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周记写作是一个不断进行脑力活动的过程,在人生发展的历程中少不了周记的存在。写周记的时候可以总结这一周,计划下一周的事情,你知道周记该如何写吗?也许以下内容“小学四年级寒假周记”合你需求,希望能帮助到你,请收藏!
小学四年级寒假周记【篇1】我期盼已久的春节终于到了,由于春节意味着新一年来临,表示着我将大一岁了。
在爆竹声中,咱们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家户户热热闹闹的,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,我开心极了,帮着家人做各种各样的活。鞭炮响完了,咱们一些小孩子就跑出去玩耍,每个人的口袋里总装着一些零花钱,去附近的小店里买许多烟花爆竹玩。
不久,时近中午,家中开始吃饭了,饭桌上有许多吃的,馋得我直流口水。我拿起筷子尝了一下妈妈烧的红烧鱼,“嗯,真好吃,不比饭店里的逊色。”除了好吃的红烧鱼,还有很多可口美味的菜,比如咸水鸭、红烧排骨、青菜等。别提咱们有多高兴了。
我爱春节,由于它是一个团圆孝顺的节日。在这个美好的日子里,所有远在他乡的人们都可以回到朝思暮想的家,去好好孝顺父母,去好好看看家乡。
小学四年级寒假周记【篇2】寒假终于过完了,我们迎来了新的一学期。我们带着期待的心情来到学校,发现学校变成了一个“羊村”,我想:这次又有什么惊喜等着我们呢?我怀着好奇的心情接过大队委员给我的挑战卡片,哈,有这么多羊村大闯关的活动啊!
这么多游戏,最吸引我的是“逃离狼窝”,我来到操场,这里有十几顶帐篷,里面有美羊羊或灰太狼,只有遇到美羊羊或逃过灰太狼的锤子才算闯关成功。排队的时候,我好奇地看着场内的同学,只见有些同学很“狡猾”,靠近帐篷拉开一点看看里面有没有锤子的影子,如果发现锤子就马上逃;有些同学则静观其变,看到别人遇到美羊羊就去美羊羊的帐篷,真是聪明啊!轮到我上场了,我的心“砰砰”地跳,“这么多帐篷,选哪个好呢?”我暗暗祈祷,“千万别碰上灰太狼的大锤子!”我战战兢兢地拉开一顶帐篷,我赶快看了一眼,我遇到的是美羊羊,真是虚惊一场,可爱的美羊羊给了我一根棒棒糖,我心里美滋滋的。接下去我还玩了“不做懒羊羊”等活动。
开学第一天我们玩得很high,感谢学校为我们策划的活动,希望新学期我们能像喜羊羊一样积极向上,勇闯难关。
小学四年级寒假周记【篇3】我期待的寒假终于来了!以后,就不用一大早起床上学,也不用被一大堆作业包围啦!
今天我早早地起床,看了看闹钟,“呀,
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寒假将至,享受假期的同时,小伙伴们也要记得不断学习来积累自己哦。下面由小编为大家搜集整理的小学四年级生寒假学习计划表,欢迎大家借鉴!
小学四年级寒假学习计划表一
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。养成早睡早起的好习惯。
第二条:起床跑半个小时的步,每天坚持户外活动两个小时,如打羽毛球、乒乓球等。
第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段,理解大意,并仿写。
第四条: 每周1篇命题作文,周记一周一篇,可写读后感、观后感。
第五条:.看英语相关的节目,提高英语兴趣、听英语30分钟并进行复述或者完成英语画报、学习英语歌曲。
第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;学会如何与父母和谐亲密相处。
第七条:语文、数学的作业要同步进行。抄写课文中的生词,并组词造句,记熟记牢。
第七条:每天写一篇小字,如果感兴趣,再练毛笔字每天一张。
第八条:每天阅读课外书1小时,如:《寄小读者》冰心、《严文井童话》严文井、《高士其科普童话》高士其。
第九条:.春节期间,与家人一起走亲访友,也不要忘了给老师和同学们拜年哦。
另外,对于自己的压岁钱,在与父母的商量下,合理安排支出,剩余交给父母保管。
小学四年级生寒假学习计划表二
早上:
7:00准时起床,养成早起的好习惯。
7:10~7:40刷牙吃饭,早餐必吃。
7:50~8:30复习已学内容或学习新的知识。
8:30~9:00休息半个小时,根据自己的喜好安排活动,如看电视、玩游戏等。
9:10~10:00看课外书,增加自己的阅读量。
10:00~11:00学弹钢琴或者其他特长。
中午:
11:00~11:30吃饭,不许以零食代替午饭。
11:40~2:30午间休息,午睡40分钟。
2:30~3:30阅读英语书籍,并摘抄好词好句。
3:40~4:30做数学算术题。
4:40~5:30看动物世界等学习栏目的电视。
5:40~6:20与家人一起吃晚饭。
晚上:
自由安排:根据个人的情况,继续学习、做一些喜欢的事,或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。
注意:早点睡,这样第二天才会有精力继续学习。
此外,下面的一些计划,可根据个人情况采取。
1.参加特长培训班或者补习班。
2.做有意义的公益劳动,如植树、去老人院看望老人等。
3.学会一项家务技术或其他的小技术,如洗衣做饭
4.改掉一个坏毛病、缺点。
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寒假将至,享受假期的同时,小伙伴们也要记得不断学习来积累自己哦。下面由小编为大家搜集整理的小学四年级生寒假学习计划表,欢迎大家借鉴!
