小学六年级学习规划书

计划一:小学六年级学习计划 还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。 1.首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。 2.每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习12遍,7:00从家出发。 3.上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。 4.因为我们的课老师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。 5.遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。 6. 对于副课,每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 7.我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。 8.就这些吧,相信我自己,希望我能靠考上重点初中。 计划二:小学六年级学习计划 伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划: 周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。 周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。 周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。 本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。 每天晚上10:30之前睡觉。 希望本学期自己能够严格按以上计划执行! 计划三: 查看更多>>>

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;123456 查看更多>>>

计划一:六年级学习计划 1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:30-6:40锻炼,7:10从家出发。 2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5.对于每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 6.自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 9.每天做十道数学题。 10.每天背两首古诗。 计划二:六年级学习计划 时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划: 一.语文: 1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。 2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。 3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。 4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。 5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。) 6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。 二.数学: 1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。 2.学后做适当练习,加强巩固。 3.对自己的弱项进行专项训练。 4.多做一些奥数题,开阔思维能力。 三.英语: 1.记单词时要边读边记。 2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。 3.每周复习一次笔记上的语法知识。 4.课文会背会默。 5.多听磁带,进行听力训练。 四.其他: 1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。 2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。 计划三:六年级学习计划 开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。 俗话说:逆水行舟,不进则退。这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点: 一、做好三定。一定学习目标,语文97分, 查看更多>>>

导语:假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。以下是收集的 小学六年级座右铭,希望对您有所帮助。

小学六年级座右铭

1) 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

2) 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

3) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

4) 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

5) 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6) 自暴自弃便是命运的奴隶,自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵,我愿意用别人的棉袄,来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人,我只愿光明磊落做事,该记得的我不会遗忘,该遗忘的我不会存放。

7) 没有一劳永逸的开始;也没有无法拯救的结束。人生中,你需要把握的是:该开始的,要义无反顾地开始;该结束的,就干净利落地结束。

8) 再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

9) 生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功!

10) 不要认为只要付出就一定会有回报,这是错误的。学会有效地工作,这是经营自己强项的重要课程。

11) 不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。

12) 心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!

13) 没有比脚更远的路,没有比人更高的山!

14) 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

15) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

16) 平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

17) 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

18) 一个人承受孤独的能力有多大,他的能力就有多大。

19) 实力塑造性格,性格决定命运。

20) 普通人成功并非靠天赋,而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

小学六年级座右铭

21) 对于强者,要关注他们的灵魂,对于弱者,他关注他们的生存。

22) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

23) 不要等待机会,而要创造机会。

24) 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

25)

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篇一:六年级上册学习计划 本学期我仍继续担任六年级上册一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划: 一.学情分析. 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。 二.教材分析 本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(pep)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大lingo media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是:1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计 三.教学目标 1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2.能完成1个手工制作。 3.能听懂、会唱6首歌曲。 4.能听懂、会吟唱6首歌谣。 5.能完成4个自我评价活动。 6.能理解6个幽默小故事。 7.能了解6项简单的中西方文化知识。 四.教材重难点 能按四会、三会的要求掌握所学单词。 能按四会要求掌握所学句型。 能使用日常交际用语,活用四会句型,进行 简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 难点 1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。 2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用 查看更多>>>

在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是六年级英语学习计划,请参考!

一、摸清学情,理清思路

首先,对学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清易错点,有针对性地进行复习,即要“避轻就重”,对掌握较好的内容可以少花点时间,而说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先按单元复习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。

二、有的放矢,突出重点

六年级学生已学习了近四年的英语,因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子,应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,所以必须理解掌握。

句子是学习英语的重点,也是难点,尤其是各种不同的时态,如一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时,常常很困惑,所以必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的特征,动词变化的规律,他们才能以不变应万变。比如,根据情况选择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成句子等。

另外,语音题——单词辨音是死穴,生成原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来,这需要耐细致训练,适当的时候可以教学一点音标,更好地记忆单词划线部分的读音,从而正确地进行判断、选择。

三、精心设计,有效练习

有效训练是提高成绩的保证,提高训练实效。设计的练习其实主要可以分成两类,一类是基础知识训练,如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目,在适量的训练中熟能生巧,掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集,供我们参考、选择,经过复印、剪贴和重组,就能得到最适合我们实际的练习,为达到有效的训练目标创造条件。

四、注重反思,不断优化

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毕业了要和同学们好好的道别,下面小编为大家搜集的3篇小学六年级毕业感言精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

小学六年级毕业感言精选一

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,滴答滴答声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊。帮助。开心。储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重!今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

小学六年级毕业感言精选二

敬爱的老师、尊敬的同学:

大家好!

