小学六年级作文写人范文900字

范文资讯网精选栏目推选:“小学六年级的作文”。

对于学习来说,写作文是我们必学的一项技能。经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术,你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《小学六年级的作文范文》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

小学六年级的作文范文(篇1)

别了,亲爱的伙伴们。六年里,我们曾在这里一起努力,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的时光。六年了,转眼就要分开了,在这短暂的时间里,只能珍惜,珍惜这最后的日子。

每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:同学们为什么要加入少先队,红领巾

寒假日记怎么写呢下面为大家推荐的小学四年级寒假日记范文,都是比较优秀的寒假日记素材,如果你对寒假日记缺少灵感,不妨参考一下吧!

四年级时,数学老师因为暂时的骨折而和我们这些同学说了byebye了,虽说不舍,但这也是老天的不公。现在,同学们都在议论纷纷地讨论着新来的数学老师,每个人都是一脸憧憬的模样。

小学六年级的作文范文(篇2)

然而,几年后的一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还不断地向河流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发和利用,大量的煤炭燃烧生成co2,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成so2气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的“空中杀手。”

排水场的水还不断地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

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随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,下面由小编帮大家编辑的《保护动物作文六年级900字》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

保护动物作文六年级 篇1

世上每一只动物都是生命,我们要好好爱护它们。,今天,我又在回家的路上,见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形,我心中猛地涌起一股怨气,还有对流浪的怜悯之心。我想;小狗狗,我很想帮你们,可我是无能为力呀,我不能把你们抱回家饲养,否则会被爸爸妈妈骂的。现在,你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来,用可怜的眼神看着我,仿佛在说:“你能帮帮我吗?我好饿,我身上也好痒啊,你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后,又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中,泪珠从我的眼睛里涌出来,然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间,我突然发现,这些流浪狗是那么的可爱。过了一会,一只扫帚打过来,赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。

要论速度,人跑不过狗;要论智慧,人也比不过狗;要论感情,人还是比不过狗。还是在今天,我看到了感人肺腑的事情。事情是这样的:我走在上学的路上,我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。老人走在路上,小狗跟着旁边。忽然,一辆小汽车横冲直撞,向老人驶来。小狗发现了,大家也发现了。大家异口同声地喊:“小心。”老人反映过来了,可车都驶到了眼前。“咚”,大家都闭上了眼睛,等大家睁开眼睛后,被眼前一幕惊呆了。老人被推开在旁边,安然无恙。车撞到的是那只可爱的小狗。老人发现后,抱着小狗痛哭。大家纷纷说:“这只狗居然为了主人,甘愿牺牲,值得我们学习呀。”我看到这一幕,心中涌起一股难言之隐的感觉。

要论速度,人跑不过狗;要论智慧,人也比不过狗;要论感情,人还是比不过狗。世上每一只动物都是有感情,我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧,尽自己的力量,去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。

在这世界上,有许多濒临绝种的动物,而它们面临的重重危机,多半是由人类所造成,例如:我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净,为了开发和建设不断破坏山林。有时我在想,如果没有人类的存在,地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境,并且要重视及

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语文课堂上肯定都被布置过作文写作,为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法,有没有优秀的作文可以提供给我们参考?范文资讯网小编特地为你收集整理“六年级作文评语”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文评语(篇1)

庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观、大方的笔墨,生动、流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。

诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?

一个活机动现的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习,更向主人公致敬。

精致的形貌,恰到好处的形貌,让我们享受到物态美,要是誊写再范例一些,将是一篇完善的文章。

伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!

你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你

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在一只硕大的乌鸦念动咒语后,一头金发、鼻子上有几粒雀斑的小男孩瑞夏德竟变成了一只乌鸦。

然后,他与乌鸦生活在一起。他以一只乌鸦的角度来观察世界,同时经历许多冒险,最终踏上了变回人的道路。

读了这本书,我认识到在任何动物的相处中,其实有许多时候都是人做的不对,因为人的贪婪和自私,使得动物经常受到伤害。我们要保护动物们。

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编辑选取了一篇极具参考价值的“小学六年级月考作文”,作文是语言思维个性魅力和审美情趣的综合体现非常重要,通过写作我们可以更好地理解自己让自己变得更加理性。好的作文一定要具备有自己的中心思想,写作文到底难不难呢?

