小学安全教育手抄报

全国中小学生安全教育日手抄报【篇一】

全国中小学生安全教育日活动标语

1、居安思危思则有备有备无患

2、生命最可贵,安全第一位。

3、有防则安,无防则危

4、安全一松,全线告终;坚持不懈,万事成功

5、只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调

6、安全知识要知道,平平安安最开心。

7、安全在身,家人放心。

8、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故

9、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画

10、分分秒秒珍惜生命,时时刻刻重视安全

11、居安思危年年乐,警钟长鸣岁岁欢

12、危火危电危操作,无危不在;细心小心责任心,齐心以待

13、不怕有患就怕无防

14、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

15、安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗

16、安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。

17、人生美好步步小心

18、遵守交通法规关爱生命旅程

19、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生

20、生命只有一次平安伴君一生

全国中小学生安全教育日手抄报(篇二)

中小学生安全教育手抄报的内容之出游的安全

作为学生,因为涉世不深,加之出游时离开了学校这一自己熟悉的环境,对如何应对陌生而又复杂的社会环境毫无经验,安全防范意识就显得更为重要。

乘车船时怎样保护钱和物:

1、时刻提高警惕。

2、尽量把物品集中放在可以经常照看得到的地方

3、要事先准备好零用钱,将暂是不用的钱及贵重物品清点整理好,放在身上或其他可靠地方。

4、不要当众频繁地打开钱包,以免暴露给他人

5、上下车向时提前做好准备,把行李归拢在一起,清点一下。车到站时不要慌张,不用拥挤。

7、当你已经知道谁是作案者或有可疑人时,要及时大胆地向车上公安人员报告,检查,并争取其他旅客支持,从而制服违法犯罪分子。

游泳时应该怎样注意安全:

1、游泳前要了解自己身体健状况。

2、要选择好游泳地点,了解浴场情况。如是否有救生条件,浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、陷泥、杂草、水域深浅情况等。

3、下水前要先活动身体。如水温太低,应先在浅水处,用水淋洗身子,适应水温后再下水游泳。

4、不要贸然“扎猛子”、潜泳、不要打闹,以免喝水和溺水。

5、正确估计自己的水性,不要逞能。

6、不要在急流,旋涡处游泳,禁止酒后游泳。

7、有假牙的下水前应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

8、游泳过程中,如突然觉得眩晕、恶心

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毕业赠言手抄报(文字版)

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

教我1-6年级的老师们,今天您的学生向您深深地道一声再见!,在你们的眼里,我就像一盆随处可见的小花,它并不灿烂、芳香,但老师您就像那辛勤的园丁,不辞辛苦的给我浇水、施肥,把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递,一直过了六年,六年级的老师任务更加艰巨繁重,您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道,您要把我们这群小花送走,是那么地心不情愿和无奈,但您知道,去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。

六年了,在小学的生涯里已经快走到尽头,为此,六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖,当夜深人静时,人们都进入了甜美的梦乡时,您的屋里的灯却依然在闪烁着,看着那闪烁不定的光辉,一滴清澈的小水滴流了下来,伴随着那灯光,在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信,那盏灯,就是指引我们走向成功之路的照明灯,那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。

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校园安全标语的手抄报

1.不要推不要挤,关心别人爱自己。

2.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3.若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

