个很好的平台,它跨越地域、时空的距离,神奇地让我们广大教师得以实现与同行、与能手、与精英、与专家共同在线交流、探讨、合作、学习的愿望。
经历这次网络教研生活,让我感触最深的是:现代教育要求教师要由“单纯、简单教书型教师向学习、研究型教师转变”,尤其是当前教育课程正处于新课改的热潮中。作为一名语文教师,通过这次远程教育培训,使我认识到:语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习、培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点;讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中,要力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
一、“兴趣是最好的老师”。
在教学中,教师要注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,新课好的导入能让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性。我们还可以尝试引导学生将文中最感兴趣的重点问题提出来讨论,而其它的问题可放在课后与学生单独交流,对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内,从而提高学习效率,开启学生学习之门。
二、寻找适合学生自己的学习方法。
学生在研究解决其学习任务时,表现出来的都具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状,鼓励学生自主、合作、探究地学习,但常常不好操作,流于形式,缺乏在个体独立思考基础上的真正合作,在课堂中只有少部分同学能参与,其他同学仍是被动,没有表现的机会。有的学生合作学习时,不会倾听,不会合作。教师在课堂活动前,先明确分工,再让学生合作。这样让每个学生都可以发挥自己的特长;也可以先独立思考,再分别说出自己的想法,最后形成集体的意见。在合作学习的内容中
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小学语文研修组工作总结【篇1】时光如水,又一轮网上研修快结束了,这次我有幸加入了方丽云老师的研修工作室,对打造快乐语文课堂有了更进一步的了解和学习。这些天来。我潜心学习。聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声,同时也让我有幸结识了许许多多的同行,领略了他们的`风采。全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
现在的语文课堂应放手发动学生的思维,教师主导,学生在主体上充分学习语言文字。让语文课堂更加有趣,有效。如何让语文课堂有趣、有效。我认为,在于激活语文课堂。当然,这里的“活”,不是表面上的“热闹”,而是学生思维的“活跃”。
下面,我结合自己的教学实践,从几个方面谈一谈自己的看法。课堂的“活”,关键在于教师,只有教师教得“活”,才有学生学得“活”。
一、创设宽松的课堂环境是激活课堂的前提和基础
宽松、和谐的课堂教学氛围是培养学生参与意识的基础,是学生树立信心、主动参与学习过程的前提。因此,教师必须真正树立“以人为本”的思想观念,放下“师道尊严”的架子,建立起民主、平等、和谐的师生关系,营造宽松、融洽的课堂氛围,这样学生才会在教师亲和力的感召下身心放松,积极参与课堂,思维活跃,聪明才智才可能得到极大发挥,课堂才可能被激活。
二、创设情境,激发学生的学习兴趣
“兴趣是最好的老师。”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力,在语文教学中,教师应力求激发学生的求知欲望与学习热情。可以从以下几方面着手:
1、引人入胜的课堂导入。课堂导入是课堂教学的序幕,是吸引学生参与教学活动的前奏。一个具有艺术性的开场白,往往能先声夺人,激发求知欲,起到搭石铺路的桥梁作用。教师应依据教材内容,运用匠心独特的设计,感染吸引学生,使他们情绪高涨起来、思维活跃起来、求知欲望迫切起来。
2、充分利用多媒体课件,创设情境。多媒体以其形象、生动、直观的画面,动听的音乐,创造出独特的视听效果
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范文资讯网相关专题:“入职欢迎词”。
常言道,经验都是一次次的积累。当主持人想要完善节目演出的时候,我们要充分把握好提前准备的主持词,主持词根据作用和使用范畴,分为完整主持词和阶段性主持词。您是否想要寻找一些适合的主持词?范文资讯网的编辑为此仔细地整理了以下内容《欢迎新领导入职欢迎词》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
欢迎新领导入职欢迎词(篇1)尊敬的各位新员工们:
首先,我要向各位同学问声好!欢迎你们加入xx教育!
