小学牙齿检查活动总结

检查组成员一致认为，我校绝大部分教师爱岗敬业，工作兢兢业业，任劳任怨。在备课教案方面，虽然这学期开始实行电子备课，而且暑假里已进行了集体备课，少则二个单元，多则整册教材，但是，多数教师能按照学校的规定，根据自己对教材独特的理解，结合本班学生的实际，对已有的教案进行一次或二次的修改。尤其是实施小班化的两个实验班的教师，他们在教案里还设计了有利于小组合作学习的学习单。有些教师的教学反思也写得很有针对性，总结了一节课教与学双边做得成功的地方，对存在的问题提出了弥补措施，这对提高教师自身素质，不断改进课堂教学等，都起到了积极的促进作用。在作业修改方面，虽然今年暑假的全员培训不但进行了集体备课，还进行了配套作业设计，在一定程度上减轻了教师的教学工作量，但是这个配套作业不是适合每个学校的每个学生的。教师们深知这一点，因此，大多数教师能对这套练习题做一些修改，少则一题，多则两至三题。最认真的是几位语文老师，她们有的把本该在课堂上完成的作业，考虑到班级学生基础好，预习习惯好，就把这个练习放在了预习的环节，有的把简单的课文填空改成课外拓展题，还有的把阅读小短文改成写片断。这样的修改，不仅节省了课堂教学时间，而且使作业显得有梯度，具有拓展性，更注重写作能力的培养。当然也存在一些问题，有待个别教师去整改，如教案只是部分修改，教学反思三言两语等等。

老师们、同学们：

大家下午好！下面我简单把“今天一日常规检查”存在的问题作如下说明。大家的优点先不说了，只说存在的问题。第一个问题是：有部分同学还是过早地到校，来了以后在学校走廊闲逛、打闹。同学们，你们知道什么季节身体增长最快吗？对，是四、五月份。四、五月份是黄金季节。希望同学们珍惜并利用好这个好时机，保证自己充足的睡眠和营养。如果早起了，就锻炼锻炼身体、读读书。中午在家或小饭桌睡会、休息一会，以保证下午旺盛精力学习。希望同学们养成与书为伴，身不离书，时时读书，处处读书的好习惯。存在的第二个问题是：有些同学在上操、上学、放学路队中，有做小动作、乱讲话的现象，希望同学们能改正这些不良习惯。当养成一个好习惯，将一辈子享受不完它的利息。好习惯成就好未来，希望同学们从点点滴滴为自己终身奠基。

xx年3月29日

本学期，根据瓯海区关于教学常规管理的新规定以及总校的布置，并结合小学分校常规教学管理的实际要求，前后共进行了四大全面教学常规大检查（xx年的9月

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备课是有效教学的一个重要内容，只有做好充分的准备，教师才能更好地驾驭课堂。为了能够更好地提升每一位教师的教学效率，我组汤小维、谢成老师于在学期末对每一位教师的备课进行了检查。以下是英语备课检查的情况总结。

一、基本情况

1、全体英语教师备课态度认真，本面整洁、清楚，都能做到提前备课，而且课课都是祥案。其中胡爱华、任嫣然、王顺亚老师的备课时数最多，都超过应备课时5-6课时。

2、在备课过程中，大部分教师做到认真钻研教材，研究学生，能充分利用好手头上的参考书，特别是部分教师针对新接手的课程能积极查找、搜集多种资料，尽力上好自己还是比较陌生的课程。这一点顾银花老师做得非常不错。对于自己比较熟悉的课程，大部分教师能认真比较筛选，并结合学生的实际，努力尝试着确立最佳的教学目标和教学重难点，备切合实际的课。如谢成、汤小维老师，在熟知六年级内容的基础上对教材进行重组，使之上升为精华。

3、在检查中发现绝大多数老师能从目标的确立，到教学的重点、难点，课文的导入，问题的设计，过程的安排，作业的布置这几个方面花工夫、动脑筋，认真设计，整个过程的安排清楚、完整、得当、严密。如王顺亚老师。课后作认真的“教学反思”如唐雪芬老师的反思详细且有深度，胡爱华老师除了有认真详细的反思之外还在每个教学过程的旁边写了备注。这是很多老师都做不到的，我们一定要向她学习。

二、几点建议

1、提倡继续备详案（这一点年轻教师更应该重视）；提倡合理自然地导入新课；提倡水到渠成地进行德育渗透；复习课，也应认真备好课，每单元复习课最起码要备三课时。

2、备课时教师敢于开发教材，创新使用教材。备课不一定要照书中的顺序，也不一定照书中格式，教师可以有自己的思路，

3、上课后，如发现有更多好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去，或修改好，使下次上课更完美。

