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各位专家、各位老师:
上午好!
首先,我代表学校,对三位专家莅临我校指导课题开题工作,表示热烈欢迎和衷心感谢!
教科研工作是学校工作的重要方面,是学校提高教育教学质量的重要保障。当前,国家希望教育要承担“立德树人”的使命,人民群众期盼教育能“轻负高质”,学校要不负国家和人民的期望,就必须要走“科研立校、科研兴校”的道路。
教科研工作也是教师提高专业水平的必然选择和必经道路。现代社会高水平教师,不仅要有高尚的师德丰厚的专业知识,还必须要有较强的教科研能力,在研究中才能不断成长,不断成熟。
基于这样的认识,xx初中一直非常重视教科研工作。但是,由于学校在刚创办时人员编制等条件限制,我校的教科研工作还是相对滞后。但是,自xx年起,我校教科研工作开始启动,当年,历史组的课题获得市级立项,后顺利完成,并于xx年获得全市教科研优秀成果评比一等奖,xx年,我校一市级德育课题被立项,现正在扎实推进。xx年,本项英语市级课题立项,今天开题。可以说,我校课题研究工作虽然起步迟,但是起点高,发展快。本学期,我校又成立了教科处,专门负责教科研工作,相信在各位专家的指导下,今后我校的教科研工作会取得更大的进步。
今天论证的课题是一项英语课题。英语学科是我校优势学科之一,在全市公办初中处于前列。之所以如此,除了市、区教研室以及教研员老师的指导和帮助之外,还因为我校有一支优秀的英语教师团队,他们爱岗敬业,刻苦专研,相信有他们的认真研究,有各位专家的悉心指导,本项研究一定会取得丰硕成果,我期待着我校在下一次教科研优秀成果评比中再次获奖!
谢谢!
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论证方法有哪些?
答案:
论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比较论证和引用论证。
【
使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有思想,逻辑修辞使人善辨这六门科学知识的作用进行论证,归纳出知识能塑造人的性格的结论。列举的资料丰富翔实,得出的论断令人信服。
三、比喻论证又叫喻证法,就是用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
透过比喻论证使所论述的道理浅显透彻,形象易懂,具有更强的说服力。
例如《哨子》用生活中的物―哨子来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物,人们为了哨子而付出了过高的代价,从而论证了论点。
又如《论求知》的第四段用人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽这一组比喻来论证求知能够改善人的天性的论点。有如《劝学》第四段,蟹六跪而儿螯,非蛇蟮之穴无可寄托着,用心躁也。这样写,使论述的道理通俗易懂。
四、比较论证是从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。
比较可进行横向比较,古今中外、大小强弱等,都适合于进行比较,在比较中分析和阐明了两者的差异可对立之后,是非昭然,自然就能够确立论点了。
也可进行纵向比较,即对同一对象自身前后不一样阶段也可比较,运用纵向比较的论证方式,不能停留在形式逻辑的静态决定的
层面上,否则,有时会显得说服力不够。
运用比较论证要注意几个问题:第一,比较的双方要具备可比性。第二,要建立合理的参照系。要进行比较,就务必具有合理的共同参照系,没有共同的参照系,两者就无法进行比较。所谓参照系指的是用来衡量和确定双方优劣长短的标准,这样的标准务必具有客观性,否则比较的结论不必须可靠。
五、引用论证是道理论证的一种,也叫引证,即引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其来源,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或来源。引用方法多变,十分灵活。
例如:《论语季氏将伐颛臾》孔子曰:求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。引用了贤人周任的话来加强自我的观点。
又如:苏洵《六国论》古人云:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。此言得之。其中古人云这句在《战国策》、《史记》中均有提及。
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篇一:课题研究计划 范例
一.本课题研究背景
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。因为有效学习必须是自主性学习,所以要让学生学习有用的数学、生活的数学,就必须十分重视引领学生进行高质量的自主性学习.自主性学习就是“自我导向、自我激励、自我控制”的学习。它具有以下几个方面的特征:学习者参与并确定对自己有益的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标;学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习;学习者在学习过程中有情感的投入,学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验;学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。
新课程所倡扬的自主性学习是指教学条件下的学生的高品质的学习。所有的能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主性学习。根据肖川博士等人的研究,只有在如下情况下,学生的学习才会是真正的学习:感觉到别人在关心他们;对他们正在学习的内容很好奇;积极地参与到学习过程中;在任务完成后得到适当的反馈;看到了成功的机会;对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性;感觉到他们正在做有意义的事情。可见,要促进学生的自主发展,就必须努力创设最大可能地让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。
《数学课程标准》指出,让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入数学课堂对于学生的数学自主学习有着重要的作用。自主学习,就是让学生在主动去学。可能有许多老师认为小学生自主学习并不重要。其实不然,任何良好习惯的养成都要从小开始抓起,因为“良好的开端就是成功的一半”。良好的预习习惯,可使学生终生受益。国家《20xx年远景目标纲要》中指出:改革人才培养模式,向全面实施素质教育转化。基础教育长期形成的课堂教学模式,学生主要以静听、静观、静思的方式进行学习,处于被动地位,其活动形式主要是大脑机械记忆的活动。在这种方式下造成学生以个体学习为主,相互竞争,缺乏学习的主动性、实践性,缺乏群体的合作性,学习无兴趣,无动力,不会学习,不会关心,不会交往,自我封闭等等,影响了学生全面、健康、主动地发展,远远不能适应社会发展的需要。
二.研究的意义:
1、对学习方法的研究是符合新课程中“全面提高每一个学生的科学素养”的要求的。在新课程中指出:科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学课程,教师应根据《标准》能动地发挥作用,成为学生学习活动的组织者、
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水资源论证工作总结
本局围绕“办文、办事、办会”三大工作职责,充分发挥参谋助手,督促检查,协调服务三个作用,在20xx年的一年来,在局班子的正确领导下,在兄弟科室的大力支持配合下,经过办公室全体同志的共同努力,较好的完成了各项工作任务.
