消防安全通报范文1000字

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消防安全逃生方案 篇1

消防演习目的;检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20__年消防应急演练，方案如下;

一、演练时间;

20__年_月_日 下午12;30

二、演练地点;

施工现场及宿舍区

演练现场;南侧宿舍区

消防应急演练路线;从宿舍疏散到宿舍区门场地

三、演练内容;

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为;(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。

四、领导组织机构

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，___任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

五、具体职责及分工如下

(1)报警组

组长;____

组员;_______

当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理____在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

(2)疏散组

组长;____

组员;_______

___负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

(3)引导组;

组长;___ 组员;______

(4)警戒组;

组长;____

组员;______

(5)灭火组;

组长;___ 组员;_______ _____

材料部__负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

(6)演练照相;___

消防安全逃生方案 篇2

一、组织

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学校消防安全应急预案范文【篇1】

学校消防安全应急预案

在学校中，保障师生的安全是至关重要的，特别是防范和应对火灾等紧急情况。为此，学校应建立一套完善的消防安全应急预案，以确保能够高效、有序地应对突发事件。基于多年的工作经验，以下是一份关于学校消防安全应急预案的建议。

一、前期准备工作

1. 建立完善的消防保卫组织

学校应成立一支专门的消防保卫组织，明确人员分工和职责，包括消防安全负责人、消防官兵、消防志愿者等。定期进行消防培训和演练，提高师生对火灾的认识和应急处置能力。

2. 开展定期的安全检查

学校需要定期开展综合性消防安全检查，包括防火器材的检测、疏散通道的畅通性、可燃物品的存放情况等。及时修复和整改发现的安全隐患，确保校园消防设备的正常运行和安全使用。

3. 制定教职员工所需的宣传教育计划

学校应通过多种形式的宣传和教育活动，提高教职员工对消防安全的重视程度和防火技能。包括开展消防安全知识培训、在每学期定期进行灭火器使用及火灾疏散演练等。

二、应急预案的编制

1. 火灾报警机制

学校应建立完善的火灾报警机制，包括明确报警责任人及通讯方式，并安装火灾报警器、应急电话等设备。确保一旦发生火灾，能够及时监测到、迅速报警，以便采取相应的应急措施。

2. 疏散逃生预案

学校应确定明确的疏散逃生预案，包括明确疏散通道、疏散指示标志的设置、逃生门窗的设立等。同时，要定期组织疏散逃生演练，提高师生撤离安全区域的能力和应对突发情况的自救自护能力。

3. 灭火应急预案

学校应建立灭火应急预案，包括确定灭火器材的存放和维护、火灾扑救和应战的方法和技巧等。同时培训教职员工如何合理使用灭火器材、处理火源、扑救初起火灾等，有效避免火灾的蔓延。

4. 救援和医疗预案

学校应与当地消防部门、医疗机构建立有效联系机制，制定救援和医疗预案。指定专门的救援通道、救援人员、医疗器材储备等，确保在紧急情况下能够及时进行救援和医疗处理。

三、实施与评估

1. 常态化的安全巡查

学校需要建立常态化的安全巡查制度，包括对教室、宿舍、实验室和公共场所等进行定期检查

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主题：消防安全教育 消防安全 警钟长鸣 撰稿人：韩晓波 演讲人：韩静瑜 每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。 对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听： 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉 被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。 八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后

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岁月如梭，时间一溜烟儿的走了，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去，在不经意间我们又要写总结了，通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结是对过去一定时期的工作、学习进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，你是否在寻找总结的模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“消防安全工作方案1000字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

消防安全工作方案 篇1

为贯彻公安部消防局《关于开展；119；消防日宣传活动的通知》（公消〔2018〕x号）精神，扎实开展；119；消防日宣传活动，加强消防安全建设，提高全体职工的消防安全意识，经研究决定组织开展；119消防日；系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