小学四年级寒假学习计划表一
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。养成早睡早起的好习惯。
第二条:起床跑半个小时的步,每天坚持户外活动两个小时,如打羽毛球、乒乓球等。
第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段,理解大意,并仿写。
第四条: 每周1篇命题作文,周记一周一篇,可写读后感、观后感。
第五条:.看英语相关的节目,提高英语兴趣、听英语30分钟并进行复述或者完成英语画报、学习英语歌曲。
第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;学会如何与父母和谐亲密相处。
第七条:语文、数学的作业要同步进行。抄写课文中的生词,并组词造句,记熟记牢。
第七条:每天写一篇小字,如果感兴趣,再练毛笔字每天一张。
第八条:每天阅读课外书1小时,如:《寄小读者》冰心、《严文井童话》严文井、《高士其科普童话》高士其。
第九条:.春节期间,与家人一起走亲访友,也不要忘了给老师和同学们拜年哦。
另外,对于自己的压岁钱,在与父母的商量下,合理安排支出,剩余交给父母保管。
小学四年级生寒假学习计划表二
早上:
7:00准时起床,养成早起的好习惯。
7:10~7:40刷牙吃饭,早餐必吃。
7:50~8:30复习已学内容或学习新的知识。
8:30~9:00休息半个小时,根据自己的喜好安排活动,如看电视、玩游戏等。
9:10~10:00看课外书,增加自己的阅读量。
10:00~11:00学弹钢琴或者其他特长。
中午:
11:00~11:30吃饭,不许以零食代替午饭。
11:40~2:30午间休息,午睡40分钟。
2:30~3:30阅读英语书籍,并摘抄好词好句。
3:40~4:30做数学算术题。
4:40~5:30看动物世界等学习栏目的电视。
5:40~6:20与家人一起吃晚饭。
晚上:
自由安排:根据个人的情况,继续学习、做一些喜欢的事,或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。
注意:早点睡,这样第二天才会有精力继续学习。
此外,下面的一些计划,可根据个人情况采取。
1.参加特长培训班或者补习班。
2.做有意义的公益劳动,如植树、去老人院看望老人等。
3.学会一项家务技术或其他的小技术,如洗衣做饭
4.改掉一个坏毛病、缺点。
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寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:语文、数学的作业要同步进行。
第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
小学四年级寒假计划二:小学四年级学生寒假读书计划(947字)一、读书目标:
1.拓展阅读,开阔眼界,提升知识面。
2.合理安排假期时间,有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感,提升学生的基本素养。
二、活动安排:
(一)名著欣赏(四选一)
《爱丽丝漫游奇境记》
(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?
(2)在这本书中,你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?
(3)在所有的人物中,你最喜欢谁?为什么?
(4)如果你是爱丽丝,你想改变故事的哪几个情节?
《柳林风声》
(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?
(2)在这本书里,生命与自然地和谐表现得相当充分,你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想,这本书的题目为什么叫《柳林风声》?
(3)真正的友情,是不要任何回报的,是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?
