【文章导读】 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 下面是小编为大家整理的小学三年级座右铭 ,供大家参考。
1、我最棒!我要争先。
2、我自信,我出色;我努力,我成功。
3、无畏面前自有路。
4、天才就是长期劳动的结果。
5、知识改变命运,学习成就未来。
6、学海弄潮,态度决定一切。
7、时时有事做,事事有落实。
8、在全力以赴地努力奋斗中,在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄
9、有耐心的人才能让愿望实现。
10、生命之舟因拼搏而前行。
11、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满希望。
11、勤奋出智慧。
12、追求高效,锁定名校。
13、我努力,我进步!
14、天道酬勤,恒者能胜。
15、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
16、把握今天,争分夺秒。
17、性格影响心志,心态决定成败。
18、我已后悔过一次,不能再次后悔。
19、浩然明理,俨然肯学。
20、人生不接受平淡,命运只收藏精彩。
21、心志决定命运,态度决定高度。
22、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭
23、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
24、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。
25、人心齐,班风正,学习优,榜有名。
26、丰碑无语,行盛于言,努力实现自己的目标,宁可辛苦一阵子,也不辛苦一辈子。
27、好好学习,天天向上!
28、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
29、谁要游戏人间,他就一事无成,谁不能主宰自己,他便永远是个奴隶。
30、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
31、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
32、是金子,随便放到哪里总会发光的。
33、长的助跑才可以跳得更高更远。
34、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改。之——孔子
35、低着头的人会看不见前方。
36、永不言弃。
37、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。
38、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
39、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
40、艰苦奋斗三年,要成就辉煌一生。
41、点滴成绩是我们奋斗的起点,追求卓越亦是我们拼搏的最终。
42、我们必须接受失望,因为它是有限的;但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
43、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
44、谦虚是学习的朋友。
45、要想成材必须努力。
查看更多>>>新学期即将到来,三年级各班教师如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理的小学三年级教学计划,欢迎阅读。
小学三年级教学计划篇一
一、教材分析:
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力,体育教材主要选择广播操体操;跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。
上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主,每节课都要有队列对形的练习。其余如:身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节,每节课都争取有一个或两个小游戏,及时对学生进行评价,和自我反思。
二、学情分析:
三年级的学生年龄在8-9岁之间,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
三、教学目标:
在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四:教学方法
在开学初我重点抓了广播操,因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,
查看更多>>>03
正在读三年级的你们,是不是在找关于写给妈妈的感谢信呢?下面小编整理了3篇写给妈妈的感谢信,供大家参考,希望对你们有帮助。
写给妈妈的感谢信【一】
亲爱的妈妈:
您好!
世上只有妈妈好,有妈的孩子想块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了......每当我唱起这首歌时,就会想到妈妈您对我的疼爱和关心,想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈,您从小就非常疼爱我。当我表现好时,您会鼓励表扬我。当我犯错误时,您会毫不犹豫地批评我。在生活上,您细心照顾我,每天都给我做好吃,有营养的菜给我吃时,我却不要。
妈妈,您记得吗?有一次,我上小班时,发烧了。是您带我去医院看病,打吊针时,是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时,是您在我的床头守侯我夜。
妈妈,是您给了我生命!是您给了我幸福!是您给了我关爱!谢谢您!妈妈。我永远爱着您!妈妈!您是最伟大的!
此致
敬礼!
您的儿子:xxx
写给妈妈的感谢信【二】
亲爱的妈妈:
您好!
感谢您历经艰难十月怀胎生下我,又含辛茹苦地把我从一个喃喃学语的婴儿抚养成人。感谢您为我的健康成长所付出的点点滴滴,在生活中对我无微不致的关爱。在学习中对我的严格要求,我知道,世界上有一种爱,一生都不求回报,那就是母爱。
记得我三个多月的时候,在怀化奶奶家因为感冒引起的小儿肺炎并且感来感严重的时候,你哭着打电话给衡阳的外公求援后,爸爸冒着雨连夜开车你一直抱我在怀中赶到外公联系好的医院治疗。是您昼夜守在我身边照顾我,喂我吃药。在你悉心照料下,我很快就好起来。从你苍白而憔悴的脸色和眼睛黑眼圈及焦急的目光中我读懂了母爱是世界上最伟大,最无私的爱,为了儿女你们呕心沥血,任劳任怨,无怨无悔。现在,我长大了,明白了您的苦心,请让我在这里说一句发自内心的话:妈妈,谢谢您。
每当我想起这件事,心里便涌起一股暖流。我暗暗下定决心,妈妈,我一定要好好学习,以最优异的成绩来回报您。
祝你身体健康,万事如意!
