小学生作文写景范文4年级

作文是引导学生不断超越自我和成长进步的路径，通过写作我们可以更好地了解我们的内心真正想要的东西。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？优秀的“写景的作文小学作文4年级”是栏目小编对您的承诺，如果你有时间可以看一下本文希望你喜欢！

写景的作文小学作文4年级 篇1

如果说春天是充满生机的，夏天是炎热的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩缤纷的。

我来到山林，一片片树叶随风而落，给大地披上了一层薄薄的被子。抬脚轻轻踏下，发出窸窸窣窣的声音，惊动了林子里的小松鼠。“嗖”的一声窜上过了远远的树枝，一会儿就不见了。林中的小鸟在枝头飞来飞去，叽叽喳喳，大家都在讨论着：“伙伴们，快来啊，这里有好多野果和肥美的虫子呢！”其它小鸟欢快地回应着，奏响着树林里的交响乐。

我来到田野，沉甸甸的谷穗弯着腰，把大片的田野染成了金色。一阵秋风吹来，田野里泛起了滚滚的波浪，农民伯伯飞快地挥舞着镰刀，脸上洋溢着灿烂的笑容。

我来到果园，一阵阵郭襄扑鼻而来。是苹果、是梨、还是葡萄？果娃娃们张开笑脸，闪动着手向小朋友们打招呼。我忍不住摘下一个桔子，剥开金黄的皮，将桔瓣塞进嘴里：“呀！真甜！”

我来到了花园，那儿安静极了！一条小溪环绕四周，静静地流淌着。秋风吹过，地上已经枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落着它们的种子，我拾起来几粒，凝视着它，饱满而又结实，充满着来年的憧憬和希望。

我喜欢秋天，我想每天都和秋天在一起，我离不开秋天！

写景的作文小学作文4年级 篇2

我来东渡小学已经有了三年之久了，我爱校园的炮杖花，爱校园的芒果树，但我更爱校园的洋紫荆。

它虽然没有水仙花那样美丽引人，没有菊花那样多姿多彩，但它有着自己的纯洁朴素。

校园里的小路旁，有着两株洋紫荆，一株是粉红色的，一株是嫩黄色的，它们共有五片花瓣，每片花瓣都争着展示着自己的娇美。抬头望望洋紫荆，洋紫荆花已经开了不少，有的花瓣儿全展开了，露出了米黄色的花蕊，从教室的窗户向远处望：花瓣掉落在小路上，像是给小路铺了一层“花地毯”。花瓣在半空中飞舞，好像一个个快乐的小精灵。我仿佛也是一朵洋紫荆，穿着粉红(嫩黄)的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红(嫩黄)的衣裳随风飘动。

近看，每朵洋紫荆都仿佛是一位花仙子，它们各有各的姿态，有的像害羞的少女；有的像知书达理的先生，还有像的可爱的娃娃，瞧，它正在向我们不停的打

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作文，是一种蕴含丰富情感的文字，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。一篇好作文能够让读者感同身受。在写作中我们需要重点关注什么？我们的范文资讯网小编特意搜集并整理了写景的作文小学作文4年级，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写景的作文小学作文4年级(篇1)

冬天，最纠缠的起床。对于我这重度赖床患者，在夏天尚且和被窝很黏，一到冬天，这个情况愈演愈烈，几乎到了难舍难分的地步，每一天的起床，都是一场煎熬。先不说这温暖柔软的被窝，光是门外那呼啸的风声，就足以让我闻而却步。正如大家所言，即便有闹钟也依旧会迟到。闹钟于我，它每天一刻的闹钟声，不过是提醒我翻个身再睡罢了。

正因为起床困难，因此，我的冬天，最好的锻炼就是跑步。这里所说的跑步，不同于平日里的有氧运动，而是每天必做的百米冲刺，目的地不是别处，正是我每周必须去五天的校园。幸好我的体育成绩还行，体力尚好，即便每天赖床，都能够赶在上课铃声响起的同一时刻踏进教室，虽然是踩点。也许也正是因为每天的冲刺锻炼出了我的好体力，每天上气不接下气地到达校园，我因此有了很好的锻炼耐力，长跑短跑都不在话下。我不知是喜是忧。

