小学生范文走进森林1900字

春天是干燥多风季节，按照安全防火工作的要求，为防止火灾发生，保证广大学生生命财产安全，做好森林防火安全工作，学校要求每位学生做出以下保证：

1.、保证不玩火、不带火种，不进山玩耍。发现火灾迅速拨报告大人或打火警电话119。小学生一律不准参与扑火。

2、上坟不准烧纸，不准烧田埂。

3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒。

5、 不在禁放区及柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

6、 爱护学校的消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材。

7、 明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

9、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物。

10、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

11、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 以上几条若有违反，后果由学生和家长负完全责任。

保证人：

家长签名：

班主任签名：

小学

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范文资讯网精选栏目推选：“森林防火小学生作文”。

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？下面，小编为大家整理的“森林防火小学生作文”，仅供参考，欢迎阅读。

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调？？森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？

请看以下几个可怕的教训：20xx年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！造成8人死亡！20xx年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必*！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为

人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

随着社会的发展、进步，人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见，从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球，处处体现着人们对自然环境的关爱，那为什么环境还会遭到严重的损失呢？

即时现在人类生活水平提高了，大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊！我们用的桌椅都是木头，我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中，讲作者老舍先生游兴安岭的感受，由木材联想到人民安居乐业，祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材，

推荐一篇有关“森林防火小学生作文”的文章给大家希望你们喜欢。作文是学习语文的重要方式之一可以加深对语言知识的理解，写作能够帮助我们更加全面和深入地理解想象空间的本质。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。本文整理了一些相关资源和链接供您参考和查阅！

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调？？森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？

请看以下几个可怕的教训：20xx年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！造成8人死亡！20xx年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必*！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为

人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

随着社会的发展、进步，人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见，从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球，处处体现着人们对自然环境的关爱，那为什么环境还会遭到严重的损失呢？

即时现在人类生活水平提高了，大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊！我们用的桌椅都是木头，我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中，讲作者老舍先生游兴安岭的感受，由木材联想到人民安居乐业，祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材，它的美丽与建

随着全球气候变化日益加剧，节能减排和低碳生态已成为一个城市可持续发展的必由之路。森林具有较强的和不可替代的吐故纳新的功能，森林对城市的作用远不止绿色点缀、净化空气等等。

如果让森林走进城市，那么城市就可以有清新的空气，我们呼吸着新鲜的空气，健健康康的成长。人类来自森林，人类离不开森林。在城市的人每天不关注森林，导致森林在城市不起眼。森林就会离城市越来越远，在城市的人将呼吸不到新鲜的空气导致死亡。这样我们的后代将无法在城市生存。在漫天风沙时，人们想到了森林；在水土流失时，人们想到了森林。我们离不开森林，森林也离不开我们。要是这两者能在一起，那我们的世界就会非常的完美。森林为我们提供新鲜的空气、洁净的水源，森林以不可替代的作用构成了人类赖以生存的自然屏障。共建绿色家园讲的就是凝聚全社会的力量，来共同参与造林绿化，美化我们的生产、生活环境，实现人与自然的和谐发展。森林为城市可持续发展提供绿色动力。森林可以把被污染的空气净化成新鲜的空气，使人精神舒畅，可以使无力的人变得精神振奋，茁壮有力。因为人们乱砍伐树木造成了树木逐渐减少，空气就会被迅速污染。我们应当行动起来，保护树木被砍伐。要实现让森林走进城市这个目标，就要让所有人行动起来，来完成这个目标。森林和绿色是生命的象征，只有森林和绿色多了，我们的城市才会生机盎然。虽然，我的能力不够大，但是我坚信总有一天会让森林走进城市的。只要我们怀着一颗希望的心，就可以使大自然更加美好，也可以让城市更加美好。

如果让城市拥抱森林。我们就可以不用受城市的污染环境，我们可以不用制造垃圾了，危害有毒的垃圾，我们也要少用塑料袋，因为塑料袋要几百年才能分解。既危害自己的身体，又会把土壤弄得五分四裂的。沙尘暴最容易在没有森林的地方出现，一旦沙尘暴走进城市，垃圾便会在城市上空飞舞，弄得人心惶惶，会让卫生员们很难打扫。更不好的是：垃圾在城市上空飞舞，一些带着小沙子的垃圾也在城市上空飞舞，不幸的是小沙子掉下来会掉到路人们是眼睛里，路人们的眼睛就会很难受。更气人还是沙尘暴和泥石流，沙尘暴和泥石流会使城市搞的鸡飞狗跳。城市会收到极大的破坏，所以我们一定要保护森林使城市里都有树木的踪影，不能让树木的踪影给逃走了。否则，又会引来很多的灾难。我们应该行动起来，保护树木人人有责，这是我们大家共同的责任。如果我们付出了这份责任，可以使大自然更加美好。我们可以自由的玩耍，不