今天阳光妩媚,我们将在这儿举行六年级毕业典礼。很荣幸母校能让我最后一次在这个舞台上演讲。我是个转学生,五年级才转学到湛江四小六(7)班这个团队,但是,这里却留下了我最美好的记忆、最真挚的友谊、最难忘的童年、最真诚的祝福。

再回望一次身后的大榕树,他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲,有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴,还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学,我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏,那时已经很晚了,已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了,便特意地落下几片树叶到我身旁,我这才看了看天色,回家了。榕树爷爷,我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今,我要与您告别了,我会时刻提醒自己,不让您再为我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老师们,您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师,您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑,可是,因为我的顽皮,一不小心,便在您脸上划过了一条皱纹。每次当

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“少年强则国强,少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言,我是一位少年,我必须牢记这句话。 在当今的社会中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是谁勇敢,也不是谁勇猛,而是比谁更有智慧。大雁远飞万里,鸟雀不能比及。自古英雄出少年,项襄七岁为孔师,甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年,但我却有我的理想目标。为了能实现它,我必须从现在做起。暑假里的计划书

1、励精图治,不怕艰苦。不怕艰辛。 2、面对自己所不了解的,先问自己,再问他人。 3、学会静下心来学习,该玩就玩,该学就学。 4、尊敬师长,成为一名文明之士。 5、遇到事情莫着急,须要冷静思考。 6、假期不忘学习,作题目的时候,阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。 7、应用题学会一步一步做题的好习惯。 8、考试的时候,要冷静思考,然后再写。 9、坚持锻炼身体。 10、积极参加各项公益活动。 以上十条虽然算不上雄心壮志,但实行起来还是有些困难的,但我将是六年级的学生了,我想这份计划通过我的努力行动,一定能让我达到考上北江中学这个目标。

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篇一:小学六年级班务计划 一、指导思想 以党的xx会议精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人. 二、班级概况及本学期奋斗目标: 我班学生人数男生23,女生13,留守学生比例相对较多,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。 三、工作目标及措施: 1、德育为重,狠抓纪律,培养学生自律能力。 ① 继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 ② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 ③ 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。 ④ 要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有嘉,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 ⑤ 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。 2、加强对学生的安全教育 ① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。 ② 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。 ③ 开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。 ④加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生,特别是自己在外租房子住的学生,更是要特别关注和教育。 3、加强家校的联系力度 ① 做好家访工作,做到及时联系。 ② 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 ③ 利用家长力量和社 查看更多>>>

亲爱的露露,你的朗读是一流的,我好佩服。就要分别了,我想对你说:友谊是一首无字的歌,在淡淡的季节里开一树美丽的花,那些掉落的花瓣就是这六年的美好记忆,希望这首悠扬的友谊歌曲能永远刻在你我的心中!o(∩_∩)o~

黄悦:

你的笑声很有传染力,和你在一起,自己也忍不住想笑。马上毕业了,多么想留住那些温暖的日子,那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。不管怎么样,快乐是最重要的!

许心悦:

在我心中,你总是很认真、负责。光阴似箭,一转眼,六年的同窗生涯已成为过去。这六年我们朝夕相处,我永远会保存这份小学生涯中的甜蜜回忆。以后我们要常常联系哦!

王新琪:

小学的时光中,我们建立了很深厚真挚的友谊,希望我们毕业之后还能是好朋友哦!希望多才多艺的你毕业后可以更加施展出你的才华哦,一起努力吧!愿你的初中生活更加快乐充实!

吕静林:

我们在同一个教室里学习玩耍了六年,是你给了我快乐和开心,给了我珍贵的友谊,我会好好珍惜的。希望你不要忘记有我这个朋友哦!祝福你学习成绩天天向上!

王锦婷:

你是一个善解人意的天使,很有魅力哦。以后我们也许要分开,但我会在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的快乐回忆。谢谢你,有你陪伴的六年我很快乐!希望我们友谊常在。

杨彭菁:

一想到再过一个月就要分开了,心里很不是滋味。多希望上了初中也能天天见到你啊。祝你的初中生活顺顺利利快快乐乐哦~永远要记得你还有个朋友叫沙里雅~

孙梓雨:

你是一个活泼可爱的女孩。友谊是和空气、阳光一样重要,一样难离,并且是比一切物质条件更重要的。希望我们的美好的记忆能伴随我们走过一生。祝你good good study day day up!

徐晓柔:

谢谢你总是借我书看,不知不觉就要毕业了,祝你毕业以后学习更好嗯!开开心心地过好每一天~~重要的是!别忘了我这个朋友!>_ 查看更多>>>

小学六年级自我规划书 六年级学习计划 六年级暑假学习计划 人教版小学六年级 六年级学生学习计划 小学六年级作文 小学六年级教案 小学六年级对联 小学六年级范文 小学六年级评语 六年级
小学六年级班级愿景规划书 六年级小学班级发展规划书 小学六年级倡议书 小学六年级上册教案 毕业赠言小学六年级 小学六年级优秀范文 小学六年级期末评语 小学六年级想象作文 小学六年级自我评价 小学六年级学生评语 六年级综合学习活动总结 小学六年级优秀作文 小学六年级信息教案 小学六年级科学范文 小学六年级上册作文 小学六年级美术教案 小学六年级范文大全 小学六年级教学反思 作文六年级
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