我会滑轮滑范文500字

学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二讲堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要形式，各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

一、活动名称

轮滑天下

二、活动宗旨

通过策划开展社团活动和技术表演，向我院学生展现轮滑的风采，让大家充分参与到轮滑中来；在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配，积极总结活动经验，提高社团成员的自己展现能力和应变能力。

三、活动时间

初步定为xx年5月25日下午4点30 ，以后看情况改变

四、活动地点

初步定为看台西侧排球场，以后看情况改变

五、活动内容

1.t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演；

2、以各系俄日代表队参赛（每系三人，男女不限），t-max轮滑社组成一队，共八队。

六、活动流程

（一）、轮滑专场

1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演；

2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演；

3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。

（二）、趣味轮滑活动

比赛规则：

各队抽签决定比赛顺序，两队一组分组比赛，由裁判计时，最后按名次积分。第一名5分，气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行，违规者加所在队时间两秒。

1、障碍赛

每队两名队员，两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍，第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍，不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。

2、拉龙比赛

每队三名队员，两队一组进行比赛，三人站成一列，后面队员拉住前面队员的衣服，完成指定动作，且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的姿势，不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准，最后一名队员到达时判定该队完成。

3、运乒乓球比赛（此活动难度较大，可能会有改动）

每队三名队员，两队一组进行比赛，采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处，将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上，不可用手接触，球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。

（三）、宣布比赛结果，前三名队伍颁发证书

（四）、赛后拓展游戏

各队成员分开站，不分系别，不分队伍，分散展开。

1、桃花朵朵开

每队队员分散展开，不分系别，不分队伍，无规则站好围成一圈，主持人站在中间。

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你们一定想过自己要是可以像孙悟空一样千变万化该多好是吧，虽然现实中这是不可能的事情，但是我们可以在作文中变一次哦。那你想好要变成什么了吗？想好要怎么写这篇作文了吗？下面是小编整理的假如我会变小学300字范文，欢迎阅读。

假如我会变小学300字范文（篇一）

假如我会变，我要变成一位拥有神一般躯体的人。

我要去请教白泽，去重写那已失传的部分山海经。去亲眼看看那些妖魔鬼怪，看看九婴有多强，混沌有多丑。然后，再替它们做一本画册，载入那"新版山海经"。

去一下天庭，看一下里面的神是否与古书里记载的一样。再与众神们聚一下，吃一吃鲜美多汁的蟠桃，喝一喝甘甜的御酒，再离开天宫。会在桂花盛开之时，去一下月宫，看一看那高达两百丈，花香传万里的桂树；顺便看看被惩罚到这儿、无奈的砍着树的吴刚。还未踏进月宫，便可闻到里边传出的一阵阵浓郁的药香味，一看，只见玉兔在专注的捣着药，而嫦娥正在整理着药物。喝了点散发着清香的桂花酒和桂花糕，就感觉全身都散发着香气。

我会，我会……，如果我会变，就可以认识所有的神话故事，那么我该多快乐啊！

假如我会变小学300字范文（篇二）

如果我会变，会变成一只小鸟，尖尖的嘴，像红宝石一样的眼睛，亮晶晶的羽毛，一双有力的红色爪子，就变成了一只顽皮可爱的小鸟。

我在天空自由的飞翔时，看见工人们在搬石头，我飞到旁边把石头放到工人们能搬到的.地方，我来来回回地把小石头抓来抓去，工人们把石头搬来搬去，像在玩搬石头比赛，可谁搬的快，终于搬完了，我飞走时，仿佛听见工人们说：“这只小鸟真懂事。”我非常高兴，因为这是人们第一次夸我。

我又飞了一会儿，有一点累了，在树上休息。突然，我听到两个小朋友在说;“玩捉迷藏的游戏。”有一个朋友说;“我来找你。”另一个朋友说;“好，但是你要数五十秒。”一个朋友数完了五十秒后，就仔细的找起来，可是找了整整三分钟都没找到，有一点失望了，我飞到天空中看了一下。我知道了。我飞到他的面前叽叽地叫着，他好像听懂了我说的话，走到我的反面，和我一起走，果然找到了他。

