我真勇敢的范文600字

设计意图：

我们经常听到大人吓唬那些调皮的孩子说：你们再不乖，大灰狼会把你抓走。特别是生活中的一些文艺作品为了渲染气氛，那些虚构的妖魔鬼怪总是在黑漆漆的夜晚出现。幼儿想象力丰富，辨别事物的能力还比较薄弱，容易受影响。怕黑、不敢独睡成了普遍孩子的心理障碍。为了帮助幼儿克服对黑夜恐惧的心理，逐步培养幼儿从小独睡的良好习惯。因此我设计健康活动我真勇敢。

活动目标：

1、感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己睡，帮助幼儿克服怕黑的心理障碍。

2、培养幼儿从小独睡的好习惯，萌发幼儿爱家乡的情感。

3、在游戏中体验好奇、担心、向往、希望等多种情感、培养幼儿勇敢，不怕困难.本文来源:教案.网，乐于接受挑战等心理品质。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.材料准备：

①vcd：《大头儿子小头爸爸》、黑夜的美景(萤火虫的背景音乐);摇篮曲

②遮光布、情景创设：《找小猫》

2.场地准备：

布置黑洞

活动指导：

(一)、谈话引入

欣赏夜景，感受黑夜的美好(请幼儿欣赏一段vcd，请小朋友看看那是哪里的夜景)

交流讨论：

1、这是哪里的夜景?美不美?你们喜欢吗?(南靖江滨公园夜景真美，随机向幼儿渗透爱家乡的情感教育)

2、这么美的夜晚你会做什么? (散步、在江滨公园玩等等，散步完回来做什么呢?睡觉)

3、你是自己睡吗?还是和谁睡?(请个别幼儿说说，表扬自己睡的小朋友)

(二)、观看vcd，知道黑夜并不可怕

1、播放故事《大头儿子小头爸爸》前一节。(小朋友看一段故事，想想大头儿子睡觉的时候为什么害怕?)

讨论：大头儿子睡觉的时候为什么害怕?

2、播放第二节，留下悬念。(妈妈告诉大头儿子可能是风吹的声音，真是风吹的声音吗?)大头儿子想了解到底是怎么回事?半夜起来拿着照相机把真相拍了起来. 猜猜阁楼上的怪物到底是什么?

讨论：半夜里发生了什么事情?

3、观看结果，了解真相。

讨论：怪物可能是什么呢?(原来那怪物是老鼠，大头儿子知道真相后，自己独睡了。)

(三)、共同小结、培养幼儿从小独睡的好习惯。

a：平时小朋友听到风吹的声音,打雷下雨声,走路的脚步声、、、等等，小朋友用不用害怕(不用)。

b：南靖的夜景那么美，我们住在南靖也很安全。(萌发爱家乡的情感。)

小结：世界上并没有妖魔鬼怪，根本就不用怕。

(四)、游戏我真勇敢。

教

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当我见到《勇敢的心》这本书，很有些疑惑，这是一个怎样的故事？一个怎样的人呢？我带着疑问翻开书。

原来书中讲的是一个名叫勇敢的心的少年，三岁时，因为一场风暴，大海吞噬了她妈妈的生命。从此，他就对大海心怀恐惧。再一次出海时，他的害怕被同伴耻笑，于是他决定独自出海战胜恐惧，而这次他意外闯进了禁岛。最终他凭着自己的勇敢和本领与野人、野兽博斗，最终获得真正的勇敢的心。

