01
公开表白的话叫什么
教育鞭策的话叫格言
规劝告诫的话叫箴言
公开宣告的话叫宣言
劝人进取的话叫良言
所有寄托的话叫寓言
应允别人的话叫诺言
诚恳劝告的话叫忠言
导人改过的话叫诤言
预测未来的话叫预言
立志宣誓的话叫誓言
名人总结的话叫名言
富有哲理的话叫哲言
不满抱怨的话叫怨言
坦率表白的话叫直言
狂妄自大的话叫狂言
虚假伪装的话叫佯言
不切实际的话叫滥言
随便嘻笑的话叫戏言
写在书前的话叫序言
临终留下的话叫遗言
临走留下的话叫留言
分别勉力的话叫赠言
讨人喜欢的话叫甜言
婉转达意的话叫婉言
说长道短的话叫流言
耸人听闻的话叫危言
表达肺腑的话叫直言
舍己力劝的话叫谏言
肮脏下流的话叫污言
欺骗意造的话叫谎言
胡说八道的话叫胡言
捏造事实的话叫谣言
诺而未践的话叫食言
挑拨离间的话叫谗言
不负责任的话叫轻言
俩心相许的话叫情言
由表及里的话叫深言
开会发言的话叫发言
不值一说的话叫无言
明白无误的话叫明言
苦口婆心的话叫细言
言不由衷的话叫肤言
成事不足的话叫多言
有所顾忌的话叫讳言
八面玲珑的话叫巧言
有苦难说的话叫难言
表达心声的话叫心言
无情无义的话叫冷言
见人说好的话叫美言
窃窃私语的话叫密言
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02
前段时间好像有点丧，莫名其妙，现在觉得可能是闲的慌，嗯，闲的慌，你看看你自己啊，父母健在，友人两三常伴，不愁吃穿，多幸福啊，虽然我知道你害怕未来，但是亲爱的自己你别怕，未来谁也不知道，你好好的过好现在的每一天，不辜负自己，会幸福的。
有一种幸福叫父母健在的句子
一、最幸福的事就是父母健在，孩子在茁壮成长，不是吗？越长大越觉得社交的无意义。
二、孝顺等不起，不要等到来不及对于父母来说，有一种骄傲叫孩子给我买的！对于子女来说，有一种幸福叫父母健在，身体健康！
三、我眼里的幸福：父母健在，家人和睦，有个爱人，相互尊重，理解，包容，有个健康快乐的孩子，无所谓大富大贵，可一切看来是那么奢侈
四、有一种幸福叫父母安在，趁父母健在，请用心孝敬他们。因为孝敬父母就是在增加自己的福报，因为他们的今天就是你的明天！
五、天气温度依旧很冷，零下21度，接了一单顺风车同路人，很幽默很睿智的一位大叔级别，一路倾听，有些感受可能真的不理解，也许我还没有经历有关，我也在思考当下的自己，虽然很普通没有什么辉煌业绩，但总体评价幸福指数还是很满意的，父母健在，身体健康，工作顺心，这样的生活状态很好，虽然休息时间很少，但陪伴并未减少，愿心中挚爱的他也能幸福快乐健康的生活，爱过足矣
六、健康的身体，不离开的爱人，健在的父母，这三样才是人生最大的追求和幸福，其它的都是浮云，生不带来死不带去！
七、总有一些情节会触动你，让你感动。长大了再参加婚礼，每一次都有不同的感触。谁也无法判断谁就是对的人，但是在父母康健、老人健在的时候，能够举办婚礼，也是一种幸福。
八、父母健在，人生尚有来处，父母不在，人生也就只剩归途了，愿每一个回家的人，平安，幸福
九、今天送药回家，感觉父亲心情不错，因为不大喘气，也能外出活动活动，晒晒太阳。所以看着也有皮肤血色，精神头不错。父母健在，哪怕受再多委屈都是幸福。自从也当上了父亲，我是真体会到，再没有什么比健康重要了。
十、我就是父母健在，家庭幸福，从小生活的一帆风顺，没有什么波折，糊里糊涂，四平八稳地走完了人生三分之一的道路。
十一、放眼望去身边所有人的生活都很是多姿多彩，反观自己的生活简单平淡，有时候想想或许我也是过着别人羡慕的生活吧，我们都活在别人的想象和羡慕中，你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，想要提升幸福感第一步应该就是学会知足吧，父母健在，兄弟姐妹都成家立业，有一个努力上
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活动目标：
一、理解故事内容，能用简短的语句进行表述。
二、感受故事情节的有趣。
三、能区分物品和食物，知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃。
活动准备：
动画视频《啊呜啊呜》;魔术袋内装有食物，包括一个面包，一小袋大米，一盒糖果;画有各种物品和食物的卡片若干张;黑板上贴有能吃和不能吃的分类表;阅读材料1《啊呜啊呜》。
活动过程：
1.游戏变变变，教师从魔术袋中变出各种物品，幼儿猜测。
(1)闻一闻：什么东西这么香?根据幼儿根据自己闻到的气味进行推测。
(2)摸一摸：这一粒粒的是什么东西呢?