小学生世界森林日演讲稿【一】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好，很荣幸代表初三五班站在这里为大家做演讲，今天我演讲的题目是保护森林，人人有责。 森林是生活的来源，如果没有了森林，我们就没有了家，就没有火，就不能吃上熟食。如果没有了森林，我们呼出的气息就不能成氧气没有了，氧气我们就会缺氧而死。所以树是我们生活中必不可少的，没有了树我们就不能生活。 树可以吸收二氧化碳，还可以制造氧气，让生物可以更好地生存，如果乱砍树木鸟儿就没有了家;如果乱砍树木就不能维持生态平衡，这里将会成为沙漠。我们的生活需要树木，树木是人类必须拥有的资源，合理的砍伐树木是可以的，为了表示我们对树木的歉意，所以我们把3月14日定为植树节。 数量有许多的害虫，所以每个动物都有天敌，害虫也有它的天敌那就是啄木鸟。如果人类乱砍伐树木那啄木鸟就不能吃饱，这样鸟儿就没有了家。为了树木不让害虫吃，这样就可以让树木更好的生长，给人类做贡献，而人类却乱砍伐树木，给树木带来危害。 曾经有一个故事：有一个人他的嘴里抽着一支烟，来到了一片大森林去砍树，当他要砍下去时，一只啄木鸟飞来啄他的头，这说明这个人的脑子里有虫。看了这个故事我们应该保护树木，不让人类来破坏环境。有些工厂为了方便就把一些脏水排入河里，，所造成母亲河的污染，现在我们的首都北京沙尘暴出现的次数越来越多，如果在不保护环境我们的首都将会变成沙漠。 所以我们一定要多种树，不给自已造成伤害，让我们成为树得好朋友。 小学生世界森林日演讲稿【二】 3月21日是“世界森林日”。随着人类社会的发展，由于人们对木材及林产品的消耗猛增等原因，全球森林面积急剧减少，森林品质不断下降，生态环境逐渐恶化，引发了诸如温室效应、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化、气候干旱化等不利于人类生存的问题。从某种意义上说，善待森林，就是善待人类自己。 众所周知，一个国家森林覆盖率达到30%而且分布均衡，就能初步起到防御自然灾害、保证农业稳定发展的作用。据报道，日本森林覆盖率接近70%，却是世界上进口木材最多的国家之一，他们宁可花钱去别国购买木材，也不轻易砍伐和毁坏本国的林木。 相对而言，我国的森林覆盖率只有20%左右，却时常被乱砍滥伐，遭到严重毁坏。 “世界森林日”的诞生，体现了人们对森林问题的重视。目前，我国在保护森林资源方面存在不少不容忽视

春天是干燥多风季节，按照安全防火工作的要求，为防止火灾发生，保证广大学生生命财产安全，做好森林防火安全工作，学校要求每位学生做出以下保证：

1.、保证不玩火、不带火种，不进山玩耍。发现火灾迅速拨报告大人或打火警电话119。小学生一律不准参与扑火。

2、上坟不准烧纸，不准烧田埂。

3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒。

5、 不在禁放区及柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

6、 爱护学校的消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材。

7、 明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

9、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物。

10、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

11、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 以上几条若有违反，后果由学生和家长负完全责任。

保证人：

家长签名：

班主任签名：

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我有一本既平凡又不寻常的书《走进和谐的春天》。说它平常是因为我们班每人都有一本这样的书，说它不寻常是因为我能从中找到人生的准则。

其中，我喜欢的一篇是《原来一切都很简单》。这篇文章主要讲了六个简短的小故事，每个小故事都能告诉我们一些道理。

人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆活在当下;到了晚上，光彩在脚下，踏踏实实地做好自己，稳步迈进宁静和谐地港湾。

其实，一切都很简单，只要你笑对人生，一切都很简单。要想改变自己，实现梦想，关有天马行空的幻想是远远不够的，需要去学习去实践，踏实、勤奋，一步一个脚印向前进，绽出生命的绚丽之花，直到成功的彼岸。

原来一切都很简单，只要你认真静下心来，想一想，就会想出最简单的方法。

比如说我吧，一个晚上，我正津津有味地看着电视，不知是按了哪一个键，电视突然变成了黑色，我浑然不知，以为是哪根线出了问题，便弄电线，弄来弄去，怎么也搞不好。我越想越着急，就乱发脾气。躺在沙发上，这时，妈妈走了过来，看了电视一会儿，又看看遥控器。按了一下遥控器的一个绿按纽，这个按钮就是机顶盒的开关。原来很简单，只要一个按钮就行了，我没有好好想一想，把事情想得太复杂了。