现将所做20xx年局办公室工作总结如下:
一、组织协调,充分发挥参谋助手作用
一是按时完成20xx年人大建议和政协提案工作。今年我局承办“两会”议案提案12份,针对去年在承办过程中出现的面商率不高的问题,今年在承办过程中以积极热情、诚恳的态度去完成,保证面商率达100%。根据各个议案、提案所涉及的内容,及时落实到相关科室,并对各承办科室明确了承办要求,对承办情况每月做好一次督导工作,同时在文字上严格把关,按规定编号、分类。在各承办科室的大力配合下,按时、高质量的完成了答复工作,从代表和委员反馈的意见来看,满意率很高。
二是认真组织开展各项全局性活动。一年来,局办公室紧紧围绕党委、行政中心工作,配合做好了“三树一创”班子建设,机关效能建设,“双百千”帮扶结对工作,满意单位创建以及“八荣八耻 ”的宣传教育等一系列活动,组织了一次全局职工身体健康检查,九月份组织了一次全局职工旅游考察活动。在各项活动中,局办公室按局班子的总体部署,认真做好实施方案的制定、动员安排,学习组织、总结反馈等一系列工作。
三是做好政务公开和信访接待工作。按照县政务公开领导小组的要求,配合水政水资源科及时更新和调整政务公开行政许可事项,对水行政审批事项在局大厅、政府网和安吉水利网上公开、公布,方便群众办事,局受理窗口一年来共受理审批事项63件。局办公室作为部门的一个窗口,能认真做好日常的信访接待工作,在接待来访时,我们坚持来有迎声,走有送声,问有答声,留下疑难有回声。今共办理信访、来访20多起。
二、讲求规范,努力提高办事水平
一是保持保量的完成文字工作。文字工作是办公室的重点工作,我们坚持高标准、严要求,认真完成本局综合性文字材料的起草,全年共起草党委行政文件、通知、总结、讲话、汇报材料等60余份,在行文格式、初审把关、领导签定上报等环节按规定要求办理,保证了行文的质量,在今年全市水利局办公室主任会议上,我局的办文工作在会议上作了经验交流。
二是加强了信息的反馈工作。信息反馈能正确、及时的反映我局的工作进度和工作成绩。为此,办公室一直努力抓好信息工作,随时搜集工
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一、指导思想:
认真学习市《关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见》、教育办《改进加强改进传统教研 探索校本教研运行机制的研究》实验方案,本着有利于创设教师之间互相交流切磋、互相帮助促进、互相关心爱护的学校文化,使学校不化成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业、不断学习和提高的学习型组织。并立足我校实际,制定本学期课题工作计划,积极开展各种研讨活动,提高课题工作的针对性和实效性,促进学校不断实现自我完善及推动学校民主化建设。
二、校本教研组织管理机构
成立“象山小学校本教研工作小组”,其成员名单如下:
组长:姚彩凤
副组长:黄雪峰 林小亚
成员: 童晓芬 林桂花 吴菲芳 李婉婷 黄红红 孙晓云 朱雅晶
吴琳 许婷婷 许萍萍 柯幼沫 傅梅兰
三、课题研究工作目标:
1、建立我校完善的校本教研制度,保障教师在教研活动中的主体地位,使学校成为教研活动的主阵地。解决来自教学真实情境的突出问题,促进学生成长、教师专业提高及学校发展。
2、使我校的教师的科研素质有一个质的飞跃,并逐步形成全体教师都参与校本教研、督促、评价校本教研的氛围。
3、根据新课程改革与教学中遇到的实际问题形成教研主题,积极开展教学研究活动,根据教学实际,通过教研组有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验论文,争做研究性教师。
4、为广大教师搭建专业成长平台。
5、以教师的发展促教育教学质量的全面提高,对学生学习质量进行动态监测,培养学生善于自主合作探究学习的学习品质,学生的学习兴趣明显提高,学生的发展途径多样化。
四、课题研究工作的内容:
1、把课题研究向纵深推进。根据上学期建立的五种校本教研制度:即建立问题记录制度、建立对话交流制度、建立学习培训制度、建立校本小课题研究实验制度、建立评价考核制度。继续重点研究问题记录制度、学习培训制度,并逐步研究校本小课题研究实验制度,如数学的计算教学的有效性等。
问题记录制度:(1 )教师本人教学问题:倡导教师经常反思自己的教学设计、教学行为、教学过程和教学效果,并把教学中的教学反思等于存在问题记录成问题记录单,要求每位教师每两周至少提出一个问题,每个月上交到教研组。(2)同伴教学问题:教师要发现、记录身边的教育教育教学问题,把具体问题作为研究的起点。自觉进行不定时不定点的随机
