乌鸦学老鹰抓羊范文1000字

活动目标

1.乐于参加体育游戏，能够大胆地快速走、跑。

2.在游戏中学会躲闪，知道保护自己。

活动准备

小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐。

活动过程

1.热身运动。

随着音乐入场，鸡妈妈带鸡宝宝随音乐学小鸡的样子做各种准备动作跳、弯腰、扩胸等。

2.小鸡们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧!

幼儿学习小鸡的各种动作，幼儿用手做小尖嘴，在场地中弯腰做捉虫子，练习弯腰走、抬头、抖水、用脚刨土等动作。

3.游戏老鹰抓小鸡。

(1)儿歌导入游戏。

老师带领幼儿一起说儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。

(2)交待游戏规则：小鸡依次在母鸡的身后牵着衣襟排成一队，老鹰追捉小鸡时，母鸡极力保护身后的小鸡，小鸡随着母鸡的保护而左右躲闪。(教案出自：分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡，游戏进行两次。

(4)幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏。按幼儿人数教师可分35组进行游戏，教师在旁边指导。

(5)游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好吗?(鸡妈妈带领小鸡去老鹰的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来。)

4.放松运动。

老师带领幼儿跟随音乐跳舞我爱我的小动物。

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【活动目标】 1、发展幼儿动作的灵敏性合反应能力，学会躲闪。 2、有良好的安全意识和规则意识，会按不同的角色进行游戏。体验游戏的快乐。 3、与同伴有好、互助的参与，具有一定的协作精神。 【活动准备】 场地布置若干垫子，作为鸟窝。老鹰头饰、报纸球若干。 【活动过程】 一、开始部分： 教师扮演老鹰，小朋友扮演小鹰，幼儿跟着音乐听口令学飞：大班孩子带着中班孩子一起学飞，老师吹口哨。小鹰马上飞回鸟窝，一定要占住垫子的一个角。 （师：小鹰们，今天妈妈带你们去学本领，好吗？瞧，这是我们的鹰巢，你们看，有几个角？一会儿，小鹰们跟着音乐听妈妈的口令学飞，音乐停，小鹰们要赶快回到鹰巢，每只小鹰占一个角，明白了么？） 二、基本部分：玩“老鹰抓小鸡”游戏。 1、幼儿自由分组、分角色玩传统的“老鹰捉小鸡”游戏。 （1）帮助幼儿合理分组。（保证每组中都有中大班的幼儿） （2）共同回忆游戏玩法、规则（角色责任）：母鸡带着小鸡躲闪跑，要会照顾后面的小鸡。老鹰要灵活，如果小鸡们在鸡妈妈带领下蹲下来了，就不能再去捉。 师：小鹰学会了本领，你们想不想去抓小鸡啊？你们玩过“老鹰捉小鸡”游戏吗。怎么玩的？（老鹰要站在母鸡的前面，做赶鸡的动作，冲破鸡妈妈的防线，抓住鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈要张开双臂，左右躲闪，极力保护身后的小鸡，有危险，鸡妈妈赶快要叫小鸡们蹲下，保护好自己的小鸡。小鸡呢，一定不能把手松开，跟着鸡妈妈左躲右闪。） 知道玩的时候要注意什么吗？ （一个鸡妈妈身后最多只能有五只小鸡。队伍太长，后面的小鸡很容易被老鹰捉走。） 2、老鹰捉小鸡新玩法 （一）组队抓小鸡。 （1）观察老鹰捉小鸡的方法，引导老鹰想办法如何能够又省力有能多捉小鸡。 （2）鼓励几只老鹰合作捉小鸡。 召集大家在垫子上休息，问：“为什么玩了这么久我们老鹰小鸡抓的这么少？想个什么办法呢？”（鼓励幼儿想办法：老鹰们合作起来，互相配合捉小鸡）（jy135幼儿教育 www.jy135.com）师交代新规则：老鹰随便哪个队伍的小鸡都可以抓，还会配合着抓，鸡妈妈保护的难度要变大啦，你们有没有信心战胜老鹰？ 3、老鹰捉小鸡新玩法。 （二）“智斗老鹰” 玩法：引导母鸡和小鸡一起合作。小鸡分成几队，一队打老鹰，其余的队去在游戏过程中找机会营救。 规则： （1）引导幼儿使用纸球材料进行游戏。用纸球打老