4.玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

5.校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

6.危险地方我不去,学会保护我自己。

7.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

8.课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。

9.幸福是棵树,安全是沃土。

10.汽车多我不急,耐心等待车过去。

11.过马路两边看,还要走在斑马线。

12.现在安全学文化,将来当好接-班人。

13.安全关系你我他,校园安全靠大家。

14.下课不疯跑,小心被摔倒。

15.伤害别人,等于伤害自己。

16.金钱有价,生命无价。

17.课间活动有秩序,校园文明争第一。

18.危险地方我不去,学会保护我自己

19.过马路两边看.还要走在斑马线

20.汽车多,我不急.耐心等待车过去

21、平安伴我在校园,人人事事保平安。

22、让火灾远离校园,让平安与您相伴。

23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

24、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

25、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

26、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

27、师生安全重于泰山

28、加强领导健全安全工作责任制

29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

30、措施到位校园安全有保障

31、深入开展校园安全管理专项整治行动

32、整治校园周边环境全面排除安全隐患

33、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

34、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

36、生命至高无上,安全责任为天。

37、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

38、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

39、关注校园安全,构建人文和-谐。

40、加强安全管理,建设平安校园。

41、安全在我心中,生命在我手中。

42、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

43、安全伴我在校园,我把安全带回家。

44、维护校园安全,营造和-谐环境。

45、欢乐校园,安全校园

46、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

47、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

48、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

49、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

50、加强领导健全安全工作责任制

51、预防为主教育在先注重实践狠抓落

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篇一:读后感手抄报

篇二:读后感手抄报

上个学期老师向我们推荐了一本书——《城南旧事》,这本书是著名作家林海音写的,我刚一买回家就迫不及待地翻开书读了起来,书中的每个字都仿佛是有魔力的精灵,书中描绘的在老北京城南,林海音身边发生的一件件妙趣横生的事通过作者细致的描写,透过书本中的每一个字将主人公的每一寸幸福,快乐,忧伤,难过,喜悦以及她的心理活动,一言一行,活灵活现的展现在了我们的眼前。很快我们就要读六年级了,在暑假细细品味和揣摩林海音的《城南旧事》的同时,发现这本书中丰富的语言,神态,动作描写是值得我们借鉴和学习的。 假期整理书柜,偶然翻出一本《老鼠记者之寻找沉没的宝藏》。这本书是我读三年级九岁生日的那天妈妈给我买的礼物。翻开设计精美的封面,我一下子就落入了这本好看的书中。这本书主要讲了糖鼠姑妈意外造访,告诉了杰罗尼摩她发现了自己失踪了二十年的丈夫的日记中发现了寻找 沉没的宝藏的线索,杰罗尼摩一家围绕着这条线索找到了宝藏却又眼睁睁地看着宝藏消失,但是糖鼠姑妈却找到了一件真正的宝藏—她的丈夫灰毛鼠。字里行间中, 斯蒂顿家族中的老鼠们都活灵活现的展现在了我们的眼前,原来每一本书都是好书,只要细细品尝,你就会发现书中的无穷魅力。 1. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》 3. 天行健,君子以自强不息。——《周易》

篇三:黑板报感受

黑板报感受

上中学以来,我一直负责班里的黑板报,我能够明显的感觉到,我办黑板报的水平是有了很大的提升,

我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流,都是一次一次“实战训练”得出来的,我喜欢画画,喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事,喜欢看着自己的手下画出五颜六色,每次办完黑板报,我都格外欣慰,尤其是办的出色的时候,我都有一种强大的自豪感,有的时候都会看着黑板傻笑。

我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。以前,我画的画比例总是有问题,尤其是在画大图的时候,画的比例一团糟,特别需要练习。经过这么多次的锻炼,比例基本上是已经没有问题了。

现在线条的流畅性更是没话说了,画直线、曲线,都正常了。我的特长还有写艺术字,我认为我的字不是“写”出来的,而是画出来的,打稿不是主要的,使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。

还有我的粉笔字也有长进。不要说粉笔字了,就是钢笔字、毛笔字我

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我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

教我1-6年级的老师们,今天您的学生向您深深地道一声“再见!”,在你们的眼里,我就像一盆随处可见的小花,它并不灿烂、芳香,但老师您就像那辛勤的园丁,不辞辛苦的给我浇水、施肥,把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递,一直过了六年,六年级的老师任务更加艰巨繁重,您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道,您要把我们这群小花送走,是那么地心不情愿和无奈,但您知道,去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。

六年了,在小学的生涯里已经快走到尽头,为此,六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖,当夜深人静时,人们都进入了甜美的梦乡时,您的屋里的灯却依然在闪烁着,看着那闪烁不定的光辉,一滴清澈的小水滴流了下来,伴随着那灯光,在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信,那盏灯,就是指引我们走向成功之路的照明灯,那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。

春蚕到死丝放尽,

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关于读书的手抄报

1、读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量。——拿破仑

2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

3、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯?摩尔

4、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

5、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

6、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康;同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卡

