01
美学不仅限于学习与吸收,还应运用与再创造。任何一门学科都是拿来为人服务的。关于美学的再创造,我认为小说的作者就是一个很好的榜样,小说作者在对现实生活有一个清晰完整的认识后,再结合自己故事情节的结构,对生活中的美学进行了归纳总结与再升华。而对于小说的广大读者来说,在接受了小说中的美学价值观以后,结合自身的生活经历,进行吸收与再创造,也是一个学习美学很好的途径。 华夏美学提倡创作应该从自然真切的审美感受出发,反对为赋新词强说愁的无病呻吟之作,小说的结构体系比较完整、系统,更要求作者有较强的审美感受和逻辑思维,否则就只能陷入为写小说而写小说困境。这个自然真切应如何理解?我认为它的内容包罗万象,可以形式不一,类型万种,但最终其本质只能归结为自然真切四个字。生活是美学成长的土壤,在小说中所展现的生活细节,处处体现了美学的自然真切。就简单的拿小说中人物的价值观、整个故事的价值观来说,都是美学的细节体现,当一个人读完一本小说,他对其中人物的穿衣打扮、言行举止、审美追求必然有一个完整的认识,久而久之就会影响到他自己的审美概念,古谚总说读书使人明智,其实也正体现了这一点,,一个在刚出生的时候是一张白纸,他在不断地阅读、学习中慢慢塑造个人的价值观、审美概念,而在这当中,小说功不可没。 美这个概念在每个人心中都有一把尺子,我是一个喜欢看小说的人,我认为小说中的美学是社会生活中美学精神的浓缩,我们通过对小说美学的吸收,进而创造出全新的、带有个人印记的美学思想或者美学观念,从而一步步的让自己的生活变得更加的富有美感。
查看更多>>>
02
现代建筑认知实习报告 实习报告 题 目: 现代建筑认知实习 实 习 单 位: 实 习 时 间: 学 生 姓 名: 学 号: 院 系: 专 业: 20xx年 9 月10 日 建筑认知实习报告 一、实习目的 通过参观不同代表性建筑,体验空间体量,感受设计氛围。通过分析所参观的建筑,可以进一步培养和训练尺度感和空间感,为进一步学习建筑学建立新的起点;可以了解各类建筑的发展状况,了解建筑设计的新理念、新技术、新材料对城市发展的影响,为进一步学习建筑设计定一个目标。同时,通过参观不同风格的建筑,体会不同建筑之间的区别,积累更多的专业知识,而不是仅仅局限于一种风格。 二、实习内容及要求 (一)参观内容: 1、居住建筑2、园林景观建筑3、文教类建4、商业建筑5、展览建筑6、体育建筑 (二)参观要求: 1、了解对象的总体环境、景观及建筑的功能分区、流线组织; 2、分析对象的质地及色彩; 3、部分建筑进行结构上的分析; 4、对欣赏的建筑的具体认识及手绘表现。 三、实习时间及具体行程安排 (一)实习时间: 实习时间自 20xx年6月28日至20xx年7月6日 (二)实习行程 20xx.6.28 合肥 琥珀山庄 20xx.6.29 合肥 包河公园、徽园 20xx.6.30 、1 合肥 安徽省图书馆-历史 20xx.7.2 合肥 百大cbd购物中心 20xx.7.3、4 合肥 安徽国际会展中心、合肥博物院亚明艺术馆 20xx.7.5 合肥 合肥城隍庙 20xx.7.6 合肥 合肥市体育中心 四、实习收获及总结 琥珀山庄 琥珀山庄规划占地5o公顷,总建筑面积5o万平方米,由南村、北村、东村、西 村、花园村、中村六个部分组成。现已竣工的琥珀南村、北村、花园村,建筑面积32万平 方米,分普及型、小康型、舒适型住宅等18个系列,采用因地制宜、随坡就势的方法并借鉴皖南明清古建筑依山而建,傍水而营的建筑风格,将传统性、地方性和现代性融为一体,具有新徽派建筑特色,恰似玉宇琼楼.琉璃世界。商业服务中心等公共建筑布置在南侧下沉式广场周围,与环城公园连成一片。住宅组团基本上布置在高畅地段。向阳坡地布置迭落式住宅,各单元相互错开,层层迭落,配以石阶、假山和绿化,既妥善解决了高差
查看更多>>>03
写出一篇精彩的文档,会在人群里脱颖而出,借鉴范文让我们下笔如有神。优秀的范文能够告诉我们从何开始写起,你有没有想好要怎么写范文?经过整理,范文资讯网的编辑为你呈上建筑工程自荐书范文,欢迎你的品鉴!