冬天最幸福的，不过是眼前的一碗热汤面了吧。要知道，我待在一个江城，又是南方。每天上学，迎面而来的，是不尽的湿冷。江风是一种让人高兴而又无奈的东西，并且你不知道这样的寒冷，会持续到什么时候。这种寒冷，即便使劲裹紧身上的全部衣服也无济于事。在每一个上完晚自习回家的冬夜，又冷又累又饿。一碗热汤面，最能够让处于这种状态的你立刻满足。不仅仅是面和葱花的完美搭配，更有着吃了面之后彻头彻尾、全身通透的热气迸发……这感觉，岂止一个舒服了得!

但是，我的冬天还远远不止这些，还有更多，明年就是决战时刻，此刻，我在冲刺的最前线，不曾放松下来过，冬天即便难熬，但是我不是一个人在战斗，我还有我的好友们，还有有关于大学的某个冬天的梦。

冬天于我，难过而又可爱。

写景的作文小学作文4年级(篇2)

我的哥哥和我的关系特别好，我也十分喜欢和哥哥在一起，为此我决定不读大班和哥哥一起上一年级。上小学时，我拼音拼不动，老师讲的话，我更不懂了，为此，我一年级留级了，好不容易二年级没留，可三年级又留级。开始，我十分抱怨上天，为什么别人可以一路顺风，而我却是走一步停一步呢？可到四年级的时候，一件事却

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相信大家对于写作文都有自己的一套方法。写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，作文怎么写的才好？请阅读由范文资讯网小编为你编辑的小学生写景作文冬天，请收藏好，以便下次再读！

小学生写景作文冬天 篇1

牡丹江是生我养我的地方，是我的家乡。家乡分明的四季，我最喜欢的就是冬天了。

在冬天家乡都是雪，白雪屹屹。小时候和好朋友们玩堆雪人，打雪仗，都非常有意思，都很好玩，就是玩完了以后满身都是雪，脖子里也都是雪。记得有一年的冬天，下了两天两夜的大雪，我们都非常的兴奋和高兴，因为可以玩雪了，因为下的太大了，所以停课了一天，我们就出去玩。我和妹妹堆起一个大大的雪人，拿一个萝卜当鼻子，我们找了两个树枝来当做是手，我们还拿了几个扣子也放在人的身上，还来做雪人的眼睛，做好后，那个雪人看起来活泼又可爱还很漂亮。

牡丹江还有一个的亮点就是雪堡，人们都说家乡地雪城，说的一点也没错。雪堡都是用雪做成的，一个个美丽的图案，还有能进去的房子呢？冰上有冰做的桥，都非常美丽，还可以滑冰，有许多好玩的和有趣的游戏，还有很多有意思的，不只这些。

这就是我美丽可爱的家乡的冬天，她给我的童年留下了快乐和回忆。

小学生写景作文冬天 篇2

十二月，色晓气佳，余独赏雪景，屡屡斜阳，映辉百川之中，此间风霜，辗转缠绵。

时间，渐渐带走了年少轻狂，也渐渐的带走了像炊烟一般的记忆

时间是你我最好的见证者，却没想到时间流逝的这么快，它直接带走了我和你应该有的，它鲁莽的像一只脱缰的野马，日夜不停的奔跑着，对此我不得不感慨这世间的无奈。

十二月，是你最喜欢的季节，也是我们相离季节，你和我最后一次走在寂静的夜路时，幽寂的灯光照着你的身影，随风而动的发丝和清秀的面容这无疑是对我最好的礼物。我现在和你畅谈的所有，只是那些支零破碎的记忆，像一面摔碎的镜子。说实话，我现在看见你和我走过的一条条街道，我都会不自觉的想起你，想着你没有我会怎样，万幸!什么也没变，只是没有你的陪伴而已。