您的儿子:xxx
xx年5月12日
写给妈妈的感谢信【三】
亲爱的妈妈:
您好!
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了??每当我唱起这首歌时,就会想到妈妈您对我的疼爱和关心,想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈,我小的时候就很疼爱我,当我表现好时,您会鼓励、表扬我。录我犯错误时,您会毫不犹豫地批评我。在生活上,您细心照顾我,每天都给我
查看更多>>>教学内容:1、欣赏歌曲《妈妈之歌》
2、学唱歌曲《妈妈的心》
3、表演歌曲《妈妈的心》
4、音乐知识:掌握四分休止符,了解女声、童声的演唱形式
5、选用内容:学习用口风琴演奏歌曲
教学目标:
一、引导学生欣赏歌曲《妈妈之歌》,进一步体验感受乐曲中音乐作品旋律婉转起伏、宽广绵长,
充分表现了母子间的真挚。歌曲的歌词朴实无华,母子之情溢于字里行间。初步感受音乐作品中通过母子两人
的对答,表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报。
二、学习用听视唱结合学习歌曲《妈妈的心》,引导学生认真仔细地聆听音乐作品,音乐作品充满激情地表达了
幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。初步感受音乐作品中在音调上节奏的松、紧变化,
唱出了“妈妈的歌”、“儿女的歌”使人感到心潮起伏,激动万千,把情绪推向高潮。
三、引导学生学习创编情景与动作进行表演,学习在情景中用动作来表现体验自己的情感。
四、引导学生用口风琴演奏歌曲《妈妈的心》增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学生器乐的演奏能力。
教学过程:
一、 常规练习
1:随乐曲自编动作进室,(要求自创,无规范动作要求,但要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2:复习前课内容:表演及唱。
3:口风琴小练习。(结合学唱歌曲演奏6、1、2三音进行练习)
4:节奏练习:自选(结合学习作品的节奏进行)。
二:新课学习:
1、导入(师:每个人都有自己的妈妈,你知道妈妈的心中最牵挂、最关心的是谁?生:自由回答)
2、放录音,(师:下面请小朋友们听一首《妈妈的心》,听后说说这首歌曲唱了什么内容?
用什么速度演唱?听后交流) 出示大歌片《妈妈的心》听录音范唱两边,学生轻轻跟着录音哼唱
注意区分: 5 3 3 . 1 │2 3 0│
3、四分休止符 (问:你们有没有发现歌谱上有“0”?板书“0”简单介绍:休止符,音乐中用休止符表示停
顿,在简谱中就是用“0”表示,“0”是四分休止符(板书)四分休止符与四分音符的时值是一样的,都是
一拍。)
4、练习:
1)念与拍: хх 0∣хх 0‖
0 хх∣0 хх‖
2)再听录音范唱,轻声跟唱。
3)讨论:这首歌中的休止符“0”起到什么作用?表达怎样的心里状态? 结论:这里四分休止符表达出儿女与
妈妈 心心相印之情。
4)竖笛演奏《妈妈的心》旋律
5)学生轻声跟唱(注意
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优秀的教师不打无准备之仗,对于教师来说,教案在授课过程中起了很重要的作用。教案可以辅助教师教研活动的开展,您是否在思考教案应该怎么写吗?下面由范文资讯网帮大家编辑的《关于小学三年级语文教案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
关于小学三年级语文教案 篇1(一)教学目标:
1、学会本课生字新词,理解有关词语
2、能正确朗读课文,了解课文大意
3、学习第一段,能有感情朗读
(二)教学重难点:
重点:了解课文大意,能有感情朗读第一段
难点:了解课文大意,能有感情朗读第一段
(三)教学过程:
一、揭题
1、出示课题,读
2、了解刘胡兰:抗日小英雄,山西人,10岁参加抗日救国儿童团,1947年1月12日因叛徒出卖,被捕,壮烈牺牲。毛主席亲自为他题词。“生的伟大,死的光荣。”
二、初读课文,学习生字新词
1、听录音,听清课文中生字和多音字血的读法?
2、自学生字新词
3、检查反馈:
●字音:开火车认读生字新词
给多音字选择正确的读音指名——说规律——齐读
血(xue xie )
鲜血(xue )输血(xue )血淋淋(xie )流血(xie )xie多用于口语
●字形:形近字组词
叛( )徒( )牺( )牲( )挽( )怒( )
判( )陡( )洒( )姓( )搀( )努( )
●轮读课文,正音
●提出不懂得词语,互相解答威胁、挽词、铸成
●提出不懂得问题,评议提问质量
三、了解课文大意
1、自由读课文,思考:刘胡兰牺牲的时间、地点?她为什么会被敌人杀害?
