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在最纷繁嘈杂的都市之中,史铁生觅得了地坛,从此便有了份宁静;
在最轻薄浮躁的当今社会,我邂逅了《我与地坛》,自此便多了份思考。
思考一:生存还是毁灭?
这是史铁生最初的思考,更是困扰人类千年已久的问题!幸好,他用残缺的身体给出了最完美的回答。在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿,惨痛的灾难使他曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情,在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志,他决定把自己的心变成一片沃土,母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林,作者在这里找到了生命的意义,坚强地走了过来。 然而,面对挫折和苦难,有些人却选择了亲手扼杀自己的生命:法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;西班牙作家马利亚诺在住宅里响起了沉闷的枪声;中国当代诗人海子在留下一句面朝大海,春暖花开后,卧轨自杀这些事实让人触目惊心,追其根源是对生命的不负责,对生命的不重视,其留给世人的只有感叹和惋惜。 生命对于我们每个人来说,都只有一次,值得我们好好把握。诚然,人生难免有许多坎坷,但这不应成为逃避生活的理由,又有哪个人的一生是一帆风顺的呢?与其悲伤痛苦,草率结束自己的生命,何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢?不经历风雨怎能见彩虹,正是有了这些磨练,才使我们体味到人生的乐趣。我们应该懂得热爱生命,重视生活的磨练,体验友爱、负责、学会珍惜自己,省悟生命的意义与价值。
思考二:如何更好地活?
孔子曾言未知生,焉知死,余华说人是为活着本身而活,可他们并没有告诉后人应当如何去好好地活。史铁生也知道其问之难,活多久就要想它多久,于是他仍然到地坛中去,希望这位静邃渊沉的老人能够指点一二,使其最终醍醐灌顶。然而在这一点上,地坛没有明确回答,只是在以处变不惊的态度暗喻着一切,她安排了众多的人出现在史铁生那时的生命之中,虽然都是过客,却隐含着问题的答案。一对十五年后步入老年的中年情侣,他们相濡以沫共度一生;一个热爱唱歌的小伙子,不知是否在后来交上了好运;一位喝酒的老人,姿态随意放浪不羁;一位捕鸟的汉子,痴等着一种可能再也捉不到的飞鸟;还有素朴优雅的女工程师,被埋没了的长跑健将,以及弱智姑娘和她的哥哥。这些人的生活或喜或悲,或平静或跌宕,或有激动的际遇,或有遗
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《自由与生命》是美国的作者索尔贝洛所写的,我来介绍一下主要内容吧!
母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒,她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱,这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。
自由是心灵的最高定性。生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。读完索尔贝洛的《自由与生命》,我们可能会想起黑格尔和斐多菲关于自由的至理名言。也许你会产生这样的困惑:每一个个体都具有追求自由的权力,母画眉怎么能代替自己孩子行使这份权利,毒死自己的骨肉呢?反复回味鸟类专家的解释就会明白,原来这里凝聚着深挚的母爱。这位母亲在用独特的方式表达着对骨肉的爱。在它们看来,与其活着成为永远失去自由的囚徒,不如用生命来换取心灵的自由。虽然这种爱的方式让我们人类几乎无法接受,可谁又能否定这份执着的追求呢?
