五下一单元作文范文1000字

范文资讯网主题阅读推荐：“下大雪作文”。

作文相信大家都有接触过，写作文能让我们反思自己。好的作文会历经许多次打磨，你最近有写出什么优秀的作文吗？下面是范文资讯网编辑帮大家整理的下大雪作文,相信你能从中找到需要的内容！

下大雪作文(篇1)

春运，通常是一个人多嘈杂的时段。车站上，到处是黑压压的一片，人们提着大包小包争先恐后地向前挤，排山倒海的气势里使人感觉到一种急切的心情。进站后，将要上车的人们几乎是被后面的人挤上去的，有的人几乎是翻窗而入，这样的场面不以为常。

然而，今年的情况却使人大吃一惊。鹅毛大雪伴随着蒙蒙细雨气势汹汹地挡在急切回家人们的面前，一层厚厚的冰铺在道路上，使乘客们不得不拖延了返回的时间。恶劣的天气一次又一次地袭击大地，飞机、大巴、火车被逼上绝路，只好停止发动。广州，15万乘客被困，分别送往几个交易馆。然而恶劣的天气挡不住人们焦急的心情，只要大雪一停，交易馆的乘客便耐不住性子了，你挤我，我推你，纷纷挤进大巴，开往车站。

如今，天气有所好转，人们一蜂窝似的，聚集在火车站，一心想挤入候车广场，有的人也许被“回家”这两个字冲昏了头脑，竟然奋不顾身爬上车顶。据广州新闻报道，广州车站的人数不断增加，5万、14万增长到24万，我不由得惊呆了，心里暗暗的想：由此看来，不论多大的雪、多大的困难，想要打倒人们回家的决心还需从长计议，下一番苦功夫。

最近，有些网友评论：这么恶劣的天气，春节后回家也不迟，为何一定要赶在这个时候回家？我琢磨了一会儿：网友的话也不是全无道理，这么多人在冰天雪地中挤向车站，不出人命怎么可能？况且春节过后再回家，也有充分的时间和家人相聚，急匆匆赶着回去，赔了夫人又折兵，是何苦呢？但细细推敲，我反倒有些同情回家的人们了。中国有个传统的习俗：每只大年30日晚，从爷爷奶奶辈到子侄辈都会聚在一起吃一顿年夜饭，然后一起放鞭炮、观看烟花。如此欢快的日子，出门在外的亲人怎能不在大年30日赶回家和一家人相聚呢？有的人一定会问：“为什么只有在大年30才能吃年夜饭，其它时间难道不能弥补吗？”是的，其它时候当然可以。但是为什么大家都要在一定的时间聚餐呢？因为在这一时刻几乎所有人都已赶回家，增添了节日的气氛，这是其它日子所没有的，这是其一；

其二，在这一时刻，兄弟姐妹都已到家，唯独几个座位空荡荡的，家人能不伤心吗？这难道不是大煞风景，让欢笑变成了叹气吗？再加上只有

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零下一度读后感（一）

前几天，在姐姐的一抽一屉里找到了一本很不想读却又很想读的书【零下一度】，看了一下日期，于2000购于北京新华书店，也算是古董了吧。

涉略了一下，发现韩寒的文笔最推出的就是幽默，用幽默来批判，铿锵有力简直就是单纯的很直接，不过真的，他的学生时代的随笔很能勾起人的共鸣，尤其是学生的共鸣，特别是学习差的学生，更特别的是很会思考的学生。现在的80后的，我想现在应该在为事业打拼，我很羡慕，因为能做自己喜欢的是，不像现在处于passive的地位。

正如韩寒说的我看过许多初中高中生的应试作文，很纳闷，难道他们就结晶出了这些东西？真正的结晶在不应试的随笔之中。我最近关注和思考的是我究竟应该关注和思考些什么。我很不同意又很同意他，正如我，很会想，我甚至觉得我自己都可能成为思想家该关注的，该思考的我都想过了，连高中毕业后的三个月都计划好了，在别人看来很单纯，我想也对，很单纯，但是我文笔很差，写了半天不知所云，语无伦次，就差提笔忘字了。

呵呵看了【零下一度】我想说如果韩寒不在中国，会写出那么好的文章吗？就算在中国，如果中国教育不是批一发式的，那么我现在可能还不认识韩寒这个人认了呢我现在还是喜欢高中的韩寒或许以后步入社会后还会喜欢韩寒的入世之作吧。