假如，我有一次变身的机会，一定会变成那只小鸟。

假如我会变小学300字范文（篇三）

如果每人都有一次变的机会，我会变什么呢?我左思右想，对了，我要变成一位魔法精灵。我法力无边，我拥有一支神奇的魔法棒，只要轻轻一挥它，魔法棒就会变出我所想要的东西。虽然我法

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滑滑梯安全标语

1、安全象钟表，天天紧发条。

2、思想麻痹事故来，十次隐患九次担

3、小朋友们上学校，走路要走人行道。

4、治理隐患，防范事故。

5、安全在于心细，事故出在麻痹。

6、生命只有一次，安全伴君一生。

7、维护校园安全，营造和-谐环境。

8、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

9、119，我知道，看到着火我报告。消-防-队员来得快，生命财产才能保。

10、人人讲安全，安全为人人。；

11、关注校园安全，构建人文和-谐。

12、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

13、打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。

14、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

15、宁可千日慎重，不可一时大意；

16、安全第一，生命至上。

17、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

18、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

19、靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。

20、110，我知道，发现坏人快报告。警-察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。

21、红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。

22、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急，要在商场找保安，广播找人最最快，千万不能乱跑开。

23、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

24、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

25、发现问题马上报，及时处理要做好。

26、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。

27、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

28、121，我知道，天气情况它来报。根据天气穿好衣，这样才能保健康。

29、红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。

30、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

31、不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。

32、120，我知道，有人生病他快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。

33、遇危险，不要怕。报警电话学会打：120，找医生；110，找警-察，只要拨打119，消防叔叔就来啦。

34、安全第一，预防为主。

35、安全连着你我他，平安幸福靠大家。

36、抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。

37、水果刀，大人用，等我长大才能动。

38、一人一份心，安全有信心。

39、生命至高无上，安全责任为天

40、上下楼梯靠右边，脚下踏实

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动滑轮有什么作用？定滑轮有什么作用？只要你具有初中或以上学历，这样的问题就不是问题。可是，把这两个问题抛向六年级的小学生，会是怎样的回复呢？在学习《定滑轮和动滑轮》一课时，我在3个班都作了简单的调查，发现一个很奇怪的现象，大多数学生的观点如下：定滑轮可以省力，动滑轮费力。

为什么大多数学生会这样认为？这应该是课堂上一个有价值的切入口，可惜当时我没有追问，现在回想，这是一大失策。那么到底学生为什么会这样认为呢？我揣摩着，学生认为定滑轮能省力，估计是受到前面轮轴知识的误导，至于认为动滑轮会费力，可能是因为觉得用动滑轮提升物体时，多了个滑轮的重量。

这就是我们的学生！这就是学生真实的思维状态！大多数科学老师，在课堂教学中经常是随便弄个实验，让学生轻易得出结论，很少去考虑学生的原有知识基础，也懒得去剖析学生观点其内在的因由，这实质上是一种变相的灌输。

研究动滑轮作用，需要用的材料有铁架台、弹簧秤、线、钩码、滑轮和横杆。在实验装置组装时，有好几个组的学生显得有些手忙脚乱，不是动滑轮掉下去了，就是线松了，我适时提醒小组成员协作完成。实验数据是最有说服力的，用动滑轮提升物体比直接提升物体明显省力，而且物体（钩码）越重省力情况越明显。

其实，我们是先研究定滑轮作用的，当时课堂上还出了个小插曲。为了更逼真的演示生活中用定滑轮提升物体的情景，我突发奇想，不采用书本那样简单的方法，而是在定滑轮装置一边挂上钩码，一边用弹簧秤测量。顺便说明一下，为了保证学生长时间的探究，我一般是把要求说明之后，把两个实验材料同时交给学生，中间不打断。没想到，演示的时候出现了问题，一个钩码是0.5n，可用定滑轮装置提升时，弹簧秤上的读数大概是0.4n左右——这不正好证明学生认为定滑轮能省力的猜测吗？