从今天的现在开始,你们将不是学生和同学了,你们的身份将是老师和同事。
在这里,我及我代表的近百名xx教育的老员工欢迎你们成为正在成长的xx教育的一员。希望我们在今后的日子里一起高兴的工作,快乐的生活和成长。
xx教育和你们一样的年轻,也会有很多不如意的地方,需要你们的关爱,需要你们去施肥、浇水、养护,让她与我们在座的每位一起共同成长和壮大。
企业选择了你们,你们也可以选择企业。不是每个人都能够适应所有的企业。希望在今后短短的几天试工作中,我们都能够互相进行了解,尽快达到双相选择,你们也尽快了解和适应企业文化。
你们大部分都是刚毕业的大学生,欠缺很多的经验,但是,你们的朝气和敢想敢干的精神是其他人所不能比的,这也是xx教育选择你们的原因之一,希望你们在以后的工作和生活中继续发挥下去,并能在工作中学习到一些经验,收获一些金钱以外的东西。
企业的发展需要大量的优秀的员工,衷心希望你们每一位都能够很快成为我们的优秀员工,我们需要大量优秀员工充实我们企业的中高层,我们现在南京的5个分点和济南现在的这个点不是我们的最终目标。我们需要开辟全国很多的地方,如青岛、北京、郑州等。因此,我们需要大量优秀的人才来共同完成我们的目标。
xx教育将给予你们无限大的发展和成长的空间。
最后再次对各位的到来表示欢迎,对各位对xx教育的信任表示感谢!
欢迎新领导入职欢迎词(篇2)一、目的
新员工是公司新鲜的血液,为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,以满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力,特制定本方案。
二、培训对象
公司新入职员工。
三、培训目标
1、使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全
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语文老师教学反思范文 篇1推进教育改革、发展素质教育是时代的要求,是历史的使命。我作为一名语文学科教育工作者,深知身上所担负的重任,因而在实际工作中,用心更新教育理念。改革教育方法,不断地进行探讨、研究、实践、反思。下面,我就从几个方面谈谈自己在教学工作中的一些实践和反思。
就是把学生看作语文学习的主人,在课堂教学中以学生的学习活动为主。比如,在教学课文之前,我经常先把自己制定的教学目标展示给学生,然后让学生在读课文后根据我制定的学习目标再讨论确定自己的学习目标,作业也可自主确定。这样。就使全体学生都能真正地参与到课堂教学的全过程,还参与了目标的制定和作业的布置,从而不同层次的学生都能找到适合自己的学习目标。能够在自学阶段有本可依,有章可循,并取得成就感。
从新课程的角度来看,教师和学生都是课程的开发者和创造者,而不只是被动的执行者。因此,教师、学生都是语文课程实施过程中的主体,也只有在这个好处上,教学相长才真正成为可能。在语文课堂教学中,教师既要发挥出自身的用心性和创造性,更要让学生成为课堂教学的主动参与者,成为问题的发现者和解决者。具体问题,我并不直接告诉学生答案,而是提示他们回去以后查找相关的资料,这样,学生通过提出疑问、自行释疑,既深入理解了课文,又丰富了课外知识。由此,我就启发学生:文选资料固然重要,但也有其局限性,需要超多的课外阅读来充实、完善,健全中学语文知识结构是课内课外等综合因素建构而成的。
突出重点,就是要明确教学目标和教学任务的轻重主次,在整体感知上对课文重点进行局部的深入探究或知识的迁移,最后再归结到整体上来,深化对文章的认识。课堂教学中的亮点就应是疑问的聚焦点,思维的交汇点,教学的创新点。学新课文时,我先让学生预习课文,再让他们通过分组讨论,进行评价,看哪一组同学表演得最为恰切,最贴合文章要表现的思想。学生的兴奋点被激活了,他们在阐述中融入了许多现代汉语词汇和意识,加进了超多肢体语言,对文本进行了再创造。这种简单愉悦的教学形式,既激发了学生的灵感和情感,又帮忙学生更好地理解了文章的主旨;既激起了学生的表演欲望,又挖掘出学生的创新潜能。
教师应注
查看更多>>>一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,我担任的语文学科也取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文学科是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在课堂教学中,我力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
1、注意新课导入新颖。兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示画面让学生入情景;也可用讲述故事的方式导入,激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学活起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。以课堂学习为核心,
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敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益踏实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今,将要走过88个光荣春秋。这几十年,中国共产党从小到大,从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大从建党之初仅有50多名党员,几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党。我们的国家有过去的半封建半殖民地,发展到现在经济总量跃居世界前三位;成功举办奥运会,残奥会;面对今年的国际金融危机,我们领导人仍然不畏险阻,及时调内需,并郑重的向世界宣布,今年国民经济继续保持7%以上的增长。