零下一度读后感（二）

闻韩寒这个名字，他算是文坛的后起之秀吧。他的作品之前我没看过，但听说他在青年一代中的影响却不可小视。前不久去新华书店看到韩寒的【零下一度】就顺便买了回来。

看他的这本文集，我确实亲眼见识了韩寒独特的魅力，知道韩寒为什么如此受青年一代的欢迎与亲睐了。在中国文坛只怕难得再找得出这么个韩寒，尤其在当今的文坛与当今人文缺失的社会。

韩寒的作品大胆、幽默、深刻、尖锐、辛辣、真诚、率直，当然，不可否认的，其文也确实有些过于偏激和不成熟之感，在此就不多说了，自己去看。

【零下一度】中印象很深的是韩寒的【只说一点点】、【眼中】，其次就是最后的代编者话刘如溪的【韩寒三思】。本来呢，从题目四字的字面意思看刘如溪是苦口婆心地劝韩寒三思，但是到了最后却来这么一句：韩寒三思，与韩寒情况类似的同学三思，以韩寒为榜样的同学更要三思。似乎是点睛之笔，升华一下思想高度和文学意义嘛。说实话，我不是什么韩寒，我是我自己，也不曾有什么与韩寒情况类似，我与自己情况类似，更没有以韩寒为什么榜样，我以自己为榜样（不过需要一提：我绝不崇拜韩寒，但

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看他的这本文集，我确实亲眼见识了韩寒独特的魅力，知道韩寒为什么如此受青年一代的欢迎与亲睐了。在中国文坛只怕难得再找得出这么个韩寒，尤其在当今的文坛与当今人文缺失的社会。

韩寒的作品大胆、幽默、深刻、尖锐、辛辣、真诚、率直，当然，不可否认的，其文也确实有些过于偏激和不成熟之感，在此就不多说了，自己去看。

《零下一度》中印象很深的是韩寒的《只说一点点》、《眼中》，其次就是最后的代编者话刘如溪的《韩寒三思》。本来呢，从题目四字的字面意思看刘如溪是苦口婆心地劝韩寒三思，但是到了最后却来这么一句：韩寒三思，与韩寒情况类似的同学三思，以韩寒为榜样的同学更要三思。似乎是点睛之笔，升华一下思想高度和文学意义嘛。说实话，我不是什么韩寒，我是我自己，也不曾有什么与韩寒情况类似，我与自己情况类似，更没有以韩寒为什么榜样，我以自己为榜样（不过需要一提：我绝不崇拜韩寒，但我欣赏韩寒），只是觉得此文中有些话说得牵强了。

比如，那个什么关于韩寒说学数学只要学到初二的，人家不是说了嘛，那只是对他自己而言，他有说：如果你将来想去设计个把火箭玩玩，就别信他那一套。这就对了嘛，那一套是他的，拜托，人家的，告诉我谁叫你去抢的？再说了那韩寒说的话又不是真理，亦不是圣旨，你当放个屁，大可以不听、大可以不信、大可以不闻。其实说这些本来就是多余，不能因为韩寒是文坛的名人了，创造了韩寒现象就把他的一个观点拿出来小题大作。试问，如果是大街上一个乞丐说数学只要学到小学毕业，或者他饿得难受心情不爽干脆就说地球人都不要学数学，谁会理他吗？扫街的大妈？叫他滚远点！环保工人？别破环市容！

根据物质守恒定律，没人学数学自然有人学数学，至少韩寒《眼中》那些人的拥护者肯定会拼了老命的学数学学微积分，气死你韩寒！韩寒觉得大多数人学了微积分一辈子用不上几次，那么，肯定有这么个人认为学中国古典文学赶不上新时代潮流。.cn中国拥有一个数理化三科总分不及格亮七门红灯的韩寒，那么，中国必定拥有一个把他吊着打往死里打都不肯学一句语文的人才。我想劝慰刘如溪先生，倒不如多发发功夫去劝劝那些誓死不学文学的同学三思，为他们去无比担忧吧。

话又说回来，无论《韩寒三思》再牵强那一套也是刘如溪先生的，我无权评论，所以也不能老扯着这个话题不放，仅仅关于数学到底该学多还是学少，这是个多么稚气的话题，根本不成问题，看罢全书却看到书中有多处提起，这么多人凑热闹，我也

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光明给我们经验，读书给我们知识。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢？小编特地为你收集整理“五年下读后感作文700字”，但愿对你的学习工作带来帮助。

五年下读后感作文 篇1

今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，在那里没有人喜欢他，他要挨饿、挨打、挨冻。他想写信给爷爷把他带回去，可是信上没有写出收信人的地址，信怎能寄出去呢？从中，我看出凡卡的童年是那么悲惨，同时也感受到了当时社会的统治制度的黑暗和罪恶。