没有你的冬天变得异常的冷，和那些日子不同，不管怎么样，没有我的冬天，希望你可以照顾好自己。“萧瑟寒风，雪岭熊封，美轮美奂，此间冬天”你的这一句话，直接缤纷了我的生活。我开始寻找你在阳光下的微笑，发现却是那么遥不可及，茫茫的苦恼犹如噩梦吞噬着我的精力，我却总是在绝望中寻找我的灵魂和你纯粹的思想，你在我身边的每分每秒都在

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作文是体现学生社交能力沟通能力和语言表达能力的重要方法，写作让我们能够更加理性地思考自己的日常生活。写出优质的作文要多去试着理解一下。今天编辑为大家带来的是“小学生作文游公园写景的作文”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

小学生作文游公园写景的作文(篇1)

提起我的家乡芜湖，我都会情不自禁地竖起大拇指：神奇的方特王国，城市明珠镜湖公园，热闹的步行街，秀美的赭山，这些景点都让每个去过的人流连忘返。其中，我最喜欢的，还是芜湖的雕塑公园。

一个春日融融的周末，我和爸爸妈妈去雕塑公园游玩。一进雕塑公园大门，就看见一个巨大的石碑，上面刻着芜湖雕塑公园。石碑周围，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，仿佛在欢迎我们的到来。

走进大门，顺着小路往东走，一路上，我们看到了形态各异、姿势万千、质地不同的各种雕塑作品。有的是用钢筋做成的正要扬帆远航的轮船，有的是用石头筑成的憨态可掬的维尼熊，有的是用黄铜制成的母狮带小狮觅食图，有的是用汉白玉做成的月中嫦娥图。我听妈妈说，这些雕塑作品，都是一些雕刻大师经过深思熟虑，反复修改，才创作出来的。它们向我们展示了生动的世间百态。我一边观赏，一边发出感叹：多巧妙的构思啊!多美妙的画面啊!这些大师真了不起!

我们一直往雕塑公园深处走去，来到一座父与子的雕塑前。这座雕塑是用大理石做成的。一个不满周岁的小婴儿，歪着脑袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡着。爸爸好像也累了，盘坐在地上，把头埋在胳膊里，也沉沉地入睡了。看着看着，我觉得自己就好像是那个婴儿，每当我累了、困了的时候，爸爸都会把我扛在肩膀上，哄我入睡，让我觉得自己是那么幸福，睡得是那么踏实。我和爸爸做了相同的动作，在雕塑旁拍照留念。

美丽的雕塑公园，我心中的乐园，我喜欢这里的美景，更喜欢在这里度过的每一个周末。

小学生作文游公园写景的作文(篇2)

滨河公园就在我家旁边，是小城人消暑纳凉的好地方。

夏天，蓝蓝的天空，火红的太阳，碧绿的大树，清澈的小河，构成了一幅美丽的公园风景图。

早晨，老人们三五成群地来到公园广场晨练，有的打太极，有的舞剑，有的围着广场的四周慢跑

下午四点后，公园里人就多起来了。小朋友一个个生龙活虎，骑着车你追我赶，像小猫得了绒球一样玩个没完没了。爱美的女孩子围在河边的柳树下，折一枝柳条做成花环，戴在头上。家长们则在树荫下纳凉，看着自家的孩子。

旁边的尧渡老河里，有几只野鸭正在游荡。它们伸着头四处张望

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小学生4年级读后感范文一

今天，我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文，学完后我受益匪浅。

这篇课文主要讲一个男孩子（作者）跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼--这是他钓到的最大的鱼，但是没有到鲈鱼捕捞的时间，父亲沉默了一会儿，叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着，不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼，可是在父亲告诫下，他还是放了。男孩长大后成为有名的建筑设计师，他没有再钓到那么大的鱼了，但每当面临着道义上的岐路口时，他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的鱼,但他都会放掉.学完后，我知道了在面对道德问题时，必须选择道德，抵制利益。而且就算没有人看见也不能弄虚作假，如果弄虚作假不仅掩盖别人的耳目，也会蒙蔽自己的良心。另外我还想到一些人抵制诱惑，选择道德最终获得了成功，那个男孩就是这样，一些人面对数不清的利益，而放弃了道德，从而走向一条不归路。因此，我们在面对道德和利益时只能选择道德。