因儿童发育尚未成熟,各组织器官十分娇嫩和脆弱,不论是体内的胎儿还是刚出世的孩子,噪声均可损伤听觉器官,使听力减退或丧失。据统计,当今世界上有 7000多万耳聋者,其中相当部分是由噪声所致。 专家研究已经证明,家庭室内噪音是造成儿童聋哑的主要原因,若在85分贝以上噪 声中生活,耳聋者可达5%。

8、书和谚语一样,都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ——威?坦普尔

9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

【阅读的价值】

为什么要阅读?因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书,回对人生产生深刻的影响。

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候,仿佛陷入了一个巨大的深坑。

春天,大自然几乎成了花的世界,红的艳9,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的画,散发出沁人心脾的芳香.春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息,它把小草吹绿了,让娇嫩的小芽从土里钻出来.树爷爷时而摆动几下树枝,换上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,跟春姑娘打招呼,这时,树爷爷的每根树枝、每片树叶,都渗透着青春的活力,春风那慈母般的手抚摸着大地,小动物们被春风吹得暖洋洋的;农夫们在春风撒下的种子为美好的未来而工作.

“腊者,逐疫迎春”,腊八节又谓之“佛成道节”,亦名“成道会”,实际上可以说是十二月初八为腊日之由来。据传,佛教创始人释迦牟尼修行深山,静坐六年,饿得骨瘦如柴,曾欲弃此苦,恰遇一牧羊女,送他乳糜,他食罢盘腿坐于菩提树下,于十二月初八之日悟道成佛,为了纪念而始兴“佛成道节”。中国信徒出自虔诚,遂与“腊日”融合,方成“腊八节”,并同样举行隆重的仪礼活动

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1、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 (宋)苏轼

2、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 (宋)朱熹

3、读完一本好书,人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。 苏德拉勃卡伦

4、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 关于读书的名人名言出自(清)张月楼

5、至乐无如读书。 郑成功

6、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔

7、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 关于读书的名人名言出自(明)唐寅

8、立身以立学为先,立学以读书为本。 (宋)郑耕老

9、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 《对联集锦》

10、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 关于读书的名人名言出自(宋)程颢

11、求学将以致用;读书先在虚心。 《对联集锦》

12、不愿学习的人,绝不可能成为真正的人。荷塞。马蒂

13、做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。 吴玉章

14、人离开了书,如同离开了空气一样,无法生活。 科洛廖夫

15、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。 《宋诗纪要》

16、生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚

17、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 宋)黄庭坚

18、藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难;用书不难,能记为难。 张潮

19、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 关于读书的名人名言出自元)许名奎

20、学而时习之,不亦乐乎? 孔子

21、唯有学习,不断地学习,才能使人聪明;唯有努力,不断地努力,才会出现才能。 华罗庚

22、早知今日读书是,悔作从前任侠非。 唐)李欣

23、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 《对联集锦》

24、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 苏轼

25、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 清)王永彬

26、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。 孟德斯鸠

27、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 《神童诗劝学》

28、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 关于读书的名人名言出自清)袁牧

29、立品直须同白玉;读书何止到青云。 《对联集锦》( )

30、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。 《对联集锦》

31、读书志在圣贤,为官心存君国。 清)朱用

32、至乐莫如读书,至要莫如教子。 《增广贤文》

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学校马上要开学了,老师在做各种各样的开学准备,学生也在做开学的准备,尤其是那些喜欢写手抄报的同学,可能现在就开始在做内容了,只要到学校写上就可以了,在开学来临的时候,教师后面黑板的手抄报内容应该如何来写。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学开学手抄报内容怎么写范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学开学手抄报内容怎么写范文(一)

新的一年来临了,这意味着我们又长大了一岁。寒假生活过去了,这意味着我们——开学了!