索尔贝洛,是美国着名作家,再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统,采用现代主义的一些观念和手法,强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年,索尔贝洛由于其作品中对人类的了解,反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。
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语文好的人必定是喜欢读书的人。我有一位同学,他的女儿特别喜欢读书,见到什么读什么,连她父亲带回家的文件、报纸都有要看看。她的各科成绩中语文最好,考上重点高中,语文立了大功。
我开始真正读书是在初中,当时只有十二、三岁。邻居家的大姐在一家国营大工厂工作,可以从厂里的图书馆借书看,我经常跟着她去厂里借书。那是文革结束前两年,能看到的书都是文革的产物,象《金光大道》、《艳阳天》、《较量》……大多是反映阶级斗争的,也有一些反映战争题材的书,象《桐柏英雄》、《红旗谱》等,尽管这些书都带有强烈的政治色彩,对于一个刚刚抱起书来的学生来说,仍具有磁铁般的吸引力。
我读的唯一的一本童话是在同学家玩时发现的,书已经破烂不堪。记得书中讲的是一个小孩喝了教授发明的药变得非常小,被一个蜻蜓带到院子里的草地上,把草丛当成大森林的历险记。那本书真是深深地吸引了我。上高中时,恢复了高考,学校的教学走上了正规,我的语文就显得比别人好些,每次学习新课文,老师让学生分段、说出段落大意时,经常能够蒙对。
有一次,老师头一节课讲了其中一段课文的大意,第二次上课时,他显然是忘记了,又让学生说出这一段的大意。别人都没说,我说了出来,老师居然说:“还是陈雷行啊!”我当时觉得很不好意思。
有一次写作文,题目是<<献给祖国的答卷>>。开头我大概是这样写的:祖国,我献给您的不是缤纷的钢花,也不是雪白的棉花;不是绚丽的彩布,也不是汹涌的麦浪,我要献给您的是一份答卷。接着写“四人帮”如何坏,破坏教育,给国家造成重大灾难,党中央拨乱反正粉碎四人帮,带领全国人民建设四个现代化多么紧迫我做为一名学生多么多么刻苦,最终拿出这样一份包含了党中央的英明、老师的辛苦、学生的刻苦的答卷献给祖国。这篇作文确实让老师感到吃惊。由于批判“四人帮”时,我演过姚文元,又加上写作文好,同学们干脆叫我“姚文元”。好象学校还准备过作文竞赛,我和班上的几个同学冥思苦想,那两天,我甚至白天睡觉,晚上思考,肚子里实在没有什么东西,只知道为写作文而写作文,其实什么做文章的道理也不懂。那篇写得不错的作文开头的那几句好象还是哥哥告诉我的,后面那些思路是怎么对上的,现在也说不清楚。
现在不同了,生活充实了,书读得多了,产生了想法,产生了写的欲望。写得多了,就写得熟练了,从来也没有研究过写作。真正影响自己写作的是《红楼梦》,自然主义手法,把白话说通了,写在纸上再念上两遍
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在日常的生活当中,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你也许正需要一些范文作为参考,在这里,你不妨读读小爸爸观后感2000字,请在阅读后,可以继续收藏本页!
小爸爸观后感(篇1)终于,快马加鞭似的看完了热播剧———《小爸爸》,结局算是美满的吧,走的是中国大团圆的传统格调。看罢,各种情愫夹杂其中。故事主要讲述的是几个80后在面对各种突发情况时的百面窘态。我寻思着,或许这部电视就是以亲情为主线;爱情、友情为辅助线,来证实一个人由“不靠谱”到“靠谱”是需要经历多次时间的检验,失败的磨练,以及良心的考验才能凤凰涅槃吧。
文章饰演的主角于果,在没有看到他那冰雪聪明、善良懂事、宽容大度的儿子之前是一个不仅平凡甚至平庸的小人物。他从毕业就在一个汽车修理厂打工,毫无一点起色,事业可能在他的人生字典里微乎其微。
看于果的戏份时,内心是排斥的。因为他对“脸特白、腿特细”的夏小白薄情寡义。来到美国做交流生,结识了美籍华人夏小白并立刻坠入爱河。回国时他答应会尽快接小白回中国,但回来后却又音信全无。他解释说因为她妹妹成植物人他才没去美国找她。可夏小白有说打不通他电话,如果两个人真的相爱会让对方联系不上自己?再说,他为什么不写信给夏小白解释?他不可能不知道夏小白的地址吧?!在第一集的时候他自己都说夏小白是自己年少轻狂时犯了一个男人都会犯的错。由此可见,他根本就不想对小白负责!
