我的甜点师职业生涯规划书

在沈荡中学执教已有4年,在此期间我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。但是我在很多方面还需要加强和锻炼。例如:我在教科研方面还做得不够,平时做得多,但积累的还不够,所以对今后我有一些个人的规划。以下是我的教师职业生涯规划的具体内容:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。

2.量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过

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高考的成功是我准备走上教师这条道路的第一步,三年前的我毅然决然选择师范大学的师范专业,于是我成了现在的自己,一位文学院的师范生。面对我即将从事的职业和我将要实现的梦想,我心中充满了热情和期待,但在这竞争日益激烈和对教师综合素质的要求日渐严格的社会化,我也清楚地认识到徒有满腔的热情和满心的期待是远远不够的,我必须要对自己的未来有个清楚的认识,要对将要面临的挑战和困难有科学的预见和一定程度上提出解决问题和克服困难的可操作的策略。于是,我在此做了一个简单的职业生涯规划。

一.认识自我

知人者智,自知者明,认识自我是相当重要的,只有在全方位地认识自我之后,才能更准确地从自身的具体情况出发,确定适合自己的目标定位和职业选择。

只有认识自我才能准确定位自己,进而坚定自己的人生目标,才不会在这个物欲横流的社会迷失自己,才会为自己实现梦想加码。

(1) 个人性格

我双重性格,总体还是偏内向,内心比较敏感,很容易察觉到外界轻微的变化,容易感受到别人情绪的起伏。我能够不厌其烦地重复每天相同的生活,甚至能做纷繁琐碎的事情,我能实事求是,有同情心,希望能尽自己的力量帮助别人改变不顺利的状况,喜欢做一些献爱心的消失,有奉献精神。平时学习和生活都有一定的计划,严谨,有条理。

(2) 职业兴趣

兴趣是最好的老师。就像英国著名女人类学家古道尔从小喜欢生物一样,我也有自己的兴趣,从小受父亲和小学班主任的影响,我很小的时候就决定一定要做个老师,随着长大,这不仅只是儿时一个难以兑现的梦,现在的我已经将成为一位优秀的人民教师作为我毕生的追求。捷克教育家夸美纽斯曾说教师是太阳底下最光辉的职业,只有教师这个职业,才能带给我人生的幸福感。

(3) 职业能力

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。一个人的择业方向多数是由职业兴趣所决定的,也反映了在该职业所乐于付出努力的程度,而职业能力的高低则决定了是否能胜任这个职业,以及在这一工作岗位上取得成功的可能性的大小。

一个教师除了有扎实的专业知识外,还应该具有对教学的组织和管理能力,对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。在职业能力方面,我能较好地集中注意力到所做的工作上,有工作热情,不怕吃苦,愿意努力认真地完成每一件事情,有较强的责任心,在工作中尽心、尽职、尽责,不自私自利,有大局集体意识。

现在正处大三的我相信经过专业知识和教育学、心理学知识的相关学习与自己对

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作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、个人基本情况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。 二、现状分析: 1、优势:1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足:1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人一年发展总目标: 第一学期发展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取 查看更多>>>

作为在校大学生,大家都有所耳闻,法学专业的就业率总是排在倒数几位,但这并不意味着社会对法律人才的需求在下降。正相反,社会对法律人才的需求量很大,但这种需求同高校法学专业学生学术研究型的定向培养方向不相符,导致了就业率的低下。

虽然每个人的人生都有一万种可能,但是职业生涯规划无疑是人生的航标。有计划的人生尚且充满变数,那么没有计划的人生很可能迷失方向,驶到自己无法驾驭的境地。很荣幸今天能够站在这里,和大家一同分享本人欲成为一名刑事辩护律师的职业规划。

首先,我将阐述我的职业价值观。为生命辩护,为自由辩护,是刑事辩护律师的天职,也是这个职业的意义所在。成为一名优秀的刑事辩护律师,熟练地运用自己的法律知识和经验,为当事人进行辩护,尽自己的力量为当事人争取一切重新开始的机会,是我的理想与目标。在择业方面,我秉承的是择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利的原则,来选择适合自己,并可以奋斗一生的职业。

我来自广东,作为经济发达地区,交易文化的盛行致使交易渗透到律师业务和服务的方方面面,最典型地表现在律师和律师事务所的关系,就是一种出租台位的简单交换关系,律师个人的生存发展状况如何与律师事务所的关系不大,对于律师事务所来说,其更加注重的是盈利。