教师介绍大米名称，让幼儿知道大米煮熟了就是我们平时吃的米饭。
(3)摇一摇：听听这里装的是什么东西呢?
引导幼儿观察瓶中五颜六色的糖果，通过观察糖果的颜色，说说它可能是什么味道的糖果?
2.播放动画视频《啊呜啊呜》，引导幼儿观察。讨论，并用简短的句子讲述故事内容。
(1)组织幼儿讨论交流，是不是所有的东西都能吃。
(2)幼儿完整欣赏故事，感受故事的趣味性。
3.幼儿进行食物和食品的分类操作。请小朋友告诉小老鼠还有什么东西是可以吃的?什么东西是不可以吃的?并对这些物品和食物的卡片，进行分类粘贴到黑板上。
(1)结合自己的生活经验讲讲有哪些东西可以吃哪些东西不可以吃。
(2)出示黑板上的能吃和不能吃的分类表，教师示范讲解，分类表的使用方法，再请一名幼儿将卡片粘贴到分类表上。
(3)根据分类表的内容，引导幼儿进行小结：桃子:、棒棒糖、面包等食物可以吃，玩具、衣服、椅子、气球等物品不能吃。
4. 活动小结今天小老鼠知道了，不是所有的东西都可以咬、可以吃的，小老鼠很感谢你们。
查看更多>>>一、天作伴，星光灿烂，地作伴，策马奔腾，风作伴，清爽自在，雨作伴，智者逍遥，你陪伴，无悔无怨，亲爱的，今日光棍节，希望我们都不再孤孤单单，爱你。
二、一年一度的光棍节又如期而至了，希望光棍们务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，找对象要做到有的找就找，找不到就不找的务实作风，开创光棍工作的新局面。光棍节快乐!
三、光棍节，教你一个脱光秘决，11月11日11点11分11秒，双掌合什，十指朝天，口念：天灵灵地灵灵，脱光老祖来显灵。心诚则灵，一般人别告诉他!
四、如果我是一颗纽扣，我愿做你心口紧贴的那一颗，如果我是一颗星星，我愿做你一抬头就望见的那一颗，如果我是一条短信，我愿做光棍节发给你的这一条。
五、光棍时代真够棒，耳边挺清静、心中无压力、自由任我行。真可谓：光棍快乐无极限。光棍朋友们，为我们光棍时代而继续努力奋斗呦!
六、11月11日，祝你烦恼(光)溜溜，福气(光)灿灿，前途(光)明，爱情(光)彩，连我也沾点(光)。祝你小光棍节快乐!
七、光棍节，想脱光别光说不练，教你脱光操：一脱姻缘到，二脱感情牢，三脱喜气罩，四脱幸福绕，五脱儿孙跑。。。别再脱了，衣服穿得少。光棍节快乐!
八、你我关系不错，小道消息告诉你：距离四一光棍节还10天，单身人儿抓紧把伴寻，相亲约会齐上阵，亲朋好友也帮忙，若到那天还未定，骚扰电话将不停。
九、一天，男光棍遇上女光棍，男光棍不想光棍，女光棍偏要光棍，男光棍说服不了女光棍，女光棍说服不了男光棍，最后干脆一起混光棍。光棍节快乐!
十、单身的叫光棍，结婚的叫脱光，初婚的叫开光，二婚的叫反光，离婚的叫抛光，闪婚闪离叫闪光，单身聚会叫借光，四处相亲叫走光，电视征婚叫暴光。光棍节，不管你光没光，让你也来沾沾光，相信生活总有灿烂的阳光!