4、另外教师的书写要优美，为自己的备课锦上添花。

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按照学校教学计划，为了督促各位教师做好日常教学工作、促进教育教学水平的提升，我校在3月末，对学校所有教师教案的书写、课堂教学、作业批改、听课记录进行了全面检查。具体情况如下：

一、教案书写

1、整体情况：我校语文、数学实行电子备课，教案是在集体备课的基础上，统一打印，但中心校要求平时进行二次备课，通过对教案的检查，评选出优秀教案5人，良好2人。项目齐全，书写工整、认真，课时量符合要求。

2、个别情况：科任教师教学目标笼统，重难点定位不准确，教学法体现不明显，师生双边活动不明，板书设计少，教学反思少。个别教师检查期间教学进度没有制定，教案过于简单提纲化，部分章节备课时数不足。缺乏创新意识。

二、课堂教学

1、大部分教师课前准备充分，教态大方、自然、有感染力。

2、课堂教学体现新课程理念，

3、教学方法得当，师生互动性强。

4、个别科任教师课前准备不充分，不能充分挖掘和创造性的使用教材。科学课没有尽可能利用实验器材。

5、课堂结构不合理，

二、作业批改

1、整体情况：优秀5人，良好1人。作业量适中，批改认真，有指误，有改错，有等级。

2、个别情况：作业形式单一，缺少鼓励性评语。无指误，作业设计不精致，随意性大。个别教师批改次数不足，学生日记按要求篇数不够，

三、听课记录

教师互相听课节数不够，内容记录齐全，书写工整;个别教师听课节次太少，有记录，但不够详实，尤其是评价太简单，反思较少，不能显示对做课教师的真实评价。

四、整改意见：

教案书写方面：

1、加强对全册教材整体分析，认真学习课标，做好单元备课记录。

2、注意教学反思的书写，真正做到对课堂失误的总结和改进。

3、鼓励备课创新，提倡教学改革与创新，增强备课的实效性。

4、定期检查教师的教案，并做好记录。

作业批改方面：

1、注意题量的适中，注意每周的作业次数。建议教师们在布置作业时注意题目的筛选，一定要精心设计，纠正作业的随意性和单一性。

2、注意鼓励性评语的使用，以激发学生学习的热情。

听课记录方面：

1、端正态度，认真听课，注意听课的数量和质量。

2、评价要认真，反思要到位，真正达到互相学习、取长补短、共同提高的目的。

有些问题是以前就存在的，但是没有引起教师的足够重视，比如：作业的精心设计、作业批改中的指误、鼓励性评语的使用;还如：听课次数及评语、反思等等

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幼儿园大班健康教案：保护牙齿

活动目标： 1、初步了解蛀牙形成的原因。 2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。

活动重点： 使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。

活动准备： 巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。

活动过程： 一、吃点心（饼干）引出课题。 1、师：小朋友，今天让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干？（师走近一幼儿，观察该幼儿的牙齿）哦，我知道了！你们刚刚吃的是巧克力饼干，对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？（让幼儿自由猜）我请你们也来看一看好朋友的牙齿。 2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀？ 3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，有一个小朋友叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事情？ 二、了解蛀牙形成的原因 1、师放课件《牙齿的秘密》。 提问： （1）他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？ （2）东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？ （3）你们在录像里还看到了什么呀？ （据幼儿的回答，逐步追问） 2、观察记录蛀牙。 自由观察：那我请你们互相看看你们有没有蛀牙？ 3、记录蛀牙。（先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇总表上） 4、记录完。先请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。 5、讨论：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？ 6、师小结蛀牙的坏处。 7、再请个别没有蛀牙的小朋友上来，请他说说是怎样保护自己的牙齿的？ 三、知道怎样保护牙齿 1、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。（请幼儿回答） 2、师小结保护牙齿的方法。 四、活动延伸： 发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿，师：这是小朋友在家里刷牙的记录卡，这个太阳呢表示早上，月亮表示晚上，你们回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太阳的下面打个，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打个，我要看看小朋友们能不能做到坚持天天早上晚上都刷牙。我还要告诉你们，刷牙是有正确方法的，那我下一次再教你们，好吗？

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于11月2日——11月5日四天时间对所有教师的教案、作业、表册、记录、笔记五大项二十一小项进行了较系统的检查，总体情况完成较好。除分层作业外其余二十项项项不落，且内容详细，规范。具体情况如下：

