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古人云:磨刀不误砍柴工。当我们收到比赛的主持邀请时,为了保证比赛正常开展,我们一定要提前准备好自己的主持词,写好主持词是每一个主持人应该具备的基本功。优秀的比赛主持词是什么样子的?以下内容是范文资讯网的编辑特地整理的“舞蹈比赛主持词范文”,有需要的朋友就来看看吧!
舞蹈比赛主持词范文【篇1】a:尊敬的各位领导、老师
b:亲爱的同学们,大家
ab:下午好!
a:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!
a:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
b:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
a:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是:
b:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来!
舞蹈比赛主持词范文【篇2】男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
女:六月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
男:六月的和风,吹拂着年青的脸庞
女:吕梁经济管理学校校园文化艺术节,舞动青春魅力校园,舞蹈大赛今天要与大家见面了。
男:我们每个班的参赛队已经蓄势待发,要用舞姿来炫出自己的风采,那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里?
女:接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。
男:今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!
1、首先要上场的是一群热爱健美的年轻人,他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏,让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》;
2、总有一些记忆刻在岁月的深处,总有一些经典藏在悠远的心底;有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》;
3、有一段年纪叫青春,有一种情怀叫张扬,有一种闪光叫魅力,接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请!
4、接下来上场的
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光听听题目,你们一定会百思不得其解。熊难道会跳舞?
我可以肯定地说没错!
在马戏团动物演员里,黑熊的身份持续看涨。
马虽然雍容华贵但观众对马术不感兴趣;哈巴狗虽然讨人喜欢,在舞台上像雪球一样滚动。但城里许多人家都在养漂亮的宠物狗,观众当然也就缺乏新鲜感了。
阳光大马戏团里最棒的黑熊是只公熊,名叫阿宝。阿宝应该说是阳光大马戏团元老级动物演员了,一岁时从江湖杂耍班子购得,从艺已经六年,舞台经验丰富,可以说是阳光大马戏团里的摇钱树。
俗话说,金无足赤,人无完人。黑熊也照样如此,优点和缺点并存。阿宝什么都好,就是有两个毛病。第一个毛病是心气太高,受不得半点委屈。第二个毛病是不喜欢陌生人来亲近他。
元首夫人要观摩阳光大马戏团演出。在和元首夫人演人熊交谊舞时,阿宝特别卖力,舞艺也发挥得特别出色。演出结束后,元首夫人不知出自什么动机,要和阿宝再跳一支舞。可是阿宝闹了点小别扭,不要再跳了。高导演没办法,只好叫另一只脾气好的黑熊顶替阿宝,圆球和阿宝倒有几分相似,只好派圆球去和元首夫人跳人熊交谊舞。
没想到,圆球跳得非常出色,昆明各大报纸都在报道。那天傍晚,像往常那样,田甜小姐牵着真阿宝的胳膊开始跳舞。突然有人高喊:这不是阿宝,马戏团在骗我们!高导演以为在无法抗拒的艺术魅力面前,观众的情绪也许就会平息起来。高导演完全失算了,艺术的力量是很微弱的,看见那只被元首夫人欣赏过的黑熊才是最重要的。高导演不得不把真阿宝牵下台去,换圆球来救场。
圆球一上来,就是一阵阵欢呼声,尖叫声。高导演展开紧急会议,探讨这两个黑熊名字错位的问题。最终让田甜小姐每天叫两三千遍使圆球认可这个名字,可是结果并不理想。
有一天阳光大马戏团为全省体校全体师生专场演出。当假阿宝与田甜小姐合作跳完一支舞时。全体学生都在高喊阿宝的名字。就在这时,真阿宝来了。气势汹汹扑上假阿宝。就在这千钧一发时,保安冲过来,废了九牛二虎之力才把事情平息了下来。阳光马戏团为了不让悲剧重演,把阿宝关了起来。假阿宝每次路过这都会备受煎熬。马戏团作出决定,为了不让假阿宝有精神分裂症,把禁闭室给拆了。可没当假阿宝路过时,仍然惊恐不安。田甜小姐感叹道:看来圆球内心的疮疤始终没有好!
读了《黑熊舞蹈家》后我的感受是十分纠结。
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创意活动已圆满收官,我们可以将活动中自己的想法总结下来。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。你知道如何才能写好一篇创意活动总结呢?范文资讯网的编辑特别整理来自网络的舞蹈活动总结话,有需要的朋友就来看看吧!