晕！我赶紧给自己台阶，趁演示时学生没有看清楚弹簧秤上的读数，对学生说我们研究定滑轮的作用时，还是采用书上的方法，这样更简便。学生是没有为难我，因为他们不清楚内幕，高兴地做实验了。可我为这个情况纠结了，到底为什么有定滑轮会出现弹簧秤上的读数少于物体的重量呢？我第一直觉就是弹簧秤的问题。弹簧秤调零时是正拿的，而反过来测量的时候，弹簧秤的指针位置会偏离零刻度线，而且弹簧自身的重量也起到了拉力的作用。在论坛上和大家交流了一下，许多朋友也是这样的观点。

写到这，这节课的反思差不多了，谁知我的脑海中又产生了一个十分严重的问题

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一、前言

自由式轮滑，国内俗称：“平花”、“平地花式”，属于一个新式轮滑运动项目，受气候和场地条件的限制很小，其用具便于携带、技术容易掌握，是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。

自由式轮滑最能够体现轮滑运动的竞技性、技巧性和激烈的对抗性。自由式轮滑分为速度过桩、花式绕桩两部分，比赛将采用目前国际最新最科学的自由式轮滑规则，其中在速度过桩中将采用初赛记时制和决赛淘汰制，花式绕桩项目将首次在石大亮相。而短道速滑体现的更是技巧加爆发力。

二、正文

1、时间和地点：xx年**月**日中国石油大学(华东)体育场轮滑馆 2、主办单位：***牌轮滑 3、承办单位：经济管理学院科技协会 4、竞赛项目：速度过桩、花式绕桩、短道速滑等 5、报名和报到 (1)报名：参赛者请将报名表如实填写交到***(男女均可报名，人数不限。)

(2)参赛人员于xx年**月**日报到。具体报到地点请咨询承办单位。

6、裁判员 由***轮滑公司选派。

7、其他 (1)运动员服装要适合轮滑运动的特点，右臂部要佩戴赛会统一号码，并戴护具和头盔;

(2)比赛主办单位有权无偿使用运动员的图片、录像等进行旨在促进轮滑运动发展的各项宣传、推动活动;

(3)各参赛队比赛期间费用自理，并自行办理比赛期间的伤病意外事故保险。

8、未尽事宜，由承办单位另行通知。 三、活动宗旨

以“自由超越”的精神为主题，积极推动户外轮滑运动的发展，将轮滑运动与人文历史相融合，开创“回归自然、健康本色、体验极限、热爱阳光”的健康生活方式。

四、宣传

1、宣传分三个阶段 (1)前期宣传：以展板、条幅、传单、bbs、校报等进行全方位细致的宣传，把***牌轮滑鞋的知名度打响，使***牌轮滑鞋在石大有相应的市场份额。

(2)活动准备：在比赛场地分发宣传单，悬挂条幅，使同学认可***牌轮滑鞋，并产生购买欲。

(3)后期反馈：会到校报刊登一块活动照片、***牌轮滑鞋的简介、与同类产品相比的优势。

活动搞精彩了，亦等同于宣传到位。策划书最重要的是落实宣传。我经管科协已举办过很多大型活动，相信我们是你最理想的合作伙伴。

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我是轮滑高手

kevin四周岁生日那天，爷爷奶奶送给kevin一双轮滑鞋作为生日礼物。

kevin很开心，穿上轮滑鞋跃跃欲试。

哈哈，看我的。kevin刚起身就摔了个四脚朝天，哎哟，怎么回事嘛？kevin一股脑地自己爬了起来。[由整理]

真不错，很勇敢。我在一旁鼓励着kevin。这是kevin第一次穿上这么厚重的轮滑鞋，第一次这么狠狠地摔在地板上，竟然没掉一滴眼泪，还很勇敢地自己爬了起来。kevin在我的搀扶下坐回了小椅子，小脸蛋有些红晕，显然是被这新玩意儿给吓着了。

