我回到长春市是周五了,第二天就去了长春市规划院,还好,市规正忙,毫不费力地就被留下了,还是很幸运的!
我带着期盼与兴奋的心情,踏进了长春市规划设计研究院的大门,展开了我学生生涯中第二次的实习之旅。一个月之后,这段短暂而充实的经历结束了,同时,也带给了我很多值得思考的地方。
顾名思义,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在规划设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。
我去的二所,正在进行长春市二道区劝农山镇总体规划的后期工作,周六周日我就留在那加班了,开始统计镇村屯合并的规模,对于这个计算的活,可是我的专长,开始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!
在这一个月的实习期间,从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。总结过去,展望未来,我对这一个月时间的实习谈谈自己的体会,做一个小小的总结。
很庆幸能来到市规划设计院实习,在这里能接触长春市最新的最专业的规划方面知识。在我来之前已经有五个同学在这实习了,他们有做桂林路附近的控制性详细规划的,有做修建性详细规划的,我这组是做总体规划的,我和小欣欣一组。在这里不仅锻炼了我们的理论应用于实践的能力,也提高了团队作战的能力!
在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之
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一、对职业生涯规划的理解
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见计划对于我们日常生活的重要性,同样,要想在职业生涯过程中顺利过渡,在经过了对当前的就业形式、自己优劣势进行了充分的分析之后,对自己的职业生涯进行一个合理有效的规划就显得尤其重要了。所谓职业生涯规划,即个人与组织相结合,在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与衡权,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳职业奋斗目标,并为实现这目标做出行之有效的计划安排。
二、近五年的职业生涯规划(2009年--2014年)
美好愿望:学业有成、工作稳定
方向:人员
总体目标:完成硕士的学习,进入著名外资企业,并成为管理者。
已经行情况:本科大三学生,想继续攻读硕士。
三、当前就业形式分析
1、社会一般环境分析:
2008年,经济危机席卷了整个世界,中国也不例外。政府出台了大量的政策以推迟大学生就业。
2、管理职业特殊社会环境:
受世界经济危机的影响,国内大量企业倒闭,企业纷纷裁员以胜利渡过经济危机,由于管理人员的特殊性质,使其成为企业首选的裁员对象,就业形势日益险峻。
四、个人分析
英语水平出众,能流利沟通;专业扎实;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间担任过学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
五、职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业管理者
1、2009年--2010年
继续本科的学业,学好专业知识,扩宽知识面,同时准备研究生入学考试,胜利进入研究生院深造。
2、2010年--2013年
在研究生院认真学习,在专业领域有所建树,发表有质量的专业学术论文,同时继续扩宽知识面,尤其深入了解国家法律法规,同时争取去企业兼职,把理论知识充分地应用于实践,积累工作经验,胜利地获取硕士学位证和毕业证。
3、2013年--2014年
正式进入外资企业工作,把自己的所学应用于工作中,充分发挥工作的积极性,把工作和自己的兴趣、能力很好地结合起来,在工作中不断改进修正自己的职业路线,充分发挥自己价值。
六、职业生涯规划实施方案
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法
1、教育方法
在本科、
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一、短期计划(大学计划)2007年--2009年
如大学毕业时要取到photoshop、coreldraw、dre的合格证书。
如:大一要达到英语4级水平,大二要达到六级水平。
在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等方面要达到同专业学习的较高水平!
如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主。
大学生职业规划的重点
二、中期计划
(毕业后五年计划)2010年~2015年
如毕业后
第一年要找到一份适合自己并具有挑战性的工作;职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁;全面积累工作经验。
第二年要积累资金,寻找机遇,创办自己的设计公司。
第五年要事业发展,工作蒸蒸日上。
第十年要事业有成,家庭幸福。
之后:子女教育,慈善等
三、长期计划
2015年~2060年
走遍全国各地,处处留下奋斗的足迹……
退休时要成为全国知名设计师。
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……
职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……
其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2、评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
我现在应该停止浪费时间的行为。开始执行寒假前的短期计划。从现在开始,要努力努力努力再努力,为美好的明天创造基石。未来是自己创造的,路也是自己走出来的。我要像黎明的小鸟,飞向迎着我的灿烂阳光。本人对于职业规划的看法:前途一片光明,只要你去争取!!!