舞蹈活动总结话(篇1)为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,我校开展丰富的活动课活动。定时间、定地点、定人员、定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。在这一学期里,本人担任了学校舞蹈队的训练任务。现将这一学期的训练工作情况总结如下:
一、制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。
二、每次训练前,认真备课,写好教案,做好充分准备。每次训练前制定好当天的常规的训练内容,并且当堂课要能消化吸收,每节课都要复习,做到有目的有计划的循序渐进。根据节目的巩固提高,我都仔细考虑,反复琢磨,根据学生实际情况,及时做好反馈与总结,并给以调整。
三、坚持普通话教学,坚持多媒体教学,坚持环保渗透教学、坚持校本培训.在每次训练中注意跟学生交流,把我们训练的目的、意图讲他们听,给他们讲我所要求达到的效果是什么样的,然后大家一起努力,尽量达到我的要求。在整个训练、演出过程中我都以表杨、肯定的方式鼓励他们,这样跟他们交流使整个的训练达到了事半功倍的效果,学生也对舞蹈产生了更高、更浓的兴趣。
经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。
舞蹈活动总结话(篇2)舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高
基本功进步很快通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好
本学期按舞蹈计
查看更多>>>开始自己的教育事业已经有两余年了,在这两年中,我深知自己每天都在进步成长,
在进修学校组织一场别开生面的师德报告,在这次报告中,我的心灵一次次被震撼,一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。
“为什么做老师?”当这个问题被二十三中全国优秀教师苗老师问起的时候,我也在问自己。做老师,是我从小的理想;做老师,是我一直努力的目标;做老师,也是满足了爸妈的希望。可是,我现在才知道,苗老师的师德,及她为教育事业的无私奉献,还是我远远的没有达不到的。为什么做教师?我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此,我要以苗老师为榜样,进一步提升自己。
在以后的工作中,要积极听老师的课,使自己不断的学习,走进老教师的课堂,和老教师积极交流心得,丰富自己的教育经验。工作业余时间也要多阅读书籍。高尔基 :“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的
的新世界。 ” 革拉特珂夫 :“书籍使人变得思想奔放。” 所以有关教育学,心理学都是自己要不断学习的。
另外,更要做的是热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我想,不管遇到什么样的孩子,只要用自己真诚的心灵去呵护她,那么。每一个孩子都能进步,每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
苗老师和钱老师的话,恰似一点不断的清泉,深受巨大的影响。要做一名真正的教育家,而不仅仅是一名教师,让我明白自己任重而道远。这次的报告让自己有了更深刻的认识,使自己成为一个懂教师,有思想的教师。
查看更多>>>舞蹈编排方案(一)
校园舞蹈是校园文化的重要组成部分,它经常活跃在学校节庆活动、艺术节、主题班会中。舞蹈教育可以锻炼和培养少儿的集体意识 不仅增强他们的社会模仿能力 也增强他们主动参与社会的能力。舞蹈表演还可以培养少儿的艺术美感 不仅增强个人欣赏能力 也增强他们对生活的热爱和追求。但许多老师也常常为编排舞蹈而头疼,不知该从何入手。经过多年的舞蹈教学实践和学习,我在儿童舞蹈编排上也有了一些比较实用的步骤和方法,与各位老师分享。
一、抓住音乐的情绪
一般我们编排一个舞蹈都是按音乐进行的。不同的音乐情绪是不一样的,当我们听到《在希望的田野上》《春天的》等歌曲时,会感受到一种抒情优美的情绪,而听到《娃哈哈》、《我爱北京天安门》时,会感受到欢快,热烈的情绪;《闪闪红星》《只怕不抵抗》则是一种神气、雄壮的气势。在听音乐的同时,我们的头脑中可能会出现人物、画面和舞蹈形象,比如《在希望的田野上》音乐一播放,我们的大脑中会浮现绿色的田野,金色的麦浪,广阔的田地,美好的未来,这种开放式的场景令人心旷神怡,当听到《我爱北京天安门》时,眼前好像有很多可爱的娃娃在欢蹦舞蹈,令人欢欣鼓舞。这种画面,场景就是舞蹈的基调,决定了你用哪些适合的动作来表现它。这最初的感觉往往是正确的,我们要珍视这种感觉,抓住音乐的情绪,并通过舞蹈来表现音乐的实质。
二、创编主题动作
主题动作是一个舞蹈中的核心动作,也就是舞蹈作品中最具代表性的典型性动作,一般一个舞蹈只要有五、六个主题动作即可,然后在这个基础上加以变化、重复。比如说:《娃哈哈》这个舞蹈,我的主题动作只有三个,一个是“三步一吸腿”,一个是“垫步”另一个是“托帽”,在这个基础上可以发展很多动作。比如我将垫步和托帽组合成基本动作是原地垫步托帽,然后对它进行发展,就有单腿跪地帽,托帽点地步转圈,三步吸腿托帽前进等等,这些都是在托帽动作不变的情况下变换脚步动作发展而来的动作。另外,我也可以变化手部动作来发展新动作,比如,将单手托帽发展为双手托帽,还可以在托帽前使用过渡动作,使动作更丰富。如由一位手衔接托帽动作,可以单手衔接,双手衔接,翻手腕。这样的话,在基础动作上我就发展了六个动作,对于学生来说,掌握这些基本动作后完成整个舞蹈是不成问题的。
但我们在编排舞蹈时遇到的最现实的问题就是缺少舞蹈动作,空想想不出,有的动作看的时候觉得好看,但过后就忘了,有些动作难度比较