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小学个人课题研究计划
姓 名:李松
职 务:教师
任教 学科:数学
任教 年级:四年级
研究的课题:农村现代过程远程教育教学方法的研究
个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究
研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效果。
课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,利用网络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。
工作安排:
九月份:1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划;
2、写好课题组个人子课题计划;
3、将计划上传到教师博客,并丰富博客内容;
4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
十月份:1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
4、认真准备课题研讨课。
十一月份:1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;
3、课题组成员及时撰写研究材料,上传到网站,充实教师博客。
十二月份:1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
元月份:1、写好课题组子课题小结;
2、写好个人课题小结,并进行交流;
3、收集并整理研讨课教案、说课稿和评议,并及时上传到博客;
4、写好课题研究论文,并进行交流。
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伴随着科技的发展,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?也许下面的“小学作文“雪”700字”正合你意!请马上收藏本页,以方便再次阅读!
小学作文“雪” 篇1童年是五彩的,童年是无忧无虑的,童年也是纯挚甜蜜的童年,一说到童年便勾起了我无穷夸姣快乐的回忆。
绿草如茵,万里无云,明媚的阳光洒在我身上,暖洋洋的,年仅五岁的我正在乡村与朋友玩耍。跳绳、潜水、游泳……玩的不亦乐乎,但最有趣的仍是要数捉迷藏了。
游戏开始了,我们瞬间四披发开来,我边跑边想,要躲在哪儿才能不被他们发现呢?这时一片油菜花地已入了我的眼帘,我灵机一动,想到一个好点子,只见我小心翼翼的走进花田,摘了几朵最大最美的油菜花戴在头上,我开心极了,高兴的转了转几个圈,仿佛自己是花丛里最锦绣的公主。"预备好了没?我开始抓啦!"这句话才把沉醉在臭美中的我拔了出来,我急忙蹲下,躲好,连呼吸都不敢大声。
只见朋友们一个一个被捉住,我更加自得了,难以掩饰自己的高兴,不由得笑出声来,可这时"哈哈哈"的笑声迅速传入抓人的那个朋友的耳朵里。一瞬间,他们都朝这边跑来,想把我抓个正着,我下意识的捂住嘴巴,凝神屏息。朋友们在油菜花地里找了又找,但始终没有发现我的存在,我既自得又紧张,自得的是他们找了这么久也找不到,可见我躲猫猫的技术日益增强,紧张的是他们已经发现我就在附近了,万一看见我怎么办?那可不前功尽弃了吗?
合法我犹豫要不要转移阵地时,我下意识往撤退退却了一步,只闻声"扑通"一声,掉进了后面的身后的一个大泥坑中,朋友们听见而来,看见我狼狈的样子容貌,他们不由得笑出声来。你瞧,一头乱糟糟的油菜花盘踞在发间,满身的土壤,脸上也沾满了灰尘和花瓣,成了一个戴着花的泥娃娃。
在朋友们的笑声中我羞红了脸,赶快头也不回地跑回家,拿出镜子照了照,自己也不禁笑了起来。而现在,每当我回忆起这件事情,都会流露出无邪灿烂笑脸。
童年的时光老是匆匆,但它却像流水,汩汩流淌于心间,任白驹过隙,仍历久弥新。
小学作文“雪” 篇2我的家乡是在农村,虽然它在农村,但是它在我心里面却是无比的美丽。
早晨,当响起第一声鸡叫声的时候,乡村人民差不多起床了,可是孩子们还在熟睡中。当东方的太阳缓慢的升起来,穿过一缕缕轻纱似的微云的时候,勤劳的农民已在田里干活了,孩子们也醒了。
可是,乡间的孩子不愿意安静。特别是男
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