光说是不行的，正如课文中所说的：道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。因此我们要养成诚实、守信、端正的品格，培养获得道德实践的勇气和力量。

小学生4年级读后感范文二

今天，妈妈给我买了一本《上下五千年》，我兴致勃勃地读了《孔融让梨》一章节，让我深受启发，小学四年级读后感范文。

这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他的妈妈买回来了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黄梨，洗得一干二净后，让孔融来分发给他的五个哥哥和他的姐妹们，而却留下了一个最小的黄梨给自己，妈妈十分不明白：孔融，你为什么留下一个最小的黄梨给自己，小的不好吃，大的好吃极了。孔融笑了一笑说：老师说过，要尊老爱幼，所以大的你们吃吧！妈妈听后，连忙点了点头，说：你是一个礼让的好孩子。 倚栏轩文学网

孔融小小年纪就知道尊老爱幼，把好的东西让给别人，令我万分敬佩。现在有不少小孩子被父母称为心肝宝贝，十分地溺爱，所以孩子们把懂礼貌这三个字忘记得一干二净，认为自己吃的、穿的是最好的，只以我为中心。

仔细想一想，其实我也有不足的地方。一次，在过年的时候，我明知妈妈刚下班回家，已经口干舌燥了；虽然家中还有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一饮而尽了，完全不理爸爸、妈妈，喝完还要他们再去买。想想孔融让梨这个故事，我不由惭愧了。

这个故事，使我深深认识到自己的不足，所以，我希望，像我一样的孩子们能改正自己自私的缺点，多向孔融

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风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。又是一年炎热的夏天即将到来，夏风是生命的使者，它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天唱出第一首曲目。关于夏天写景作文你知道怎么写吗？下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的小学生夏天写景的抒情作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生夏天写景的抒情作文(篇一)

春姑娘穿着花团锦簇的裙子，迈着轻盈的步子静悄悄地走了。其意盎然的夏季风风火火地来到了人间。顿时知了沸腾了，人们沸腾了，世间万物都沸腾了。知了停在树梢上不知疲倦地叫着、叫着，人们拿着蒲扇不停地扇着、扇着。无论你走到哪儿，都是一片热闹的景象。人们也许会忍受不了下的炎热，而我却恰恰相反，我沉浸在其中，夏的一切都让我陶醉。

热闹是夏的一个极大的特点，是其他三季都比不上地。每天如此，即使是在晚上也是如此，青蛙和许多不知名的小虫子不断发出叫声，构成了悦耳的交响曲，让儿女陶醉，使人忘掉了一天的疲倦与不快。夏的夜晚，我不喜欢呆在空调间里，沉重的让人透不过气来。我喜欢出去走走，清新的空气让人心旷神怡，明亮的月儿和满天闪烁的星辰更让人陶醉。每当仰望天空，都能引发无尽的遐想。“咕咕……”一声蛙叫将我从遥远的星际拉了回来。

生命力是夏的代名词。遍地的鲜花，各种树木都长出了茂密的枝叶，让人有了乘凉的场所。当你捧着一本心仪的小说坐在树荫下，遍地的鲜花小草陪伴在你左右，一阵微风吹过，啊，多么舒适，多么富有诗意啊！这个季节，各类水果也都争相上市，西瓜、杨梅、桃子……可真让人一饱口福。啊！夏的朝气蓬勃让我陶醉。

夏，也是一个善变的季节。刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布、大雨欲来的景象，让人不得不感叹大自然的神奇。

富有生机、富有活力的夏，让人充满希望、让人感叹生命的美好、也给人以拼搏的动力。

夏，让我陶醉。

我爱夏，爱夏的一切。

小学生夏天写景的抒情作文(篇二)

