物归所主才尽其用范文1000字

读“人尽其才 物尽其用”有感 公元前2xx年的二月，刘邦登基，大汉王朝正式建立。三个月后，志得意满的开国皇帝刘邦在洛阳南宫举办规模空前的庆功宴。酒酣耳热之际，刘邦给大家出了一道思考题：“我，为什么能够完胜项羽？” 在一片议论声中，刘邦公布了标准答案：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这就是刘邦的“人尽其才”之用人之道。 现代管理学上一条著名的定理是“没有平庸的人，只有平庸的管理”，知人善任，企业不是用最好的人，而是要用最合适的人，让所用之人在适合自己的位置上“尽其才”，这样才能充分发挥他们的工作潜能，实现人力资源的有效利用。 在我们生活、工作的的周围，有很多这样的例子，具体到实践中，但真正有多少人能在适合的位置上发挥作用呢？企业管理是一个系统工程，而中国特色的用人制度又如同一张网，人情、关系、亲戚、朋友，一环套一环，因此，要想实现“尽其才”，尤如是一张网、一把枷锁、，一切的一切都脱不开这个网，解不开这把锁。 聪明的管理者与无能的管理者的区别就在于，能不能发现并最大限度地把合适的人放在合适的位置，尽量避免人才浪费。刘邦在用人方面是明智的，是一个聪明的管理者，唐太宗李世民在用人上也有他的独到之处，他善于发现每一个人的特长，让其发挥作用，做到人尽其才。房玄龄不善于处理杂务，但却善于谋划和决定国家大事，所以用为宰相；戴胄不通经史，但做事正直，所以让他做大理寺少卿，负责审理案件；而敢于直言不讳的魏征，就让他做了谏官。在李世民的团队中，每个人各有所长，也各有所短。但更重要的是唐太宗知道他们的特点，能将这些人依其专长运用到最适当的职位，使其能够发挥所长。在他的管理下，各类人才都找到了自己的位置，君臣共同缔造了贞观之治，造就了大唐盛世。世上的每个人都有自己的特点和特长。天生我才必有用，关健在于如何用，知人善任，让自己的下属去做他们适合的事情，这样才能充分调动和激发他们的工作潜能，在岗位上发挥人的主动性和能动性，实现人才的有效利用。 七十二行，行行出状元，每个人都有每个人的物长，许多领导者常常羡慕别人或者是别的单位企业人才济济，藏龙卧虎，却感叹手下平庸无能，无人可用，其实在很多时候不是手下没人，而是没有把人放在正确的位置上。也有些人 查看更多>>>

晚归范文篇【1】

尊敬的辅导员：

您好!对于这个学期所犯的错误，我想了很多，对自己进行了深刻地反省。

我现在很懊悔，为自己的行为感到非常地羞愧。

大一开始，我就从严要求自己，立志做一个遵纪守法，做一个能给身边同学带来积极影响的好学生。

从大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何错误，可是到了大四，我变了，我变得松懈而散漫。

心想着反正都大四了，懒散一些应该不要紧，于是我和同学，朋友在外面聚会之时没有了时间观念。

我竟然忘记自己是一个预备党员，是一个曾经被同学评为优秀学生干部的人。

学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。

老师打电话提醒我以后，我冷静的想了很久，我所犯的错误不仅破坏了学校的管理，作为一个大四的学生很有可能造成学弟学妹们的效仿，因此影响班级纪律性，年级纪律性。

同时也是对自己抱有很大期望的老师和家长带来伤害。

我现在已经意识到所犯下错误的严重性，作为一个预备党员，我不仅应该对自己负责，更应该对组织和对其他人负责。

造成如此大的过失，我有着不可推卸的责任，我真诚地接受批评。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了错，我懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