我希望自己也有一颗勇敢的心！机会终于来了：暑假的一天，我和爸爸去常州市区，公共汽车真挤啊，我们慢慢向后门移去，拉着扶手站好。这时我发现在我们前面上车的、模样不怎么显眼的小青年在车厢里挤来挤去，最终他在一位衣着时髦、带着一个小皮包的阿姨身边停了下来。小青年站定后，不知道从哪里拿出一张报纸装作挺认真的看报，但我发现他那怪异的目光在四周乘客的腰间移来移去，最后停在阿姨的小皮包上。他用报纸挡着，右手悄悄向阿姨的小皮包伸去我不禁着急起来，想大声喊叫，又怕被小偷盯上，不放过我；可看那位阿姨眉头紧皱的样子，又似乎有什么急事，如果她的钱被偷走的话，肯定是雪上加霜了再说了，我不是一直想有一颗勇敢的心，想做一名勇敢的男子汉吗？眼前不就是一次机会？想到这里，我费尽力气挤到阿姨的身旁。小偷正若无其事地继续偷窃，我忍无可忍，一把拉开报纸，小偷立刻现出了原形。车厢里一片哗然，大家一拥而上，抓住了小偷，一位叔叔拿起手机报了警。公交车停靠在路边，过了一会，警察来了，把小偷带走了。车上的人个个向我伸出了大拇指，都说我是好样的，听了的叔叔阿姨们的话，我心里有说不出的高兴。

的确，生活中有时我们会感到恐惧，但是，只要我们勇于张开双臂去迎接挑战，我相信勇敢的心会给予你伟大的力量。

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写好作文是我们最基本的素质，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？小编花时间为你编辑了那次我真高兴作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！

那次我真高兴作文 篇1

每个人都会中遇挫折或失败，但努力了就会问心无愧。星期五，跳绳比赛我努力了。

星期五我参加了跳绳团体比赛，那场面相当壮观，我们班比赛的时候跳的飞快的，比练习时都要快，我们同学还在窗户那里给我们加油打气，我们就接二连三的快去又出来又进去又出来，老师也在一边给我们加油。不知不觉时间过去了。激动人心的时候到了245跳了311个，我们开心的合不拢嘴，因为这是我们跳的最多的一次。

正当我问别的班时，他们要320多个，有340多个，还有330多的应有尽有，相对比起来我们还不是很厉害。

但我们努力了，我们问心无愧。

每天早上早早的来到学校，来到学校第一件事就是放下书包跳绳。

每天早上，中午都在努力的练习，从200多个到250多个再到290多个，最后到了311个，我们互相帮助，有人没跳好，我们给他鼓励，帮他指出问题，跟他说怎样才能解开这个难题。我们一遍又一遍的练习，坚持每天都早早的来到学校练习。

虽然成绩还没发出来，但我们努力了，我们坚持了，我们问心无愧。

那一次我们努力了。

那次我真高兴作文 篇2

六班邢莹莹

在我成长的道路上，我有许多事都可以淡忘，但唯有一件事使我永远也忘不了，那是因为我为妈妈买了两件礼物，而感到十分高兴！

那天一放学，我一蹦一跳地来到卡哇伊，一进去，就被闪闪发光的水晶戒指吸引了过去。我来到戒指面前，想：妈妈手上带的金戒指都紧了，我不如买一个戒指。于是，我看了看这个，又看了看那个，选中了一个晶莹剔透的水晶戒指，一看只要5元便拿在手上，又在四处看了看。

正当我准备付钱时，看到在一个玻璃杯里放了许多铜做的勺子，我走过去仔细地看了看，只见这勺子身上被精雕细琢了一番，柄上还有一颗水晶，我在玻璃杯里精选了一会儿，选中了一个勺子，看了看价钱：5元。然后，走向付款处，给了10元，就走出去了。

回家的路上，鸟儿在树枝上唱歌，好像在为我高兴；树叶在风中发出哗！啦！啦！的声音，好像在为我鼓掌；人们脸上都洋溢着微笑，好像在为我这份孝心而感到骄傲

回到家里，我看着手中的礼物，心花怒放。这时，一个金点子冒了出来，我拿出一张红卡纸，剪成爱心形，粘在

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工作学习中处处都有作文的身影，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。范文资讯网向大家提供了写他真了不起的作文。更多信息请继续关注我们的网站！