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小编最近发表了一篇名为《培训学习心得范文900字》的范文,觉得有用就收藏了,重新编辑了一下发到小编。
上周6月30日至7月2日去广州学习了,在龙之荟培训机构,是纪成先生。
以前在深圳也有参加过一些培训,但与这次听到的感受的是完全不一样的,所以很感谢我们董事长给我这次机会进入龙之荟的课堂,让我成为纪老师的学生。通过三天学习下来,我真的感触很深。
1、感恩,心中要有爱。感谢父母给予我生命,感谢老师让我知道要学会包容身边的人,要用爱心去帮助。
2、老师教了我们怎样去与人相处、沟通:首先心中要有对方,要相信对方,然后再用问的方式去了解事情、请教他人。学会问话也很重要,注意自己的语言模式,让别人能听懂我说的话,且愿意接受我说的话,然后可以帮助到别人。老师说“语言从嘴巴说出来不是帮助了别人就是害了别人”,所以每说一句话都要先经过思考再说出来。
3、做人要有责任心,因为有责任的人是不会闹脾气的,也会调整好自己情绪的。老师说情绪掌控很重要,因为你有情绪也自然而然的影响到你身边的人。
4、正面去思考很重要,因为思维决定了结果。遇到了问题要正面去想方法解决,且每个问题出来了都有三种以上的解决方案。而不是用消极的想法:已经没办法啦、只能这样啦!这样的想法去解决了事。抱怨是不能解决问题的,且问题会越来越多的。
5、成功等于做对事、帮助了别人。但有钱并不代表成功!
6、信任,跟对方说话,脑子里首先要相信他能帮你,所以你才愿意跟他说的。
7、,平常日子中无论对待简单的游戏还是工作又或者生活,都要非常的用心才行。先认真听他人讲明白,然后再用心去做好它,不可以自以为听懂了然后盲目的去做,否则可能因我们的不用心会给给他人带来很大的伤痛或损失,而且那种伤痛或损失是我们无法替补的。所以用心听、用心做很重要。
8、管理是服务于别人,待人要真诚!
9、不要去争执字面上的谁对谁错,要学会别人。人与人之间,最重要的是相互尊重与信任,尊重别人的观点,尊重别人的决定,尊重别人的追求并给予对方支持与帮助,才能得到别人的信任与尊重。
10、开心不开心在于自己的选择,头向左仰视是正面的,向右俯视是负面,心情的好与坏由我自己来决定。
说真的,我很幸运能成为纪老师的学生,因为生命中能遇到好老师是我的福气!也不是每个人都能遇到的!我会用心去学、用心去做。我相信只要我坚持照老师说的去做,我一定会成为很棒的。
加油!身边的朋友及同事
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下面是小编为大家搜集整理的舞蹈培训心得体会,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
篇一:舞蹈培训心得体会舞蹈培训心得体会 三位指导教师进行舞蹈教学培训,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。课堂上,老师教我们要怎么怎么做,注意一些什么,要点等。
每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做,由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的,但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。
面对舞蹈水平参差不齐的我们,一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累,但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。一天的培训结束后,四肢关节及腰部都很酸痛,我们身心俱疲。偷懒的现象从没出现在我们的团队中!
有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。今天的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。
我想在以后的工作生活中,我会更加努力学习技能,让自己的经验在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
脚尖上的收获
今天我们学习的内容是舞蹈技能训练。老师用她那风趣形象的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识。同时,老师在讲解的过程中用她那优美的肢体语言
给我们演示着每一个动作,使我们不仅能够学到理论知识,更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆,从而提高了学习效率。
在这次舞蹈培训中,通过老师“以声带情,以情带舞”的教学,使我的舞蹈技能在节奏明快、热情奔放的音乐声中有了进一步的提高。我认为在学习舞蹈的时候,多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。
作为老教师的我,虽然在体力上有些跟不上年轻教师的节奏,但是,我看到培训老师那湿透的衣服以及对待工作认真的态度,内心深受感染和鼓舞。我坚持学习下来了。虽然一天下来身体上确实有些累,可是,学到了知识,有了收获心里十分的高兴。
我知道舞蹈是一门综合的艺术,通过舞蹈训练不仅能为我们提供丰富的想象空间(美丽的新疆姑娘),更为我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。
通过今天的舞蹈技能训练,在老师的辛勤教导下,我们不仅陶冶了情操也让我们以舞激情,乐在其中。激发了我的热情,我将会把这份热情投入到今后的教学工作当中,让自己的努力进步成就孩子们明天的成功!
