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经过收集，我们整理了四年级作文游记。作文可以说记录着我们的青葱岁月，作文能够丰富我们看待事情的角度。写好作文我们要多读多写多练。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
四年级作文游记(篇1)黄山，以奇秀险著称，它美就美在这儿。
黄山之险，就在那些仰望也看不见的高峰中。飞来峰深不见底的悬崖下弥漫着云雾，一片片云逐渐组成云海，在悬崖峭壁下翻滚，而它上面那块飞来石，更是让人望而生畏：它就矗立在峰顶，仿佛就是从天上落下来的。他颤颤巍巍的模样，更是让我胆战心惊。而那座天顶峰，看起来不高，但只有爬起来，才知道它是如此陡峭险峻，让我气喘吁吁。
黄山之秀，完全在那些松树上体现了出来。看，那边有个人在向我招手。慢慢走近，才知道原来是一棵松树，但它挺直的背，伸出的手，就像一个人在跟我打招呼似的。在为那松树感叹之余，才知道那是黄山的标志性景物——迎客松。什么麒麟松、竖琴松，听这名字就知道它们是十分秀丽的。
黄山之奇，在那些怪石上一眼就能看出来。黄山上有条鲫鱼，不过他不能吃，也不是活的，因为它是大自然鬼斧神工雕出的石鲫鱼。虽说是石鲫鱼，但和普通的鲫鱼也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，仿佛它就是活的'，好像也会嬉戏玩耍，也能活蹦乱跳。我走着，走着，一位仙人突然从天而降，为我指路，他伸出一根手指，好像在对我说：“往这儿走吧。”这就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是让我连连称奇。
黄山之美，让看过它的人一声声赞叹。我这次去了黄山更加看出了它的美，我不禁想说：“黄山，你是如此陡峭，让我望而生畏；你是如此秀丽，让我一声声赞美；你是如此奇特，让我连连称奇。”
四年级作文游记(篇2)这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫画，还可以是表格等)身上，让审题不是从“题目”出发，而是从“材料”出发，从而使文题更具开放性，更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力，更能引起各方面对作文内容的重视。这种命题形式，经过两年的实践证明，不仅达到了命题者的意图，而且受到了一致好评。
那是在我二年级的一个暑假，妈妈帮我联系到了一个夏令营，是一个剧组举办的，去了能获得奖品，还有机会见到里面的小明星。于是，我不假思索的就答应了。
哎呀，作业也太多了吧!要是我能长出一双翅膀飞到天上，与小鸟畅游那该多好啊!而现在，
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作文是一种表达自我分享观点的方式，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快，优秀的作文到底是怎么写的呢？以下是范文资讯网编辑为您准备的内容“四年级作文游记”，分享给他人也是与大家分享快乐的好方式！
四年级作文游记【篇1】杭州是一座充满魅力的城市，俗话说：上有天堂，下有苏杭。今年，热爱动物的我去杭州野生动物园游玩了一转。
刚进动物园的大门，便看到一个水池，许多人都在这气派的水池面前拍照哩！
往东走，便看到一大群鹦鹉。它们的羽毛五彩缤纷。继续往前走，是一篇小树林，真怕不小心从哪儿冒出一条蛇。突然，眼前出现了几个大木箱子，里面全是我最怕的动物――蛇。虽然害怕，但是我还是忍不住看了几眼，它们有的在睡觉，有的在游来游去，看的我毛骨悚然。
看完了蛇，继续往前走。看到了食蚁兽和一大群鸟类动物。没过一会儿，就来到了珍稀动物区。这里面有大象、有小熊猫、有金丝猴……其中，我最喜欢可爱的大熊猫。
有的人认为大熊猫是小熊猫的父母。其实不是的，小熊猫长得很像猫，而大熊猫长得很像熊。大熊猫的毛为黑白两色，身子胖胖的，十分可爱。
接着，我们来到了野生地带，在这里有许多动物。专上坐车，我们就出发了，这次我看到了虎、狮、狼等食肉动物。羊驼、鸵鸟、斑马等温顺动物。
我从动物园出来，太阳已经到了西边，温暖的阳光照在我的笑脸上。
四年级作文游记【篇2】今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。
忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！
第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，
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《西游记》是我国四大名着之一，每到放假，电视中总会播放精彩片段，令人百看不厌。
《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书的引子部分，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。
十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途遇到了许多妖怪，有的不安好心，有的表面上想帮助这四人，其实都想害死他们，吃到唐僧的长生不老肉，还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个，幸好有沿途有很多好心人帮助他们，有大海龟、女儿国的国王、划船人等等，有这些好心人的帮助，他们一路降妖除魔、帮助各国的困难，历经九九八十一难，终于到达了西天，可是如来为了试一试他们的诚信，竟然给了唐僧假经，经过了一番波折波折后，他们师徒四人终于取得了真经，修成正果的故事。