早晨吃一点面包，中午吃的是稀粥，晚上吃的又是一点面包。我读到这里不由地想，吃这些东西怎么能饱呢？我又想起了自己，在学校有老师和同学的关心，在家里有父母和奶奶的爱护，每天自由自在在学习、玩耍。这一切，凡卡又怎么会感受得到呢？他觉得待在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜又着老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福？

凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别？其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，像小音乐家扬科，他们是多少可怜啊！真希望全世界的人民能手牵扯着手，共同创造一个和平的世界，让全世界的儿童都等到幸福、快乐。不要让凡卡那悲惨的、不幸的童年，在我们新的全世界，新的世纪不再发生。

我们现在的环境一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后，共同创造一个和平的世界。

五年下读后感作文 篇2

刘亮程在静谧的夜晚，守着心灵的那一方净土，开始回忆那些永恒的美丽，对一朵花微笑，给大树一个大大的拥抱，黄沙梁，他的故乡，承载他一切忧愁与快乐的故土啊，他将一切的爱给了这块并不富裕的土地，这座亲切而又真实的山村。他以融入大地的.方式来关注生命的存在状态与生命远景。而他打开的每一扇门窗，总是含住那遥远而荒凉在身后的黄沙梁。他是带着一座自己的村庄上路的。对他而言，全部的学识就是对一个村庄的认识。他之所以把村庄当作进入世界的第一站，是因为他相信一滴水可以反映太阳的光辉。至此，也就不难理解他的一句话：“当这个村庄局限我的一生时，小小的地球正在局限着整个人类。”

作者没有上过大学，只读过几年初中。这看似一个遗憾。但他自己并不这么认为。相反他认为同龄人在大学

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我读了《铁杵磨针》这个故事后，感触很深。这个故事主要写唐代大诗人李白小时候不爱读书，就逃学到河边玩，目睹一位瘦弱的老婆婆要把铁棒磨成绣花针，于是得到启发，经过自己的不懈努力，成为大诗人的故事。

记得有一次，我去学书法，爷爷让我练笔画。练笔画很容易，当我练熟后，爷爷又教我学部首，再教我写字。当笔画、部首组合成字后，我却总是写得歪歪扭扭，非常难看。我顿时失去信心，丢下毛笔，不想再学了。就在我决定放弃时，我想起读过的《铁杵磨针》这个故事，觉得很惭愧。我年轻有力，比起文中瘦弱的老婆婆，为什么我就坚持不下去呢？于是，我重新拿起笔，继续练。经过不懈的努力，果然把字得又好又漂亮。几年过去了，现在我的毛笔字写得越来越好，还获得过学校书法比赛一等奖呢！

《铁杵磨针》告诉我们：任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。在生活和学习中，我们往往会遇到一些困难，不气馁，知难而进，一切困难才会迎刃而解，才能取得成功。

（作者：赵元亨）

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随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，值得参考的范文有哪些？小编特别从网络上整理了期中总结作文初一1000字，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

期中总结作文初一【篇1】

期中考试结束了，卷子陆续发了下来，并没有我预期的那么好，一个个红色的分数十分扎眼，那些错题也大多是不该错的。有的是没读清题意，提笔就写，大意失分；有的是读题后没分析，想当然地写出答案，大概意思虽然对，但一些言语答非所问，就是我背得再熟，跑题了照样扣分，哎！可怜的思品卷子，要不是这个小错误，我的得分就是三位数了；有的是概念掌握不牢，到考场上便慌了手脚，思考半天仍没有答案，结果就又丢一分：有的因为字不会写而扣分，这应该算是语文上的错误，看来以后还要把好字词关呀。还有就是语文的阅读题了。阅读题所占分值很大，题型也多种多样，而我做得最不好的就是让谈自己的理解和总结概括，谈理解的题我最不能写的全面，结果许多的半对出现在我的卷子上；至于总结类的题，我总不能把它写得十分简洁，也抓不住要点，写出来的答案往往不是总结，而是扩写，写的比原文还长。所以我以后还要加强阅读训练，不论是看课外书还是学课文，都要试着提炼出它的主要内容，并想想自己的感受，相信坚持下去我的阅读理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读，这样有利于我扩大知识面，对我的作文也有好处。

期中总结作文初一【篇2】

教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期我们初三语文备课组的工作指导思想是坚持以新课标为指针，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在期未质量验收中再创佳绩。

一、主要工作如下。

本学期我们初三语文备课组全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以《课程教材教法》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。特别是老师们结合各自研究的课题，进行相关的理论学习和研究，提

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写作是一个让你发掘自身潜能的机会，借助写作可更快地提升表达能力。优秀的文章定需坚持创作，您打算如何开始动笔撰写作文呢？请记得收藏此页面，以防失忆。