当他回国潇洒快活时,他哪知道人家夏小白还痴痴地在原地等候他的到来,甚至不顾家人的反对生下夏天。为了不让孩子记恨他,她为孩子编制了一个“爸爸是超级英雄,忙着拯救世界”的美梦,还以于果的名义写了很多来自世界各地的信,证实爸爸真的很忙。
她是那么爱他,可到死她都没能见上他一面。也许,当她合上眼睛的那一刻她都还傻傻地期待着于果能来找她吧。可她忘了,时间就是一个温柔的刽子手,来时他会带着和善的面具向你索要最宝贵的东西,拿到后早已面目狰狞,再也不会回来了。可怜夏小白,那倾尽一切捍卫的爱情只有“恰似一江春水向东流”,永不复返……
从女孩子的角度来说,我是痛恨于果的。因为他不负责的不仅是夏小白,还有甘愿为他付出的富二代姗姗。许是运气好,她让交到了一个面容姣好、天真可爱的富二代女友姗姗。自从于果在一次应酬中冒死喝酒帮她解围后她就一心想嫁给他。虽然他说姗姗是他一辈子想娶回家当老婆的人,但当姗姗提出结婚时又几
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我在园小20年了,这20年的岁月让我收获成功,体验快乐。抚今追昔,我深深地感到,园小是一片创业的热土,是我圆梦的地方;园小是不断成长的摇篮,让我成为了一名高级教师,让我找到了属于自己的角色。
在园小我度过了人生中最美好的阶段,园小给予了我知识,教会了我做人。在园小这艘航船上,我和学生一起乘风破浪;在园小这辆列车上,我和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道:只有与园小同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声;只有与园小同发展,我们才能直挂云帆济沧海;只有和园小同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。现在,我已在园小的教学岗位上奋斗了20个春秋,20年的教学生涯告诉我:园小不仅是培养学生的摇篮,也是培养教师的土壤、发展教师的动力、提升教师的平台、成就教师的保证。三尺讲台,不仅教书育人,同时也传递着希望与梦想,传递着一种精神。
因为我知道:园小的命运与我的发展息息相关,校兴我荣,校衰我耻!如果没有了园小这片蓝天,我将无法自由翱翔;如果抛开园小的发展去谈教师的成长和发展,那就失去了发展的基石和依托。20年来,我在这片蓝天下扬帆起航,挥洒汗水,张扬青春,激流勇进。一路走来,我不断迎接新的生活与挑战,享受生活的阳光,感悟生命的力量,和园小一起成长。园小是我成长的福地,所以我要由衷地感谢园小给我提供的发展平台和成长的环境。
今天,园小以她惊人的速度又向前迈进了一步,在新的起点上,园小又有了新的方向和目标。面对明天,机遇与挑战并存。作为园小大家庭中的一分子,我们应当与时俱进、继往开来,继续与园小共成长、共发展,我们期待明天,期待辉煌!
[师德演讲之我与园小共发展] 查看更多>>>
大家都明白写自荐信的目的是追求自己所想要的职位。那么自荐信怎么写呢?
要达这个最终目标,第一步是尽可能地使招聘单位对你产生注意,发生兴趣,这样你才可能顺利的进入面试。
要引起招聘单位的注意,自荐信中要有闪光点,比如:你的书法不错,你就充分展示你的书法水平;你的文章写得好,你就在介绍自己时充分表现你的文章;你的学历高,你就突出写明你所学的知识;你的专业正好与招聘职业相符,你就应该充分显示一下自己本专业上较深的造诣;假如你有丰富的社会阅历,你可以通过简要罗列,引起单位的兴趣;假如你是俊男或靓女,也可选取自己最可心的照片贴上去,甚至身高和体重,学生期间是否当过干部,是否党团员等等都可以成为亮点,都是你的资本。恰到好处的利用这些资本,就是求职的决窍,会利用这些资本宣传自己,推销自己的人才称得上是一个有经验的求职者。
求职应该明白,你想去的单位,应聘者决不可能只你一人,在众多的应聘者中,你能否不被筛选掉,获得面试机会,主要看专业对不对路,水平高低,但在同等条件下,自荐书写得如何就成为能否进入面试阶段的关键。所以,谁要拿写自荐书当儿戏,那最后被戏弄的肯定是他自己。
自荐信范文:
我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号 班级 )。毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。 在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队
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大与小是一对反义词,大的反面就是小,小的反而就是大。那么,大与小又是怎么区分的呢?在生活中,比如我们要穿大的鞋还是穿小的鞋呢?就让我们来看看林清玄先生在《大与小》一文中怎么说的。
