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创建美丽乡村是对我们农村发展的一项重要性工作任务,这个工作需要我们不断地总结回顾分析,把工作做到更好。下面是小编搜集整理的美丽乡村创建工作总结,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
美丽乡村创建工作总结
三岔河镇新口村地处湘鄂两省交界处,与湖北团山接邻,交通便利,经济实力强劲,人居环境优美,村风文明淳朴。全村辖17个村民小组,占地面积3803亩,农户752户,总人口2924人。20xx年,在镇党委、政府的领导和统一部署下,结合我村实际,以党的十八大精神为统领,以改革创新理念为指导,围绕四美一化建设目标,积极开展美丽乡村创建工作,现将全年度工作情况汇报如下:
一是认真抓好美丽乡村创建的宣传发动工作,召开美丽乡村建设群众动员大会,同时通过广播、宣传栏等方式进行美丽乡村建设宣传,新增四块宣传橱窗,每月召开四次广播会,大力宣传环境卫生和文明创建,激发农民群众投身美丽乡村建设的热情,做到全村知晓率和参与率达到100%.
二是召开党员群众会,广泛征求意见,认真讨论研究,拟定了一个符合村情民意的整体规划和年度工作目标。美丽乡村建设的整体规划编制已经完成初稿。
三是是统筹使用好各类项目资金,整合资源形成合力 。一是争取财政资金引导。二是全面整合涉农项目。争取部门支持力度,对所有涉农项目进行梳理整合,积极向国家、省申报建设项目。三是争取外援资金。加强与在外知名人士的联系、联谊,引导在外知名人士,对家乡的建设鼎力支持、无私援助,为创建工作争取更多的外援资金,为完成规划和目标筑牢坚实的经济基础。四是注重发挥农民主体作用,鼓励村民围绕房屋改造、产业发展等方面筹资筹劳建设美丽乡村。
四是突出村民自治管理。完善以村党支部为核心,各类理事会等村民自治组织为主体,村务监督组织为基础,农民专业合作组织为纽带的农村新型组织体系。加强 党支部领导、村民代表会议决策、村委会执行、村民组织监督的自治模式。大幅提升农民自我管理、自我教育、自我服务的水平。
五是因地制宜,将美丽乡村创建工作与日常各项工作相结合,为创建工作打下基础。将美丽乡村建设与党的群众路线教育实践活动、农村环境整治、公路、改水、电网改造、危房改造等各项工作结合起来。
基础设施方面投入约100万,完成总进度的85%。完成了集镇码头道路硬化延伸600米;码头街道损坏路面重建500米;改造隔离花坛8个;集镇码头亮化路灯整修50盏,2500米。新修田间碴石
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几年来,我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要 》和市县有关《创建"绿色学校"工作的通知》、《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神,积极开展绿色学校创建和环境教育工作,并取得了一定的成绩。现将主要工作向各位领导汇报如下。 一、 提高认识,加强领导,建立组织,争创市级"绿色学校" 当今世界,经济高度发达,但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国,解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容,是提高国民素质,保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处,学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识,制定了《环境教育工作计划》和《实验中学环境规划》,成立了以校长为组长的创建"绿色学校"工作领导小组,并明确了各自的职责,做到了分工明确,职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境教育,以理、化、生、地学科为龙头,带动其他学科,在教学过程中自然渗透环境教育;政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动;总务处负责校园环境建设;办公室负责总协调,以落实好学校环境教育工作计划,并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确,措施得力,学校的环境教育工作搞得有声有色,扎实有效。加强环保培训,积极参加上级有关部门组织的环境教育培训,认真组织开展校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱,有环境教育专项经费。近几年,只绿化美化一项学校就投资50万多元,包括教学楼实验楼翻新、植树种草、铺设花砖等等,学校还有单独的环保活动室,并配有相应的环保实验设备,为开展环境教育,争创"绿色学校"奠定了物质条件。 二 、课堂教学积极渗透环境教育,提高了师生的环保意识。 我们在学校教学计划中明确规定:"所有学科都要渗透环境教育"。为此,学校制定的课堂评估细则中,增加了环境教育方面的权重,规定在物理、化学、生物、地理等学科中,任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来,给学生指出环境污染的危害,点明环境保护的意义,进行渗透性的教育。为激励教师在课内自觉进行环保教育,学校每学期都举办一次"环保优质课比赛"和"优秀环保教案比赛",每学年举办一次"优秀环保论文评比活动",有43位教师获得不同名次的奖励,这些活动的开展,有力地促进了学校环保教育的开展,提高了师生的环境