可是妈妈，我为什么不能像哥哥姐姐他们那样滑呢？kevin的眼神充满着疑惑。哀悼

你别看到哥哥姐姐现在滑得那么好，他们刚学的时候也是摔了很多次跟头的。但是摔跤没关系，爬起来继续练，慢慢的就学会了。kevin似懂非懂地点了点头。

我开始试着教kevin学轮滑的一些技巧。

kevin，你知道吗？学轮滑不能太着急了，刚才你摔跤是正常的，主要原因是因为你还没学会站就跑，当然会摔跤，学轮滑呢首先要学会站稳，像妈妈这样，来，把双腿展开一点，半下蹲，两手放在膝盖，坚持一分钟好，不错，就是这样心静的句子

kevin不停地重复着这样的动作。当然，我非常赞同这个动作，磨砺意志，考验耐力，kevin平时缺少的就是这股耐力和韧劲。

妈妈，我受不了了，轮滑一点都不好玩，我不学了。kevin的少爷脾气终于爆发了。

你可以不

不学，但以后小朋友们都学会了，就你一个人不会，就没人陪你一起玩了。只要你站稳了，你就会走了，不信的话你再试试。我软硬兼施，继续鼓励着kevin。

休息了一会儿，kevin起身说可以继续了。

这一次，kevin加足了油，重复着这个令人讨厌的动作。

10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，ok，时间到kevin在给定时间内终于完成了站立动作。

接下来，就该学走了，我让kevin沿着墙边慢慢滑，慢慢滑

第二天，我惊讶地发现kevin竟然可以不用依靠任何东西慢慢滑了。

妈妈，瞧我的。kevin哗地向我身边飞快的滑过来扑倒在我怀里。

宝贝儿，你真棒！加油！

上中班的第二个学期，kevin报了轮滑兴趣班，一周两次，在专业老师的指导下，kevin的轮滑水平得到了很大的提高，滑得很溜，能倒滑，能滑s形、8字形和葫芦形。kevin笑称自己是轮滑高手。

妈咪小记：在孩子的成长过程中，少不了家长的陪伴、鼓励、鞭策和引导。一路上，有欢

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这篇《小班健康教案范文：小心路滑》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。活动重点：知道冬天雨天的安全常识。 活动难点：常识解决雨天遇到的小困难。 活动准备：幼儿用书 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。 1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了? 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了! 2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了? 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢? 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢? 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。 1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗? 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗? 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。 教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏"应该用什么"教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)

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一、前言

自由式轮滑，国内俗称：“平花”、“平地花式”，属于一个新式轮滑运动项目，受气候和场地条件的限制很小，其用具便于携带、技术容易掌握，是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。

自由式轮滑最能够体现轮滑运动的竞技性、技巧性和激烈的对抗性。自由式轮滑分为速度过桩、花式绕桩两部分，比赛将采用目前国际最新最科学的自由式轮滑规则，其中在速度过桩中将采用初赛记时制和决赛淘汰制，花式绕桩项目将首次在石大亮相。而短道速滑体现的更是技巧加爆发力。

二、正文

1、时间和地点：xx年**月**日中国石油大学(华东)体育场轮滑馆 2、主办单位：***牌轮滑 3、承办单位：经济管理学院科技协会 4、竞赛项目：速度过桩、花式绕桩、短道速滑等 5、报名和报到 (1)报名：参赛者请将报名表如实填写交到***(男女均可报名，人数不限。)

(2)参赛人员于xx年**月**日报到。具体报到地点请咨询承办单位。

6、裁判员 由***轮滑公司选派。

7、其他 (1)运动员服装要适合轮滑运动的特点，右臂部要佩戴赛会统一号码，并戴护具和头盔;

(2)比赛主办单位有权无偿使用运动员的图片、录像等进行旨在促进轮滑运动发展的各项宣传、推动活动;

(3)各参赛队比赛期间费用自理，并自行办理比赛期间的伤病意外事故保险。

8、未尽事宜，由承办单位另行通知。 三、活动宗旨

以“自由超越”的精神为主题，积极推动户外轮滑运动的发展，将轮滑运动与人文历史相融合，开创“回归自然、健康本色、体验极限、热爱阳光”的健康生活方式。

四、宣传

1、宣传分三个阶段 (1)前期宣传：以展板、条幅、传单、bbs、校报等进行全方位细致的宣传，把***牌轮滑鞋的知名度打响，使***牌轮滑鞋在石大有相应的市场份额。