《大与小》,作者是林清玄先生,台湾高雄人,当代作家、散文家、诗人、学者。他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为当代散文八大作家之一。
《大与小》这篇文章,先从一个姑婆买鞋的趣事,说那位姑婆一生没有穿过合适的鞋子,因为她觉得大小鞋子都是一样价钱,买大的更合算,即使不合脚,她买鞋也总是要买大的。作者联想到生活中也有像姑婆那样思想的一类人作家、画家、商人,不断地追求巨大,其实只是被内心的贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。
其实鞋子大还是小,只有自己的脚穿起来才知道。就算多漂亮多高档的鞋子,穿在脚上,如果码数不合适,再漂亮也是枉然,再高档也不好看。即使是普普通通的鞋子,倘若是适合自己的脚穿的码数,那再普通的鞋子也是不普通,合适的鞋子穿在脚上,要走多快就能走多快,要跑多远就能跑多远。如果像作者文中的姑婆一样,买了不合适自己的脚穿的鞋子,那我相信她一定走不快、跑不远,这样就适得及反了,因为她这样都要影响自己的走路状况了,我想她的本意并非如此,只是她被内心的贪欲推动着,学得一样的价格得买大的才合算,却忘记鞋子适合不适合,只有自己的脚才知道,不能自已凭空想象说了算。
《大与小》文章虽然只有三百多字,却意义深刻,给了我太多的人生思考。在生活中,在工作中,在学习中,具有文中姑婆思想的人比比皆是,他们往往夸大其词,从不看自己身上的实际状况,以至于失掉了自己本来的个性。其实人不论追求什么,都要懂得根据自身的需求,适可而止。凡事适合自己的,才是最好的!如果不适合自己的,再漂亮再高贵的东西对于我们来说也是废物一件。就像大与小,虽然是反义词,但是什么才是大,什么才是小,只有拿大的跟小的放在一起对比,才有可比性。但是不是所有人都适合大的,也不是所有人都适合小的,就算我们穿不了大的,也不要勉强自己,小的对于自己来说有时候反倒是最适合的。我们要时刻牢记,无论大与小,适合自己的才是最重要的。
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为大家整理了不写作业2000字检讨书,希望对大家有帮助。
不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不会也不敢再不写作业了。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;秤砣虽小压千斤,我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。
究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错
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猩猩与麦子的故事很简短,也就大约100个字。
但是就在这简简单单100个字里,却蕴含了很深的道理。
在中国有一句俗话叫拣了芝麻丢了西瓜。想必人们都知道这种做法是不值得的,愚蠢的行为。
可是现实中,这种做法却并不少见。
远眺历史,曾有三国时刘备为了报仇,一意孤行攻打东吴,结果却被陆逊火烧连营七百里。可怜众将士报仇未果反而一朝命丧。
刘备原本粮草充足,有卧龙凤雏之计谋,五虎上将之勇猛,兵多将广。但却因刘备的一己私念,最后导致战争的一败涂地,无力回天。自己也也因为沮丧与悔恨,在白帝城一命归西。
战国初期魏国人庞涓因为嫉妒同门师兄孙膑,而设计陷害,最终也落得一个魏军大败,自己被乱箭穿心而死的结果,得不偿失。
在现代生活里,也经常会有此等事例,像是频繁发生的交通事故,有多少是因为贪图几秒的快速而把生命永远的定格。层出不穷的诈骗事件里,又有多少人只是为了几块钱的蝇头小利而落得个倾家荡产?
泰戈尔曾经说过:如果为了错过夕阳而哭泣,那么你将会错过更美的夜空。因小失大,带来的,应是无穷的后悔。
就像是文题里的猩猩,手中抓住的一把麦子,本来可以饱餐一顿。可他偏偏选择去找那丢失了的一粒麦子。当然,还有一种可能:他找回了那丢失的一粒麦子,且放在路边的一堆麦子也完好无损。可是,这可能性实在太小。用一把麦子去赌那一粒麦子,值得吗?
想必这笔账,每个人都能算清楚。
世界上没有卖后悔药的,我们每个人在做事情时,都应该保持理智仔细想清楚,切莫因小失大,独自懊悔。
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