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李家镇卫生院认真贯彻党十八大四中全会精神,切实落实市卫生局《建设平安活动实施方案》的要求,深入开展医院治安综合治理和平安医院建设工作,进一步完善我院治安综合治理工作和平安医院建设工作机制,全面推进治安防控体系建设,形成各个科室、部门齐抓共管协调建设平安工作的新局面,切实维护了医院治安安全、医疗安全、护理安全、党风廉政建设,保持了医院的稳步发展。现将我院治安综合治理和创建平安医院活动工作总结如下:
一、领导重视组织机构健全
我院领导高度重视医院治安综合治理工作和创建平安医院活动工作。成立了医院治安综合治理工作和创建平安医院活动工作导小组,冯坚院长担任组长,其他院领导及有关职能科室领导为成员。领导小组下设办公室。院长经常带领办公室人员检查督促科室落实治安综合治理和平安医院工作,把平安工作列为大事来抓,经常在一起分析当前社会治安形势,并结合医院治安形势、医疗、护理和开展廉政建设工作情况,研究廉政建设、治安安全、医疗安全、护理安全的良策。
二、制度完善措施落实
(一)制度完善,建立综合治理长效机制
为了落实层层抓落实,谁主管谁负责原则,医院主要领导亲自抓,分管领导具体抓,医院院长与市卫生局签订目标管理责任状,医院各个科室、部门和院长签订医院管理年责任状,明确规定了各自的安全职责。
制订了治安综合治理工作和创建平安医院活动工作方案,严格执行创建标准。我院充分发挥职能作用,按照治安综合治理的有关规定,结合工作实际和医院社会治安管理实际,制订和出台了促进医院治安安全、医疗安全、护理安全的规定和办法。如对领导干部和医务人员制订《李家镇卫生院廉洁行政制度》、《李家镇卫生院廉洁行医制度》等;护理人员制订有《执行医嘱制度》、《抢救工作制度》和《护理风险防范措施》等,其中《剧、毒、麻、高危险药品管理制度》规定,剧、毒、麻、高危险药品专柜加锁、专人负责,数目固定,班班交接并签名;等。
建立健全治安防范制度,认真开展三项安全检查,即日常检查、节假日检查、专项治理检查,及时排除事故隐患。
加强医德医风教育,不断提高业务水平,规范医疗行为,防止医疗事故和医疗纠纷的发生。根据《卫生局创建平安医院(单位)活动方案》,我院结合实际制订了《李家镇卫生院创建平安医院活动方案》,积极开展创建平安医院活动。医院党委领导相当重视,特别注重广泛宣传,在医院的显要位置挂建设平安医院构建和谐社会横幅、
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海原三中20xx年法制单位创建总结 在县教育局的正确领导下,我校始终坚持以德立校、依法治校的办学思想,全面贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的重要内容,依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的收取、使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。现就20xx年开展法治学校创建工作及学习情况汇报如下: 一、加强组织领导,形成依法治校保障机制。 坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制宣传教育,提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实三个代表重要思想的具体表现,是深入贯彻十八大精神,全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此,校党总支召开了专题研究会,健全组织机构,保证六五普法教育工作的顺利展开。校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。 二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。 学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走 1弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。因此,学校始终把法制宣传教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室黑板报、广播电视和每年为期两个月(4月、11月)的法制宣传月等多种途径,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。 1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。积极组织中层以上干部参加上级组织的普法学习、培训活动,并为每个班级配备了法制辅导员。 2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了:《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《宪法》、《义务教育法》、《预防未成
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一、概况。我所 创建于xxx年,多年来,致力于全面提高,赢得了良好的社会声誉,目前,整个所内布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的办税服务环境。几年来坚持发展,加强社会主义精神文明建设。大力倡导文明收税、严格执法、优质服务、遵守社会公德等活动教育,在全所范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。先后取得了省、市、县先进单位 次,获得各种荣誉证牌 枚。