律师需要从简单直接的显性交易逐渐积累属于自己的社会资源和社会关系,逐渐获得隐形交易机会,从而掌握个人的生存与发展。除此之外,广东的律师业也正面临来自全国各地,尤其是在高端业务上遭遇来自北京律师以及香港律师的严重竞争和挑战。

作为一个在广东长大的大学毕业生,我拥有天然的本土优势,首先是没有语言障碍,可以很轻松的同当事人交流,其次是基础知识扎实,通过大学阶段的学习能够解决较简单的法律问题,但实践经验的不足也是需要正视的缺失。再次,我们年轻,我们热爱自己的职业,我们对一切未知的事物都抱有极大的热情。除此之外,与人沟通的能力也是必不可少的,与当事人的沟通与接洽,与同事的相处,这对于今后事业的发展也是及其重要的。

本人今年年芳21,我为自己设定了两种情形,来对自己毕业之后的20年职业生涯做了一个大致的职业规划。

假如我通过了司法考试,明天即将大学本科毕业,我将这样规划:

前十年,我的目标是:做一名优秀的刑事辩护律师。

1、毕业后的1-2年,进入一家中等偏上的律师事务所成为一名律师助理,在此期间继续考研。在律所的选择上,我会事先考查其团队设置、业务水

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在现在这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。下面是关于我的教师职业生涯规划书范文,欢迎阅读!

我的教师职业生涯规划书范文一

岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

一、自我评价

我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。

我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么

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我的职业生涯规划书(一)

我是一名应用化学专业的大学生,专业的设定是让我日后能成为一名拥有化学知识和技能的人员,而我本人对考取公务员充满了期待。首先我要正确的认识自己,正确认识考取公务员需要什么知识技能,怎样才能实现梦想。故做此职业规划:

一、长期规划

时间:(20**年-2012年,在校期间三学年)

美好愿望:学业有成,能顺利考取公务员或找到理想工作

方向:公务员或企业基层人员

总体目标:完成公务员考试

二、社会环境规划和职业分析

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三学年后踏入社会打下基础

(二)管理职业特殊社会环境:

本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。(部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。)

应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

三、个人分析

(一)自身现状:本人做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条,按照计划和步骤行事。

(二)自我分析:

1、我是谁?

我是应用化学专业的学生,我是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。你做事客观、善于分析,而且有很强的推理能力。通常根据自己的经验进行判断和决策,善于看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并做出积极改进。

2、我想做什么?

每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?

在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实

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教师是一个伟大的职业,把教育作为终身事业来发展的话,制定职业规划就很有必要了,下面为各位提供我的教师职业生涯规划设计书,欢迎阅读!

我的教师职业生涯规划设计书(一)

一、前言

为了加强学生的就业竞争力,加深对职业的认识,学校给我们开设了大学生职业生涯规划这门课。我一直认为职业生涯规划是一门很严肃的课程,它可以迫使我们去思考一些我们一直都不愿去面对的问题未来的自己。在这个竞争激烈社会,大学生已经不再是什么高学历了,很多人对大学生都存在很多的质疑,大学毕业就等于失业的这种思想已经在当代大学生的心中根深蒂固,对未来的恐惧导致不敢展望未来,不敢规划未来。我很高兴在本学期修了这门课程,它使我有勇气认真的剖析自己,从感性和理性的角度认识我的专业,规划我的未来职业,我将朝着自己的目标,按照计划,一步一步实践我的职业生涯规划。

二、职业分析

1、职业选择:化学教师 我所学的是化学师范专业。我之所以会选择这个专业,是因为我热爱舞台,我将讲台看作是舞台。歌手喜欢歌迷的呐喊,而我喜欢学习关注的眼神,所以我选择做一名人民教师。在大学的前两年一直都在进行义务支教,在这个过程当中和学生接触很多,学生渴望知识的眼神更加坚定了我的决心,我不仅要做一名教师,而且要做一名优秀的人民教师。

2、工作内容: 教育型:所从事的主要内容包括:向学生进行知识的讲解,对班级进行管理,学生思想道德教育,对于教育教学的研究,当然还可以对特殊家庭提供个性化教育、辅导、指导等服务,就业范围可以遍布整个教育领域。 研究型:以化学基础知识为理论基础,参与调研、前沿研究、药理研究、毒理研究。 质检型:工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部门日常管理工作,根据产品质量表追编制和修订有关的检验操作规程进行审定。