时时注意安全，处处预防火灾。

二、指导思想：

坚持以职工生命财产安全为本，通过开展；119消防日；宣传活动，普及；预防为主，防消结合；的相关知识，掌握消防安全；四个能力；（即：检查消除火灾隐患能力，扑救初级火灾能力，组织疏散逃生能力，消防宣传教育能力），组织职工开展；一懂三会；（懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性；会报警，会使用灭火器具，会逃生疏散）消防安全知识学习和灭火演练，提高全体职工的消防安全综合素质及能力。

三、活动内容：

1、紧贴公司实际，编印《消防安全注意事项》，要求全体职工学习掌握。

2、上传消防安全知识至公司网站，便于全体职工学习、掌握消防安全知识。

3、组织消防安全专项检查。

4、对消防器具进行维护保养。

5、在全国消防日11月9日当天，组织一次灭火演练。

四、活动要求：

1、公司各部门要以开展；119消防日；系列活动为契机，有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。

2、各部门要求全员积极参与，提高全员防火、防灾安全意识。

3、各部门要严格遵循；谁使用，谁负责；的原则，对所在的区域进行全面检查，抓好落实，确保；预防为主，防消结合；的方针落到实处。

消防安全工作方案 篇2

一、指导思想：

为增强全校师生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，共同建设良好的消防安全环境。

二、活动主题：

关注安全，关爱生命

三、活动安排：

(一)切实加强领导，增强安全意识

根据学校实际情况，落实学校安全责任制，实行专人负责学校各项安全工作，严格执行安全责任制和安全责任

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消防安全教育方案 篇1

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的.时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：

认识标志

消防安全教育方案 篇2

设计意图

“火”与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没有了大人的看护，孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动，让孩子了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难，从而达成共识：玩火真危险，我们不玩火。

活动目标

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

4、遵守社会行为规则，

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活动在不知不觉之中出现在我们面前了，猛然回首，又到了我们准备活动方案的时候。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，所以这次的活动方案不能被我们遗忘。活动方案怎么写好呢？你不妨看看消防安全活动方案范文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

消防安全活动方案范文 篇1

一、活动背景

学校是学生学习、生活的场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。而时有发生的校园火灾，无不给世人敲响了警钟——学校的消防安全工作亟待重视。然而，我们大学生的消防意识却不容乐观。我们的知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。很多同学认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。

提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，有很重要的意义。火灾的后果给我们的警告已经够多的，我们不需要再发生相同的事情。让我们永记这些不希望发生的事情。让这些事情永远离我们而去吧！

二、活动目的

1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导他们时

刻警惕消防安全，做到警钟长鸣。

2、普及消防安全知识文化，通过消防知识讲座、展演，增强师生消防意识，掌握逃生技能和相关消防器械的使用，提高应对突发事件的能力。

3、让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐校园贡献一分力量。

4、以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。

三、活动主题

“生命至上，和谐校园”

四、活动时间

xx年11月下旬（待定）

五、活动地点

食堂门口、图书馆报告厅（待定）

六、主办方：院纪检部

协办方：院治保部院宣传部院外联部

七、活动流程

1、前期准备：

①纪检部制作活动策划书、消防安全知识讲座ppt

②联系相关部门：

由管理学院纪检部联系消防中队、校保卫处。

③宣传工作：

宣传方式一：

展板2块（院宣传部负责）

展板主要内容：

一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。

宣传方式二：

横幅1条（院

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消防安全应急演练 篇1

一、基本情况

1)全行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

2)聘请消防协会专业教员对大家进行了消防知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

3)分行义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。

二、不足之处

1)在三楼出现误报的情况下，没有按照预定方案进行，消防中心人员在用对讲机未呼到门岗保安赶赴现场确认报警原因的情况下自行启动联动设备，未做到在紧急情况下临危不乱、沉着稳定的岗位要求。

2)少数参与人员安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，行动缓慢，在疏散到楼下后未参加完后续演练就自行离开。

3)演练中还暴露出一些细节问题，如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻，但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水;从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散，导致人员疏散秩序混乱，降低了逃生救援的效果。