建筑工程自荐书范文(篇1)尊敬的领导:
您好!我叫xx,是一名即将于20xx年xx月毕业于xx职业技术学院建筑工程系工程测量与监理专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。
我热爱测量及其相关专业,在校期间,系统学了制图、力学、测量等工程专业的理论与实践知识,还学习了有关施工与组织设计的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,学习计算机知识,熟悉使用shotoshop、cad制图,熟练使用网络。在校期间参加各种考试,并取得了优异成绩。
积极参加操作性较强的实习和设计,我多次参与学校和xx省筑通道路与桥梁咨询有限司道道测量实习,目前能基本使用全站仪和水准仪,熟悉道路测量以及编程。因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
此致
敬礼!
求职人:xxx
xxxx年xx月xx日
建筑工程自荐书范文(篇2)尊敬的贵公司领导:
您好!
深深感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书!在即将离开学校走向工作岗位之际,希望这封平实而真诚的自荐信能给我带来人生的一次重大的机遇!
我叫周洁,是四川农业大学20xx年应届毕业生,作为一名文秘与档案专业工作人员,我非常热爱自己的专业,在努力学习提高专业知识,使自己获得扎实的学识基础的同时也不忘提高自己的综合素质。在思想上我积极要求进步;生活中从点滴做起;尊敬师长、团结同学、助人为乐,积极参加院内外的活动,锻炼自己的社会生存能力,全面发展。在校期间,我掌握了较全面的专业知识。我还积极参加班级、学校等多项活动和各种团体,积累了丰富的工作经验,这很好地培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感。我勤奋好问,努力将理论知识与实践相结合起来运用。提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
尽管在众多应聘者当中我不是最优秀的,但我有信心面对挑战,请给我一个发挥的空
查看更多>>>04
我家住在丰台区,离六十六中很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到六十六中只有一年多,但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。难以忘怀,xx年年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候,有一次我不舒服,仍然上学了,中午的时候,妈妈打电话到教师办公室询问情况,老师得知后,就来询问我,还说如果实在不行就去医务室看看,之后一直关心我,问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事,但当它发生的时候,却那么令人感动,生活在这样一个令人感动的校园里,怎能不心存感动呢?
我爱我校,因为这里有辛勤工作的老师,为了我们获得更多的知识,他们认真地备课,悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点,因材施教。在他们的精心教导下,我们不但积累了许多知识,还明白了许多做人的道理,他们在引导我们进入知识圣殿的同时,为我们树立人格的楷模,精神的丰碑!我爱我校,这里是知识的宝库,是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校,在这里我们健康的成长,把心中的理想放飞。为了明天的辉煌,我们要现在打下基础去充实自己,终有一天我们会在天空中自由地飞翔,去创造更美好的未来。
查看更多>>>05
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。小编为大家整理的《赞美学校演讲稿400字范文》,希望对大家有所帮助! 篇一 敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一(10)班的xxx一个活泼,快乐,我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的保护吧,初识翠岗,心里多少有些陌生,动不动就脱口而出:“我是xx小学的!”这才仅仅过了四个月,我的口头禅就已变成了:“我是翠岗中学的。”
这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐,欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草,让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台,假山,石桥,绿树,碧草,清水,灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里,我似乎闻到了浓郁的书香,陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉,它让我沉醉在书卷的香气中,无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有31个班级,每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言,教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候,我看见了:骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候,我看见了:一言既出,驷马难追;在我乱花金钱的时候,我看见了:以俭立名,以侈自败。冰山的一角便已如此,整个的冰山又是怎样,可是无法想象了。
这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟,但凭着我们心中的那朵火焰,我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难,其他人就会热心地走上前去,这一点我可是深有体会。我的班主任,也就是张老师。她对我很严厉,一直都是表扬得少,批评得多。但我十分的感激她,因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足,使我不断奋进。学校的老师,同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心,也使我更爱翠岗这个“家”了。
就是这样,我爱上了翠岗。现在,我想大喊一声表达我心中真切的感受:“我是翠岗人!” 篇二 时间一眨眼就过去了,回想起来,来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长,但是我却深深地爱上了这里的老师、同学,这里的一草一木,优美的环境,明亮宽敞的教室,高大的教学楼,设备齐全的实验楼,以
查看更多>>>06
07
或许是由于工业化和商品化时代滥用理性和“计算”规则的缘故,我们现在已愈来愈丧失了黑格尔所称谓的“理念的感性显现”(审美)的能力。崇高物象的心灵激荡,“无利害感”的游戏冲动,诗歌语言引动的惊异与纯喜,无限想象的自由伸展的渴望,“风格”、“趣味”的体验与追求,以及尼采在《悲剧的诞生》中所描绘的“酒神状态的迷狂”[1],似乎也渐渐远离了我们感性直观的视野。以至于,当我们从艺术和美学的观点来审视被高度理性化的意志所宰制的所谓“法的世界”的时候,我们要面临着那些把法学作为纯规范科学的专家们的指摘,“法美学”的理论旨趣甚至可能会被看作是“不伦不类的妄议”而遭受讥讽,被排拒于法学神圣庄严的殿堂的大门之外。人们难以接受的事实是:法律怎么能够成为美学或艺术的“视之对象”呢?