风很寒，吹痛了漂泊的树叶。阳光明媚，恍惚了路人的双眼。突然，我发现世界变的空空荡荡的，在路上，少了迎面走来的行人。在天空，不见了迁徙的候鸟。赤裸裸的树枝上挂着孤零零的叶子，红彤彤的夕阳中漫着明晃晃的朝霞，街上仍旧是车来车往可我看不见有司机或是乘客在车上。有旋律的音响随风而来，那是寒风扫叶的音符，秋天告别的骊歌……冬天，来了。

在这个夜深人静的夜晚，听着永远也不会厌的《卡农》，喝着一杯冷咖啡，对着冰冷的电脑发愣。静静的回忆着那些只属于夏天的

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随着人们的教育质量的提升，对于各类范文的需求不断增多，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！有请阅读小编为你编辑的四年级写景作文范文精选，请继续阅读本文相关内容！

四年级写景作文范文 篇1

在一片浩瀚的海洋后面，有着你从未见过的:四季森林。

春季：春风姑娘吹着温暖的春风悄悄地来临了。她把小草和大树上的叶子吹来了绿色的大衣；把花朵吹得开放了，并让她穿上了一件好看的衣裳；在天空中吹来了个个五彩缤纷的风筝，给天空多增添一种色彩；吹得让人们换上了轻薄的衣服，个个跑的飞快无比；吹得蜜蜂都来了，提着小蜜罐，在花丛中采蜜呢！

夏季：`轰隆！轰隆！‘听，只见黑森森的天空中出现了一道道闪电。原来是闪电兄弟搞得鬼！没一会儿，他们就无影无踪了。`哗啦！哗啦！’闪电兄弟才走没多久，雨妹妹就唱着欢快的歌曲，来到了天空，雨淅淅沥沥地下着，不一会儿，就成了倾盆大雨。大雨下了一会，也消失了。彩虹姐姐又出来了，雨后的彩虹显的格外耀眼，就像七仙女编织的彩布一样，彩虹姐姐就像走秀似的，一瞬间就消失了。

秋季：秋妹妹抱着满怀的收获，来恭贺农民伯伯了。蔬果园里的蔬菜和水果都熟透了：红彤彤的大苹果就像小孩子的脸蛋似的；树上挂的小橘子，犹如一个个小红灯笼一样；晶亮的葡萄又像紫水晶，又像明亮的大眼睛；蔬菜也不逊色：绿油油的大白菜、细长条的黄瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最爱的胡萝卜、维生素c充足的土豆等等。

冬季：冬爷爷吹着严寒的冬风悄悄地降临了。三九严寒，20xx年的第一场瑞雪下来了，这一下就是一星期，给小树披上厚厚的`棉衣’，给大地盖了一层雪白晶莹的毛毯。不管天气多么寒冷，可是小孩子们还是都穿戴好棉袄手套，出来堆雪人、打雪仗哦！

四季森林，一个多么神奇的森林啊！

四年级写景作文范文 篇2

我们的校园绿树成荫，群芳争艳，像一幅打开着的画卷，为我们展现出一年四季魔幻般的不同景色。

办公楼下是四块地毯般的大草坪，它给校园增色不少。

春天，村姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到校园，为她精心梳妆。草坪周围的柳树抽出了嫩绿的小芽。桃花也张开了可爱的小脸向人们微笑，春姑娘给它抹了粉红的胭脂，使她变得更美了。小树换上了绿装，像给草坪镶上了一道绿边。花坛里的玫瑰像没喝奶的孩子似的用力吮吸着春天的甘露。小草也穿上绿衣裳，身上挂满晶莹的露珠，像戴了顶小帽子。

夏天，酷暑难挡。小草们绿得冒油，比春天成熟了许多

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导语：写作文评语最直接的目的是凭借评语来让学生认识作文的优点及存在的问题，让学生掌握写作的技巧，在一定程度上提高学生的写作能力，提升学生对事物的看法并试图增强学生对写作的认识和兴趣。希望以下小编整理的小学生作文评语六年级，大家能够喜欢！