三、后续计划

减少事故给分行带来的损失是每个员工义务和责任。分行各部门员工和各级管理人员都必须到场参加消防培训，该到场的人员一定要按时到场，通过定期的培训提高大家的安全意识，在突发事件发生时密切配合，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。

今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度，按照实战要求，完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验，及时对出现的问题进行改进，真正锻炼出一支能应对各种突发事件，有战斗力的队伍。

消防安全应急演练 篇2

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救本事，强化消防安全意识，积累团体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼

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学校消防安全应急演练预案 篇1

在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。

一、学生消防逃生演练组织机构

组长：郑涛

副组长：陈姣、李霞

成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永

二、时间：

20xx年9月10日

三、演练疏散要求与注意事项：

1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场

4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。

四、演练程序

1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

学校消防安全应急演练预案 篇2

一、处置火灾事故的组织

学校安全工作领导小组：

组长：

副组长：x

成员：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜

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电影《中国霸王花》的主题歌曾这样写道：“林间有两条小路都望不到头，我来在大路口矗立了好久，一个人没法同时踏上两条征途，而我却选择的这一条……”儿时，我也曾有过许多梦想，但是，在人生的十字路口，我，选择了做一名消防兵。 我骄傲，因为我是一名消防兵。消防兵，他的职责是与火魔作斗争，终日相伴的是危险与恐惧，但是，十余年火热的军营生活，让我感受到更多的是当兵的快乐和做消防卫士的幸福，因为我的人生价值在这里得到了更充分的体现。 俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军旅生活铸就了我强壮的体魄、坚定的信念、顽强的意志和对祖国、对人民的无限忠诚。哪里有困难，哪里有灾情，哪里就有我们消防兵气吞山河的回声和奋不顾身的壮举。 我们不会忘记，1987年5月6日的大兴安岭森林火灾。浓烟烈火中，数千名消防官兵冲锋陷阵、临危不惧，数十名同志献出了自己年轻的生命。殷殷鲜血染红了大兴安岭，染红了祖国大地。 我们不会忘记，1989年8月12日历史罕见的黄岛油库大火。14名消防官兵用鲜血和生命，谱写了一曲豪情万丈的青春赞歌。 我们不会忘记，～年11月3日，衡阳市消防支队政委张晓成等20名消防官兵在扑救湖南省衡阳市衡州大厦的火灾中壮烈牺牲。我们更不会忘记我们的好战友郑中华、张军……他们以自己的实际行动，实践了“xxxx”的重要思想，弘扬了人民利益高于一切的崇高精神，谱写了新时期又一曲消防官兵“立警为公、执法为民”的英雄赞歌。 一桩桩动人的故事，一幕幕悲壮的画面，无不昭示着一种伟大精神的存在。那是一种信仰，一种力量。透过这种精神，我们看到的不是狭隘的利己主义的欢悦，不是无耻小人的蝇营狗苟，而是新一代共和国消防卫士勇于献身的忠诚和坦荡。在这种精神面前，我们所感受到的不仅仅是对于他们的崇敬和缅怀，更是一种沉甸甸的责任和使命的召唤。 蓝天白云，名山大川，高楼大厦，车水马龙……五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活令人留恋，令人向往，而“消防卫士”是人民群众的“守护神”，是美好生活的“捍卫者”。我们的消防官兵为了祖国的经济腾飞和广大人民的安居乐业，用青春、用热血、用实际行动忠实地履行着“立警为公、执法为民”的神圣职责，他们即便是付出了生命的代价也心甘情愿。 在寒冬腊月，呵气成霜，水枪喷出的水淋在身上转瞬成冰，仿佛穿上一层厚重的铠甲，步履艰难。但，想一想为人民服务的宗旨，我们热情澎

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【消防安全演讲稿1000字（一）】 主题：消防安全教育 消防安全 警钟长鸣 撰稿人：韩晓波 演讲人：韩静瑜 每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。 对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听： 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉 被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。 八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡

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