写他真了不起的作文 篇1

爸爸我爱你，你是我生命中依靠的大山，你是我生命中最爱的人。每当我听到筷子兄弟的《父亲》时，我就想对爸爸说，爸爸我爱你，你真了不起。

我记得爸爸对我说的最多的几句话是路上小心点，你想吃什么，你吃饱了没有

他总是偷偷的关爱着我。记得有一次，我们这里举办了一个叫“冰天雪地”的室内活动，可那个时候外面却是夏天，冰雪活动在室内。我们都不知道情况，以为外面是大夏天，那里面能冷到哪儿去呢，尤其是我，穿的最少。可是进去之后，我才知道错了，里面冷得人两手发抖。这时，爸爸看到了我瑟瑟发抖的样子，就脱下来自己的衣服给我，说：“哼，叫你多穿衣服你不穿，现在冷了吧，快把我的衣服穿上。”我好奇地问到：“爸爸，你不冷吗？”爸爸拍了拍胸脯说：“我才不冷呢，谁像你啊！”可是，玩了一会儿，我却看见爸爸的手和脸都被冻红了，这时我才知道，爸爸不是不冷，而是怕我冷。

爸爸，我爱你！你对我爱是无私的，感谢你为我无怨无悔地付出。在我心里，你最了不起。

写他真了不起的作文 篇2

我很为我的爸爸而骄傲，他对人和蔼，还身怀绝技呢！

爸爸相貌平平。爸爸长的的确不咋的：淡淡的三角眉，小小的三角眼外面架着副大大的眼镜，不大不小的大蒜鼻下不大不小的嘴巴，笑起来总有点“贼头贼脑”的感觉。爸爸瘦得跟猴子一样，可是说来也巧，爸爸是属猴的。所以我私底下给爸爸起了个外号：瘦猴老爸。

爸爸虽然长的不是很好，可是他能说会道。每当我和妈妈笑爸爸眼睛小的时候，爸爸总是振振有词的说：“小眼迷人，大眼无神嘛。”当我斗可是他，假装生气的时候，爸爸倒慌了：“你不也是小眼睛吗？我也是在夸你嘛！对不对？”每当这个时候，我就会“扑哧”一声笑了。爸爸真是个幽默分子呢！老爸还很啰嗦呢！经常有事没事的对我和妈妈说什么：“穿多点衣服，细心着凉。”啊，“多喝点水啊”之类的。可是，这也是爸爸对我和妈妈的爱嘛。可是他自我倒也承认自我啰嗦呢。

我的爸爸，还是一个好教师。他天天都要顾及工作，因为他不仅仅是个信息教师，还是个校长。他的信息技术倍儿好倍儿好，也异常热爱他的工作和学生。有一次，他加班到半夜十二点才呵欠连天的回家。他的学生很喜欢他，说：“刘校长的课幽默极了，上课时常常手

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我十分爱看书，但是郑渊洁的书看得非常少。今天，我在新华书店买书的时候，看见了《舒克贝塔传》，第一眼，我就被深深地吸引住了，封面上一只老鼠坐在坦克里，天空上的一架直升机里也坐着一只老鼠。旁边有几只大猫在围观。多么可爱的封面呀！内容一定很精彩。好，我决定买下了。

回到家里，我捧着《舒克贝塔传》，一口气读完了。读完后，我感触很深。这本书中的人物被郑渊洁先生描绘得惟妙惟肖：机智勇敢的贝塔；聪明伶俐的舒克；阴险狡猾的海盗；乐于助人的头版与好坏不分的鼠王等等人物，还谱写了一幅幅生动的画面，如：舒克架着直升机离开了家；贝塔出走；舒克贝塔航空公司正式成立；舒克贝塔决定办报，舒克贝塔大战海盗，五角飞碟起飞成功．．．．．．

舒克和贝塔办的报纸被当做钱，老鼠们来抢钱，舒克贝塔英勇奋斗对抗它们，不惧怕。最终，打赢了它们，还开始了航海之旅。书中的舒克与贝塔自食其力，自力更生，临危不惧，机智勇敢，面对任何事情都勇敢的面对，毫不退缩。不像我一样，什么都不用干，衣来伸手，饭来张口，面对困难总是退缩。我要向舒克和贝塔学习它们那种临危不惧，机智勇敢的精神，以后我会帮助爸爸妈妈做家务活，面对困难毫不退缩。