第一项：教案

扉页上的教学进度填写完整，备注还有说明，授课日期、序号都有且及时。二次备课能结合实际情况进行删改、调适，从目标到环节，再到总结板书，有的是在原有基础上细化，有的是删除原稿增加新内容，大变动，小调整更新重组使教学设计更贴近于学生实际，凸显出合理性、趣味性、实效性。体现了以人为本的教学理念。

课后反思人人都有内容详略有些差异，基本上从教学内容入手，根据内容和重难点，采用什么方法进行教学，再到教学效果如何，再如何改进的思路进行反思，起到了提高自身素质的作用。

第二项：作业

此项共涵盖六小项，完成较好的项目有：课内作业，练习册，积累，日记。以上四项内容不落，全批全改并有鼓励性、指导性评价，大家的工作确实做得比较细。预习作业也都有，且内容全面。但失去其实效性，（多数同学是抄写一本通）分层作业基本是空白。以上两大项十二小项内容李银丽完成比较突出(二次备课、教学反思完成详细。日记完成12次，全批全改生完成较好，课内作文上四次，批四次全批全改，有眉批尾批和指导性评价，算草上9次，批9次全批全改。练习册四本均完成，并批阅。积累完成11次，并批阅。）

第三项：表册。第四项：记录。第五项：笔记。全体教师均完成很好。

以上工作的圆满完成取决于同志们兢兢业业的敬业精神和勤勤恳恳的工作态度，是大家共同努力的结果。

教育工作是一项系统、复杂、而又长期的工程，学生的学习意识、学习态度还有待于培养和提高，希望大家再接再励，力争在期末取得更优异的成绩。

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6月17日校办马校长等一行来我校进行业务检查，学术交流。这次检查很详细很彻底，对老师们一学期来的业务水平进行了很好的总结，领导们对这次检查中我校突出的亮点进行了表扬，并且对今后工作提出了宝贵的意见，老师们都表示受益匪浅，希望校办今后多组织此类活动，对我们的教育教学工作会有更好的促进。总结如下：

马校长：要搞好个小组之间同号同学的比较和统计，增强竞争性，要有高效课堂的实施方案，阶段性总结，评价细则，借鉴魏寨子小学的星光大道模式，并且建立高效课堂档案。马校长亲自到学生中去提问调查，深入群众，了解情况，并且对我校三年级、四年级、五年级的班级文化进行了肯定和表扬，并认为五年级的星级卡后的三字经背诵活动值得推广。

张主任：二次备课要有实用性，能体现出教师在教学中针对性的教学，突出重难点。二年级李xx老师备课使用，有效，针对性强，体现出了学科特点，值得推广。张主任并且对年轻教师提出了更高的要求和期望，年轻教师应该发挥业务骨干作用，带动其他教师提高业务水平。

柴主任：对我校高效课堂的一些活动能及时上传到博客进行了表扬，今后应该有月查月结，表格打分要细致。

张主任：对我校教师的作业当堂评价表和试卷进行了检查，大部分教师能保质保量的完成校办规定的工作量。

最后王校长及于屯小学校委会成员对教师的业务又进行了一次摸底性检查，并进行了评分，李xx老师的业务细致全面认真，侯xx老师的班级管理和教学方法灵活多变，焦xx老师的班级文化及其各方面比较突出，值得大家学习借鉴。