所以,当德国法学家古斯塔夫·拉德布鲁赫(gustav radbruch)在其《法哲学》(1932年德文版)一书中主张通过文学创作和艺术作品来认识法律的本质,并且要求建立一门法美学(aesthetik des rechts)之时,他实际上已经注意到“法的世界”和“艺术(美)的世界”之间的隔膜给现代人类的心性所造成的深刻影响。拉德布鲁赫指出,随着文化领域的特定化,法与艺术逐渐趋于分化,甚至处于相互对立的地位。法是文化构体(kulturgebilde)中属于最为僵化的一种,而艺术则是变动的时代精神最为灵动的表达形式,两者处在自然的敌视状态。那些富于才情的浪漫诗人甚至咒骂法律,把它们看作是“每时每刻折磨人的心灵、令人恐惧的东西”。我们在学术史的发展中发现:正是由于法律和艺术(美)分属不同的精神领域的缘故,那些早年抱持“寻找一份体面的职业”投考法学院的才华横溢的学子们(如歌德、席勒、马克思、雅斯贝尔斯),不堪承受法律所造成的“心灵的折磨”,后来又纷纷放弃从事法律职业。
不可否认,法学是反映人的经验理性的学问,是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。自然,法学也可能会渗透研究者个人的感性的观察和领悟,但它绝不是个人感情的任意宣泄。就其本性而言,法学是与一切展现浪漫趣味和别出心裁的思想方式相抵牾的。尤其是近代以来,随着法律活动愈来愈趋向专门化和职业化,法学与法律的语言经过法律专家们的提炼、加工,已经演变成不完全等同于“日常语言”一套的复杂的行业语言。在谈到其特点时,拉德布鲁赫指出:“法律的语言是冷静
查看更多>>>08
《多种多样的现代建筑》是属于欣赏评述的学习领域,要求通过欣赏中外建筑,初步了解中外建筑艺术特色,通过了解建筑与环境的关系,培养和增强学生的环保意识。小编准备了以下内容,供大家参考! 篇一 赣美版小学六年级美术下册第一课《多种多样的现代建筑》是属于欣赏评述的学习领域,要求通过欣赏中外建筑,初步了解中外建筑艺术特色,通过了解建筑与环境的关系,培养和增强学生的环保意识。这种课型,就是要通过教师与学生的充分交流,达到审美观念在学生头脑中的形成,然后由学生以语言表达出来。的结果就是学生顺畅的表达。以往的经验告诉我,这是比较困难的,甚至会有相当一部分学生会哑口无言。通过国培的理论学习,我有了充分准备。在上这一课前,我准备了相当多的图片资料,从身边的现代建筑到中外的建筑。这一切都是为了丰富学生的感性认识,直到没让学生说他们已经主动想说了。
欣赏评述课学生学的结果如何,的检验就是他们的表述了。通过我一系列的铺垫,学生想说,那么教学已经算成功一半了吧。 篇二 对学生学习的评价,我们习惯了简单的说“好”“不对”等,这对确认学生的潜力,改进和发展学生的学习是不利的。比如欣赏北京人民大会堂,学生很容易从语文的学习得来它的建筑艺术特征是“雄伟庄严”,但我没有简单地表扬,而是从美术的角度,分析出它为什么给人这种视觉效果,让学生更加深入地从它所处的地理环境与周围建筑的对比等方面得出答案,这时我给予恰当的肯定,学生也感受到真正的收获,成就感增强了。
让学生能大胆地说,还要能有条理的说,就得给学生模仿的依据。所以在课堂上我先以简明扼要的话,从必要的几个方面对建筑艺术进行欣赏评析,要求学生在小组讨论出结果后,对其它建筑艺术进行欣赏。小组讨论时我尽量参与其中,关注那些“学困生”,让他们先说,由小组成员先进行评议,让他们容易从同学的肯定中获得信心,然后由小组长推荐成员发表本组看法。这种组织教学的方式,主要是为了提高课堂效
查看更多>>>09
