小学生班级常规范文1000字

班级工作常规

班级工作常规

为全面贯彻党的教育方针，落实德育在学校教育中的地位，坚持"德育首位、全面发展"的指导思想，根据县局的要求，结合我校的实际情况，对班级工作提出如下常规： 一、思想品德教育 1、班主任应向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化奋斗的志向。培养社会主义道德品质和良好的心理品质。

2、各班每学期必须召开五次以上的主题班会，寓教于乐，对学生进行政治思想系列教育，本学期，着重对学生进行公民道德和心理健康教育，努力培养学生良好的思想素质和行为习惯。

3、班主任必须关心学生的课外生活。指导学生参加各项有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长，发展个性。

4、利用各种形式，经常和学生家长交流学生情况，争取家长和社会的配合，共同做好对学生的教育工作，各班主任在任职后一学期要对全班学生家庭普访一次。

5、班主任要作好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，并做好一人一事的思想转化工作，每学期转化2-3名差生。

6、加强班队建设，建立一套班级管理的班子，职责明确，使他们团结在班主任老师周围，有条不紊地开展好各项工作。

7、经常组织科任教师商讨对本班学生的教育工作，互通情况，相互配合，全方位开展思想政治教育，发挥整体效应。

8、组织学生学习时事政治，了解国内外大事，对学生进行爱国主义和社会主义的思想教育。

二、日常行为教育

9、结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，组织学习我校制订的《浒澪初中学生手册》，用准则约束、指导学生的言行。

10、班主任进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团队工作，培养学生干部。提高学生自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。

11、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

12、班主任组织并参加学生的一切活动，并起到引路和导航的作用。

13、假期关心学生的日常生活，做好定期的家访工作，以免学生在假期发生不必要的事端。

14、班主任要关心学生的日常行为，严防不应有的事故发生，如打架、聚众闹事、参与不正当团伙等。

15、班主任要从严控制学生一日生活流程，严防中午及放晚学时间与本班学生有关的校外青年进入学校打架斗殴，

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1. 现在决定未来，知识改变命运。

2. 小事成就大事，细节成就完美。

3. 态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

4. 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

5. 心中有理想 再累也快乐

6. 彩虹风雨后，成功细节中。

7. 事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。

9. 绳锯木断，水滴石穿。

10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11. 天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。

12. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

13. 生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。

15. 从善如登，从恶如崩。

16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

19. 再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

20. 心态决定命运，自信走向成功。

21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22. 自信人生二百年，会当水击三千里。

23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24. 励志照亮人生，创业改变命运。

25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26. 非学无以成才，非志无以成学。

27. 只要精神不滑坡，办法总比困难多。

28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29. 尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。

30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

35. 志存高远，心系天下。

36. 志在千里，壮心不已。

37. 求真尚美，砺志笃行。

38. 惟理想点亮生命的精彩。

39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。

40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

41. 想要壮志凌云，干要脚踏实地。

42. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

43. 志高造就辉煌。

44. 明确的目标是前进的动力。

45. 功崇惟志，业广为勤。

46. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

47. 拼搏铸辉煌，状态定命运。

48. 要争就能赢，要拼才能赢。

49. 团结拼搏，求实进取。

50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

51. 失败的尽头是成功，

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中小学生礼仪常规

一、 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、 着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、 使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、 使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、 进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师问好或行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

六、 家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

七、 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、 对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

九、 递送或接受物品起立并用双手。

十、 参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

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导语：一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。所以小编wien整理了以下班级座右铭，就是希望对你们班的文化建设有点帮助。

1、想要壮志凌云，做要脚踏实地。

2、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

3、只有埋头苦读，才能出人头地。

4、该谈话时不要沉思。

5、有志者，事竞成。

6、集中精力，提高效率。科学用脑，冲刺高考。

7、静能生慧，细节决定命运。

8、再长的路都有尽头，千万不要回头;再沮丧的心都有希望，千万不要绝望。

9、无规矩不成方圆。

10、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。——孙中山

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

12、选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。

13、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

15、己所不欲，勿施于人。——孔子

16、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

17、反省不是去后悔，是为前进铺路。

18、粮食补身体，书籍丰富智慧。

19、是金子，随便放到哪里总会发光的。

20、勤能补拙，勤俭立业。——侯德榜

21、心志决定命运，态度决定高度。

22、要想奋发，就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭

23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24、通知书，不要让我哭泣;全力拼，辉煌伸手可及。

25、人心齐，班风正，学习优，榜有名。

26、相信自己!