小学六年级月考作文【篇1】

读书不仅是念字,读书,要学会从整体到局部再从局部到整体,认真与温度研究课本。新书一到手,我们先要读目录看说明,甚至要看插图、附录。明确本学期的任务和重点,然后逐单元阅读单元提示,明确各单元的具体内容和要求;还可以摘抄或列表格来加深印象,随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结(复习归纳)”的六步读书法。对每一篇课文做到读通、读懂、读好。

“教材无非就是例子”,学会使用课本是学好语文的必要条件,具体做法是:在阅读语文课本的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问难。这种在课文的字里行间勾画读书的做法,既可以是我们读书时思想集中,提高效率,养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯,还有利于我们日后的复习归纳整理,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然,勾画圈点的符号很多。常见的有以下几种:

“——”画在重点句子下面。(特别是一些含有修辞手法及说明方法的句子)

“· ”点在生字生词下面。

“□”圈画出重要的字、词或优美的词语。

“!”画在某句、段旁,表示此处需要认真思考。

“?”画在某句、段旁,表示自学中或听课时有疑问,需向人请教或查阅参考书。

“1、2、3”标在有关文段、文句左上角,一般表示文章有几个自然段,或某段中包含了几个要点。

书中做得标记符号没有统一规定,你也可以自己设计一套适合自己学习习惯的符号使用,标记符号一经使用就不要随意改变。但应注意不要在书上标注太多符号,因为符号太多反而起不到提示作用了。

学会用语文书,还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文。写作是建立在阅读的基础上的,构思精巧,语言精美的文章,必然会在我们的记忆中留下深刻的印象,所以写作的初期阶段,可以从有意识的模仿开始,然后逐步形成自己的独特风格。

在校学习,听课是获得知识,转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?请尽量做到以下五点:

上课要注意看老师的表情、手势等各种体态语言,看黑板上老师的板书、挂图、投影等,更要看所学课文的具体内容,还要注意看同学的板演;更应在老师的指导下看课文内容,边看

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六年的美好时光,岂能是一句“再见”就结束的。

六年的回忆,给了我们太多太多的快乐与温馨;六年的时光,给了我们太多太多的收获与感动;六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我会永远记住你们,我最好的老师、同学、朋友。

翻开小时候的书和本,曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时,那一张张稚嫩的脸,还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母,那一行行博大精深的汉字,那一个个妙趣横生的小故事,那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

记得三年级的安全知识竞赛,我们班力压群雄,一举夺冠;五年级的跳蚤市场,同学都踊跃参加,热闹非凡;六年级的辩论会,唇枪舌战,精彩绝伦;还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会,都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆,都历历在目,真舍不得分开。

可是无论多么的不舍,我们总是要分开的,分开是为了再一次的相聚,我们应该做的就是不断努力,塑造一个优秀的自己,在以后的学习和工作才不会被淘汰。

同学们的友谊不会就此完结,若干年后,

我们仍是同学、朋友、知己。

为我们能再次相聚而努力吧!

加油,努力!

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小学六年级毕业感言作文

轻轻的我走了,正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学。 没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光终于,我从小学毕业了。 六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。 人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了! 别了,母校! 让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的小学六年级军训心得作文5篇,希望对你有所帮助。

小学六年级军训心得作文(1)

同学们兴高采烈的来到了操场,组成整齐的队列,俨然成了校园里的一道靓丽的风景。球场上,太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不事地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,那一阵阵口令就像带我们进入了,我仿佛感到自己就是一名军人!

太阳公公在跟我们作对,用火辣辣的笑容迎接着我们的第一次特训。不过我们仍然兴致勃勃地跟着解放军叔叔训练。他先教了我们原地看齐,又教了我们转方向。不过有几个人,方向没弄清楚,好几次和其他同学面对面,惹得我们大家大笑。最后一项是踏步,也是我的弱点,因为每当我踏步时,总是和别人是相反的,人家是左右左,到了我这里就成了右左右,害得我好多次都碰到了后面人的手,搞得我们两败俱伤。渐渐地,在教官的指导下,我终于掌握了如何吃准节拍的窍门,要在踏步的时候,用眼睛的余光,留意旁边的人摆手高度和节拍,这样就不宜搞错了

在我们心中,军训是一件艰难的时。不过,只要我们努力,不怕吃苦不怕累,这三天很快就会过去。只要我们发扬吃苦耐劳的精神。

小学六年级军训心得作文(2)

天下无不散之筵席。在相处了十几、天之后,有的事,虽然不愿,但终究还是要落下帷幕了,人儿也即将分开,快乐与痛苦都将随风而逝,但它却又铭记于我们心底,成为我们终生最美好回忆之一。

我想说,青春倾城、军训同样倾城,回忆更倾城。可是我们要相信,这一次的分离是为了下一次更美好的重逢,经历风雨,才能见彩虹,经历分别的苦,我们才能懂得重逢的甜与不易。对于这次落幕它不仅是我们军训体验的高潮谢幕,更是我们大学生活的激昂序曲。正如我们黄教官与马老师所说的,但愿我们带着这次军训的所学所感悟和我们一班的精神发扬到未来的日子里,伴着我们一路成长,一起经历时间的洗礼,长成七尺男儿。