这个小故事更说明了，只要认真看一看，想一想，最简单的方法，就会浮现脑中。

又如我从别人的口中得知，她在上小学二年级的时候曾经有位女同学面临着辍学。于是，她们班上开了一个班会，主题是爱心献真情。她们班的老师、同学还有校长都把自己的钱捐给了那位同学，那位同学顿时热泪盈眶，边哭边向大家弯腰，说：谢谢，谢谢！大家也跟着哭了起来，哭了好久好久

这个感人的小故事也同样说明了：原来一切都很简单，只要人人都献出一份真情，那么世界的各各角落都会充满浓浓的爱！

原来一切都很简单，认真想一想，看一看，找到最简单的方法源源不断地给我们向成功奔进的力量，绽开出最幸福的笑容。

有很多同学都怕阅读练习，其实阅读练习的方法很简单呢，只要多读文章，多思考就可以了。

同学们，成功一定属于我们，往往一件事，万万不可把它想得太复杂，用心想一想，也许最简单的方法立即跃然纸上。

现在，我们的社会发展越来越多，越来越大。我们的幸福生活要靠一种活力，因为现在的社会虽然发达，但也很复杂。我们要静下心来，思考思考，哪怕遇到危险，想一想，最简单的方法会帮助你的。

一个最简单的方法也许会让你受

最近，在母亲的推荐下，我读了村上春树的《挪威的森林》。看完实在是受到了很大的触动，好像刚从一个史诗般的梦境中醒来。那身临其境的感受，是我觉得仿佛我就是主人公渡边彻，被他的故事吸引着，被他的忧伤和迷茫感染者，有感而发，写下这篇读后感。

虽说这本书被认为是恋爱小说，但我读到的更多是深深的忧伤与彷徨。主人公渡边身边的人一个个来了又离去，只有他在其中如同无根的浮萍，孤单，失落，好像永远也找不到他的归属。他，直子，木月等很多人在青春年华中迷失了，迷茫着，逃避和幻想成了主。他们不知道的基调该做些什么，虚度着青春大好的时光，迷失在物质丰富的世界中，最后剩下的只有内心的孤独与寂寞，甚至有人不惜用自杀的方式来终结这种虚无。我看到了，在书中的另一个世界中的人们，怀抱着无法散去的孤独在漫长的人生旅途中独自前行。风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想到十八年后仍历历在目。这也是这一段带给我的感受，令我想起了生命中逝去的那些美好时光，都笼罩着无法回去的忧伤。在那片山坡上，直子仿佛已经知道自己不久于人世，求渡边记住她。这一段每次都是我莫名的伤感。书中最有名的一句话是：死并非是生的对立面，而作为生的一部分永存。(星辰ww)直子走了，但她在人间最美好的一面却仍留在渡边的记忆中。有人说过：当这个世界上最后一个记得他的人死去，他才真正的死去了。直子无疑是幸运的。她和渡边的爱情就像是书中的一道彩虹，刺穿了笼罩着的忧伤的气氛。我想，这才是全书真正想要表达的主旨。无论谙熟怎样的真理，也无以解除所爱之人的死带来的悲哀，无论怎样的哲理，怎样的真诚，怎样的坚韧，怎样的柔情，也无以排遣这种悲哀。我们唯一能做到的，就是从这片悲哀中挣脱出来，并从中领悟某种哲理。幸福总是短暂的，值得我们珍惜，并作为最美好的回忆永记心中。人的一生很短，因此我们更应该珍惜生命中的每一个人，不留遗憾。

最后附上我最喜欢的一句话：每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。

确实，博林统说得一点也没有错，现代的儿童普遍喜欢看电视，随着影视器材的进步，在荧屏前，手机上，就可以获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短时间内欣赏完一部文学作品。我多次看到有一些年轻人在地铁里，公交车上连走路时都拿着手机看小说，打游戏，上qq。

的确，我承认我也是喜欢看电视而不喜欢阅读的人，因为在影片和卡通片里所欣赏的过程是瞬间的，粗略的，脑子里没有细致的，隽永的语言文字，没有深刻的思想和牢固的感情，所以然造成我在阅读和作文方面比较弱的原因。

作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，把荧屏前的观赏比喻为便捷的快餐和可口零食，这个比喻好啊！如果天天吃宴席，也会吃腻，适当吃一点零食韵味不同。这里我要谢谢我的外公外婆，她们在我做作业的时候为了不打扰我，积少看电视，到了晚上，一起分享我最喜欢的动物世界，人与自然，记录片。这是我的可口零食吧！

我们这一代求知和文字欣赏的方式多姿多彩，再也不必囊萤夜读，凿壁偷光，能在欢乐里，蹦跳中增长知识。我意识到，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶的境界里。

1900字小学教师自我鉴定

她是某某小学的一名人民教师，任职以来她用一直她的心去教诲我的学生，她用她的情去培育她的学生，她无愧于她心，她无悔于她的事业。以下是她对自己工作所做的自我鉴定。 一、 师德表现 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 二、教学方面 １、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。 ２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 ３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 ４、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感