开学了,新学期新气象,于是学校又想出来一个新点子——“十大习惯积卡争优”活动。共有三种卡:任课老师们的“争优卡”(每星期10张);学校领导的“创先卡”(每星期10张);家长们的“关爱卡”(每星期50张)。只要班里挣够20张卡(哪一种都行),就可以到大队辅导员叶老师那里去换得一个“小星星”,哪个班的小星星最多,就可以获得“金星班”荣誉称号。

当学校公布这件事情时,我们一听就乐了——真是蛮有趣的!一定要加油挣卡呀!说是这么说,还要落实到行动上。

先说说上操。为了得到体育老师们的“争优卡”,我们都显得特别“乖巧”,就连那些调皮蛋都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。做完操,该公布哪个班能得卡了。我们满怀期待地竖起耳朵来听听听!“五年级七班、二年级六班……以上班级将获得争优卡。”“太棒了!”我们班里每个同学的脸上都洋溢着快乐,所有的烦恼似乎在那一瞬间都被赶走了。

再把“镜头”转向课堂。“请问,父亲是要借白杨赞美新疆建设者的什么精神?”“父亲是借白杨赞美新疆建设者忠诚无私、尽职尽责、坚强执着、不怕困难,扎根边疆、建设边疆……”瞧,这是语文课上老师与同学的一次完美的交谈。“那么……?”窦老师话音未落,同学们立刻争先恐后地把小手举起来,生怕老师看不见。嘿嘿,原来窦老师制定了一个小方案:这一个星期内,谁的发言次数最多,谁就能得到一张“争优卡”。这可是我们梦寐以求的事啊,还不得多多发言?

接着是晨读和练字时间的一幕幕情形——瞧,早上一来,不管有没有老师看管,我们都会马上放下书包,以最快的速度掏出语文书,跟着语文课代表一起读课文;下午练字时间到,大家都纷纷拿出练字本,认认真真、一笔一划地在练字,姿势严格按照“一尺、一寸、一拳头”。原因嘛,也许不说你也知道了——积卡争优!

最后是路队。我们班的路队是分成南、中、北三个路队,并且每个路队有两个路队长。放学了,大家都

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桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。友情不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神;友谊有助于人们排除烦恼和忧愁。你收集了多少关于友谊的名言呢?下面是范文资讯网小编帮大家编辑的关于友谊的名言小学手抄报,供您参考,希望能够帮助到大家。

关于友谊的名言小学手抄报【篇一】

1.保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。米兹涅尔

2.现在保持友谊的名言已经更新为: 你可以看不起我,但是不可以看不起我卖的微商产品。

3.男子间的友谊,是建立在个人的观点和兴趣上,女子间的交往,则是由于她们处于共同命运。西蒙•波娃

4.爱情是友谊的精华,书信是爱情的妙药。英国作家 豪厄尔

5.朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索

6.交友需要平等互惠 平等和互惠是友谊的两个标志、

7.一个好朋友常常是在逆境中获得的。拉丁美洲

8.交不为利,仕不谋禄。稽康

9.结交非贤者,难免生爱憎。孟郊

10.信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。约瑟夫•鲁

11.自制的友谊比买来的友谊要持久。 奥美利

12.扼杀了梦想的人才是最恶的凶手

13.朋友互相吹捧,友谊毫无价值。瓦鲁瓦尔

14.同类相从,同声相应,固天理也。 作者:(战国)庄周毛泽东语录

15.朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。《五卷书》

16.友情的语言,不是文字,而是意义。梭罗

17.善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

18.不论是多情的诗名、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。普希金

19.多于两种思想 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果。如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交往,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。萧伯纳

20.友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。席慕蓉

关于友谊的名言小学手抄报【篇二】

21.恋爱使人坚强,同时也使人软弱。友情只使人坚强。勃纳尔

22.错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。高尔基

23.富裕带来荣誉,富裕创造友谊,穷人到哪儿都是下人。奥维德

24.友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢。法捷耶夫

25.爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要依赖朋友,

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小学毕业手抄报内容:小学毕业感言

岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离 开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆

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关于安全教育的手抄报 小学生安全教育手抄报范文 健康教育手抄报 安全手抄报资料 小学语文手抄报 小学生安全手抄报内容 安全小知识手抄报 小学数学手抄报内容 校园安全手抄报内容 安全在我心中手抄报 小学开学手抄报内容
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