十一、昨夕今夕是何夕?孤独地我记不起。昨日光来今日光，今夕依旧好凄凉。岁岁光棍真漫长，一年一度风儿狂。记住独身莫感伤，未来会遇好对象。光棍节该乐就乐吧。
十二、工作单位离家远，单身宿舍生活难，吃上三箱方便面，实在不行吃饼干，寂寞无聊看大片，幻想老婆在明天，光棍节里发祝愿，告别单身在今年。
十三、光棍都是有待攻克的碉堡，需要使用大规模甜蜜武器。我已为你准备心心相印导弹，浪漫航空母舰，天长地久坦克。代号：脱光行动。总攻时间：光棍节。
十四、给我一根油条，好吃;还要一根，不过瘾;再来一根，可是还想吃;最后来一根，这就对了，你瞧瞧，
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设计意图：
小班孩子年龄小，注意力容易分散，给老师组织活动带来了一定的困难。但是如果孩子对活动内容感兴趣，他们就会非常投入，积极思考，给教学过程带来了活力。《啊呜啊呜》故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词啊呜啊呜的反复出现使故事充满了趣味性，小老鼠滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班孩子去模仿。整个教学活动以幻灯片贯穿始终，牢牢抓住故事形象--小老鼠贪吃的特点，引导小班孩子用自己能够理解的方式感受小老鼠的滑稽，体验小老鼠的贪吃，模仿小老鼠的稚笨与好玩，并鼓励幼儿由简短的词语、短句去描述自己观察到的内容。通过发生在小老鼠身上的一系列有趣事件所带给孩子们的童真与童趣，让孩子真正地融入到故事情境中，体验故事的幽默与诙谐。
新《纲要》明确指出：幼儿能运用多种感官，用适当的方式进行表达和交流。因此在活动中，我引导幼儿看一看、想一想、说一说等多种感官的参与，使幼儿在不知不觉中对阅读活动产生兴趣。小班的幼儿好奇、好动、喜欢表达，注意力集中时间短，从语言发展的角度来说，他们正从说词语，短语阶段向说短句阶段发展，所以根据这些特点，我把目标定为：在看看、猜猜、说说的过程中，感受故事中小老鼠吃东西的有趣情节并学说故事中的短句。
同时小班幼儿带有直觉行动思维，只有调动幼儿的各种感觉、知觉器官共同参与，使幼儿的听觉、视觉、嗅觉积极地捕捉信息，激起幼儿要听、要讲、要做的兴趣和愿望，从而使幼儿在不知不觉中，积极地投入到语言技能的训练活动之中。因此我准备的教具无论是魔术袋，还是食物、物品卡片，都是色彩非常鲜艳，形象非常直观，直接在视觉上对幼儿进行着感官刺激，一下子把孩子的注意力抓住了，而且教具的直观展示能帮助幼儿更好的理解故事内容。此外，操作活动是幼儿学习知识最直接有效的方法。在语言活动中，提供操作材料给幼儿动手操作的机会，能够使孩子的行动语言更好的转化为声音语言，更好地发展幼儿的感知觉。更多的孩子因为手中有了操作材料，才能做到有话要说，有话敢说。
活动目标：
1、在闻闻、摸摸、听听、讲讲、说说中感受故事的有趣情节，尝试用简短的语句进行表述。
2、能对物品和食物进行分类，知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃。
活动重点：感受故事的有趣情节，能用简短的语句进行表述。
活动难点：了解东西有的可以吃，有的不可以吃。
活动准备：
1、故事《啊呜啊呜》ppt多媒体课件。
2、魔术袋(有很多口袋的
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这篇《幼儿园中班游戏教案:啊呜》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
(一)内容简介 小兔、小猴、小猫和小熊来到一间屋子前，屋子里黑乎乎的，桌子上有什么东西呀——啊呜!脑袋又圆又大、脸雪白雪白、眼睛血红血红的“啊呜”!看得小动物们一个个逃了回来，直到小熊走进去……小熊怎么不出来了?“啊鸣”究竟是什么呢?小动物们会怎么办呢? (二)主题分析 通过讲述小动物们探索与想象小黑屋里一个不为人知的东西——“啊呜"的故事，激发孩子的好奇心，丰富孩子对物品颜色、形状等特征的认知经验。同时，通过描述小动 物们从“害怕一勇敢”的心理转变，引导孩子感受朋友间友谊的美好。 (三)情节分析 晴朗的天气，四个可爱的小动物来到了一座小黑屋前。“黑乎乎的屋子里会有什么?”孩子们一定和小动物一样，充满了好奇。 小兔、小猴和小猫怀着既好奇又有些害怕的心情走近门口张望，各自看到了模糊的影像：又圆又大、雪白雪白、血红血红。会是什么怪物呢?小动物们想啊想，结果一个可怕 的“啊呜”形象就出现了。 勇敢的小熊要进屋揭开“啊呜”的真面目了!此时，孩子们一定是既紧张又充满期盼。可是小熊怎么不出来了呢?小动物们的话说出了孩子们的担心与恐惧。 