小学生读书足迹范文600字

范文一:

今天我读了《爱的教育》有感。这本书讲的是一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。

主要写的是一个小男孩在成长过程中的故事,写出爱的无私。这本书是用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

在我们的时代里,爱心,也许是最衰落的时候。一点爱心都没有的时段。一些乞丐在路旁,有的会不搭不理的,甚至有的歧视这些乞丐。爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。爱,有无数种方式。汶川、清树大地震,都不是靠着世界人民的爱才恢复的吗。所以我们需要的就是让自己献出自己的那一份爱心。

总结,社会也需求全体的力量,但是更需要各自的那份心意 ,先出的那份爱。让我们深信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。让我们携手共起,一起乘上爱的小舟。看了这篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯妈妈一样,世界将多么美好!啊,同学们,行动起来吧,向安利

范文二:

最近妈妈给我买来了《时代广场的蟋蟀》,书的里扉页上写着一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。我在想:猫和老鼠也能做朋友吗?带着这个疑问,我开始读这本书了。

花了一个星期的时间,我终于读完了《时代广场的蟋蟀》。书里的内容还历历在目。这本书讲的是三个小动物之间的友谊,蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进一个野餐篮里,被阴差阳错地带到了时代广场,在那里遇到了爱它的主人玛利欧,还有忠诚的猫,机灵的塔克老鼠。它们成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客,很快成了大红大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。

读完这本书,最让我感动的是三个小动物之间最真诚,最纯真的友谊。上学期,我认识了从别校转来的同学傅磊,我们相识的时间虽然很短,但我们一见面就互相吸引。课

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小学生读书心得演讲稿600字

大家好!首先,很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后,我很荣幸也很惭愧,因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多,还有用手机看的,那至少看过的字比我多得多(噢,我干嘛要讽刺),而现在却是我站在这里给大家讲(是我脸皮比较厚吧)。所以其实有些惭愧。好了,客气话不说了,进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会,我分两个部分来讲,第一部分是我大学读一百本书的读书计划,第二部分是我的读书体会。

那首先来介绍我的读书计划,分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书,差不多都列在这里了。老实说,前一段时间我很迷茫,当然现在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美国的一个文学流派迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威,他是一个硬汉作家,语言风格简洁,表达清晰,这里我就不点评了,我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。

然后这里是我的一个长期计划,也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候,我有次上人人实在无聊没事做,偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书,我就抄下来了。真的很无聊,因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师,但我看到这些书名挺眼熟的,感觉不错,我就抄下来了。

最后,这里有一句和今天我讲的内容无关的话。世界末日就要来了,可我们的生活还是要和往常一样继续,送大家一句话:谁不热爱生活,谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。

小学生读书心得演讲稿600字

从幼时起,我就捧着一本书看,一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。

我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等

这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

小学生读书心得演讲稿600字

亲爱的各位同学:

大家好!

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得,能够站在这讲台上我是无比荣幸!

古人云:读书破万卷,下笔如有神。的确,读书

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令人折服的生存强者读《轮椅上的霍金》有感

当我翻开语文的第十课便会想起那位令人折服的生活强者,同时他也是一位物理天才,他就是人称宇宙之王的史蒂芬霍金。

命运对霍金十分残酷,他二十一岁在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,被长期地禁锢在轮椅上。后来又因为做了穿气管手术,又被完全被剥夺了说话的功能。命运让霍金失去得太多了,他一生都离不开轮椅了,全身也只有三根手指能动,与外界交流的能力也无比的艰难。可他并没有丝毫地抱怨过生活的艰辛,每天都坚持着工作,霍金有梦想,有亲人,有朋友,还有一颗感恩之心。霍金却对自己拥有的那些少得可怜的东西,而感到满足,我们平常人能够像霍金一样地顽强吗?答案是不可能的。霍金的乐观,积极向上,感恩的精神品质让人敬佩不以。虽然如此,但霍金没有想过要放弃研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是经历过风雪后,才得到的成功与回报。

十九世纪美国就有一位身残志坚的女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海伦凯勒。她就是以自强不息的顽强毅力,在安妮沙利文的帮助下,掌握了英,法,德等五国语言。完成了她的一系列伟大著作,还为残疾人创造了许多福利,创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。是美国十大英雄偶像之一。霍金和海伦凯勒不是一样的吗?我佩服霍金,他用一个常人不能想像的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神令我折服。这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人。

我读完这篇课文以后,我十分感动,在心灵震颤之余,我又沉思许久,大脑中闪过一段话语:活着的人最重要的是要有灵魂,要有思想,最重要的是有一颗感恩的心。霍金,一位充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一位令人折服的生命强者。

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一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划。

二、读书目标:

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

4、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

5、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。

三活动设想:

(一)准备阶段

一、班级读书计划。

1、建立图书角,让学生有书可读

(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。

(2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

二、 根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:

1、教师带头制定个人读书计划

2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著

必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》

选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验

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作文大家应该都有写过,写作有助于提高我们的总结和概括能力,写作文的时候要注意语言生动,内容具体,什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?有请阅读编辑为你编辑的小学生作文溜冰,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

小学生作文溜冰 篇1

今天早上,阳光明媚,空气清新。妈妈带我去离我家不远的溜冰场上学溜冰,我高兴极了,一路上欢呼雀跃着。

到了那儿,我看见许多溜冰的大哥哥、大姐姐在溜冰场上来去自由地穿梭,羡慕极了。于是,我迫不及待地穿上溜冰鞋,向前流了几步,重心不稳,一下子就摔了个四脚朝天,痛得我差点哭出来了。我一边摸着屁股,一边拍掉身上的灰尘,心里恨恨的,一种想打退堂鼓的动机一闪而过。

站在旁边观赏的妈妈似乎看透了我的心思,忙走到我跟前,对我说:“婷婷,无论做什么事情,没有毅力是不行的。溜冰的时候,摔跤是在所难免的,哪个溜冰高手没有摔跤过?”听了妈妈的话,我重新鼓起勇气,学着场上的大哥哥大姐姐的样子溜冰,我平衡力把握的越来越好,终于可以在溜冰场上行走自如了。

固然,在学溜冰的时候摔了无数次的跤,但是我仍是很开心。

今天收成真不小啊。

小学生作文溜冰 篇2

在我四岁的时候,我经常看见那些大哥哥大姐姐们在广场上溜冰。我回家后,便央求妈妈给我买一双溜冰冰鞋。可是,妈妈说我太小不相宜溜冰,我也没办法了。

在我五岁那年,我其实没有想到,外波居然允许我买一双溜冰鞋。我一回家就迫不及待地穿上溜冰鞋,本想像那些大哥哥大姐姐那样溜冰的,谁知,由于没有站稳,才刚抬了一只脚,就摔了一个四脚朝天。幸亏我的手肘还撑着地,不然的话,我的头部就受了伤。我还好,只是屁股受了伤。

我便不想溜冰了,只见妈妈在一旁为我打气:”彤彤加油!我们家的彤彤是最坚强的,来!妈妈拉你。“听妈妈这么一说,我就勇敢了起来。妈妈拉着我一步一步地向前走。我怕摔倒就小心翼翼地走着。一只脚抬上,又放下来,另一只脚抬上来,又放下来,抬上、放下……

经由不中断地努力训练,徐徐地,我就学了一样本领――那就是溜冰。

溜冰真快乐呀!

小学生作文溜冰 篇3

今天,爸爸妈妈送给了一件礼物——溜冰鞋。我兴奋到手舞足蹈。

回到家,我便迫不及待地穿好鞋,刚站起来,我就“叭”的一声坐在了地上。我摸着摔疼的屁股,开始打“退堂鼓”:“不滑了。”可过了一会儿,我又想:不练不就永远不会了吗,再说跟别的小朋友一起玩的时候,自己还不会滑,那多难看呀!于是,我又开始训练

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演讲稿一:

尊敬的校、老师,亲爱的同学们:

迎来了新学期的开始。我学生代表发言,心情非常激动。

我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作,身体健康,万事如意。

温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校,有教学极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到的学习环境,是每个学生的骄傲,这更是幸运。,要感谢美丽的学校。

在学校学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使的头脑日渐聪明,让的人格日趋。,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为日夜操劳的老师,要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

开始,又长大了,又长高了。新学期,新气象,要以全新的精神面貌投入到学习生活中:要规范的,用《小学生日常规范》来的言行,使文明;要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;要远大的理想,新的学习,端正学习,鞭策的学习,抢抓,学习技能;新学期,要多读书,读好书,拓宽的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使优秀。

吹响,让整装待发,为的理想和而努力,为走向世界的现代人而奋斗!

祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、油,学习更进步!

演讲稿二:把握今天,勤奋学习

有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

最后,就是准时,准时并不

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尊敬的老师、敬爱的同学们:

在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。

从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。

以前总是听别人说,小学的毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的,那一天是要和同学分别得一天。很快,今天,小学毕业典礼的今天,终于到来了。我还渴望着时间倒流,要是我知道小学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!

永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。

永远记住,亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。

永远记住,美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!