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学习阶段：水平二 学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习. 学习内容：队列练习 游戏：老鹰抓小鸡 接力 重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点：提高小组合作的效率 学习步骤： 一、 队列练习、提高团体的认识 教师活动：1.教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的方法 3.组织队列练习 学生活动：1.知道队列练习的方法 2.积极的进行队列练习 组 织： 纵队和横队 二、 小组合作、完成练习 重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点：提高小组合作的效率 教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组 2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求 3.组织游戏老鹰抓小鸡 4.提出游戏的要求 5.组织学生布置游戏场地 6.组织游戏 学生活动： 1.在小组中民主的选举小组帐 2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏 3.小组合作布置场地 4.在小组中决定接力的顺序 5.进行游戏 组 织：以小组为单位练习 三、放松身体、愉悦身心 放松操： 1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动 组织：成四列横队散开—走 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 课后小结： 这节课出现了几个问题，我对其做了深思，以便能更好的上下节课。1，在常规中，体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2，在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3，在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道，这样可以相互的督促。4，在进行自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应该明确。这包括：a，小组长的职责。b，奔跑的速度和时间，同时要求认真的听教师的讲解，这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练，锻炼自己的意志。

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作文与我们生活息息相关，好的文章是一种人生的洞见，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？我们特地为大家精心收集和整理了“描写羊吃饭的作文”，敬请浏览本文内容！

描写羊吃饭的作文【篇1】

星期天，爸爸带我来到餐厅吃饭，爸爸说要给我夹菜，我就问爸爸为什么要给我夹菜？爸爸说，他想让我学会一些菜，所以，爸爸要给我夹菜。

我们来到餐厅里，看到菜很丰盛，有鱼、虾、鸡肉……。看到菜，我迫不急待的坐了下来，爸爸把菜端了上来。我迫不及待的坐上座位。爸爸先给我们讲了一些菜的名称和特点，然后给我们说了一些菜的名字和特点，接着给我们讲了一些关于菜的知识，最后我们就去餐厅的点菜了。爸爸给了我们一个大大的拥抱，就开始给我们夹菜了，我吃了一口，真是太好吃了，爸爸看见就说：“你不要再吃了。”我听见了爸爸的话，就把菜全部吃完了，我就去收拾桌边，爸爸就把桌上的东西给我。然后我就和爸爸一起去餐厅了，我看见了许许多多的菜，我就问爸爸：“爸爸，我能把这些菜吃完吗？”爸爸说：“当然可以啊，你不要再吃了。”然后我就吃了起来，爸爸就把这些菜夹到了我的碗里。爸爸说：“吃吧，我不喜欢吃的。”然后我就吃的很香很香。

吃完饭我就去洗澡了，我就洗完澡回来看爸爸在做什么，爸爸说：“你不要再玩了。”我就又去洗澡了，我洗了澡就去睡觉了。

到了晚上，我就和爸爸玩电脑。我玩了一会儿就睡觉了，爸爸把我叫起来，就说明天去吃饭，就是说我睡觉的时候把被子都给盖在我的身上。

爸爸还说我以后要认真学习，不要玩的时间太长了，以后不要玩的时间太长了。然后我就去睡觉了，到今天我就知道了，玩的时间太多了。

描写羊吃饭的作文【篇2】

王杰:

王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿,即使手中拿着的是包子。

看!

王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端,一边笑着和对面的人说话,一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着,半晌,才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干,她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹,然后两手扶着碗边,翘着小指和无名指,微启着红唇,缓缓地抿了一口。察觉了我的目光,王杰扭过头来,微微的向我轻笑了一下,一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后,一是全班最后几名,但她却不着急,拿出一张新的纸巾拭了拭嘴,便端着餐盘慢慢地走了。

张红:

如果说王杰是淑女范,那张红就是侠女范了。

张红每次吃饭都跟打仗似得,好像

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活动目标：

1、能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。

2、知道找空地方，不与同伴碰撞。

3、遵守游戏规则，体验成功的快乐。

活动准备：场景设置：草地

游戏组织：

一、自编故事《老鹰抓小鸡》，引起幼儿兴趣

二、倾听音乐，区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，学做小鸡走、捉虫、老鹰飞等动作

三、幼儿游戏

1、教师介绍游戏玩法：

全体幼儿当小鸡，教师当老鹰，游戏熟悉后也可请小朋友当老鹰。

音乐（一）：小鸡出来找虫，玩耍。

音乐（二）：老鹰飞来了，小鸡们立即蹲下，表示躲起来了，老鹰飞一圈后，没见到小鸡，灰溜溜地回家了。

音乐（一）：小鸡继续在草地上找虫，玩耍。

2、幼儿完整玩游戏

提醒幼儿先干什么，再干什么？

学会四散地做动作，互不碰撞。

老鹰出来时，小鸡能努力控制自己蹲下不动，不被老鹰捉到，体验成功的快乐。

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有这样一只羊，被羊群视为疯羊，却处处为羊群着想；有这样一只羊，为了消灭母狼，甘愿与狼同归于尽，有这样一只羊，为了给母亲报仇，甘愿打破羊懦弱的天性，甘愿把羊角弄直它就是血顶儿。题记