当大家为了救小熊，鼓起勇气一起冲进黑屋后，情节直转而下，出人意料的画面出现了：原来，“啊呜”是个香喷喷的大蛋糕哪!此时，孩子们一定会将眼前的大蛋糕和小 动物们说到的“啊呜”的样子进行比较：又圆又大、雪白雪白、血红血红，可不就是它么!恍然大悟之后，赶快和小动物们一起分享朋友在一起的快乐吧!“啊呜，啊呜，真好吃!” (四)角色分析 故事一开始，四个动物同时出现。虽然看到的只是小熊、小猫的背影，小猴挑着眉张着嘴以及小兔没有变化的严肃表情，却足以告诉我们这是四个好朋友，他们对眼前的小黑屋感到很好奇。 之后发生的故事中，那道被推开的门缝、小动物们转身拔腿就跑、挥手的动作以及张大嘴、皱眉、睁大眼或闭眼的神情，还有那幢远离变小的黑屋子，无一不向我们展示着小动物们彼时紧张、害怕、慌乱的心理变化。 小熊准备进黑屋了，稳重的步伐、严肃的面部表情，透露着小熊坚定、勇敢的决心。 故事的最后，小动物们舔着舌头、笑弯了的眼睛，那是发现秘密后一起分享大蛋糕时的快乐。 (五)图画分析 1.画面构图、色彩 。
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幼儿园大班语言教案：小小和阿呜的信
一、活动目标： 1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。 2、积极地尝试与周围的人交往。
二、活动准备： 故事图片 故事中的信一封
三、活动过程： 1、视听故事，理解信的内容 出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩，可是最近，小小好几天没看见阿呜，有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。 出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等） 小结：小小真聪明，碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替，谁能看懂小小的这封信？ 幼儿讨论理解信的内容。（鼓励幼儿把信的内容连起来说说） 信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？ 出示故事图片。
二、写给好朋友的一封信 狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好朋友碰不上面了，我们来试试给好朋友写信，说说心里话。 幼儿尝试写信。 分享交流。
三、延伸 你们有没有比写信更方便的办法？
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幼儿园中班语言教案：小小和阿呜的信
一、活动目标： 1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。 2、积极地尝试与周围的人交往。
二、活动准备： 故事图片 故事中的信一封
三、活动过程： 1、视听故事，理解信的内容 出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩，可是最近，小小好几天没看见阿呜，有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。 出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等） 小结：小小真聪明，碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替，谁能看懂小小的这封信？ 幼儿讨论理解信的内容。（鼓励幼儿把信的内容连起来说说） 信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？ 出示故事图片。
二、写给好朋友的一封信 狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好朋友碰不上面了，我们来试试给好朋友写信，说说心里话。 幼儿尝试写信。 分享交流。
三、延伸 你们有没有比写信更方便的办法？
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洋洋是隔壁邻居家的一小男孩儿，比kevin大12天，是我们搬到新家后kevin认识的第一个朋友。我们两家都住在同栋楼的复式楼，不一样单元，但正好是两隔壁，中间隔一堵墙。刚开始认识时，两个小朋友借助着楼梯翻过来翻过去的串门，这样既不方便也很危险，我们总是开玩笑的说这是一堵柏林墙。搬进家不久，洋洋家里正好请了工人在楼顶上砌巢以便种菜，这样就能够吃上自我家种的绿色蔬菜了。
我们是不是能够商量把这堵墙给敲了，这样两个小朋友以后就有伴玩了。洋洋爸爸提出推荐。