我之所以要加入中国共产党,是因为我深信共产主义事业的必然成功,深信只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色的社会主义,是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者。我将努力向这个方向发展。首先;一、要做彻底的唯物主义者,必须加强学习,用科学理论和科学知识武装头脑,每一位共产党员都应按江泽民同志所要求的那样,努力学习现代科技以及历史、法律,经济等各种科学知识,这样才有利于树立科学精神,增强科学意识、提高识别、抵制各种唯心主义的能力。二、共产党员要做到彻底的唯物主义者,必须积极投身人民群众的实践活动,在改造客观世界的同时改造主观世界。共产党员只有积极的投入到广大人民群众改造自然、改造社会、建设社会主义现代化的火热的实践中去,才能深刻的体验自然、物质、社会实践的客观实在及其规律的不可抗拒性,感受到人民群众的伟大力量,也才能使自己的物质生活和精神生活更加的丰富、充实、思想道德境界不断提高。 更重要的是她是一个与时俱进的党,一个政党能否与时俱进,永葆先进性,关系到这个党能否得到人民拥护,能否完成时代赋予的使命,能否永远立于不败之地。与时俱进,就是站在时代潮流前列,思想上走在前列,行动上走在前列,所有的路线纲领方针政策,都顺应时代的潮流,体现时代的风貌,代表着时代前进的方向,永远发展而不停滞,永远前进而不后退,永葆蓬勃生机与活力而不陷于保守僵化。中国共产党80多年奋斗历程充分证明了她与时俱进的优秀品质。
我做为一名在私营企业的领导。时刻都在以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义阳光下前行。时刻不忘毛泽
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敬爱的党组织:
我志愿加入中国***,愿意为***主义奋斗终身。
中国***是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益踏实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我们党是以马列主义、毛泽东思想、***理论为指导思想的。自1921年中国***创建至今,将要走过88个光荣春秋。这几十年,中国***从小到大,从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大从建党之初仅有50多名党员,几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党。我们的国家有过去的半封建半殖民地,发展到现在经济总量跃居世界前三位;成功举办奥运会,残奥会;面对今年的国际金融危机,我们领导人仍然不畏险阻,及时调内需,并郑重的向世界宣布,今年国民经济继续保持7%以上的增长。
我之所以要加入中国***,是因为我深信***主义事业的必然成功,深信只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色的社会主义,是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信***员是彻底的唯物主义者。我将努力向这个方向发展。首先;一、要做彻底的唯物主义者,必须加强学习,用科学理论和科学知识武装头脑,每一位***员都应按***同志所要求的那样,努力学习现代科技以及历史、法律,经济等各种科学知识,这样才有利于树立科学精神,增强科学意识、提高识别、抵制各种唯心主义的能力。二、***员要做到彻底的唯物主义者,必须积极投身人民群众的实践活动,在改造客观世界的同时改造主观世界。***员只有积极的投入到广大人民群众改造自然、改造社会、建设社会主义现代化的火热的实践中去,才能深刻的体验自然、物质、社会实践的客观实在及其规律的不可抗拒性,感受到人民群众的伟大力量,也才能使自己的物质生活和精神生活更加的丰富、充实、思想道德境界不断提高。
更重要的是她是一个与时俱进的党,一个政党能否与时俱进,永葆先进性转载自百分网,请保留此标记,关系到这个党能否得到人民拥护,能否完成时代赋予的使命,能否永远立于不败之地。与时俱进,就是站在时代潮流前列,思想上走在前列,行动上走在前列,所有的路线纲领方针政策,都顺应时代的潮流,体现时代的风貌,代表着时代前进的方向,永远发展而不停滞,永远前进而不后退,永葆蓬勃生机与活力而不陷于保守僵化。中国***80多年奋斗历程充分证明了她与时俱进的优秀品质。
我做为一名在私营企业的领导。时刻都在以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物
查看更多>>>小学语文教师入党思想汇报1000字一 敬爱的党组织: 一、思想方面: 一年的时光就这样过去了,在这一年来, 我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定****理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的***员。 二、教学方面 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案 。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解, 及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人 师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和 三、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。 我还利用业余时间认