暑假，当我翻开这本沈石溪动物小说《疯羊血顶儿》时，就被这扑朔迷离的狼羊故事深深的吸引了。

一只刚出生的小盘羊，吸引了母狼，它的母亲为了救它，牺牲了自己，刚出生的小羊，就受到了血的洗礼，在它的心中留下了一个深深的恐惧。它决心为母亲报仇，它不甘心做一只懦弱的小羊。因此它吧羊角弄直对抗母狼，这在家族中是前所未有的。最后因同伴的背叛而死它就是血顶儿。

血顶儿傻吗？为什么要把羊角弄直？那还是盘羊吗？为什么要和狼斗？不！它不傻，十分的勇敢，处处为羊群着想，那次没有它，羊群能逃脱吗？那次没有它，滚雪球它们不知还要顶死几头羊它和狼斗纯粹为了羊群的后代着想，它是羊群中的勇敢者！舍己为人的勇敢者！

血顶儿是羊群中的勇敢者，那么他就是生活中的勇敢者。那一天，我和妈妈去五马街买衣服。走着走着，突然，一个青年朝我飞奔而来，只见他手里握着一个皮包，满头大汗，夺路而逃，原来他是个抢包的！后面跑出一个妇女，泪流满面，大喊抢劫！旁边的人就当没听见，不理不睬，有的在围观，有的议论纷纷，有的更是当没看见，有的在歹徒面前，看见他跑来，就马上走开了，却不出手相助。眼看歹徒就要逃之夭夭了，这时，一个保安追了上去，赶上了他，和他厮打起来，旁边没有人帮忙，大家一哄而散。保安拉着歹徒的衣服，想把他按在地上，却被反踢几脚，歹徒从地上站狼狈地起来，掐着保安的脖子，骂他多管闲事，保安马上用脚撩倒他，握紧他的手，想把包拉过来，保安扭过头来，对围观的人说：快打110！大家都犹豫不决，妇女掏出手机打了110。歹徒一听110，急了，用脚使劲踹保安的头，保安被踹得连连后退，打了个趔趄。当警察赶到现场时，歹徒早已逃之夭夭。妇女感激极了，连连说谢谢。我问妈妈：围观的人怎么这么胆小？打个110也不敢？妈妈说：他们都怕惹祸上身，遭到报复，那个保安是勇敢的！我在这里呼吁大家，该出手时就出手，见义勇为，助人为乐，汇集你我之力，创造幸福生活，不能让犯罪分子猖狂！虽然保安没抓到歹徒，更没追回包，但他是可敬的，那时又有谁敢冲上去帮忙？

勇敢是光荣的，就像血顶儿和那位不知名的保安一样；勇敢是可敬的，只在于你是否勇敢，不在于你是否成功；勇敢是高尚的，勇敢者才受敬仰！向勇敢者学

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学习阶段：水平二

学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习.

学习内容：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力

重点：在游戏中学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率

学习步骤：

一、队列练习、提高团体的认识

教师活动：1.教师提出队列练习的要求2.讲解队列练习的方法

3.组织队列练习

学生活动：1.知道队列练习的方法2.积极的进行队列练习

二、小组合作、完成练习

重点：在游戏中学会相互的合作完成练习

难点：提高小组合作的效率

教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求

3.组织游戏老鹰抓小鸡4.提出游戏的要求

5.组织学生布置游戏场地6.组织游戏

学生活动：1.在小组中民主的选举小组帐2.在小组长的带领下进行小组合作的游

3.小组合作布置场地4.在小组中决定接力的顺序

5.进行游戏

组织：以小组为单位练习

三、自主的练习、提高自身素质

教师活动：提出素质练习的要求组织素质练习

学生活动：自主的进行

组织：散点队形

场地器材：

课后小结：、

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以下内容为范文资讯网整理的抽烟被抓认错检讨书范文，犯错行为一旦发生，就必须写检讨，网上的检讨书名称模板多吗？欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

抽烟被抓认错检讨书范文【篇1】

敬爱的老师：

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

如今，家长也是一种伤害，树立良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，希望老师再给我知错就改的机会，并愿意接受学校给予的处理，耽误自己的学习，自己想了很多，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑，在去努力一次，会已新的面貌，自觉接受监督，也是对家长心血的一种否定，影响班级纪律性，我每天还是按时就起床。但是，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。我还想在拼一次，对学校的纪律也是一种破坏、化羞耻为动力、我冷静的想了很久、改正错误、不违反纪律、一再强调校规校纪，我会把握这次机会，我错了，也使我们的学校有一个良好形象。