3、职业胜任条件:

a、专业要求:要从事教师工作的修过教育学、心理学等教育类选修课,并且应具有教师资格证,较强的语言组织和表达能力,基本的实验操作技能;从事质检工作的要掌握化学专业尤其是分析化学科亨的基本理论,基础知识,基本技能,并应具有化学检验员的资格证书;能够熟练掌握使用工作中常见的现代分析仪器和之间一起,了解工作流程及相关法规。

b、非专业要求:达到英语公共四级水平;能够熟练使用计算机的office等办公软件,并获得计算机二级证书、普通话二级乙等的水平,获得师范技能合格证书

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幼师职业生涯规划书范本

前言

岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

一、自我评价

我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。

我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaxpoa4?喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。/e4ymj0xd!a0

二、目标确立

虽然我对自己的将来还不

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每个职业都需要做职业生涯规划,只有做好了职业生涯规划,对今后的工作才能比较有目标。

职业目标:汽车维修师、汽车营销师。

职业发展策略:不断学习,加强实践。

职业发展路径:汽车维修行业里面给自己找一个准确位置。

具体路径:通过专业学习考取相关职业资格证书英语四级专升本入党实习入行汽车维修师。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展更加快。所以有一份长期稳定的工作是很有必要的。

汽车对于现代社会来说是不可缺少的一部分,汽车工业代表着一个国家的整体工业发展实力,汽车工业在国家经济中占据着举足轻重的地位。

进入90年代以来,轿车开始进入我们的生活,人们购买汽车就像买电器一样成为众多家庭追求的目标,这说明我国的经济实力不断增强,老百姓对生活的质量也日渐提高,20xx年开始,中国私家车比例首次超过50﹪,接近60﹪,私人购车最为活跃的北京,比例已经接近90﹪。目前中国私人汽车拥有量已经突破了1000万辆,这一数据与欧美发达国家相比,仍存在较大差距,按每年增长20﹪计算,至20xx年中国私人轿车拥有量将达到3600万辆。

中国汽车消费市场规模庞大,如果按汽车服务业每年40﹪的速度递增,到20xx年将形成1亿元的巨大市场,汽车不像其他普通的电器,如果坏了不可能把它丢弃,(当然除非你很有钱)只能拿去修理场里进行维修,一般品牌汽车如果发生问题,4s店将是车主们的第一选择,因为那里有最专业的维修团队,十几二十万的爱车如果在条件较为差的维修店里维修,很容易对爱车造成或多或少的伤害,有些伤害很有可能对行车安全带来隐患。

汽车4s店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。

汽车4s店一共有四大优势:

1、信誉度方面

4s店有一系列的客户投诉、意见、索赔的管理,给车主留下良好的印象,而普通改装店由于人员素质、管理等问题,经常是出了问题找不到负责的,相互推委,互相埋怨,给车主留下非常恶劣的形象。

2、专业方面

由于4s店只针对一个厂家的系列车型,有厂家的系列培训和技术支持,对车的性能、技术参数、使用和维修方面都是非常的专业,做到了专而精,所以4s店在专业维修方面有很大的优势。

3、售后服务保障方面

随着竞争的加大,4s店商家越发注重服务品牌的建立,加之4s店的后盾是汽车生产厂家,所

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一、化妆师职业定义

根据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分,化妆师属于国家职业分类中第2大类专业技术人员中第10中类文学艺术工作人员中第5小类电影电视制作及舞台专业人员中的第8个职业(工种)。根据国家对该职业的有关说明,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。属于艺术范畴的化妆师职业和属于社区和居民服务类职业(工种)的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分,但在性质上有很大区别。

化妆师 - 行业发展

随着社会的发展,艺术生活化、生活艺术化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。进入21世纪后,化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。

目前我国开展的化妆师( makeup girl )国家职业资格考证只有初、中、高三个等级。 职业名称:化妆师

国家化妆师职业资格考试

化妆师 申报条件:

初级化妆师:(具备下列条件之一者)

(1)经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训,达到标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)本职业学徒期满人员。

中级化妆师:(具备下列条件之一者)

(1)取得职业学校、艺术院校、普通中等专业学校相关专业中专以上毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。

高级化妆师:(具备下列条件之一者)

(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(2)取得职业技术学院、艺术院校、普通高等院校相关专业大专以上毕业证书。

(3)连续从事本职业12年以上。

考试方式:

1、理论考试闭卷

2、实际操作按要求做出化妆造型

职业代码:2-10-05-08

职业描述:从事影视、舞台演出等演员造型设计和生活角色需要完成造型的人员

从事的工作主要包括:

(1)根据剧本内容、情节结构、演员形貌和总体造型的要求,设计人物的化妆造型;

(2)指导制作化妆造型所需要的零配件;

(3)实施面部化妆造型,肢体伤残造型,粘贴塑型面膜,配粘头套、发髻、胡须等;

(4)时尚杂志,明星,艺人,影楼等化妆、造型。

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