希望老师可以原谅我的错误，我向您保证此事不会再有第二次发生。

日后我会加倍努力从严要求自己，做一个合格的大学生，做一个先进的共产党团员，做一个对社会有贡献的人。

检讨人：xxx

宿舍违纪检讨书范文篇【2】

尊敬的老师：

宿管老师对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快，做出了当场没收的处罚，并记下我们宿舍全部人员的名字，对此感激他们能发现并教正我们的错误，避免了更重大的错误的发生。

我们由于没有依照宿舍治理条例的要求，将电用器拿到寝室使用。

为寝室的安全带来了很大的隐患。

通过学习宿舍安全管理条例细则。

我终于深刻意识到自己犯的错误的严峻性。

在老师的耐心教导下，通过学习宿舍平安管理条例，我意识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了当真的反思和深刻的自剖。

在此，我谨向各位领导、学生会干部做

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甲方: xxxxxxxxx (拥有方，以下简称甲方)

乙方: xxxxxxxxx (借用方，以下简称乙方)

第一条：借用物品的型号及附件

甲方同意将xxxxxx（型号： ）及其附件借给乙方使用(附件包括 等相关配件)。

第二条： 借用期限和用途

1、借用期限自签订本协议起，为甲乙双方业务来往期间。期满时乙方如需续借使用，则应在借用期满前三日内向甲方提交书面申请，经甲方同意后方可续借，并重新签订借用协议书。

2、借用期满后，若甲方不同意延长借用，乙方应无条件将所借用的xxxxxx 完整归还甲方。

3、乙方如因工作调离或退休等原因离开甲方，乙方应将所借用的xxxxx 完整交还给甲方，方可办理调离或离开甲方的手续。

4、乙方向甲方承诺，该物品仅作为甲方工作中的需要而使用，不作它用。

第三条： 责任和义务

1、乙方负有爱护，维护，合理使用，妥善保管所借用物品的责任和义务。

2、乙方在借用期内如遗失所借物品，应按所借用物品购买时的原价进行赔偿。

3、乙方所借用的 不能随意借给他人使用或与甲方项目无关的其他项目。

4、在借用产品归还前或签订相应销售/订货合同前，借用产品的所有权仍然归属甲方。未经甲方书面认可，乙方不得将所借产品销售或转借给第三方。

5、借用期间，乙方负责所借产品的安全性、完整

整性并且产品序列号（s/n）标签不得磨损、丢失、修改。归还时须先经由甲方检测：

如果所借设备有任何损坏，包括机器损坏、零部件损坏或遗失，则乙方必须向甲方照价赔偿。赔偿金将优先从工资中扣除；

第四条：延期及其他

1、如果借用期间，乙方需要购买借用产品，甲、乙双方将另外签订有关产品的销售合同；如果借用期间，乙方需要延长借用期限，必须和甲方办理有关延长借用设备期限的手续。

2、如果乙方到期不归还借用产品或不办理延长借用手续，在一年内则视作乙方有偿租用甲方产品，租金为1000元/月（税后）。超出一年，则视作乙方同意购买本借用产品，购买价格按甲方购买该产品的价格支付，同时乙方支付租用期的租金。

第五条： 故障处理

1、乙方所借用的 如遇故障或损坏，应及时向办公室报修。乙方不得擅自拆卸机器或自行外出修理，否则责任自负。

2、在乙方借用或租用期所发生的维修费用，在保修范围以外的维修费用由乙方承担。

第六条：协议一式两份，由甲、乙方各执壹份。本协议自签字、盖章之日起生效

甲方(签字): 乙方(盖 章)

年

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甲方: xxxxxxxxx (拥有方，以下简称甲方)

乙方: xxxxxxxxx (借用方，以下简称乙方)

第一条：借用物品的型号及附件

甲方同意将xxxxxx（型号： ）及其附件借给乙方使用(附件包括 等相关配件)。

第二条： 借用期限和用途

1、借用期限自签订本协议起，为甲乙双方业务来往期间。期满时乙方如需续借使用，则应在借用期满前三日内向甲方提交书面申请，经甲方同意后方可续借，并重新签订借用协议书。