小学生作文评语六年级

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

小学生作文评语六年级

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示

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书就是我的家，《小学生之友》就是我的伴，我喜欢它，它也喜欢我。

《小学生之友》中的探索先锋使我们知道了科学奥秘。奇趣自然使我们知道了自然中的信息。军事探秘让我们知道有关军事中的事情。数学故事会可以使我们数学进步，使我们的演算更中精密。

《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐，还有许多有用的，有帮助的知识及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美梦草来说吧！文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信，走了很长很长的路。小仙女为了感谢它，送了蹦蹦兔一株美梦草。然后，蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫，熊猫，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔却做了一个开心的梦：它背着邮包，在云彩中穿行。它们落在地上，许多小动物都出来了，蹦蹦兔与大家一起做游戏，小仙女也来了，带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着，可开心了！

天亮了，蹦蹦兔想：美梦草不是送人了吗？怎么还会做这样美的梦？

啊！蹦蹦兔大叫了一声，不知何时，那株美梦草，又长出了几片新的叶子

这个故事告诉我们：有好东西一定要和大家一起分享，就可以获得友情.

《小学生之友》似一位朋友，也似一艘小船，带着我，向成功的方向努力驶去。

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作文是语文学科里很重要的一部分，写作可以帮我们更好地体验生活日常，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。写作文时总是感觉有些困难？根据你的需要，编辑精心整理了小学生作文公园写景，相信你能从本文中找到需要的内容。

小学生作文公园写景 篇1

这个地方很美，总能让人们赏心悦目，而且这个地方像仙境一样漂亮，小伙伴们，你们猜出这是哪儿了吗?对了，这个地方就是公园，现在就让我们去看一看公园一年四季的样子吧!

俗话说的好：一年之计在于春所以我们先看一看春天的公园吧!

春天，公园里来了一位春风姑娘，她呀，只要轻轻一吹，什么都生机勃勃的啦!喇叭花举起小喇叭，唱着一首好听的歌，河水叮叮咚咚的给她伴奏。

夏天公园里骄阳似火，每当太阳高照时，人们总喜欢在树下的椅子上乘凉。到了下午，人们就喜欢躺在草地上看落日。

秋天，公园里树上的叶子都黄了，有很多人去捡树叶做树叶画玩。

冬天鹅毛大的雪花飞舞，有很多大人们在拍雪景。小孩子呢，则去打雪仗，滑雪。

你们来说一说，这里是不是非常美?

小学生作文公园写景 篇2

双湖公园有两个大湖，分为东湖和西湖，这次我去的是东湖。

东湖的水面平平的，像一面很大很大的镜子。一片叶子掉进去的话，水面上就有了一道道波纹，一圈一圈地向外变大。

湖中间有一个小亭子，小亭子的两头各有一座小桥，两座小桥都可以通到岸上。小桥一条长一条短。小桥两边有一条长长的石护栏，生怕有三心二意的人掉了下去。可是我觉得没有什么用，因为只和石凳一样高。

湖边有柳树，一排排的，柳条像小姑娘的长头长一样，在风里飘舞着，多么美丽呀!我看到这么美丽的柳树我想到了一首诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。还有一株株杨树，看到这一株株高大的杨树，我想到了二年级学的一篇课文里面讲了杨树高，这些杨树真很高，和二层小楼一样高。

这里很让人恋恋不舍!可我也不能一直待在这啊!

小学生作文公园写景 篇3

明媚的午后，妈妈带我去公园玩儿。只见公园的门口醒目地写着“江滨公园”四个大字。

我们走了进去，映入眼帘的是吵嚷的人群，忙得不可开交的商贩们，嬉戏着的儿童……让坐在长椅上的人们看了更加惬意了。

温暖的阳光洒在我的身上，不一会儿我就又热又渴了，我坐在一个石头制成的长椅上，边喝着冰凉的矿泉水，边观察起周围的事物来。

我往上一看，湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，还有好多五彩斑斓的风筝——有身体轻盈的燕子，扑扇着美丽翅膀的

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