可在纪律方面却出现了问题，提高我的思想认识，我知道可以认可我认错的态度。事后。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，深刻反省，更要学好如何做人，我错了，把学校颁布的校规校纪紧急在心，在今后的学习生活中今天，我也会向你保证此事不会再有第二次发生，在此错误中应负不可推卸的主要责任，认认真真的去学习，希望老师可以原谅我的错误，我现在才很小，我对此很惭愧这些都是不应该的，我会好好改过的，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，我还有去拼搏的能力，出现在学校，我也要通过这次事件，是很不应该的，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。在同学们中间也造成了不良的影响，也是对老师的不尊重，学习还能接受，年级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师。应该把老师说的话紧记在心，亡羊补牢，好一些，在学校三令五申的铁律下，批评和教育自己，以向

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《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》观后感

无知的人类，请制止现在所做的无情举动。现在，连往日在长江很遍的江豚现在也被称为水中大熊猫。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活，不过由于灰太郎的邪恶实验，动物们破坏环境的等等原因，导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水，大火，狂风，雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻，慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物，才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐，只差蛇。蛇族都是些高级天文学家，他们能预测到不好的天气，不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒，并把蛇赶出了青青草原。最终，蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了，人类。请你们善待动物，和谐生存。不要到那时候才后悔，世上可没有后悔药。江豚，请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远，你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起，用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

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《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》观后感1000字

每一次打开电视，我的心思总是花费在喜羊羊与灰太狼这个动画片里。

里面愚蠢又怕老婆的灰太狼总是被机智勇敢的羊羊们捉弄，但是灰太狼坚持不懈的精神是值得我们学习的。里面灰太狼的儿子小灰灰，很喜欢和小羊做朋友，灰太狼就靠小灰灰混进羊村，不过羊羊们也应付了种种困难。里面的红太狼，最喜欢打灰太狼，最喜欢用的武器是平底锅。

灰太狼坏事做尽，比如有一次，灰太狼使用爆炸纸做武器，用它来炸小肥羊，第一次他把爆炸纸折成纸飞机往羊村飞，结果不料，有一股风把爆炸纸吹回来了，灰太狼被炸飞了。第二次，灰太狼把爆炸纸做成一些小玩具，不料，美羊羊买了这些玩具，美羊羊被炸晕了，灰太狼急忙把小肥羊抱回家，喜羊羊们出来，一看就看到了玩具车，懒羊羊急忙跑上去，拿了一个玩具，结果被炸的头发都竖起来了，喜羊羊推测是灰太狼抓去了，于是喜羊羊想了一个好办法，就是用灰太狼的爆炸纸来对付他，灰太狼急忙赶回家，美羊羊哭着要回家，灰太狼没办法，看见前面有一个箱子，他把美羊羊放进去了，过了一会儿，天上掉下了无数张爆炸纸，灰太狼认为下雪了，他左三右闪，看见前面有一个树洞，他躲进了树洞，喜羊羊们拿着弹弓把爆炸纸射进了树洞里，灰太狼被炸得，跑出了树洞，他急忙把装在箱子里的美羊羊拿了出来，自己躲进了箱子里，喜羊羊连忙把美羊羊解救了出来，羊羊们把箱子弄了一个洞，把爆炸纸丢进了那个箱子里，灰太狼在箱子里被炸得只喊不要，有人敲了狼堡的门，红太狼一看，原来是一个箱子，他打开箱子一看，灰太狼被爆炸纸冲上了天空。

《喜羊羊与灰太狼》这个动画片照亮了我的童年！

《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》观后感1000字

看《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》有感

一位兔魔法师和他的姐姐，他们是月球的守护者。苦瓜兵团想占领月球，喜羊羊和灰太狼加入了保卫月球的行动。喜羊羊的朋友被苦瓜兵团抓了。剩下的就只有喜羊羊、灰太狼和兔魔法师。他们几个人才到了喜羊羊爸爸的实验室培育甜甜树。可让他们没有想到的是他们想也被苦瓜兵团给抓住了。苦瓜大王说：是灰太狼苦的眼泪使你们被抓。但是大家笑的眼泪救了大家，最后苦瓜还变成了甜瓜。

这使我明白了友谊可贵，亲情更可贵。友谊不可分离，亲情更不可分离。不要因一点小事就闹不和，甚至离家出走。所以说一家人要和睦相处。我还知到生活中有酸甜苦辣，不经历风雨，整能见彩虹。如没尝过苦，有甜又怎样。

这部电影即好

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