2、借用期满后，若甲方不同意延长借用，乙方应无条件将所借用的xxxxxx 完整归还甲方。

3、乙方如因工作调离或退休等原因离开甲方，乙方应将所借用的xxxxx 完整交还给甲方，方可办理调离或离开甲方的手续。

4、乙方向甲方承诺，该物品仅作为甲方工作中的需要而使用，不作它用。

第三条： 责任和义务

1、乙方负有爱护，维护，合理使用，妥善保管所借用物品的责任和义务。

2、乙方在借用期内如遗失所借物品，应按所借用物品购买时的原价进行赔偿。

3、乙方所借用的 不能随意借给他人使用或与甲方项目无关的其他项目。

4、在借用产品归还前或签订相应销售/订货合同前，借用产品的所有权仍然归属甲方。未经甲方书面认可，乙方不得将所借产品销售或转借给第三方。

5、借用期间，乙方负责所借产品的安全性、完整

整性并且产品序列号（s/n）标签不得磨损、丢失、修改。归还时须先经由甲方检测：

如果所借设备有任何损坏，包括机器损坏、零部件损坏或遗失，则乙方必须向甲方照价赔偿。赔偿金将优先从工资中扣除；

第四条：延期及其他

1、如果借用期间，乙方需要购买借用产品，甲、乙双方将另外签订有关产品的销售合同；如果借用期间，乙方需要延长借用期限，必须和甲方办理有关延长借用设备期限的手续。

2、如果乙方到期不归还借用产品或不办理延长借用手续，在一年内则视作乙方有偿租用甲方产品，租金为1000元/月（税后）。超出一年，则视作乙方同意购买本借用产品，购买价格按甲方购买该产品的价格支付，同时乙方支付租用期的租金。

第五条： 故障处理

1、乙方所借用的 如遇故障或损坏，应及时向办公室报修。乙方不得擅自拆卸机器或自行外出修理，否则责任自负。

2、在乙方借用或租用期所发生的维修费用，在保修范围以外的维修费用由乙方承担。

第六条：协议一式两份，由甲、乙方各执壹份。本协议自签字、盖章之日起生效

甲方(签字): 乙方(盖 章)

年

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晚归宿舍也是违反校规的行为，如何写检讨书，意识到这是错误行为呢，一起来看看小编为大家整理的：宿舍晚归检讨书1000字，欢迎阅读，仅供参考。

宿舍晚归检讨书1000字（一）

尊敬的老师：

您好！

开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。现在我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。

本人以后绝不会再晚归，再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

宿舍晚归检讨书1000字（二）

尊敬的辅导员：

您好！对于这个学期所犯晚归的错误，我想了很多，对自己进行了深刻地反省。我现在很懊悔，为自己的行为感到非常地羞愧。大一开始，我就从严要求自己，立志做一个遵纪守法，做一个能给身边同学带来积极影响的好学生。从大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何错误，可是到了大四，我变了，我变得松懈而散漫。心想着反正都大四了，懒散一些应该不要紧，于是我和同学，朋友在外面聚会之时没有了时间观念。我竟然忘记自己是一个预备党员，是一个曾经被同学评为优秀学生干部的人。

学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可

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马是我们最好的伙伴。马曾经伴随人类走过千百年生活的道路。在发明自行车、电动车、汽车之前，人类最重要的运输工具是马。马为人类驮运货物；马给人类骑乘代步；马还与士兵一起冲锋陷阵。再反过来，看看人类是怎么面对马的呢？只为个人的利益，随意宰杀，软禁马的自由。人和动物一样，拥有自我保护权，可以掌握自己的命运，而不得掌握他人的命运。有些人的罪责则轻一点，就如文中的曹人杰。就应奈木扎没有纯的普氏马血统，是一匹家马而不顾死活。我认为，所有的马都是一样的，不分贵族平民之贵贱，身份都是想平等的。