还记得以前在校园里见到穿着军装的学长学姐们时,心里还在想什么时候才会轮到我们。谁知时光过得飞快,从我们坐在大一的新教室里领到属于自己的那一身迷彩服开始,我们终于意识到,盼望已久的军训终于来了。

这六天里,我们穿上了绿色的军装,体验了一位军人的日常生活。每天早上,我们在规定的时间集合吃早饭,吃完早饭一起前往操场进行训练。立正、稍息,跨立,跑

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小学六年级仿写句子

一、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。

二、语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;

三、语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;

四、风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从,一个不顺从于风的生命值得被尊重。那些笼中猛兽并未顺从于任何不尊重他的人,它们只是不屑于迎接这一场不平等的战役罢了。试问,若是人可以真正的尊重动物,我们还需要囚禁动物的牢笼何用?

五、那些美好的记忆,甜的,收藏在我的世界里。时光流逝,书页泛黄,内心的记忆、情义长存。父亲,一生的教导者,指引着。父爱如山,不如母爱细柔,但它深远巍峨。大概这就是他最好的表达吧!

六、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

七、青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。小学六年级句子仿写句好词、好句。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。

八、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

九、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

十、心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味!伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤!

十一、成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份初生牛犊不怕虎的勇气,变得唯唯诺诺。

十二、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

十三、从性格方面讲,具有

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在每日的生活经历中,都会时不时写点东西,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。作文一定要做到主题集中,不然就很容易跑题。你身边的朋友喜欢写作吗?为此,我们从网络上精心整理了《六年级元旦作文怎么写》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

六年级元旦作文怎么写 篇1

岁月匆匆又一年,一个元旦又来临了。每一个元旦的来临,也就意味着新的一年的开始,让我们带着甜甜的笑容,迈着轻快的步伐,踏上飞速行驶的时光列车,走进又一个新年。

在人们的渴望和期待中,新的一年来了,她披着美丽的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无返顾的迈入。回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经拼搏的无数个日夜,我们会更加努力和奋斗。在新的一年里,伫立在新年的门槛前,让心中的理想放飞,幸福地驰骋在自由的天地。

在迎接新年的同时,让我们引吭高歌,将深深的祝福送给身边所有的老师和同学,让我们沉浸在这温馨、喜悦、激动的气氛中,全身心的感受着新年的青春气息。

我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情,以更新的姿态,用我们的爱心,我们的喜悦去拥抱新的一年。让我们迈着自信从容的步伐,踩着清丽和谐的韵律,在新年如痴如歌的波涛中泛起阵阵涟漪。

面前又是一条崭新的起跑线,又是一个更广阔的世界,激发我们奋进的冲动和激情。任时光匆匆,愿伙伴们把人生有限的青春,在这亘古绵长的时光里延伸,让我们的身后长出一片醉人的浓浓绿荫。

六年级元旦作文怎么写 篇2

今天十二月三十一日,我们学校今天要开元旦联欢会。

我们早上正常上课,下午开始联欢会,我特别开心,因为我准备了一个特别好玩的节目还是一个小品,《新版上海滩》,我和以前一样,在上面帮大家搜音乐,不用一会终于到了我们的小品,我和郑瑞豪慢慢的走上“台”我唱了一会叶丽仪的上海滩,郑瑞豪就在这里帮腔就说:“强哥,我发现您的歌声是越来越美妙了,您是要去开演唱会吗?”我给他说了会话走上了“馄饨店”收保护费,但是没收到,身为大哥的孙邦耀拿出了“菜刀”一下捅死了郑瑞豪,孙邦耀拿着菜刀对我说:“要么我死,要么韩子杰死!”大哥把“菜刀”给我,我拿菜刀捅死了孙邦耀,故事就这么完了。还有一个比较好玩的节目,是马麒镇表演的一个魔术,特别好玩,马麒镇让许开通上来,选一张扑克牌,然后给我们看,看完了在放回去,让许开通自己洗牌,洗完了可,马麒镇对着自己打开了牌,很快就找出来了,然后又是我来,马麒镇和往常一样,很快都找

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小学六年级写人作文范文900字 小学六年级作文写人范文900字 小学写人范文六年级 小学六年级写人作文范文3000字 小学六年级写人作文范文700字 小学六年级写人作文范文1500字 小学六年级写人作文范文800字 小学六年级写人作文范文2000字 小学六年级写人作文范文2500字 六年级写人作文优秀范文 小学六年级写人作文范文1000字
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小学六年级作文写人范文900字

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