小学生科普读后感范文一
在课外刊物中,我最喜欢科学大众杂志社出版的《小诺贝尔》这个刊物,这本书讲了许多我感兴趣的国际国内发生的事情,这其中有关世博的﹑有关动物的、有关智力游戏的等等。
我最喜欢看的是今年第五期的有关世博的介绍,拿到书首先看到的是封面上印的大红宏伟的中国馆图,通过内容的介绍,我知道了中国馆是个传统帽状建筑,它高六十九米,四周有围栏,一看就知道她包含了许多中国元素,看着中国馆,我感受到的不单是中国馆的宏伟,还有中国不断走向强大的脚步声。本期还介绍了许多其他的国家馆,让我感兴趣的是法国馆,它让我有了很新奇的感觉---原因是它设计为整体的漂浮在水面上 ,这样可以通过水的反射尽显建筑的水韵之美。书中还有关于历届世博会最酷科技的介绍,其中最让我惊奇的是一九八五年展出的超级西红柿,这棵西红柿居然结有一万三千多个果实,而且它跟土壤没有任何关系,原来它从幼苗开始就是用水培养,再把化肥等肥料溶解在水里,并给予充分的氧气等等,从而使这棵无土培植的西红柿成为西红柿栽种历史上的英雄.
我还喜欢刊物中的自己动手做实验和头脑奥林匹克专栏,它让我锻炼了动手和动脑的能力,《小诺贝尔》我真喜欢你!
小学生科普读后感范文二
一捧上《十万个为什么》这本书,我就对它爱不释手。原来我们生活的世界有这么多的奥秘:我知道了什么样的蘑菇有毒;火山为什么会喷发;为什么地震前有地光
我最喜欢的一篇是玛雅人的天文台是什么样的?书上说:玛雅人天文台常常是一组建筑群,从一座金字塔上的观测点向东南方向的庙宇望去,就是冬至日出的方向;向东北方向的庙宇望去,就是夏至日出的方向。类似的建筑群,在玛雅文遗址地区发现了好几处。这真是太神奇了!玛雅人真聪明,能够建造出这么壮观的建筑,而且能够准确计算节气。
《十万个为什么》,让我着迷。只有我们好好读书,才能去发现更多人类不知道的秘密,同学们,让我们一起行动起来吧!
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我们的作文乘载了年少的时光,写作文可以促进主动看书学习,提高我们的学习能力,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?以下是由范文资讯网编辑为大家整理的“小学生观后感作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
小学生观后感作文【篇1】电影《走路上学》主要讲述的是在云南省交通不便的大山深处,人们出行十分困难,只能通过溜索道跨过波涛汹涌的怒江,学生也只能通过溜索道才能上学。小学生娜香在放学途中不幸坠江身亡。在政府的支持下,当地终于修了一座桥,孩子们也可以走路上学了。
整部影片充满着浓浓的爱和满满的正能量,这些可以在每一个角色的身上得到充分的体现。
娜香妈妈,一位勤劳贤惠的普通农村妇女。因丈夫外出打工,她要照顾病卧在床的娜香奶奶,要照顾一双年幼的儿女,要耕田种地、洗衣做饭,身体上的劳累从没有压倒过这位农村妇女,但在精神上,她承担着巨大的压力。三年前,她差一点从索道上坠入怒江,从此惧怕溜索道。出于对孩子安全角度的考虑,她也不允许娜香的弟弟瓦娃溜索道。
娜香奶奶,一位病卧在床的老人。在最需要营养滋补的时候,却将有限的鸡蛋分享给孙子瓦娃。
娜香爸爸,一个没有多少言语的农村男人。为了支撑这个家庭的支出,他只能背井离乡进城务工。
聂老师,深圳到山区支教三个月的都市女青年。她没有城里人的娇气,也没有浓妆艳抹,但却由内及外的散发出一种美丽。她关心学校的每一个孩子,自己拿钱为他们买鞋。她关心已达上学年龄却不能上学的瓦娃,专程溜索道到瓦娃家为其上课。
娜香,一个勇敢、懂事的小学女孩。每天独自一人溜索上学,帮妈妈过江买东西,放学回家做完作业就帮妈妈做家务、照顾弟弟和奶奶。因为弟弟喜欢聂老师送给她的新鞋子,她宁愿自己光着脚也要将鞋子送给弟弟。在溜索回家的路上,她为了抓住从包里掉出来的新鞋子而不慎坠江身亡。
瓦娃,一个聪明、机灵、热爱学习的小男孩。尚未入学的他便能够帮助妈妈做家务、照顾奶奶。他每天都会去江边接姐姐放学,向姐姐了解学校里学习的知识和发生的事情。为了学习,他偷偷溜索过江作文在教室外听老师讲课。当然,这极不安全的行为得到的就是妈妈的一顿揍。瓦娃很懂事,奶奶留给他的鸡蛋他不吃,而是留给放学回家的姐姐。瓦娃的心中充满着理想,他渴望上学,渴望能有一座桥连通怒江两岸从而走路上学,为此他把心中的桥画在了墙上。瓦娃爱着家里的每一个人,姐姐离世以后他便消沉而不
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范文资讯网相关专题:“小学生教案”。
教学主题教学目的包含课时分配、教学类型、教学重点、难点和重点,教师要重视教案的编写工作。教案能够让课后反思写作的数量和质量都得到了提高。优质的教案有哪些地方值得借鉴呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“关于小学生安全课教案”,更多相关信息请继续关注本网站。
关于小学生安全课教案 篇11.上学路上保安全
一、教学目标
1.情感、态度、价值观目标
能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。
2.能力目标
能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。
3.知识目标
了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。
二、教学准备
1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)
2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。
三、教学过程
(一)说一说
1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。
2.这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?