奈木扎，一匹骏马，渴望自由，自从套上了马辔，它的生命就掌握在人类的手中。它是马，是一匹拥有汗血马、蒙古马、东洋马、野马血统的马。它属于大草原，属于大自然，只有在草原中自由奔跑才是它真正的归宿。终于，一个偶然的机会，它成功出逃，尽情在草原放肆地玩了大半年，却在阴冷的麻醉枪下，又被迫套上了可恶的马辔，自由没了，生命还有意义吗？它不愿再生存在没自由的世界里。

自由是什么？是小鸟在天空高兴地翱翔，是骏马在草原尽情地奔驰，是鱼儿在海洋欢乐地畅游。如果小鸟不能飞翔、骏马不能奔驰、鱼儿不能畅游，生命还有意义吗？我的自由我作主，像这书里的马，本是在草原奔驰的一道俊影，却被人们当做用来发财致富的摇钱树，被人们牢牢锁住，虽然草原近在咫尺，却不能舒心奔跑。

不自由，毋宁死！这是书里写的一句话，读到这儿时，心中不由自主的颤动了一下，是啊，失去自由不是比死更痛苦吗？

书中还有另一匹马，它是一匹普氏野马，叫白鹰，是匹马王。之所以给它取名叫白鹰是希望他能像雄鹰一样翱翔的在大草原上快乐驰骋。马王，就该承受其马群的一切责任，饥饿、干渴、病痛、死亡还有整个马群的生生死死同时压迫着白鹰，它的压力如山般巨大，它不希望承担着一切，它不想野，它想依靠人类，为人们当牛做马。是为什呢？是因为它是在人们一点一滴照顾之下，才放生大自然的生物，已经没了野性。估计早在它那次误食狼毒开始，就已经产生了当家马的欲望

两匹马的性格截然不同，一匹渴望自由，一匹讨厌自由；一匹讨厌人类，一匹依靠人类，形成了鲜明的写作对比。我还是比较喜欢奈木扎，也就是渴望自由，想要驰骋草原的马。它生是草原的马，死也要做草原的鬼。对它来说，失去了自由，生命也就失去活下去了意义。它宁愿死，也不愿生活在这生不如死的世界里。

说回来，还是说动物需要自由。假如你身边有小动物，请你快快打开

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检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面小编收集了有关晚归寝室检讨书范文，供大家参考。

篇一：晚归寝室检讨书

尊敬的老师：

您好!我对于我自己犯了错感到后悔，我在大学生活中，一直表现不错，严格要求我自己，做一个遵纪守法的好学生，可是这次却没控制好我自己，犯了一个这么严重的错，我觉得我自己很不应该，我不该这么晚了还不归校，让老师担心了，真是抱歉，现在，我向您递交检讨书。

学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。老师打电话提醒我以后，我冷静的想了很久，我所犯的错误不仅破坏了学校的管理制度，作为一个大四的学生很有可能造成学弟学妹们的效仿，因此影响班级纪律性，年级纪律性。同时也是对我自己抱有很大期望的老师和家长带来伤害。我现在已经意识到所犯下错误的严重性，作为一个预备党员，我不仅应该对我自己负责，更应该对组织和对其他人负责。

造成如此大的过失，我有着不可推卸的责任，我真诚地接受批评。我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好我自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错，我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点我自己，批评和教育我自己，自觉接受监督。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。希望老师可以原谅我的错误，我向您保证此事不会再有第二次发生。日后我会加倍努力从严要求我自己，做一个合格的大学生，做一个先进的共产党团员，做一个对社会有贡献的人。

检讨人：xxx

篇二：晚归寝室检讨书

尊敬的老师

这次犯错误，我自己想了很多东西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，去触犯学校的铁律，也深刻认识到我自己所犯错误的严重性。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

昨天晚上我要彩排做剧务，有几个节目又彩排了好几遍，极大地拖慢了彩排的节奏。这才造成了晚归。结束后，我大概在23:30回到宿舍。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给我自己带来了麻