能够啊，我正有这想法呢。很快，这堵柏林墙打通了，从此，kevin和洋洋成了最要好的朋友，半年后，洋洋也进了kevin的托班，两个好朋友整天在一块儿玩，回来后还互相串门。[由整理]
就在这个时候，kevin爱哭的情绪基本已经渡过，而刚入托班的洋洋却似乎也出现了相同的情绪反应，以哭来渲泄自我的不满，两个小朋友常常因为抢玩具闹得不欢而散，洋洋总是以哭声来结束两个人的游戏。而最终弄哭的是洋洋，受伤的是kevin。
妈妈，洋洋又打我了。kevin一边流着眼泪，一边抚摸着他受伤的小脸蛋。老干部工作总结
没事儿宝贝儿，洋洋是不留意的，下次玩玩具时，你就优先给洋洋玩，你去找其他的玩具，能够吗？
可我也喜欢那玩具啊。kevin有些不解。
那洋
洋洋是不是你的好朋友啊？有玩具是不是就应分享啊，人的一生应当这样度过
是啊。
你是小主人，理应把玩具优先给客人玩，这样，下次你去他家里玩，他也会这样招待你的，对吗？kevin点点头。我明白了，小主人是要让客人优先选玩具的对吗？
从那以后，kevin开始懂得分享和礼让，尽管两个小朋友在一齐玩后，受伤的总是kevin。随着两个小朋友的渐渐长大以及家长们的悉心引导，他们开始不再需要大人的陪伴也能很好的相处。在进入中班后，两个好朋友开始很少出现因争抢玩具、意见不统一等现象而闹得不欢而散，虽然有时也难以避免打打闹闹，但我们依然很庆幸kevin生命中出现的第一个好朋友洋洋。
妈咪小记：让孩子学会与他人交往并愉快的理解小伙伴，懂得分享与礼让，让孩子尽早学会储存友谊，懂得感恩生命中出现的每一个人。在孩子与玩伴出现意见不和等状况，作为家长，要做好沟通和引导，千万不能因为孩子吃了亏而阻止孩子间的交往。如果父母对自我的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自我的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自我跟
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叫女友起床的幽默短信
1、起来！起来！起来！我们万众一心逃离温暖的被窝，起来，逃离温暖的被窝，起来！起来！起来来！
2、猪！你有着黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到边。猪！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。猪头猪脑猪身猪尾巴，每天睡到日晒三杆后猪！你再睡就要地震啦！
3、我叫太阳每天把幸福的阳光洒在你身上，我叫月亮每天给你一个甜美的梦境，祝愿你事事如意！
4、其实我不想打扰你，其实我想和你说三个字，我真的不能再忍受了，我不说来的话，我害怕我会死去。所以今天我终于鼓起了勇气：起床吧！
5、亲爱的：该起床了，别睡了，快变小猪了，哈哈哈哈哈，我想你了，你想我吗？
6、爱人要选温柔似水甜如蜜的。同事要选埋头苦干没脾气的。朋友要选猪头狗脑流鼻涕的。时间差不多了，快把鼻涕擦了好好上班吧
7、尊敬的移动用户：由于您的积分已达到要求，本公司特送一名超级帅哥，请在三分钟之内下楼接受，过期不予处理！
8、早上起床，两眼相望，对着镜子看胖没胖，哇！精神真爽，又减了几磅，真是好样，这样下去有希望，我把音乐放，噪音大的无法阻档，像牛魔王。
9、宝贝，起床了，公鸡一叫，小明就要炸学校了，快来看了！
10、早上好，一束阳光照在身，祝你天天都开心，财神家中去，梦想变成真，今天中大奖，明天去上任，朋友的祝福全都是真心。
11、小猪，早上好，再睡就成真猪了，太阳已经晒到屁股上了，快从美梦里出来，再不起床，没早饭吃罗！早安，我的小猪！
12、我们都是害虫，我们都是懒虫我们都是懒虫起床哦！懒虫起床
13、尊敬的中国移动用户，您已经成功定制了清晨闹钟业务，每天5点我们会准时打扰你直至您起床，退定业务请回复：我是猪，我要睡觉，我不起床。
14、起来，不愿做奴隶的人们！哇哦你穿的内裤好性感呐！
15、清晨到来，我想变成小鸟叽叽喳喳在你耳边叫个不停，轻轻唤醒熟。
16、鸟儿叫，日儿升，我唤懒虫快起床，先刷牙，后洗脸，再把头发轻轻梳。打扮漂亮上班了，不然我要打屁屁。
17、起来，不愿做奴隶的人们！
18、早晨，你朦胧欲睡的眼神使我梦中的女神，清新的空气里捎来我轻轻的问候，捎来一个温柔的吻早安宝贝
19、尊敬的中国移动用户，您已经成功定制了清晨闹钟业务，每天5点我们会准时打扰你直至您起床，退定业务请回复我是猪，我要睡觉，我不起床。
20、拉开窗帘看看人家猪八戒都起来了你不可以输给猪八戒的哦，夷？看见我的字啦？
查看更多>>>呜叫的句子栏目为您带来呜叫的句子简短、描写呜叫的句子、有关呜叫的句子等。希望能帮您解决问题，欢迎进行阅览。