(2)活动准备：在比赛场地分发宣传单，悬挂条幅，使同学认可***牌轮滑鞋，并产生购买欲。

(3)后期反馈：会到校报刊登一块活动照片、***牌轮滑鞋的简介、与同类产品相比的优势。

活动搞精彩了，亦等同于宣传到位。策划书最重要的是落实宣传。我经管科协已举办过很多大型活动，相信我们是你最理想的合作伙伴。

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当我看见这一本书时，就被这一题目：我会想念你吸引住了。我想：他会想念谁呢，又为什么会分别了呢，于是，我带着好奇心把这一本书给看完了。

事情的经过我已经略懂一二，因为在机场的一次偶遇，异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活，举行过许多次活动。周仁衡的出现使原本风平浪静的海面上出现了孩子们的欢声笑语，他给大家带来了童年时也曾拥有过的童趣。他们一起举办派对，当老师生病时，周仁衡带领大家一起学习与众不同的英语课，一起拍摄属于自己的青春电影，繁杂的生活变得有声有色;可是生活也不会时时让人顺心如意，莫莉无辜地上了男生们的榜单，小狗大妞莫名其妙地失踪，周仁衡无端地多出了一个身体残疾的哥哥，但这他们都勇敢的接受现实，度过重重危机。

张辽远中的误解与真相，周仁衡和莫之间莉信任与体谅，善良与担当，勇气和力量，在彼此的鼓励与坚持中化为一段不可磨灭的青春记忆。一年后再转身，留下的是一个熟悉的背影，那就是周仁衡给大家带来的快乐。

莫莉是一个善良，乐于助人的孩子。当周仁衡离家出走时，莫莉好心收留了他，还帮他一起解决难题，把自己力所能及的力量都发挥出来。

莫莉还是一个得力的小助手，不仅帮老师的忙，而且还跟周仁衡一起举办他们的青春电影。莫莉指挥着队伍，窜来蹿去给大家发饮料，把嗓门都喊撒呀了。真是顾全大局，为别人着想，还把女主角的位置让给了别人。

周仁衡给大家和莫莉留下了他们的快乐生活，此时，我读懂了这本书的题目：我会想念你。

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轮滑广告语

上帝忘记给我们装翅膀，所以我们用轮滑来飞翔。

轮滑， 我们不一样的青春。

轮滑不止，青春不败。

拉风吧！我的个性方程式。

想和风一样的自由吗？

我的轮子我做主，我有我酷我要溜。

你喜欢飞一般的感觉吗？

后面的人都在羡慕你！因为你拥有快乐和激情。

箱包广告语：

1.包在我身上！

2.包容您，闯世界的心。

3.箱伴生活美一天，包你更轻松。

4.箱伴永远，包容世界。

5.箱伴自由的脚步。

6.箱得到，就做得到。

7.箱信我，一生箱伴，没错的。

8.箱信自由在前方转角，刚刚好装下所有的梦想。

9.箱约时尚，携爱远航。

10.爱箱伴，路精彩。

11.琐细予我，洒脱游你。

12.拖上我，带你走天下。

13.唯独不装我自己箱包。

14.温暖随行，随时随地，温馨如家！

15.我的内涵，由你来体会。

16.我是梦想家，我的梦想箱。

17.我想，我装得下世界。

18.相伴走遍，万水千山。

19.箱包世界，拉杆前行。

20.箱伴一路，精彩一程。

21.箱伴左右，世界随行。

22.箱纳世间物，胸怀天下事。

23.箱随天下，世界就在脚下。

24.箱在手中，路在脚下。

25.潇洒走天下，轻松自由行。

26.爱奋斗，爱自由，一路包你享受。

27.伴你轻松自由行。

28.背上行囊，望远登高。

29.并肩奋斗，共享自由，让我装下你的梦。

30.不做你们眼中的我，只做我眼中的自己。

31.承载梦想，穿越时光。

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