谁都愿意成为舒特与贝塔，见义勇为，机智勇敢，临危不惧，用自己的爱心去帮助别人，把欢乐留给每一个人，成为一个人见人爱，花见花开的小超人。

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朋友们，你们爱读童话吗?我很喜欢童话。童话是个非常美好的世界，它会给我们带来乐趣，带来遐想，让我们在想象的世界里快快乐乐。我爱读的童话有很多：《巨人的花园》、《丑小鸭》、《小红帽》。。。而今天，我读了一个关于勇敢的故事，那就是《格林童话》中的《勇敢的小裁缝》。

《格林童话》的搜集整理者格林兄弟是世界著名的童话作家。我觉得他们写的童话比安徒生写的还要生动、有想象力。《勇敢的小裁缝》中，小裁缝一直经历着各种人的嘲笑：你怎么可能?你这个小不点，做梦!可是小裁缝并不惧怕也不放弃，他不停地跟看不起他的人搏斗，巨人、独角兽、野猪、国王和公主。他敢上前理论，还敢出招!那时的他，似乎根本就不是那个个子小小的小裁缝，在他的心中只勇敢两个字。也许因此，人们动不了他的一丝一毫。

有一次，小裁缝遇见了巨人，巨人要和他比力气:诺，小侏儒，你来试试!巨人拿起一块大石头轻轻松松就砸到了空中，叫人用眼睛几乎都看不见。而小裁缝呢，又自信又有智慧:石头最后还是会掉到地上来，我给你扔一块，让他永远不回来，他从口袋抓出一只小鸟，把它扔向天空，鸟儿惊喜自己获得了自由，一下子就蹿上高空，头也不回地飞向远方。智慧和勇敢，让小裁缝最终赢了。这是一定地。

国王下令让小裁缝去对付树林里的独角兽，当独角兽直冲向他时，像是要毫不客气地想一角把他戳死。来，慢慢来。他说，用不着那么着急嘛!说时仍站着不动，直到独角兽逼近了，才一下子敏捷地跳到树后。结果独角兽就狠狠地把角戳到了树干里，怎么拔也拔不出来了，就这样了乖乖做了俘虏。小裁缝是多么从容，信心十足。我简直是崇拜他啊。

永远要记住，个子小小不重要，但是勇敢很重要，带着智慧的勇敢更重要!

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近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自我很有本领，于是在自我衣服上写着一下子打死七个去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢，发挥自我的优点，隐蔽自我的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自我的理想。

透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是;

1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自我的缺点，发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却能够充分发挥自我的聪明才智，最后取得了胜利。

2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不一样的困难，我们要具体问题具体分析，采取不一样的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅仅不能杀死巨人，还有可能搭上性命。

3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难，善于思考，肯到脑筋，凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主，还做了国王。

在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考，机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

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在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？下面，我们为你推荐勇敢的故事作文，敬请浏览本文内容！

勇敢的故事作文【篇1】

操场上乱哄哄的，同学们都围在跳箱的周围。观看跳山羊，就连个子最矮的阿军都跳了过去，而我近1.70米的男子汉却跳不过去。

同学们的鼓励语言渐渐变成闲聊的语言，对我似乎失去了信心和希望，我该怎么办，害怕与羞耻掺在一起，让我感到无地自容……

老师走到我的面前语重心长的说：“同学们，给你们讲一个真实的故事。那时在朝鲜战场上，1950年12月18日凌晨，我志愿军某团奉命去争夺被敌人占领的一个小山村。小山村的前面是一条小河，十多米宽，河水不深。河面的冰已被敌人的炮火炸碎了，河水冒着水汽在流淌。冲锋的时间到了，志愿军们一批批的趟水过河，上岸后，两条裤腿很快被冻住了，继续冲锋着，敌人的火力很猛，坦克、火炮、机枪，天上有照明弹。志愿军倒下了，但又有大批的不断的冲过河，像潮水般不断涌过来，冲山岸，扑向敌人……