(4)家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起,读读描写家的段落,说说各自的感受。
《中国神话传说》
(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的,小学阶段应当牢记故事本身。
(2)神话具备人来学的意义,我们可以通过网络、图书馆,搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式,加深印象,拓展视野。
《苹果
查看更多>>>假期了,我们在玩乐的同时也要兼顾学习,充实自己的假期。以下是四年级的寒假学习计划,一起来看看吧。
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到谦虚
查看更多>>>放假了,学校自然留下了寒假作业。
语文寒假作业:
1. 认真完成大本作业。
2. 每周写两篇书法作业
3. 每周写两篇周记(共十篇)
4. 背诵15首古诗。(家长会上要求尽可能多背)
5. 每天坚持读书30分钟,写一篇读书笔记。推荐书目:《名人传》《爱的教育》《假如给我三天光明》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《儿童文学》《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《青铜葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十个约定》等。
6. 每天坚持体育运动20分钟。
7. 制作一张电子小报,(记下春节期间难忘的瞬间,可以体现亲情,也可以展示民俗)
数学寒假作业:
1. 认真完成大本作业,巩固本学期所学习的内容。
2. 每天一页口算或计算题,切实提高计算能力。(平时的口算题卡就行)
3. 分层作业:学有余力的同学做《尖子生题库》《举一反三》等,拓展思维。基础薄弱的学生做一套四年级上册的综合试卷,夯实基础,提高数学的综合应用能力。
英语寒假作业:
1. 巩固复习《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每个单元中的单词和grammar focus 中的重点语句,各听写一遍,写在作业本上。
2. 以上单元中的3a背诵并默写一遍。
3. 听读:(1)听读每单元中的对话和课文 (2)收听或收看感兴趣的英语节目,收集并学习相关的英语表达法或知识。
4. 英语作文,任选一个:(1)chinese spring festeval (春节) (2)my winter vacation (我的寒假)
5. 作英语综合练习(《七下》unit9-12、《八上》unit1-2等单元)
四年级寒假计划二:四年级寒假计划(136字)
上午:09:30——10:30 做寒假作业
11:00——12:00 看书
下午:13:00——14:00 上网
14:30——15:45 做寒假作业
16:00——17:00 弹琴
17:30 看电视
晚上:19:30——20:00 散步
20:00——22:00 看电视
22:00——23:00 看书
四年级寒假计划三:小学四年级寒假计划(603字)
早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃饭
7:50~8
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今天,我读了法布尔所写的《昆虫记》。法布尔是第一个为虫子写历史的人,他毕生的精血全部都在一本书上,那本书就是《昆虫记》,法布尔一生都在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,完成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。
法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去了解昆虫。《昆虫记》详细的描写了昆虫的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这些给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了现代文明。
法布尔不是随随便便就成功的,他的成功是用努力换来的,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔从来都没有放弃过,他从哪里跌倒从哪里爬起来,他认真确定方向,向那个方向大步大步的跑去,他坚持不懈的观察昆虫及植物,不断的获取知识,法布尔最大的乐趣就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为如此才编写《昆虫记》。
我也想像法布尔一样在知识的世界里畅游,可是我连数学题都不认真,怎样在知识的世界里畅游呢?所以我要认真学习,努力向上!
读了《昆虫记》,我明白了:做任何事情要制定好目标,按计划去做,比如写日记,一定要坚持,不要半途而废,如果半路而废的话那前面所做的一切都白做了。所以我们不管做什么事,都一定要坚持不懈,要为了理想而奋斗!