总之，我们要借这次校办检查的东风，加强自身学习，提高业务能力，争取更上一层楼。

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电网专项安全检查活动总结

“保人身、保设备、保电网”专项安全大检查 为确保生产中的人身安全和做好设备普查消缺工作，以及保证电网安全渡夏，xx供电公司根据东莞分公司的工作部署，在7月29、30日开展了安全生产检查活动。在25日安全检查动员会上，莫经理对检查活动的开展进行了布置：由安监制定具体检查内容和范围，以及对整改情况的跟进；各营业所负责对全镇低压设备进行检查；运行班则负责全镇10kv线路的检查，并要求检查要与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改的工作指示。 在这次检查活动中，我们发现存在的安全隐患和整改措施汇报如下： 运行班在检查10kv线路中，首次使用了刚购进的红外线测温仪，能有效地、快速地掌握线路的发热情况，为做好电网维护管理工作提供了准确依据。现在许多线路由于在建设初期是作为支线供电用的，只有少量负荷接电使用，因而导线选用大多是lgj—50线，但到后期接电的工厂不断增多，使这些支线满、超负荷运行，造成有烧断导线可能。为此，运行班人员特别对这些支线进行监测，其中在对岭厦站f27桥新线朗厦支线#20—#29杆段线路测温时，测量结果达到65℃。经研究，该段线路已安排在近期内将原来导线换成lgj—150导线，确保电网正常供用电。 同时，针对雷雨季节到来，运行班人员对线行下的树木、搭建物加强了巡查，发现石马河和兴南路段的树木对线路安全运行构成威胁后，立即派人对安全距离不够的树木进行了修剪。 各农村营业所在对低压配电网和设备检查中，除发现部分配电房和街巷线存在管理较混乱外，还发现石口慧高精密厂生产设备的接地线与配电盘的接地线直接相连，使得这些设备一旦漏电，便经配电盘接地线传出厂外，使变压器接地体因而带电，存在极大安全隐患。为安全起见，确保人民群众生命财产和电网安全，我公司迅速组织力量，向全镇有专用变压器的工厂、企业发出整改通知文件，要求各工厂、企业进行自查自纠，对凡将发电机、低压网的接地线与我供电部门的接地网相连作接地使用的，要求迅速解开，自行安装接地系统，避免人身触电事故发生，以进一步规范安全用电的管理工作。 为做好设备消缺工作，我公司根据4月下旬对10kv线路检查时编制的《电力设施安全隐患统计表》的记录，在7月中旬已经开始对距离不够的线路进行整改，订购的绝缘线大部分已经运到，在8月份便可全面将这部分裸导线换成绝缘线，进一步提高电网的安全系数和供电可靠性。 前段 查看更多>>>

生活活动目标：

1.观察幼儿入园，要求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况;

2.能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯;(重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。)

3.能根据自己身体冷热情况，适当增减衣物;

4.能整齐、情绪饱满地做操。

主题活动：牙齿

活动一：老鼠的牙齿

设计意图: 在“牙齿”的主题活动中，幼儿对人类的牙齿有了较多了解。随后对动物的牙齿产生了浓厚的兴趣，他们搜集了很多各种各样的动物牙齿图片。还有一些孩子带来各种鱼牙齿，他们发现不同的鱼牙齿也长得不一样。他们最喜欢讨论什么动物的牙齿最厉害……在老师的配合指导下，孩子和家长们对“老鼠干过哪些坏事”的问题进行了调查记录。特设计此活动给孩子们提供一个讨论交流的机会，让孩子了解老鼠的牙齿在一生中是不断生长的，所以为了磨牙，老鼠会常常啃木头等东西，知道动物牙齿和人类牙齿有所不同。

发展目标：

1、有探索动物牙齿的兴趣，体验与同伴交流、讨论的乐趣。

2、了解老鼠牙齿的特点，知道有些动物牙齿与人类牙齿有所不同。

3、能积极借鉴成人的生活经验来帮助自己，敢于当众发表自己的意见。

准备：知识经验的准备：

教师：了解多种动物牙齿的特点(老鼠、鳄鱼、大象等)。

幼儿：对人类牙齿有一定认识。

材料的准备：

1、文章“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

2、幼儿完成关于“老鼠干过哪些坏事”的主题活动调查问卷。预设过程：

一、幼儿交流问卷调查结果，说一说老鼠常干哪些坏事?

二、幼儿小组讨论，分析：老鼠为什么爱啃东西?

三、分享小学生姐姐的观察实验结果——“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

四、找出老鼠牙齿与人类牙齿的不同。在我们小的时候也有磨牙期，可以回家问问妈妈，小时侯是咬什么东西来磨牙的。五、我们知道了老鼠啃木头是为了磨牙，可是动物园的叔叔发现了鳄鱼喜欢吃石头，那是为什么呢?难道也是为了磨牙吗?小朋友们可以去查查资料找到答案。

自由活动：略

活动二：健康——我的牙齿健康吗?

设计意图：

孩子们知道了防止蛀牙的各种方法，其中有一条是：定期检查牙齿，但是很多孩子平时都没做到。为了给孩子创造检查牙齿的条件，我们充分利用家长资源，请来医生家长给孩子们进行牙齿健康检查。针对每一位孩子的牙齿健康情况，给予具体的护齿措施指导。我班有一些孩子有龋齿，他们对自己“不漂亮”的牙齿感到自卑，不愿让别人知道，也不知道该怎么办;

还有少数孩子

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春季安全生产大检查活动总结

“春季安全生产大检查”活动第一阶段，**办事处认真贯彻落实公司安委会及运销事业部相关文件精神，利用安全例会时间学习活动文件，开展“春季安全生产大检查”宣传教育工作，利用宣传专栏普及“春季安全生产大检查”知识，悬挂安全标语渲染安全生产活动氛围，以提高全员安全意识，扎实有序地推进安全生产工作。