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全体员工： 我公司从一九九x年注册成立以来，公司各项设施从无到有，公司员工队伍从小到大，我公司负责建设的xx高速公路xx工程建设进度不断加快，目前已初具雏型，其中xxxx至xxx段即将实现通车营运。这些成绩的取得，与全体员工的辛勤劳动和无私奉献是分不开的，在此，我向大家表示衷心的感谢！ 本人担任公司总经理伊始，就提出“勤俭办企业”的口号，并要求全体员工在实际工作中严格遵守。勤俭节约是中华民族的优良传统，在我国漫漫的历史长河里，曾涌现出无数以勤俭节约闻名于世的典型人物；在国外，众多亿万富豪虽有不同的发家史，但他们都有共同的闪亮点，那就是勤俭节约，勤俭节约已成为众多著名跨国公司共同的经营之道。 在我们公司，随着员工人数和工作任务的不断增加，各类办公用品的消耗量也在突飞猛进。据统计，在xx月xx日至xx月xx日期间，公司本部员工共领用复印纸xx包（15500张）、纸巾xxx卷、签字笔xx支、磁盘xx盒及其他零星办公用品，数量惊人。我相信，员工领用这些办公用品都是因为工作需要，并大部分能合理使用。但当你们仔细看一看你们脚下的垃圾桶，就会发现：大部分纸张只使用了一面，有的甚至只写了几个字；复印机上因操作不当而报废的纸张的数量与日俱增，已塞满了废纸夹；崭新的签字笔刚“断墨”就被随手扔到垃圾箱里……。 看到这些，我感到很痛心。为什么这些纸张不能双面使用，而被白白扔掉？为什么废纸不能用来做草稿？为什么复印文件时不先熟悉操作再使用或请熟悉操作的同事代劳？为什么签字笔不更换笔蕊后重新使用？是你们嫌麻烦还是觉得这是公家物品无所谓呢？正是某员工的这种心态，导致公司纸张、签字笔等零星物品大量浪费。 同志们，每一张纸、每一支笔都是公司宝贵的财产，是公司发展壮大所必不可少的有限资源，浪费了就不可能再生。现在我们公司还处于建设期，管理经费有限，而随着公司员工数量的不断增加，办公经费已越来越显得捉襟见肘了。一张纸、一支笔看起来不值多少钱，但积少成多，聚沙成塔，日积月累其数额就非常可观了。就拿纸张来说吧，我们可以粗略估算一下，假如全体员工都做到每一张纸能双面使用，单公司本部的用纸一个月就能节省xx多元，这可是一个普遍工人一个月的工资，是一个农村家庭三个月的收入，是一个小学生一个学年的学杂费呀。如果我们都以主人翁的态度对待公司的每一件物品，每一张纸，精打细算、节省俭用，公司就可以有更多的资金投入到公司基

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光阴如水，时间一天天过去，充满挑战的工作即将划上句号，我们又要开始进行工作总结的准备工作了，总结的内容行文来自自身实践，那么写总结还需要考虑什么呢？下面的内容是编辑为大家整理的主播工作总结，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

主播工作总结(篇1)

转眼间到xx广播影视集团新闻中心实习兼工作已经有一个年头了，从一个整天和同学嬉戏打闹的小女孩摇身一变成了《卫视新闻》的主播，这个角色的转变过去有一段时间让我自己都难以相信。这一年的工作让我学到了很多的东西，从一个刚踏出学校校门半步的黄毛小丫头，来到大学四年里一直向往并怀有美好憧憬的`省级电视台工作，从最初的提词器鼠标如何操作，节目开头语如何说，节目服装造型如何都不懂的我，到现在算是播音科里小半个“老人儿”还安慰新来的比我大好几岁的姐姐们别紧张，想想这一路走来还是蛮有乐趣的！