结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,有随时保持沉着冷静的能力。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气!付出努力!拼搏!奋斗!
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功,不相信幻影;
未来,要靠自
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五年职业规划范文
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。 工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上,踏
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规划设计院实习报告
我回到长春市是周五了,第二天就去了长春市规划院,还好,市规正忙,毫不费力地就被留下了,还是很幸运的!
我带着期盼与兴奋的心情,踏进了长春市规划设计研究院的大门,展开了我学生生涯中第二次的实习之旅。一个月之后,这段短暂而充实的经历结束了,同时,也带给了我很多值得思考的地方。
顾名思义,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在规划设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。
我去的二所,正在进行长春市二道区劝农山镇总体规划的后期工作,周六周日我就留在那加班了,开始统计镇村屯合并的规模,对于这个计算的活,可是我的专长,开始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!
在这一个月的实习期间,从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。总结过去,展望未来,我对这一个月时间的实习谈谈自己的体会,做一个小小的总结。
很庆幸能来到市规划设计院实习,在这里能接触长春市最新的最专业的规划方面知识。在我来之前已经有五个同学在这实习了,他们有做桂林路附近的控制性详细规划的,有做修建性详细规划的,我这组是做总实习报告网提供体规划的,我和小欣欣一组。在这里不仅锻炼了我们的理论应用于实践的能力,也提高了团队作战的能力!
在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加
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未来五年职业规划(一)
规划感言:
算一下,自己已经上了15年的学了,不过这15年却是一个早就已经设计好的路径,不会出现很大的偏差,当然,也没有别的选择。如今,站在大三的尾巴上,突然有人告诉我:哎,别再稀里糊涂的过日子了,该给自己的规划规划了。于是静下心来,思考关于所有自己的一切,第一次如此深切的感受到,原来我可以而且应该掌握自己的未来。记得曾经有人告诉我,每个人的手心都有颗星,握紧了这颗星,也就握紧了自己的命运。上面的那句英文是我最喜欢的一句话,是啊,没有人会知道下一秒生活会给我们什么,不过我相信,我的未来就在我的手中,就从这一刻开始……
一 自我盘点
性格 :外向,开朗,大方,不拘小节,心胸开阔,喜欢新鲜古怪的事物,不过没有耐心,不能持之以恒,只能保持三分钟的热情,易于满足,爱憎分明,最最缺乏的是认真的精神。易和别人交流
兴趣 :看电影(尤其是夏雨的),看书,吃零食,睡觉
特长 :qq游戏—对对碰
经历 :三年大学期间,学习比较认真,两次获得奖学金,平时积极参加各种活动,喜欢运动,当然也看了很多电影,这对我以后职业的选择有很大的影响(本人最大的梦想是当夏雨的经纪人)学习课余做过两份家教
结论 :江山易改,本性难移,不过我相信凭借我的那份积极向上的热情可以克服我的缺点,给我时间,我会使自己变的更完美。我相信自己还有很大的潜力等待挖掘。
二 社会环境分析
社会一般环境 : 中国社会快速发展,尤其是中国的传媒业的发展更是一日千里。世界级的大型传媒帝国更是纷纷在中国安营扎寨。这对中国本土的传媒来说是成长的机会,当然,对个人来说更是发展的好机会,这样的时代是造就英雄的时代。
三 未来五年职业规划
本人对媒体非常感兴趣,所以我的最终目标是成为一个成功的媒体人。未来五年我打算分成两个阶段:
一 时间 :2006年6月—2009年6月
成果目标 :在校学习,争取顺利考上研究生,为以后的发展打下更为坚实的理论。
二时间 :2009年6月—2011年6月
成果目标 :进入媒体工作,省级以上
职务目标 :成为某一栏目的策划人
能力目标: 要有更多的实践经验,熟练处理本职位的事物,工作在同级中数上等,能妥善处理好各种人事关系,初步具有领导一个团队的能力,有一定的社交圈子。
经济目标 :还不太明确,要视当时的gdp再定。
四 成功的标准
第一阶段:顺利考上研究生,学习成绩优异。
第二阶段
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一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。