《美学散步》这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。宗白华是五四新文化大潮冲出的新一代学人,早年曾留学欧洲,足迹踏及艺术之都巴黎。20年代他出版过诗集,他本来是个诗人。青年时期对生命活力的倾慕赞美,对宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也构成了他美学篇章的特色。这个集子里的文章,最早写于1920年,最晚作于1979年,实在是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集。他没有构建什么美学体系,只是教我们如何欣赏艺术作品,教我们如何建立一种审美的态度,直至形成艺术的人格。而这正是中国艺术美的精神所在。宗白华曾在集子里这些文章相当准确地把握住了那属于艺术本质的东西,特别是有关中国艺术的特征。因此,阅读这部书本身,就是一种艺术的享受,作者用抒情化的语言引领我们进行艺术的欣赏。 宗白华美的态度是超然的,又是世俗的。他在书中展示了一个美的人生和宇宙,充满了亲切感和家园感。他从一丘一壑一花一鸟中发现了宇宙是无尽的生命,也发现了它是平整的世界,圆满的和谐。英国诗人勃莱克的一花一世界,一沙一天国就是这种描述的最景致的诗句。没有一种以天地为庐而又悠悠自足的博大情怀,没有一种能澄情以观道的空明澄澈,是不可能发现这种生动与清和的美的统一。而他似乎轻而易举地领悟到了美的神韵,如在拈花微笑间顿悟了一切声光,色彩和形象中微妙精深的律动和气韵。
查看更多>>>
10
许多学生在学校都会被要求写作文,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感。一篇好的作文可以感染人们,打动人们,您知道作文需要注意哪些方面?欢迎你收藏本站,并关注网站更新。
赞美学校的作文范文 篇1如果你走进了太平东路这条小胡同,一直往前走,你会看见虽然有些小,但绝非拥挤的北京十一学校一分校。这个美丽的校园绝对会给你一份温暖和美好,还会带给你许多惊喜。
你进入了校园,你一定会看见一个小花坛,是一个小小的方形。但是你绝不会想到,当你进入花坛的时,会有什么样的小惊喜。
你坐在了长椅上,一抬头,几棵高高的白杨所带来的树荫,就在你头顶。你可以依稀碧蓝的天空和在树冠上啼叫的麻雀。你不由自主的躺了下来。几缕阳光温和的打在你的脸上,非常舒服,这秋日的阳光仿佛可以让你暂时忘却一切烦恼。你闭上眼睛,一丝清风吹过,吹走了烦恼,吹走了忧郁,吹走了不顺心,吹走了一切不美好的事物。你慢慢睁开眼睛,身心平静,身体好像被洗涤。此时此刻,你的心情,就像那万里无云的天空一样平静。
突然,一阵吵嚷让你猛然回头,是一班学生身穿校服,男生女生手牵着手来上体育课。你看着孩子们,时而快跑;时而欢笑;时而打闹;时而无比快乐的玩。下课铃响了,那班的孩子们和从楼里跑来的孩子们一起冲向游乐区,他们跑着,跳着,打闹着,玩耍着,美丽着,阳光着……
一分校的美丽让你陶醉,孩子们的热情使你感动。这就是最美一分,这是聚集了美丽,善良,热情,阳光的地方。
赞美学校的作文范文 篇2我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
早晨的校园,是最美的。走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆悦耳,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有红的、有绿的、有黄的'……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上舒展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场顿时红成一片!
中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿
查看更多>>>现代建筑美学范文700字栏目给大家提供现代建筑美学范文700字、2024现代建筑美学范文700字以及现代建筑美学范文700字大全等内容,丰富的范文内容供大家参考借鉴,帮助大家在写范文的时候提供帮助。