《西游记》，多用夸张、比喻手法，铺陈、排比句式，音调韵律铿锵，朗朗上口，适合高声说出或者唱出，仿佛戏台就在你面前。这种写作方法会为一篇作文增色不少，以后我一定会运用这种写作方法的！
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读了格列夫游记识我感到作者写法的微妙，他从这些虚幻的国度中极力讽刺18世纪前半叶的英国社会矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的趣事和一些钻牛角尖的问题。主人公格列佛的勤劳和勇敢给了我们丰富的想象力和思维空间，钩花一个多彩的人物形象。幻想与现实是这部文章最大的特点。
格列佛虽说在岛上受到虐待，受到巴尔尼巴比的藐视，同时指出当地人在两门学派中很了不起。但同时写出作者在将要离开时对他的尊敬极力讽刺了当时英国的社会背景。在这种令作者厌恶的背景下作者去选择离开。当他到达空岛时，他发现他的穿着和当地人一模一样，在飞岛上用贵族朋友的信的到了别人的帮助，同时作者被他们热情款待所感动。
这部小说虽然是格列佛的一个梦，但从语言气息中让我感受到当时英国的美好和黑暗的一面。
查看更多>>>小学四年级期末评语上学期我任班主任时给学生下的评语，很遗憾没有收集起来，因为我对学生说只要他愿意，我可以给他，好留个纪念（他们六年级，马上毕业），结果放假通知书被一抢而空。本学期我除了任学校主任外，还兼任了四年级的副班主任，又到了给学生下评语的时候，班主任小李老师和我协商让我分担一部分，我很高兴，马上就应承了，既然是副班主任，不能有名无实啊（为了支持小李老师的工作，我全部署上了小李老师的名字）。写完后，突然想起把它收藏在此，与各位老师交流一下，肯定会有不少的收获。1、原理：原理同学本学期自始至终都为全班同学树立了一个很好的榜样，无论是对待学习还是对待同学都是如此。我们打心眼里佩服家长教育有方，也希望家长朋友继续努力，坚持做各位家长的楷模！2、邓凯方：我们常常惊叹于邓凯方同学聪慧的小脑瓜，别看他平时不显山不露水，可是一到考试，他总是能用自己的出色赢得全班同学羡慕甚至有点嫉妒的目光。建议邓凯方同学多注意科学饮食，多增加营养，多锻炼，快速成长，全面发展！3、郝永强：郝永强同学本学期的进步已经赢得了老师们的多次表扬，虽然他的基础相对薄弱，但他正以自己的实际行动努力改变着这一现实，希望家长尽自己所能为他提供更多帮助，使他的笑越来越甜！4、甄丹莉：说甄丹莉同学必须先说说她的浅笑。爱对同学、老师浅浅地一笑，显示出了她极好的家庭教养，也为她赢得了极好的人缘，当然她一贯的积极学习态度更是强化了这一点，希望她在以后的学习生活中要求自己更严，进步幅度更大，带给我们的惊喜更多！5、王倩：王倩同学的学习习惯显然在过去的一个学期取得了极大的进步，尽管作业还偶有欠账，但老师更看重于她的进步表现，以后只要家长多付出一些时间耐心地帮帮她，提醒她，检查她，鼓励她，她一定会越来越让我们骄傲！6、邓齐：邓齐本学期的个人发展轨迹虽然有点起伏，但总的方向还是在不断攀升的，老师一次次的表扬足以证明这一点。如果以后能学会和其他同学友好相处、谦虚礼让，他的将来肯定会风景无限的！7、申美霞：申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。以后的学习生活如果再踏实一点，读的书再多一点，相信会更加优秀的！8、邓凯升：邓凯升的卫生习惯本学期有了很大进步，希望家长趁热打
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一学期在忙忙碌碌中结束了。在这一学期由于某些原因，期中后我担任四年级的科学教学，教学中，有收获，有遗憾，有成功，有反思，现将我本学期的教学工作总结如下，以促进进一步提高。
一、更新教学理念——实施课程改革的支撑点。
对于用全新思想观念锻造的新课程标准，教师在实施过程中，如果观念得不到更新，那么就很难适应课改要求下的课堂教学活动，新课改的理念就很难得到贯彻，教学就很难达到预期的目的。在教学中，我通过各种方法促使自己不断充电、提高，达到思想上“通”，观念上“明”。
关心新课程改革的动态是实施好新课程的一种有效方法。为了及时获得与新课程有关的知识与信息，一些教育网站是我经常浏览的对象，、通过网络查询，可以学习、借鉴同行的教育教学先进经验，与一些热衷于新课程改革与实践活动的同行们进行教学上的切磋。教育理念的转变是长期的、细水长流的、在点滴实践中形成的。为了真正从观念上转变自己教育理念，我一有空就读《科学课》杂志，并将先进的理念摘抄下来，实践发现，多读书对于提高自己的写作能力的确很有帮助，我还积极参加各种新课程的学习活动。在这一系列的培训活动和会议中，我得以洞察最新的教改动态，关注当前的教学改革实践，及时学习和借鉴先进的教改经验，从而富有成效的指导自己展开教学研究。
二、落实课堂教学—— 提高教学质量的立足点 。
在目前的形势下，对于教师的要求越来越高，而课堂教学始终是教师的命脉。明白了这点，我在课堂教学上动了不少脑筋。我认真学习了新课程标准和理念，结合外出听课的所见所闻进行了思考，在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