二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。 1、以xx大精神和江泽民同志三个代表思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、和服务意识的培养。特别是精神上的需求,最大限度地加以满足,想纳税人所想,急纳税人所急。在具体的工作中,尽量为纳税人营造一个宽松和谐的纳税环境和氛围。 2、我们又借助了现代技术的网络优势,探索了一体管理、相对独立的管理方式,取得了阶段性成果。 3、落实三个代表的重要思想, 三个代表的重要思想是xx大精神的灵魂,树立主人翁意识。我们把创建工作的任务作具体分解,层层落实,分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向,朝着既定的目标,规范、有序地进展。
三、促进创建工作的开展。因此,我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的 先锋模范作用。开展一个党员,一面旗帜活动,设立党员示范岗,前几年我们在创建中做了不少工作,也取得了一定的成绩。但社会主义精神文明重在建设,贵在坚持,今后我们将在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心向兄弟单位学习,有所改革,有所创新,继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。
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在创xx市文明县城工作过程中,xx社区严格按照县、街道的统一部署,广泛宣传发动,营造创建氛围,组织党员群众率先垂范,攻坚克难,取得了较好成效。
一、 加强领导,落实责任
社区党委、居委高度重视,把文明创建工作作为为老百姓办实事好事的重大举措,统一领导,分工协作,责任到人。党委书记统一指挥,侧重宣传教育;居委会主任组织实施,侧重环境卫生整治和文明劝导;创建指挥办主任负责文档及各项实施细则的落实;确保创建工作有序开展。
二、广泛宣传,营造氛围
社区及其共建单位纷纷悬挂创建标语,办黑板报,举办文明创建动员会、发放宣传报纸,张贴宣传画,社区文明劝导员50余人。开展上街现场文明劝导,使文明创建工作家喻户晓、路人皆知。
三、措施有力,成效明显
1、开展声势浩大的“石马公益日”活动一次,辖区22个共建单位全体职工,社区党员群众、低保人员及部分在校学生共1000余人走上街头,从事绿化保洁。
2、3次组织社区党员、低保人员打扫背街小巷,参与人数达300余人次。
3、对卫生顽疾地、死角地实行包片包楼院,责任到人,奖惩兑现。
4、成立巡查组,到各楼院流动巡查,发现问题,立即通知相关责任人,马上整改到位,并折回验收。
5、组织文明劝导员开展街头文明劝导,引导群众养成文明习惯,珍爱生命。
由于至上而下对文明县城工作的高度重视,加之社区创建氛围浓厚,措施有力,创建工作成效明显。同时,我们将劲头不减,班子不散,在实战中探索长效管理机制,把文明县城工作列入社区的日常管理工作,做细、做实。
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创建绿色学校不仅是教育发展的需要,学生健康成长的需要,社会进步的需要,更是人类自身发展的需要。我们根据《湖北省创建绿色学校考核标准》,进行了认真的自查,现呈上创建市级绿色学校申报材料,请予审定。
一、学校概况
西流河一中是历史悠久的中学。创建于1949年
学校位于美丽的西流河畔,东倚大武汉,南临西流河河畔,西对仙桃市城区,北接318国道。精致典雅的校园错落有致,园林式的建筑和周边环境浑然一体,散发着浓郁的自然和人文气息。
学校校园总面积4xx平方米,建筑总面积24654平米,教学设施齐全,各种教学仪器均按标准配备。全校共有16个教学班,学生706人,专任教师100人,其中高级教师4人,有湖北省劳动模范,全国、省、市优秀班主任和教师,
学校秉承了 “求是”传统,形成了“艰苦创业,科学务实,团结进取”的校风,弘扬“求知、求真、求实、求新”的学风,坚持科学与人文并重、规范和个性共存、基础和特长兼顾,促进学生形成崇高的社会责任、良好的行为习惯、扎实的知识技能、健全的心理体魄。已形成了科研兴校、科研促教,以课题研究带动教研组建设,在“教学中研究、研究中教学”的办学特色和以“学会做人、学会负责”的责任感教育为核心的德育工作体系。
经过一代代一中人矢志不渝的执着追求和坚韧不拔的卓越努力,用自己的心血和智慧铸就了丰硕的办学成果。今天的一中名师荟萃,设施精良,理念先进,特色鲜明,学风优良,桃李怒放。近年来,学校先后获得了市级以上40多项荣誉称号。
西流河秀美的湖水情怀,深厚的文化积淀,四方才俊的勤奋智慧,铸就了学校的优秀品格。半个多世纪风风雨雨,六十年业绩历历在目。继往开来,追求卓越,一中正向着“教学理念先进,教师队伍结构合理,学校管理优质高效,学生人格和学力和谐发展”的现代化、高标准、高质量的学校迈进。
二、创建绿色学校的基本理念
“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和
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文化项目创建工作总结