敌人似乎被这种不怕死的精神惊呆了，被这种毫不畏惧选择死亡的气概震慑了，都弃枪投降了。

同学们听着听着都安静下来，静静得听老师讲，最后老师让我们想一想：志愿军为什么能够取胜？而且武器装备远远落后于敌人。同学们在激烈的讨论着。我感觉我的脸在发烧，志愿军叔叔不怕死，我怕什么。

在老师的殷切希望下，在同学的鼓励下，在志愿军的精神激励下；我勇敢的跳过山羊；我想，在今后的生活中，我会面对一切。

勇敢的故事作文【篇2】

同学们，大家好，你们听过爱丽丝的故事吗？

这是一个很热的下午，爱丽丝靠着姐姐坐在河边。姐姐在看书，可是书里没有图画，所以一点也引不起爱丽丝的兴趣。她正盘算着编一个雏菊花环时，一只粉红色眼睛的兔子，贴着她的身边跑过去了。

突然她听见咚的一声，好像有东西落水了，她仔细一看，原来是刚才那只小兔子掉进河里了。爱丽丝连忙跑过去，可是她从小就害怕水，她不敢下去救作文那只落水的小兔子，虽然水很浅。爱丽丝在一旁急得直跺脚，心想去叫姐姐肯定来不及了，于是，爱丽丝鼓起勇气，跳了下去，救起那只奄奄一息的小兔子。

这时，姐姐走了过来惊讶地看着爱丽丝。对爱丽丝说：哦，我的天那！爱丽丝你下水了。爱丽丝说：是的，我不在害怕水了。姐姐说：你真勇敢。她们开心得笑了。

同学们，你们觉得爱丽丝勇敢吗？勇敢的话

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今天上午，我看了一篇400字的优秀作文，叫《我真倒霉》。 文章讲了我干什么事几乎都是毛手毛脚的，连两次都中弹。朋友都叫我灾星，而爸爸说长大就会好。 我也曾品尝过灾星的滋味，一点儿也不好受。头撞到墙上、从楼梯上滚下来、手被别人踩着等。这一切，都是我从小到大的经历。现在，我不会再尝到灾星的滋味了。 读完《我真倒霉》，让我明白了：干什么事都不要毛手毛脚，想好了再做。

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这是范文资讯网经过精心挑选的一篇“幼儿小班勇敢的我教案”文章，相信你能从中找到需要的内容。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，需要我们认真写好每一份教案课件。 制作精美的教学课件有助于提高老师的教学效果。

幼儿小班勇敢的我教案 篇1

幼儿园小班体育教案

【活动目标】

1.练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。

2.有冬天不怕冷的意志品质。

【活动准备】

场地布置：1520厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。

【活动过程】

一、基本部分

1、热身运动：跟着老师做模仿操(根据广播体操改编简单的动作)

2、活动幼儿各关节，使身体各部位舒展开来。

二、集体活动

1.师幼一起跳企鹅舞，导入课题。

师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了?(企鹅)企鹅是怎么走路的?我们一起来学一学，及时表扬作的好的孩子。

2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗?那企鹅喜欢吃什么呢?(小鱼)瞧，那边有好多的小鱼呢?可是呀企鹅们要走过冰山，走过冰窟才能吃到小鱼，你们会吗?谁先来试一试的?(请一幼儿做示范)

小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

3.表扬勇敢的小企鹅。

三、结束部分。游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了。

幼儿小班勇敢的我教案 篇2

活动要求：

1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

活动准备：

示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。

利用幼儿园现有场地与山坡：

活动过程与指导：

1.听音乐热身运动：迪斯科音乐

2.读信、建路：以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建勇敢者的道路。

3.练习（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑）

引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。（提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于教师观察指导。）

教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏。

4.游戏幸运红绸带。

幼儿小班勇敢的我教案 篇3

（一）活动目标：

1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。

2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。

3、懂得团结起来力量大的道理。

（

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