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尊敬的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。并以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx和科学发展观为指导思想,以实现共产主义为最终奋斗目标。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,永远就将群众利益放在首位,是13亿中国人民利益的忠实代表。
我之所以迫切地想加入这个组织,是因为中国共产党是一个先进的组织,是一个具有远大理想和纪律严明的组织,加入这个优秀的组织,能够使我自己在良好的精神意志和作风的感染下不断向前进步,树立良好的世界观、人生观、价值观,并能够向优秀的共产党员学习,提高自己的综合素质,肩负起民族复兴的历史重任,做合格的社会主义建设的接班人,实现中华民族的富强,并实现自己的人生价值。同时,中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,党的发展壮大对于建设富强、民主的新中国具有决定的引领中枢作用,因此我想加入这个组织,尽自己的一份力量,促进党的不断发展、进步,保证我国的社会主义建设有一个坚强的领导核心。
而中国共产党自成立之日起,就对如何拯救中国、如何建设社会主义等重大问题进行了漫长而艰辛的探索。在探索中,中国共产党坚持以马克思列宁主义为基本指导思想,科学分析具体国情,制定了一系列科学的方针政策,一次次为党和国家的发展确立了走向辉煌的航标。而最近举行的党的xx届五中全会在中国社会主义的发展史上无疑具有重大的指向作用。
会议主要关注了一下几个焦点:首先是民生,近年来,我国的经济建设取得了重大的成就,2012年gdp总量世界排名第三,并即将超过日本,人均接近4000美元,但是经济发展的成果却没有公平地被人民分享,按照国际标准,我国还有一亿多人处于贫困线之下,社会贫富差距异常严峻,特别是在教育医疗方面这种矛盾显得更加尖锐,如果不及时有效解决,对于社会的稳定、经济的健康可持续发展会产生重大的危害作用。因此,党中央在此次全会提出“更加注重保障和改
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互联网办公时代,就是各类文档处理的时代,借鉴范文是一个很常见的思路。要在范文借鉴中用心体会其写作思路。我们现在推荐你阅读一下小学语文个人年度考核总结,如果合你所需,不妨马上收藏本页!
小学语文个人年度考核总结(篇1)一年的教育教学工作已接近尾声,在即将过去的一年里,我担任六年级一班的班主任兼语文教师。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就一年的工作总结如下:
一、注重政治思想学习,不断提高个人的政治素养
我坚持四项基本原则,积极响应贯彻“三个代表”的精神,热爱教育事业,具有高度的事业心和责任感,尽职尽责,学而不厌,诲人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作,服从组织安排,潜心培育21世纪的新型人才。
二、组织纪律严谨,顾全大局
在工作上我服从组织的工作安排。我担任xx年(2)班的语文教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生,开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙,嗓子不停地在运作,一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间,我也协调好工作与照顾孩子,做到不耽误学生一节课程。经过不断的帮扶与激励,之前一些成绩出现红灯的学生,如xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx等均取得不同程度的突破。
三、兢兢业业,教书育人
教学教育的主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比批评好。因此在辛勤培育的同时,我常会以最饱满的激情热爱、赞赏我的学生,让他们在荣誉冲击中保持积极情绪,同时达到自我教育。如经过不断尝试改进,我推行了切实有效的小组竞争互助模式,与个人常规加分升级制度,推行以来,效果显著。如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本封面上,这个做法可以说取得了革命性的突破,现在全班学生基本上都克服了马虎粗心的毛病。又如在写作方面,我冠以“大小作家”头衔,并安排作品欣赏交流时间;还常常挤出时间,与学生笔交心,了解他们所想所忧,激励他们用笔抒心;经过一段时间的培训,学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到现在精彩的洋洋洒洒。我另外利用“官衔制”,让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时达到自我约制,自我教育等。经过了苦心的耕耘,反复的试验,本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓的班风。
在其他方面,我兼任科研组长工作,尽职尽责地协助科组长开展了各种教研工作。其中我级组的
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