为有效配合实施**市“文瀚**·百姓直通车”项目,创建第二批国家公共文化服务体系示范项目工作,推动**县公共文化服务体系建设科学发展上水平,我县积极推行“文瀚**·百姓直通车”项目创建工作,现将工作总结如下。
一、项目创建政策保障情况
1、20xx年8月,我县根据本县实际情况,制定了《**县“文瀚**·百姓直通车”项目创建工作》方案。
2、根据文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》[文财务发5号]文件要求,两馆一站用活设施、用好投入,结合文瀚**·百姓直通车多层次推进免费开放服务,全方位满足群众文化需求。
二、经费投入情况
一是两馆一站免费开放资金,每年免费开放资金为132万,县级配套18万(图书馆2.4万,文化馆2.4万、每个乡镇0.6万元),统一由县财政拨付至两馆一站。
二是农村文化建设专项资金(中央专项资金),全县231个村,每年每村拨付7600元,共计175.56万元,统一由县财政拨付各乡镇,用于村一级开展各类文体活动。
三是20xx年-20xx年公共文化体系建设资金。
20xx年公共文化服务体系建设资金:总共569万,其中省级资金398万元,县级配套资金171万元。
20xx年公共文化服务体系建设资金:总共528万,其中省级资金371万元,县级配套资金157万元。
20xx年公共文化服务体系建设资金:总共593万,其中省级资金415万元,县级配套资金178万元。
三、活动开展情况
通过健全项目组织支撑系统、完善服务保障系统、完善服务直通系统、健全长效管理机制,逐步解决城乡文化发展不平衡、区域发展不平衡、公共文化服务供给单一和不足、文化资源闲置、队伍“群”“专”不足等问题。突出四个方面重点:
(一)公共文化服务设施建设上档升级
围绕城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”建设目标,一是着力推进县、乡、村三级公共文化基础设施建设,截止20xx年我县乡镇文化站设置率100%,村文化室设置率100%;二是做好**造纸博物馆改造工程落地与开工,现博物馆建设已经接近尾声;三是巩固我县二级文化馆、三级图书馆达到评估定级必备条件。
(二) 以四大平台建设为依托,推进基层服务点的硬 件建设
1、**歌台飞莺基地——突出县域特色,全力打造“**秧歌”品牌。利用元旦、春节、五一、端午、中秋、国庆等重大节日,开
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学校为贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和县委、县政府关于建设“平安磐安”的部署,认为完善学校及周边环境社会治安综合治理,促进安全文明校园建设,是教育发展的内在需要,必须认真做好社会综合治理工作,并努力取得较好的成绩。
一、指导思想和总体目标
1.指导思想:以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以“切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好”和县委、县政府关于建设“平安磐安”的部署为方针,结合学校自身实际,坚持教育与管理、治理与建设、常规工作与阶段性工作相结合,切实维护学校师生的正常教学、生活秩序,切实保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、健康、文明、和谐的校园育人环境。
2.总体目标:通过创建机制,开展有效工作,改善学校及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,有效防止重大刑事、治安案件发生,最大限度减少违法犯罪案件和重大安全责任事故的发生;加强道德法制宣传教育,努力实现以思想道德素质的显著提高,校园文化生活质量的显著提高,校园文明程度的显著提高。
二、组织健全,管理有序
领导重视,认识到位,建立并健全了校长、书记为主体的综治、创安领导小组,把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中去,做到年初有计划、全年有总结。进一步完善学校综治、创安的网络机构,在与上级有关部门签订《综治责任书》的同时,根据“谁主管,谁负责”的原则,将《综治责任书》分解到学校和各个部门,使学校的综治、创安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管,给全体师生营造一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。
1.组建各类安全工作领导小组,组长黄加文,副组长陈天宝、孔国华、付美华、楼寿银,组员楼晓明、杨国棋、张中华、孔开红、厉妙荣,具体日常工作由政教处负责。
2.加强保安队伍建设,设立学校保卫科,组长周柳明,加强与公安、综治等部门的沟通,加强工作协调,定期沟通情况,研究解决问题,真正形成齐抓共管的合力,以推动安全保卫工作深入开展。
3.针对师生不同特点,组织师生参与形式多样的创建活动,形成学校党政主要领导负责,各职能科室各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。
4.在创建工作中要坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,及时准确地掌握学校及周边治安方面出现的新情况新问题,大力加强安全防
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