27、不是尽力而为，而是全力以赴。

28、生活越紧张，就越能显示人的生命力。

29、天道酬勤，踏实静慧。

30、体悟好往届高考题，触类旁通。

31、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

32、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

33、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

34、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

35、低着头的人会看不见前方。

36、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

37、把你的目标列成表，因为你没有计划就不可能成功。不要整天没事干老胡思乱想，只有真正的行动才能拯救你!

38、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

39、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

40、不要过分追求完美，不要给自己不必要的压力。生活不止是工作，学习，它还有很多很多。

41、眉毛上的汗水和眉毛

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小学教学常规检查总结 篇1

按照学校的安排，数学教研组对全体数学教师的教案、作业进行了较细致、全面的年终检查。按照教案的检查标准，大多数教师的总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，现将大概情况总结如下：

一、教案：

主要优点：

1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任教材内容及所在班级实际，认真备课。大部分老师的教案较为完整规范，每个课时的教案能突出新课标理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。

2、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计教案和作业，根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度，学习形式多样化，能根据实际适当拓展学科知识，学习方法指导科学有效。

3、大多数老师的教学准备充分，教案内容丰富详实，重点难点突出，教学过程清晰，作业量控制合理，板书设计美观、科学。

4、教学反思有一定的量，在一些优秀的反思中，有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了设计，真正达到了反思的效果。

几点提醒：

1、个别老师的教学目标不够明确，或教学目标不完整，主要侧重知识与能力，对过程与方法，特别是情感态度与价值观，有所忽略，很少融入新课程的理念。

2、少数老师的教案很少有教学反思，或反思过于简单，只一句话、两句话就结束，成篇且深入思考的反思较少。

3、个别老师的教案虽然内容非常丰富、详细，但可能仍应注意根据教学的实际需要，科学取舍，适当整合。

4、极个别教案的内容似乎偏少一些，也略有些随意性，虽然教案不完全等同于课堂教学，但能规范科学些当然是好的。

二、作业：

作业的优点：

1．全体老师均能及时、规范地批改作业。

2．没有发现有作业量过多的情况。

3．多数老师能结合本班实际，对学生的书写和完成质量进行评价。

4．对学生的作业错误做到了及时跟进订正。

作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式，教师要根据课程标准的要求、教材的内容和学生的实际精心设计与布置作业，并保证作业质量与批改水平。从检查情况总体来看，大多数老师能按照作业规范化要求设计、批阅。

存在问题：

本次

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在你我所处的周边环境里，常常会和公告通知打一此交道。公告通知正因为其显得权威正规，而让更多人关注。怎么动手撰写一篇实用的公告通知呢？以下为栏目小编为你收集整理的小学生通知的格式范文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小学生通知的格式范文 篇1

1. 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

2. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

3. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!

4. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

5. 你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

6. 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

7. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

8. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能

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新春已过，愉快祥和的假期随之结束，带着新春的喜悦，满怀新的希望，我们又迎来了新的学期，现将寒假工作总结如下：

一、安全工作：

1、放假时，召开了全校师生安全工作动员大会，强化了安全意识，进行了法制教育。

2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”，学生、班主任共同阅读，然后签字，开学第一天交回学校。

3、根据学校周边的情况，配合铁路，对全校师生进行了铁路安全宣传工作。

4、假期中教师轮流值班，并做好每天的值班记录，确保了学校财产的安全。

二、假前工作：

1、根据《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见（济教行字）【20xx】6号》文件精神，我校严格控制考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。

我校合理布置假期作业，一、二年级不布置书面作业，三至六年级以培养学生的探究能力和实践能力，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。

2、放假前，我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。要求学生阅读或观看有关建党90周年的书籍或影片，并写出读后感。这样丰富了学生师的假期生活，拓宽了学生的知识面，了解党的历史，让他们遨游在书海中，整个寒假过得更有意义。

3、学校组织教师进行了新课程实施情况的座谈、讨论，认真总结课程改革，教师在总结中进行了反思。我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置，杜绝了两个课程表的情况。按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，做好了教师培训工作，促进了干部、教师的管理水平和教书育人的水平，为实现学校的内涵发展做好充分准备。