查看更多>>>小学四年级期末评语上学期我任班主任时给学生下的评语,很遗憾没有收集起来,因为我对学生说只要他愿意,我可以给他,好留个纪念(他们六年级,马上毕业),结果放假通知书被一抢而空。本学期我除了任学校主任外,还兼任了四年级的副班主任,又到了给学生下评语的时候,班主任小李老师和我协商让我分担一部分,我很高兴,马上就应承了,既然是副班主任,不能有名无实啊(为了支持小李老师的工作,我全部署上了小李老师的名字)。写完后,突然想起把它收藏在此,与各位老师交流一下,肯定会有不少的收获。1、原理:原理同学本学期自始至终都为全班同学树立了一个很好的榜样,无论是对待学习还是对待同学都是如此。我们打心眼里佩服家长教育有方,也希望家长朋友继续努力,坚持做各位家长的楷模!2、邓凯方:我们常常惊叹于邓凯方同学聪慧的小脑瓜,别看他平时不显山不露水,可是一到考试,他总是能用自己的出色赢得全班同学羡慕甚至有点嫉妒的目光。建议邓凯方同学多注意科学饮食,多增加营养,多锻炼,快速成长,全面发展!3、郝永强:郝永强同学本学期的进步已经赢得了老师们的多次表扬,虽然他的基础相对薄弱,但他正以自己的实际行动努力改变着这一现实,希望家长尽自己所能为他提供更多帮助,使他的笑越来越甜!4、甄丹莉:说甄丹莉同学必须先说说她的浅笑。爱对同学、老师浅浅地一笑,显示出了她极好的家庭教养,也为她赢得了极好的人缘,当然她一贯的积极学习态度更是强化了这一点,希望她在以后的学习生活中要求自己更严,进步幅度更大,带给我们的惊喜更多!5、王倩:王倩同学的学习习惯显然在过去的一个学期取得了极大的进步,尽管作业还偶有欠账,但老师更看重于她的进步表现,以后只要家长多付出一些时间耐心地帮帮她,提醒她,检查她,鼓励她,她一定会越来越让我们骄傲!6、邓齐:邓齐本学期的个人发展轨迹虽然有点起伏,但总的方向还是在不断攀升的,老师一次次的表扬足以证明这一点。如果以后能学会和其他同学友好相处、谦虚礼让,他的将来肯定会风景无限的!7、申美霞:申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证,她的纪律也同样让人骄傲。以后的学习生活如果再踏实一点,读的书再多一点,相信会更加优秀的!8、邓凯升:邓凯升的卫生习惯本学期有了很大进步,希望家长趁热打
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一学期在忙忙碌碌中结束了。在这一学期由于某些原因,期中后我担任四年级的科学教学,教学中,有收获,有遗憾,有成功,有反思,现将我本学期的教学工作总结如下,以促进进一步提高。
一、更新教学理念——实施课程改革的支撑点。
对于用全新思想观念锻造的新课程标准,教师在实施过程中,如果观念得不到更新,那么就很难适应课改要求下的课堂教学活动,新课改的理念就很难得到贯彻,教学就很难达到预期的目的。在教学中,我通过各种方法促使自己不断充电、提高,达到思想上“通”,观念上“明”。
关心新课程改革的动态是实施好新课程的一种有效方法。为了及时获得与新课程有关的知识与信息,一些教育网站是我经常浏览的对象,、通过网络查询,可以学习、借鉴同行的教育教学先进经验,与一些热衷于新课程改革与实践活动的同行们进行教学上的切磋。教育理念的转变是长期的、细水长流的、在点滴实践中形成的。为了真正从观念上转变自己教育理念,我一有空就读《科学课》杂志,并将先进的理念摘抄下来,实践发现,多读书对于提高自己的写作能力的确很有帮助,我还积极参加各种新课程的学习活动。在这一系列的培训活动和会议中,我得以洞察最新的教改动态,关注当前的教学改革实践,及时学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究。
二、落实课堂教学—— 提高教学质量的立足点 。
在目前的形势下,对于教师的要求越来越高,而课堂教学始终是教师的命脉。明白了这点,我在课堂教学上动了不少脑筋。我认真学习了新课程标准和理念,结合外出听课的所见所闻进行了思考,在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
科学课必须以创新精神和实践能力为核心,注重探究过程,倡导让学生自己去找结论。每次上课前,我都会对每课的教学目标进行一个定位与解读,再将这些目标分解到各个教学活动中去,力求通过一节课让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观上都能有所得。课堂教学中,我关注学生的需求,想方设法让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来,留意观察学生的学习和探究方式,鼓励学生的创造精神;面对课本中诸多体验性的教学内容时,我和学生一起共同搜集有关资料,引导学生进行实验;当学生面对众多问题时,我就引导他们自己动手研究解决。本学期,我除了使用科学记录本让学生做课堂笔记和课堂观察、课前调查记录外,还开发出科学记录本的第三种功能——借助科学记录本与学生
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指导思想:
为了营造健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,本校开展了读书活动。我班积极响应,因为开展“读书”活动,可以激发学生读书的兴趣,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!
活动目标
1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
读书口号:“好书伴我快乐成长!”
准备阶段
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。
活动阶段:
(一)宣传发动,制定计划。
1、组织学生学习《关于开展谈桥中心小学读书活动的通知》的文件及《谈桥小学读书计划》,使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。
3、.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记
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