“春季安全生产大检查”活动第二阶段，重点开展安全自查工作

**办事处继续执行每周五安全例行检查制度，共组织了6次安全检查，其中，4月8日对办事处的标牌、旗杆、电杆等进行了专项检查，查出一般隐患4处：配电室补偿柜未投入使用；捆绑车门有时不严实，发生漏煤事件；食堂餐厅外北角塌陷；存放捆绑车门用品的库房门有时不关。配电室的安全隐患已责成专业人员处理，捆绑车门及材料库已责成高照公司队长进行整改，塌陷处等维修费到账后统一维修。办事处供暖有时回水温度低，经司炉工整改现已正常。同时经常检查职工宿舍，严防职工在宿舍使用大功率用电器。总之，在每一次安全例行检查中不放过每一个安全隐患细节，每一次对查出的安全隐患都要落实整改时限、整改人、整改经费等，力争实现当月生产无事故。

每月末组织召开一次安全例会，办事处各环节人员、高照公司负责人及准东公司大饭铺车站负责人参加了会议。会上学习《煤炭运销事业部关于学习“集团公司安委会就20xx年安全重点工作的部署”通知》。同时，就近期频繁发生的因捆绑车门不严实而发生漏煤事件展开了专题讨论，并就怎样做好今后的捆绑车门工作达成一致意见，捆绑车门作业完成后，要求高照公司管理人员及大饭铺车站负责人和办事处货装科负责人三方签字确认后方可放行火车装煤，特别强调做好春季安全大检查活动期间的各项安全生产工作。

“春季安全生产大检查”活动第三阶段，领导小组对“春季安全生产大检查”活动中取得的成果和实效进行认真总结。这一阶段，要对春季安全大检查活动过程中存在的不足进行认真整改，并上报运销事业部。由运销事业部“春季安全生产大检查”验收小组对总结报告进行评价，并针对存在的问题提出解决办法和整改措施。

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关于在全省重点行业领域内开展冬春季安全生产隐患排查治理专项行动，不仅是国家和省市政府安排部署的一项重点工作，也是当前安全生产的中心工作和迫切大事。对此，公司高度重视，成立了公司总经理李善金为首的专项行动领导小组，积极开展安全隐患的自查自纠，发现并及时整改了一批事故隐患，收到了良好的效果，公司安全生产整体上得到了加强。

一、加强领导，广泛动员

根据上级文件精神，公司迅速成立以总经理李善金为组长的专项领导小组，成员涉及安全科、动力处、企管处、保卫处、设备处、仪表等多个部门的领导及工程技术人员，办公室设在安全科。领导小组认真组织对相关文件的学习和把握，将文件精神传达给每一位员工，在思想上高度重视、统一认识；在行动上加强领导、迅速开展。制定行动方案、加强监管考核，层层发动，层层分解，层层考核，确保了专项整治行动的顺利开展和实际效果。

二、精心组织，认真开展

面对不容乐观的安全生产现状和各级领导的殷切期盼，公司领导迅速召开安全生产专题会议，统一思想认识，明确形势任务，号召各部门成员认真履行工作职责、密切配合、分工协作、统一行动、及时妥善处理整治工作中出现的问题，在公司范围内掀起了一场声势浩大的安全生产隐患排查整改高潮。

1、组织中层干部和安全管理人员学习《生产安全事故报告和调查处理条例》等，使广大干部员工深入细致地了解、掌握活动要求和处理方法，严格贯彻执行隐患排查的方针政策和方法。

2、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，严格审查《工艺规程》、《操作规程》，对不符合现运行状况的地方进行修改，编制并完善各种安全管理制度，修订《重大危险源应急救援预案》、《重大隐患预警机制》，使活动的顺利开展有法可依、有章可循。

3、加大安全投入力度，增加安全生产隐患治理专项资金，主要用于职工安全教育、工伤保险、设施维护、劳保用品配备、职业健康检查、特种设备检验、事故隐患整改、设备更新改造等，效果显著。

三、统筹兼顾，重点排查

在隐患排查行动中，公司加大投入，既突出了隐患整改重点，又兼顾了公司安全生产的方方面面。通过每天的生产碰头会、每周的生产调度会，加强隐患排查整改的协调统一；通过现场管理的检查评比，切实把各项整改目标落到了实处。截止2月15日，公司五大项安全隐患全部整改完毕，安全隐患排查取得实质性突破。具体情况如下：

1、各部门、车间根据行动方案，逐岗位、工段、设备以及生产控制

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