五年级下册第二单元作文读后感的范文(篇1)

最近，我读了《基 督山伯爵》这本书，深受启发。

文章主要讲述了基 督山伯爵跟着一艘货船停靠在了一个小岛上，一天，有许多士兵来到了小岛上，把在小岛上歇息的人们抓进了监狱。基 督山伯爵在监狱里遇到了法利亚。他告诉伯爵，在基 督山岛上有海盗留下的宝藏。在法利亚去世的时候，伯爵钻进了放尸体的袋子，逃了出去。最后，伯爵拿到了宝藏。

读完这本书，我感慨万千。基 督山伯爵有这么强的探索和坚强的精神，我们真得好好向他学习。如果他没有这样的欲 望，最终他就不会得到那么值钱的宝藏，也不会过上那么幸福美满的生活，如果他没有如此机灵的大脑，那么他将会在监狱里度过余生……但他从没想过要放弃，他要为了他未来的生活去打拼、去奋斗。我很佩服他。

生活中，也有这样的例子。一天，爸爸给我买了一个磁悬浮陀螺。原来，爸爸不会用。但是经过了很久的努力，爸爸终于会玩了。爸爸真是了不起！

生活中处处是学问，只要我们细心观察，就能发现它的乐趣。

五年级下册第二单元作文读后感的范文(篇2)

《三国演义》读后感

小作者：曹阳

假期的延长让我多了许多看书的时间，其中让我印象最深的是《三国演义》这本书，它是四大名著之一。这本书讲述的是汉末时期天下大乱，群雄并起战争的故事，故事的内容丰富多彩，让我受益匪浅。

历史的人物很多，有上知天文下知地理的卧龙诸葛亮，有忠义无双武艺超群的武圣关羽，有为人多疑的枭雄曹操，让我青睐的还属刘备。在一次战役中，刘备携百姓向江陵撤退，日行仅十几里，将士们都劝他暂时舍弃百姓，否则曹操的军队就会杀来了，但他仍然没有同意，处处为百姓着想，誓死也要保护百姓。

在这里不由得让我想起我们的国家主席习近平爷爷。这么多年来，他亲自指挥，亲自部署，全国上下一心，苦干实干，贫困地区脱贫，帮助全国人民走在富饶的康庄大道。在他的领导下有了前所未有的成就，他还为百姓建立通信服务，帮助百姓解决工作与生活中的实际问题，老百姓工作与生活有了很大的提高。如今的我们可以足不出户就可以在网上寻找到想要的东西。疫情时期我们的线上上课就归功于他，疫情来时，习近平爷爷再一次亲自指挥，亲自部署，调动医疗队火速赶往武汉

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韩寒零下一度读后感大全

【篇一：《零下一度》读后感】

我是初二下学期知道韩寒的，那是他上高一，他也是那个时候出名的，同学给了我本首届新概念作文大赛作品集，就被他那篇《杯中窥人》吸引了。那时我们的语文老师很bs韩寒，说他的文章没有深度，很不屑他，还把他作为反面教材教育我们，结果语文老师集体遭到我们的bs。现在十多年已过去，韩寒成长成为一位著名的青年作家，越显

我是初二下学期知道韩寒的，那是他上高一，他也是那个时候出名的，同学给了我本首届新概念作文大赛作品集，就被他那篇《杯中窥人》吸引了。

那时我们的语文老师很bs韩寒，说他的文章没有深度，很不屑他，还把他作为反面教材教育我们，结果语文老师集体遭到我们的bs。

现在十多年已过去，韩寒成长成为一位著名的青年作家，越显成熟了。不仅80后房奴们喜欢，90后的肥猪流也很喜欢。不知道我亲一爱一的语文老师现在对他有什么看法?

喜欢韩寒的原因是他很真实，想说就说，想做就做。或许他有时候有点做作，有时候喜欢炒作，那有什么呢?为了生存，这是很正常的事情。现在这个社会比这肮脏龌龊成千上万倍的事情多的去了

【篇二：《零下一度》读后感】

我读的第一本韩寒作品，那时候还是小学五六年级的样子。读到那种文章，可想而知，影响是巨大的。

书是阿姨送给我的，今已下落不明，估计其早逝在不幸由我引发的那场小学里的思想风波。当时全班争相借阅，风靡程度可能只有另一部儿童文学(注意是儿童文学)鸡皮疙瘩系列能与之比肩。怎么可以写的这么搞笑?怎么会有这么多段子?怎么能说的这么爽快?