工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的
查看更多>>>一、指导思想:
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对我们教育工作者提出了新的更高的要求。我们必须在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。
二、自我分析:
(一)对环境的分析:
通过学习胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,让我们教师倍感温暖、倍受鼓舞,在当今时代知识层出不穷的条件下,要想成为一名合格的教育者,就必须不断学习、不断充实自己。作为教师,要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。终身学习,已成为一种必然趋势。
基于这样的社会环境,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为教育事业指明了前进的方向,并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导非常重视,支持并鼓励年青教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教育教学水平;在过去十几年的教育教学工作经历中,我不断地探索,已经积累了一定的教育教学经验。在工作中认真踏实,能严格要求自己,严守学校的各项规章制度,有着高度的责任心。热爱教育事业,热爱学生,能结合工作实际,努力探索教育教学规律;家庭方面,没有后顾之忧,全家都很支持我的工作;不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象。
(二)对自身成长历程和素质的分析:
1.成长的过程和现在所处的阶段:我出身于一个农民家庭,从父母身上学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。现在作为一名年青教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向有丰富教育教学经验的前辈们请教学习,定期和同事们交流教学体会,从
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一、自我分析
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事 和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就
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一、规划前言
近年来很流行职业生涯规划与设计,但众多的设计者有多少是按照自己的路线发展呢?我的确不知道,只是一种怀疑的态度。如今复杂多变的社会,“计划赶不上变化”,的确有一定道理,那我们为什么还要设计规划自己的职业生涯呢?这是一个很严肃的问题,不同的人有不同的理解和看法。
我个人觉得这职业生涯规划设计只能说明一个大方向和人生理想或目标,实现理想和目标的途径很多,现在的我肯定无法全部想到。我不能把以后的事情都预测到现在来计划,如果我有那个预测能力,我想大概我今天也不会在这里,所以个人觉得确定目标和方向是职业生涯规划与设计的最关键因素。至于今后怎么朝着那个人生目标走,其实只是一种猜测,或许有计划就有一定的参考意义,因为你想的比别人多,你考虑的比别人周到一点,你遇到问题反应也就比别人快,所以计划是必需的,但计划的时间越长,效果肯定越差,这就要求我以一种更慎重的态度去面队她,因为我规划的是自己的职业生涯。
二、自我任知
出生于农村,童年的梦想确实比其他同龄人远大,同之,也更不切合实际。我们童年教育条件的差异使得我必需用更后天的努力来弥补以前的缺失,我觉得农村的孩子很可怜,他们早期的教育,包括学校教育和家庭教育都差于城里的同龄人,这确实不公平,但我们有一颗不服气的心,我通过后天的努力不会逊于你们。
时间一晃很快,经过十几年的辛辛苦苦,也算终于考上了大学,高兴余温未冷,猛然发现,现实与理想差距甚大,童时梦想依旧遥远,仿佛一切都未萌芽。曾经的日日夜夜苦读,依然历历在目,转眼间大学也快毕业,可能这一毕业意味着远离学校,因为我的理想里没有教师这个职业也没有考研的想法。
这个专业是我在家人一致反对的情况下依然选择的,生活是我的,我为自己负责,当然也为家人负责,但是主动权掌握在我手里,命运也只能自己把握。会计算是比较自由的职业,也符合我的个性,但我不是一辈子做会计,我的理想不是做会计,这只是我的一个桥梁,我想通过它通往更远的地方。
他们都说我固执,任性,偏激,的确,这是我的性格劣势,但我相信这或许也是我将来成功的优势。成功需要魄力,性情太温柔,没有个性,很难达到成功。
个人兴趣爱好广泛,动手能力强,在霍兰德职业兴趣测试中我是属于社会型的,33分,如果测试准的话那我不是不适合会计这行业?但是我的常规型和企业型得分都将近30分,还是那句话,如果测试准的话,我应该是个
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