三、各项活动：

1、开展了“万名教师访万家”家访活动。在这次活动中，我们老师利用假期时间对学生进行家访，收到了很好的效果，也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。

2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与研究性学习。学校要充分利用春节这一重要节日，加强对学生的优秀传统文化教育，综合实践老师认真组织学生参加“寻访传统文化踪迹”社会实践与研究性学习，并完成调查表。

3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。积极鼓励学生利用假期阅读关于中国共产党成立90周年的书籍，并写体会文章。

4、开展了“好习惯，益终生——爸爸妈妈来帮忙”的主题活动。利用假期开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德。

寒假的结束，既是

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小学生班级口号范本一

自重自信，自强不息

严谨代替松散，行动代替愿望

勤奋乐学，团结拼搏

团结紧张，拼搏进取

文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

学会生活学会学习，挑战自我直到成功

我自律我自信，不放弃能成功

自信自律，求实创新

良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

用勤劳坚持，换春华秋实

把握现在，决战今天

拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

战胜自我不服输，高考场上显身手

我自信我出色，我努力我成功

用线条和色彩，绘人生最辉煌

班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗?

大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济，劈浪向前。

扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

读健康有益之书，做奋发向上之人。

壮底气 树正气

讲和气 育灵气

勇于进取，敢于创新

同心合力，创造辉煌

博学笃行，自强不息

饮水思源，爱国荣校

刻苦求学，踏实做人

乐学苦思，敏锐创新

勤奋学习，顽强拼搏

文明高雅，乐学善思

小学生班级口号范本二

文明勤奋，竞争超越

强班强校，校荣我荣

文明友爱，求学拼搏

愉快学习，健康成长

深思乐学，团结进取

勤学守纪，踏实严谨

开拓创新，争优进取

勤学乐思，奋发向上

刻苦勤奋，严格自律

和谐竞争，拼搏超越

积极人生全力以赴

严实活新，勤奋进取

我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同

聆听思考选择

体验成长过程 享受生命快乐

只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹

己所不欲，勿施于人

自信　自律　自尊　自强

学奥运精神，夺高考金牌

我成功因为我努力，我努力因为我自信

相信自己战胜自己

认真做事 坦荡为人

学中进搏中胜

每一个男生都应该是绅士,

每一个女生都应该是淑女.

班级兴亡，我的责任

和谐竞争 拼搏 超越

信心决定一切，细节决定成败

我努力，我进步，我自信，我成功

知识改变命运，努力改变结果

探索智慧启迪人生

人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

勤学乐思，奋发向上

播种行为，收获命运

温馨家园，阳光沙场

直面挑战，畅享成长

小学生班级口号范本三

愉快学习,健康成长

不到终点，永不放弃

让自己的自己胜过昨天的自己

人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传

用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒

信心无畏良心无愧 青春无悔

不比智力比努力 不比起点比进步

宁静致远厚积薄

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对待工作认真就能免除很多写检讨书的麻烦，下面收集整理了几篇工作失职检讨书常规范文，欢迎阅读。

工作失职检讨书常规范文一

尊敬的领导同志：

您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。

我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。

但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。

针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：

1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。

2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。

通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

检讨人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

工作失职检讨书常规范文二

不知道该说什么好，总之，先对班长和同事们说声对不起，对不起，因为我工作的失职害得你们不能按时下班，对此我感到十分的抱歉。

事情是这样的，上班我给他们开会的时候，就重点告诉他们说，今天两种车型，换线的时候一定要注意，之后我就干自己的活。可怕鬼有鬼，痒处有虱，后来还是混装了。当我看到他们混装了之后，当时可想而知，我快气炸了，我本想对他们大发雷霆，可想了想自己也有不可推卸的责任，我无语了，我本应该来问一下他们，让他们注意的，可我没有来，所以我也有不可推卸的责任。我看见班长来了，我就低下头，我连抬头看班长的勇气都没有了，当时我就像做错事的孩子一样。然后班长问我怎么了，

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检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的小学生打架检讨书1000字范文，欢迎阅读与借鉴。

尊敬的老师：

我知道这次我伤了您的心，亏您一直教导我们同学之间要友好相待、团结友爱，我却和同学打架，还违反了学校规定，我知道自己的行为很恶劣，我认识到自己的错误了，只希望您能原谅我这一次。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果小学生打架检讨书范文检讨书。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我在以后的日子里，一定会努力学习，和同学友好相处，不再冲动，成为一名好学生。

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