我那个鸡冻呀，那个膜拜呀，那个模仿呀，当然，最后总是不了了之;不过是在过了很长一段时间后，我才明白过来，韩寒是无法复制的。

今天的韩寒很努力，是个好男人，在我眼中可以做好哥哥。哈，他也年轻过的，那时候他要是我哥哥我肯定会踹死他的。一山难容二虎，我正是小小少年很少烦恼之时，怎么会完完全全理解另一个才情男孩呢?

何况他叫韩寒。

感谢你不合时宜的冷俊，陪我走过了那段头脑发热的日子。

少年寒，谓之零下一度。

【篇三：《零下一度》读后感作文】

这本书的作者是韩寒，是个学生。韩寒有着较为深厚的文学功底和较为突出的语文写作才能。他的文笔流畅、自然，而且老练。韩寒行文自然流畅，旁征博引，洋洋洒洒，舒展自如，无矫饰带涩之状。

这正应了读书破万卷，下笔如有神那句话。当然韩寒还年少，破万卷是不可能的，但可以断定，

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范文资讯网相关栏目推荐：“语文园地教学反思”。

愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。在成为一名老师之后，经常要写的一种教学文稿就是教案，在教案中，要分配和控制好课堂教学每一环节的时间，如何才能写好一篇教案呢？为此，你可能需要看看“五下语文园地八教学反思简短”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

五下语文园地八教学反思简短 篇1

20xx年4月底，我上了一节作文教学公开课，内容是四年级下册语文园地四看图作文。

此次看图作文是一张照片，这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

作文要求：仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。

为了上好这一节看图作文，我制作了课件，设计了以下思路来进行教学。

一、导入新课：听录音，想象发生了什么事。1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。

二、描述画面：请你仔细观察图片，看看照片上有什么人物？有哪些被毁坏的建筑物？是怎样的景象？

三、编写故事：想一想这个孩子为是么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？

四、展开联想：那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？

五、表达情感：想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么? 通过教学，有以下几点成功的地方

1、导入新颖，富有吸引力。开课时播放飞机狂轰滥炸的录音，一下就把学生带入了惊心动魄的战争情景，为学生集中精力学习做了铺垫，同时也产生了强烈的情景效应。

2、问题设计合理。各环节采用了问题引导的方式，打开了学生的思路，使学生乐于回答，畅所欲言，特别是在四五环节上，学生纷纷发表自己的见解。

3、在每个环节中学生回答后课件展示了参照对比的范文，使学生能模仿范文来写。

总之，无论是课堂上学生的表现也好，还是从学生的作文来看，此次看图作文教学达到了预期的目标。

教学是一门缺憾的艺术，再优秀的作品也有它不足的地方，好的课堂设计也会有它的反面。例如，考虑到小学生模仿性较强，加上农村学生阅读量较少，为了让学生有模仿的范文，在每个环节中

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由于我们工作的严谨，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？根据你的需要，小编精心整理了自我介绍高一作文1000字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

自我介绍高一作文(篇1)

我性格开朗、热情活泼、多才多艺，是一个热爱集体、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自20xx入学以来，我在各方面严格要求自己，严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的规章制度，努力学习，以不凡的表现引起了老师和同学的注意，很快被推选为班干部，我工作努力，大胆管理，作为班中一员，主动为为同学服务，老师交给的任务也都能乐意的接受，班里的各项工作我都有始有终地完成，把班级体的荣誉看得高于一切，在班主任和任课老师的指导帮助下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出，我赢得了大家的信任和信赖，成了老师的小助手，同学们的好朋友。20xx年10月在进入学校读书的几个月后，我第一批加入了少先队。我学习肯努力，每门功课成绩都在班级的前列，并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩，还获得了全班的第一名。

在兴趣上，年纪不大的我，有着一股不服输和积极进取的精神，我兴趣十足，更是认真的学习。哦!对了!我还积极参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过"奥林匹克数学知识竞赛"虽然没有获奖，但能在一百名选手初赛的情况下，我被选中参加复赛，已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人，虽然心里有些紧张，但我表情自然，语句流利完整，把我要说的话说了出来，把我要做的事做好了，完成了我的"任务"。这使我在当主持人的领域上，展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。

在学习上，我具有良好的学习习惯，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，积极发言，回答问题时，我的声音总是那么清脆响亮，表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高，得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”，从会识字起，我一有时间就捧着书看呀看，一本接一本如饥似渴地读着，爸爸妈妈们，老师同学们，看到我津津有味地读书的样子，总会觉得我很可爱。就是在这里，我补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题，词汇量也相当丰富。我的书柜里有不同种类的书籍，《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨》等等，也有很多是儿童文学

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