2、反馈:指名答题——把两个问题连起来说
1947年1月12日刘胡兰由于叛徒出卖被捕了,因为她坚决不肯说出村子里谁是员,被敌人杀害。
3、你觉得她是一个怎样的人?
四、学习课文第一段
1、指名读,这一段主要写了什么?
2、质疑问难:为什么要描写天气?
●找到有关句子,读
●理解把什么比作刀割一样,刀割是什么感觉?这说明什么?
●体会天气的阴冷,给人带来一种什么感觉?这样的天气常会发生怎样的事?
(难受,压抑。)
师小结:这句话不但写了景(天气阴冷),还写了情,这天是刘胡兰遇害的日子,感到像刀割一样疼的不仅是人们的脸,更是人们的心。
3、怎样才能把这种感觉读出来?用低沉缓慢的语调齐读第一段。
五、复习、作业
1、抄字组词,抄写词语
2、收集有关刘胡兰的资料
板书:
给多音字选择正确的读音
血(xue xie
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教案课件是老师需要精心准备的,每个老师都要认真写教案课件。要知道教案课件也是老师上课实施过程程的依据。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?或许你需要"三年级下册语文翠鸟教案2000字"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。
三年级下册语文翠鸟教案 篇1一、检查回家读书情况。
1.抽读。
2.小组读。
3.齐读。
二、读文作画、张扬个性。
1.师述:同学们读得很认真,读完了课文,你对翠鸟又有了哪些了解呢?(学生自由发言,抓住翠鸟的特点,进一步了解翠鸟的样子、生活习性和活动。)
过渡:看来,同学们通过读书,已经理解了课文的主要内容。课文给我们描述了翠鸟的外表、活动以及生活习性。你们喜欢翠鸟吗?你最喜欢它的什么?
2.课堂训练:下面,就请同学们用你最擅长的方式,选择你最喜欢的内容,进一步深入地学习课文,看谁收获大。谁喜欢翠鸟外形部分?愿意来亲手画一画翠鸟吗?好,请同桌或小组合作,画一只课文中描写的翠鸟。喜欢翠鸟捉小鱼部分的同学请站起来,老师也很喜欢读这一部分内容,我已经练习读了七八遍了,觉得能够读出翠鸟捉小鱼的情景了。你想和老师比比吗?好,你们赶快练习,可以找自己的小伙伴切磋一下,看能不能比过老师。有没有两部分都喜欢的?肯定有。爱学习的孩子总是这样。你们学习完一部分,可以学习另一部分。好,大家开始吧。
(学生自由分组学习,教师与学生一起探讨。)
3.师述:刚才同学们学习很投入,读书很认真。我们来交流一下,哪几位同学愿意来展示一下你们画的翠鸟?大家看他们画得好不好,与课文内容是否相符。(实物投影一个小组送来的画)
4.小结:同学们真了不起,能根据自己的感悟想象画出美的图画来,这说明你们读懂了课文。老师也画了一只翠鸟(多媒体课件展示),可是忘记了涂色,大家能不能看着提示,来介绍一下它的样子呢?自己练习说一说。(学生练习)
三、评读感悟,凸显个性
1.师:翠鸟又漂亮又机灵,还擅长捉鱼。学习这一部分内容的同学我们一起来比比吧。(学生合作学习,汇报交流)
2.共同评议。
3.师小结:
翠鸟太可爱了,应该保护它。翠鸟的家在陡峭的石壁上,很难捉到。翠鸟应该生活在大自然里,不能捕捉,如果捉了也活不久,会害了它。鸟是我们人类的朋友,我们不能捉。其实,翠鸟在全世界有60多种,我们今天所认识的只是其中的一种。就让这可爱的小生灵在大自然中快乐、自由地生活着吧!(多媒体课件播放:各种各样
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一 班级基本情况分析:
本班共有学生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分学生胆子较大,个性淳朴。从思想情况来看,学生的随意性强,自控能力较差,思维不够灵活。
二、指导思想:
坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合 学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,重点开展几项工作。
三、工作重点:
1、紧抓学生的日常行为规范.。
2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
四、主要工作:
(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
(二)加强学生的德育教育
1合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的 五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要
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各项活动:
“雏鹰助奥运”——奥运小志愿者宣传文明社区行:
(1)参与范围:2-5年级
(2)活动内容:每班组建3支文明礼仪志愿者宣讲小队,每个小队5-6人,给小队命名,利用假期走
进社区宣讲文明礼仪。每个小队队员,与一个社区居民手拉手,与其共同签订《奥运礼仪承诺书》,并