科学课必须以创新精神和实践能力为核心，注重探究过程，倡导让学生自己去找结论。每次上课前，我都会对每课的教学目标进行一个定位与解读，再将这些目标分解到各个教学活动中去，力求通过一节课让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观上都能有所得。课堂教学中，我关注学生的需求，想方设法让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来，留意观察学生的学习和探究方式，鼓励学生的创造精神；面对课本中诸多体验性的教学内容时，我和学生一起共同搜集有关资料，引导学生进行实验；当学生面对众多问题时，我就引导他们自己动手研究解决。本学期，我除了使用科学记录本让学生做课堂笔记和课堂观察、课前调查记录外，还开发出科学记录本的第三种功能——借助科学记录本与学生
查看更多>>>以下是小编为大家整理的关于最新小学四年级读书计划的文章，希望大家能够喜欢！
指导思想：
为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展了读书活动。我班积极响应，因为开展“读书”活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！
活动目标
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
读书口号：“好书伴我快乐成长！”
准备阶段
1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。
活动阶段：
（一）宣传发动，制定计划。
1、组织学生学习《关于开展谈桥中心小学读书活动的通知》的文件及《谈桥小学读书计划》，使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
3、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记
查看更多>>>一本好书是伴随人一生的财富,是照耀人一生的阳光,是带领人一生的指引,是陪伴人一生的伙伴。下面是小编整理小学四年级读书心得，欢迎大家参阅。
小学四年级读书心得篇一
岳飞，着名的抗金将领，民族英雄。但是你真正地了解他吗?你知道他少年时的一些故事吗?今天我就看了一部电影名字就叫《岳飞》，它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受，片中自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去。
小时候岳飞家中十分贫穷，没有笔，没有纸。他就拿着树枝在地上的沙子上写字。一天，村中开了学堂，岳飞就带着他的小伙伴一起去报名，老师周同见岳飞聪明、好学，还很刻苦，便偷偷教岳飞武功。其中，印象最深刻的是岳飞练武时的场景：岳飞站在倒置的椅子腿上，手持长枪，长枪的一端挂着一个水壶，周同一直加水，汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落，滴在地上，最后竟在地上汇成了一个水洼。这得需要多大的功夫和毅力啊!但是岳飞从不叫一声苦、一声累，他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。岳飞在周同的指导下一天天的进步，一天比一天厉害。汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂，和岳飞处处为敌。周侗昔日的徒弟史文恭从梁山死里逃生，潜入汤阴。史文恭对周同非常怨恨，认为是周同的偏心导致了自己被擒。一次切磋中，潘骏被岳飞打败，非常恼怒，阴差阳错拜史文恭为师，一心要打败岳飞。史文恭撺掇潘骏和岳飞比武，并趁机打伤了，绑架了周遥，逼周同交出所有武功典籍。周侗单刀赴会。岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏，悄悄救出了周遥，然而周同被史文恭用暗箭所伤。最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。他们巧设的迷恭阵让几个坏蛋叫苦不迭，一个个被折磨得很惨，其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面，到处找水洗脸，正好中计，用周同的朝天辣椒酱洗脸，那状况，一个惨字怎么形容得了!最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言：就这素质还当坏蛋?笨蛋还差不多!逗得大家捧腹大笑。我在同学们的笑声中懂得了：有时胜利不一定要硬夺，还可以智取。
岳飞正直善良，不向邪恶势力屈服，他的勇气很让我钦佩，在敌人面前不害怕，勇敢去面对，对敌人不恐惧，不害怕，不手软。在伙伴面前是一个学多识广、热情的好伙伴。我也要向他们学习，做一个正直善良，乐于助人的人。今天看了这部电影，岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连!努力，才能成功!莫等闲，白了少年头，空悲切。朋友们!未来属于我们，好好努力吧
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小学四年级自我评价
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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