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范文一:

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在这炎炎夏日里,到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了。

美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们,依旧朗朗地读着书,认真的写着字,心中默默凝望着六年前播下的种子,回想着1825个日子里的点点滴滴。啊!我们的心情,正如夏天的天气,晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤,让我们最后一次,向母校告别吧。

六年的学习时光是多么短暂,却是美好的,难忘的。

短短的六年,外小让我们告别了天真,走向了沉稳;外小让我们脱去了童年的稚气,获得了自信;外小让我们抛去了依赖,学会了选择;外小更教会了我们自尊、自强、自立。让我们感谢外小对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。

我们更要感谢辛勤教育我们的老师们。在校园里,我们如同稚嫩小苗,需要人去培育、去引导。而老师就像辛勤的园丁一样,为我们灌溉、施肥,默默奉献而无所苛求。

同学们,我们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,使我们向人生迈进了一大步。

让我们怀念老师、同学,让我们不要忘记曾经陪伴过我们的人。但我们任然要展望未来,无线憧憬即将开始的新生活。

我们即将离开小学,踏上人生新的旅程。即使我们踏上了中学时代,但我们永远不会忘记这段美好而快乐的时光!

再见,亲爱的外校!再见,敬爱的老师!再见,可爱的同学!

范文二:

光阴似箭,岁月如梭。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得......有无数个舍不得!

小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起......小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼......在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习.

我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活......我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦.在这里我衷心地向老师说一声:谢谢您,老师!您辛苦了!

总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过

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小学生读书笔记200字范文:窗边的小豆豆

假期里我看了一本书《窗边的小豆豆》,书中描写了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学习生活。

让我印象最深的是《放回原处》这篇文章。文中讲的是小豆豆一不小心把她最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,为了找回钱包,小豆豆找了把长把舀子,把它伸到厕所掏口,向外面舀起来。舀出来的东西堆成了一座小山。校长先生看见了跟她说:弄完以后,要把这些全都放回去,啊。然后就走开了。最后小豆豆没有找到钱包,小豆豆按照和校长先生约好的那样,把那座小山完全放回了原来的便池中。

这是一本很有趣的书,看了以后我也真想在巴学园读书。

小学生读书笔记200字范文:戴角的老鼠

《戴角的老鼠》书名就很有趣。内容说的是老鼠要和黄鼠狼作战了,老鼠们就选了几只高大的老鼠做将军。它们为了显示自己了不起,与众不同,就做了几个角戴在头上。可是,老鼠的战争失败了,其它老鼠都钻进了洞里,可大老鼠头上有角,钻不进去,最后被黄鼠狼吃了。

故事讽刺了那些为了满足虚荣心而付出惨重代价的人。

在现实生活中有很多这样的例子:我们班上有个同学考试得了一百,他得意,认为自己很聪明,学习就不认真了。可是以后他就没有考到过一百分了。一个同学画画好,她就想:我不认真一定也可以得优秀,结果不认真只得了良。每个人都有虚荣心,我们要控制自己。有的人看到别人有好东西就想要,如果自己有了一定很得意,于是不择手段去得到不属于自己的东西。长此以往,最终只能害了自己,让自己成为一个使人厌恶的人。所以我们一定要警惕啊!

小学生读书笔记200字范文:猴子,猫和毛栗

今天我读了《猴子,猫和毛栗》这个寓言。故事说了猴子和猫各是怎样吃到毛栗的。一天猴子和猫游玩时发现了一片栗子树,它们打了许多毛栗烧着吃。猴子用前爪抓起木棒,把毛栗扒出来吃,笨猫只晓得用爪子从火里扒毛栗,毛栗没吃到几个,爪子却快烧熟了。

这个故事告诉我们一个道理:不懂就要勤学勤问,否则就会吃大亏的。比如:在学习中,有的题目不会,就要请教家长或老师,而不要不会,瞒着家长,装很会做这道题,考试时就得扣分了。在生活中,有一次我用凉水泡方便面,等了很长时间,也泡不开。后来问妈妈才知道,泡方便面是要用开水的。

小学生读书笔记200字范文:海伦凯勒

海伦凯勒于公元一八八零年出生,原本有个快乐的童年迎接他。可是,他刚满周岁时却得了一种很难医治的病,从此以后,他又瞎又哑又聋,非常痛苦。

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对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。

《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有iq欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。

《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;

;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!

《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!

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小学生读书足迹范文1000字 小学生读书足迹范文2000字 小学生读书足迹范文500字 小学生读书足迹范文3000字 小学生读书足迹范文800字 小学生读书足迹范文700字 小学生读书足迹范文1500字 小学生读书足迹范文900字 小学生的成长足迹范文600字 小学生读书活动范文600字 小学生成功的足迹范文
小学生的成长足迹范文 小学生读书心得 小学生读书计划 小学生读书活动范文 小学生读书报告范文600字 小学生成功的足迹范文3000字 小学生成功的足迹范文2500字 小学生成功的足迹范文700字 小学生成功的足迹范文800字 小学生的成长足迹范文900字 小学生读书档案范文 小学生读书笔记范文 小学生读书历程演讲 小学生读书活动方案 小学生读书活动总结 小学生读书笔记 小学生成功的足迹范文1000字 小学生的成长足迹范文800字 小学生成功的足迹范文2000字
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