将活动内容同时填入“奥运志愿者小队礼仪推广记录表”和绿皮的“义工手册”。
(3)上交材料:每班上交3套雏鹰小队活动册 / 与社区居民签订的承诺书 (彩色打印)
(赵振宇 陈昱东 刘天昱)表格在班级信箱里:密码:2682535
参加“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛
(1)、 主题:作品突出“新青岛、新奥运”的两大主题;体现北京承办奥运所确定的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念;塑造青岛“海上奥运”的一大特色,重点表现“我与奥运·帆船”或其他相关主题电脑艺术创意作品,要求作品健康向上,有积极意义。
(2)、作品形式及人员:
电脑绘画(jpg, bmp等格式均可)(陈奕赫、刘天昱)
电脑动画(flash,gif,或其他形式均可,要求作品长度不长于五分钟)。(马跃、孙文佳)
(3)、要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画作品各不少于两幅。(共四幅)不得从网站下载、复制作品,要求是原创作品,质量要高。(上传到班级信箱或者存在盘里)
参加“青岛出版社杯”电脑作品竞赛
(1)、主题:本次作品的主题是“探索与创新”。鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新。运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
(2)、作品形式及人员:
电脑绘画:任冠宇、衣文晔电脑动画:张立智、王逸凡 电子报刊:郑鹭菲、李锦祥 网页制作:马跃、徐元哲
(3)、要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页作品各不少于两幅。(共八幅)不得从网站下载、复制作品,要求是原创作品,质量要高。(上传到班级信箱或者存在盘里)
社会用字调查报告
“我爱自然,拥抱奥运”市南区中小学生采风摄影比赛(8月10日上交)
1.参加范围:1-5年级
2.主题:(1)体现中小学生积极参与奥运的筹备、广泛开展各类迎奥活动的精彩场景;(2)反映市南区
优美、秀丽的自然和人文景观,体现人与自然和谐相处的景象;(3)展示我区生态建设、环境建设、文化建
查看更多>>>将晃荡内容同时填入“奥运自愿者小队礼节推广记录表”和绿皮的“义工手册”。
4.上交数量:每班上交5张照片,并让参赛学生填写挂号表,与照片一同上交。(孙兆龙、刘紫森、黄家瑞、张洪搏、张雯茜)报名表在班级信箱里。
(3)上交材料:每班上交3套雏鹰小队晃荡册 / 与社区居平易近签订典范诺书 (彩色打印)
进社区宣讲文明礼节。每个小队队员,与一个社区居平易近手拉手,与其合营签订《奥允攀礼节承诺书》,并
(赵振宇 陈昱东 刘天昱)表格在班级信箱里:暗码:2682535
(1)、 主题:作品凸起“新青岛、新奥运”的两大年夜主题;表现北京承办奥运所肯定的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大年夜理念;塑造青岛“海上奥运”的一大年夜特点,重点表示“我与奥运·帆船”或其他相干主题电脑艺术创意作品,请求作品健康向上,有积极意义。
电脑动画(flash,gif,或其他情势均可,请求作品长度不善于五分钟)。(马跃、孙文佳)
电脑绘画(jpg, bmp等格局均可)(陈奕赫、刘天昱)
★参加“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛
(2)、作品情势及人员:
★“雏鹰助奥运”——奥运小自愿者宣传文明社区行:
2.主题:(1)表现中小学生积极介入奥运的预备、广泛开展各类迎奥晃荡的出色场景;(2)反竽暌钩市南区
★社会用字查询拜访申报
★参加“青岛出版社杯”电脑作品比赛
(2)晃荡内容:每班组建3支文明礼节自愿者宣讲小队,每个小队5-6人,给小队定名,应用假期走
4、上交数量:每班上交3份(韩润、李镜涵、刘照旭)
(一)“我与安然”小故事:
(2)、作品情势及人员:
电脑绘画:任冠宇、衣文晔电脑动画:张立智、王逸凡 电子报刊:郑鹭菲、李锦祥 网页制造:马跃、徐元哲
(3)、请求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页作品各不少于两幅。(共八幅)不得大年夜网站下载、复制造品,请求是原创作品,质量要高。(上传到班级信箱或者存在盘里)
★ 市南区“我与安然”小故事评选和“安然情景剧”脚本征集晃荡(8月10日上交)
1.参加范围:1-5年级
3.规格:xx年今后的原创作品,7寸,不装裱
★“我爱天然,拥抱奥运”市南区中小学生采风摄影比赛(8月10日上交)
优美、秀丽的天然和人文景不雅,表现人与天然调和相处的气候;(3)展示我区生态扶植、情况扶植、文化扶植等结不雅;(4)记录社会各界和"
查看更多>>>小学三年级范文妈妈2000字栏目为大家提供大量的小学三年级范文妈妈2000字、关于小学三年级范文妈妈2000字和小学三年级范文妈妈2000字大全等内容,希望能够帮助到大家!