篇二:舞蹈技能培训心得体会此次市舞蹈技能培训班安排了形
查看更多>>>一、活动目的:
为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展,促进少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会,特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛!
二、比赛地点:
三、比赛方式:
大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场;
比赛组别:少儿组(5-10岁)、少年组(10-15岁)。
通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。
(请参赛选手提前半小时做好准备)
四、参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
五、报名方式
参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名
六、参赛模式
形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚,报名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:少儿组 、少年组
八、评奖方式
少儿组:冠军1名 亚军2名、季军3名
少年组:冠军1名、亚军2名、季军3名
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定的礼品奖励。
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一、主旨:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我院舞蹈协会与院文艺部合作组织举办一次舞会。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。 二、顾问:xxx 三、总监:xxx 四、主办方:xxx 五、承办方:交谊舞协会 街舞协会 拉丁舞协会 六、协办方:院文艺部 七、赞助单位: 八、本次舞会具体安排如下: 1、活动时间:2009年11月11日下午18:00 2、活动场地:文化广场 3、活动宗旨:面向全院展示自我,为会员提供舞蹈交流聚会的机会。 4、舞会主题:团结向上,青春健康,气氛活泼 5、舞会目的:响应我院有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,加强我协会。 6、会员的了解和沟通,以便交流学习经验,取长补短,给大学生提供一个娱乐的平台。 7、舞会形式:以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。 九、协会组织机构 会长: 余尚杰 财务部(会长助理) 袁丹丹、黎冲 街舞主干培训部部长(副会长):刘小奇 副部长: 吴元华、李亮亮 交谊舞舞蹈培训部部长(副会长):马洁 副部长:王虎、张凤飞、黄登、彭平霞 拉丁舞协会会长:张倩 宣传部部长:王鑫怡 干事: 宋端宝、黄梦琼、蒲元佳、宋兴苹、吴定宋 组织策划部部长: 王佳 干事:李真红、李圆圆、周珍珍、王维、郑永梅 外联部部长: 陈真 干事:郭磊、张珂、杜珊珊 十、活动规模: 本次活动由舞蹈协会主导,协会100余人,轮番上台演出,其间有几首歌曲,校领导及团委届时将亲临现场并讲话。特邀嘉宾:(院领导、院团委、学生会主席、社团委员会干部) 十一、活动流程: a、歌曲后主持人开场白,介绍商家资料,并为商家,做商业宣传。 b、请领导致辞,邀请佳宾(邀请院领导和团委)宣布舞会开始。 c、单人街舞 d、交谊舞节目表演 e、游戏(商家提供小礼品并做商家宣传资料发放和商家商业信息提问) f、街舞齐舞 g、交谊舞节目表演 h、歌曲
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大一刚结束,老师就给我们布置了一份社会实践报告的作业,社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能够在暑假期间进行充分的实践活动,是我们了解社会,认识社会,提高自我能力的重要机会。其实,我本身就一直有这样一个想法,想利用暑假根据自己的专业知识找一份暑期工,希望早一点体现自身的价值,和锻炼自己的能力,如我所愿的是,我很幸运的找到了暑期舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把知识教给她们外,其实最重要的是培养她们学习的兴趣,得根据她们不同的自身条件,制定一份适合她们的教学程序,让她们对我上的课感兴趣,就是我最重要的目标,当然,也必须规定在一定的时候里学会多少东西。
代课的地方离家里有点远,在湖北,所以就得在这边吃住,第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉,因为城市很小,条件一般,不过,转念想想暑假本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里,其实有时候压力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一节课,的时间都是比较自由的,因为舞种不一样,其他的老师一天都有两节课,有时候周天还要补课,还有一些吃住条件方面的问题,不是很好,大家对于老板都非常的有意见,本来说好是包吃包住,来了以后需要自己买各种日用品,床上用品,还有早餐也不包,刚开始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上天气很炎热,上一节课都要喝掉两瓶水,本来都是买的一块钱一瓶的冰水,最后都自己买了水杯烧的热水喝的,本来是来挣钱的,一个月不到的时间就花去了很多,饭菜里面都是些清淡的菜,一点油水都没有,有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿,面包零食啥的,都舍不得买,加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈,觉得自己在很认真的去教,老板却还各种不满意,觉得自己的劳动成果被否任,心情很不好,但是很快,我对待教学工作的态度就变的越来越积极了、我想起自己当时最根本的那个想法锻炼。我对自己说,就算现在的情况比想象的艰苦,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿,我觉得做好自己是最重要的,不管别人怎么想你,对的就去听,听了就去改正,不对的,就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。暑期上班差不多有50天的时间,短短的50天却让我学到了很多东西。
1,处理人际关系
宿舍除了我还有几位教练,人都很好,因为我是里面年纪最小
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