新闻主播工作总结

一个新人到一个新的地方，当然会有很多个第一次，我也不例外。记得第一次录播节目，由于自己太想做的好做的完美，就记着跟我一起来的女孩儿告诉我的话“多录几遍，别怕麻烦”我哆哆嗦嗦的比较顺利的录完了，导播老师告诉我可以了，可是我就为了那句话苦苦哀求老师再让我录一遍，无奈之下让我重录了个开头......第一次做直播；第一次差点误播；第一次出境；第一次出差......很多很多个第一次让我学会了如何在紧张时刻稳住自己，如何面临失败面对别人的冷言冷语。有成绩的时候不骄傲，失误的时候不灰心。这就是我对自己的要求！

很幸运我来到了这里，刚毕业就有一份让同学及家人羡慕的工作。这里有我可爱的同学们，可爱的老乡前辈们，可爱的领导们！我很感激你们对我默默的支持、理解、帮助。让一个羽翼未丰的雏鸟在一个充满爱的舞台缘自己飞翔的梦想！

主播工作总结(篇2)

这一年的时间很快过去了，在一年里，我在领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，或许对于很多人来说远去的日子都将成为尘封的历史，随时间的远去而模糊。然而过去的一年的时间对于我而言却历历在目，还记得我第一次踏进江源广电的大门时，没有想到我能做新闻节目的主播，因为之前一直做娱乐休闲类的节目。我不仅从领导的教诲中和同事们身上学到很多东西和他们成为朋友，更重要的是我在工作过程中得到了以前做专题没有得到的经验。也是这段时间才知道做民生类的主播不是一个简单的事情。

在这一年中思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的

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  《归燕堂笔记》读后感1000字   我常常把书架上的书分为两类：一为可读之书；一为可用之书。捧之在手，不分时间、地点，往往手不释卷，回味无穷，是谓可读之书。此类书没有根本的实用价值，却能使人如饮水者，冷暖自知；书到用时方恨少，放在案头，作文或解惑时必翻之书，是谓可用之书。此类书用过即束之高阁，以备不时之需。两类书因功能相异而同样获得我的青睐。最近喜获崔陟老友赠送之新著《归燕堂笔记》，很自然地将其归入前者。一口气读了数十篇，如同慢慢品尝着一壶苦丁茶，一种淡淡的甜香缓缓涌上来，愈久而弥香。   认识崔陟兄已有数十年的光景，拜读其馈赠的专著已不知凡几。但对于《归燕堂笔记》的阅读体验，还是第一回。本书共输入作者书画类品评短文86篇，作者将其分为两类：一为给别人写的：或为别人的书作序跋，或为品评别人诗文书画，再或者回忆先贤，有感而发；一为给自己写的，大多为自己的论著的后记，也有两篇是生活随笔。他一般不请名人作序，这里边有他的道理。因为最了解自己的就是自己，能说得最透彻，最生动。无论是“为别人”，还是“为自己”，我们都能看到一个真性情的学者坐在海棠树下，将所思所感娓娓道来，使闻者驻足，流连忘返。   先说“为别人”。崔陟有多重身份，有书法家、诗人、民间文学家、戏剧家、编审、书法评论家－－－－等等，惟其如此，他的朋友几乎遍天下。他自己出书、编书，因而朋友们或慕其名，或感其情，往往请其捉笔，为论著赐序。古道热肠的崔陟总是有求必应。

他所作序，从不讲无关痛痒的话，更不讲客套话，而是研究论著之后将真实感想发之于笔端，情文并茂，因而让著者感念，读者心仪。笔者很荣幸有两本小书（《六朋画事》、《粤画访古》）曾经由崔陟担当责任编辑并赐序，本以为百忙中的他可能只是随便写几句隔靴搔痒的话应付应付，没想到他能将整本书精读一过，由此指出书中的亮点或得失，并以其散文的笔调条分缕析，不能不让人在感动的同时心折。   再 查看更多>>>