3.经过概括,得出三种结论:
小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。
(二)画一画
1.小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢?
3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)
4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。
5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。
(三)评一评
1.在四人小组中交流画的路线图。
2.组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。
(四)议一议
1.过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?
2.课件演示:《我能说“不”》
3.如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?
4.你做过这样的'事吗?
5.教师总结:
(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟
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篇一:
六年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我们才发现,虽然在小学时光里,浪费了我六年的青春,但毕业不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕生活的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆我们曾闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论着那些遥远的理想。这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊,歌咏比赛中我们齐心的努力,队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!
感谢敬爱的老师!是你们,让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里,尽管你们每天尽力扮出严肃的样子,但是,我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!
感谢你们,亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!
师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!请允许我们道一声:老师,您辛苦了!
感谢母校,感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室,那高大挺拔的玉兰,那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路,都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花,都即将变成最美好的记忆!
篇二:
六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。
曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!
篇三:
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及
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本学期快结束了,还有七天的复习时间。在这一学期,我收获了许多,也明白了许多道理……为了这次期末考试,我要评价一下自己,让我顺利度过期末考试,迎接漫长的寒假。
作文是我的一大优点,自从二年级起,作文的水平就突飞猛进,好词好句像一只只蜜蜂一涌而上,经常受到老师的表扬。“作文小状元”竞赛时,只要老师一选我做代表,我不是状元就是榜眼,因此同学们在作文这一方面都敬佩我,让我对作文更有信心。听说这次家长会上,老师还表扬说我作文写得好!
在跑步方面我也有了明显的进步。三年级下学期时,我最高才跑了8秒7,而四年级上学期,我居然可以跑到8秒2!看来,多跑跑步对我跑步测验还是有效!
不过,在做数学的计算题时,我总是出错,真是不可思议!4次测验有3次我失分就是失在计算题上!我最后总结:我不是不细心也不是不会做,就是没有多练。要是我计算对的话,那我的87分就可以变成92分,94分变成98分了……
“天外有天,人外有人”。我一定要好好复习,加强练习,在期末考试中要反超那些稳坐第一名宝座的人。因为“尺有所短,寸有所长”!
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实习是大学生求职成功前的热身。大学生对待实习更要像对待工作一样,不可有一丝怠慢,不要以为实习应付应付即可。实习中用人单位会在你实习的期间考察你的众多方面的素质,能力,最关键的是你对待工作的态度。态度决定一切,即将面临找工作的大学生一定要踏踏实实做好小事,积极的学习新东西,融入新环境,努力做一个实习场上的优秀新人!
一、心态上做好吃苦的心理准备
北京农业大学即将毕业的小a同学,经历了数次招聘会的洗礼后他得到的第一份工作是在某园林公司实习,实习工资非常低,而且第一天公司就将他安排在位于北京郊区的基地,由师傅带他和其他几个学生学习剪树。基地吃住条件非常艰苦,风沙吹得脸生疼,几天下来,他们的脸变得又黑又糙,嘴干裂了。但小a并不在意,他非常珍惜这份来之不易的实习机会,这些苦都没有让他退却,能跟着师傅一起学习倒成了他的乐趣。
小编点评:不怕吃苦是小a主要的优点之一,大学生在实习中要有吃苦的心理准备,企业不需要没干点活就嚷嚷喊累的人,职场不是家里,戒骄戒躁非常重要。不怕苦,不怕累,经得风雨,见得世面,扎下根来,才能从小苗长成大树。
二、踏实做事,谦虚好学,不断更新自己,加强专业技能
每当师傅讲解的时候,小a总是非常积极的学习思考,并积极动手实践,有空就跟着师傅请教一些问题,交流一些苗木方面的经验。师傅非常喜欢这个吃苦好问的男生,不但很乐意回答他提出的问题,还将自己的嫁接绝活传授给他。在基地实习不到两周,总公司轮岗需要调人,他因表现突出,被公司调回市里,坐进了宽敞的办公室。坐进办公室可不意味着可以轻松了。公司不断交给他一些从未接触过的新任务。写技术标书,常规文件,电脑制图…一项接着一项,任务下来时都是时间很紧。小a赶鸭子上架拼命学,但是还是有些吃力,办公室有的新员工专业知识懂得很多,他专业上没有优势,为了赶上他们只能多干多学。每天他与他的同事拼命学习,互相赶超。
小编点评:光能吃苦是不够的,企业需要的是真正能做实事,有一定技能的人,大学生在走出校门时并没有太多的工作经验,掌握的知识尚未转化成应用于实践的能力,企业不可能要求大学生胜任重要岗位,而是会安排一些基础的岗位,这些岗位的工作可能很繁琐,具体,但是都是企业不可缺少的一部分。大学生应当充分利用实习的机会积极学习,不断更新自己,做事要踏实,越是小事越要扎扎实实,避免眼高手低。需知罗马不是一天建成的,小事都做不好的人是做不了大事的。
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检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的小学生检讨书700字范文,欢迎阅读与借鉴。
尊敬的老师:
您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!
这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主
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检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的小学生检讨书100字范文,欢迎阅读与借鉴。
尊敬的老师:
这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,
我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.
今后我会做到:
1.认真听讲
2.团结同学
3.做事三思而后行
我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!
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