我的懒老师作文范文1100字

对于学生而言写作文是常有的事情，写作文的目的在于提高我们的表达能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力。写作文要从那些方面入手？栏目小编陆续为大家整理了我的老师作文日记，相信会对你有所帮助！

我的老师作文日记 篇1

老师我想对您说作文

老师，我想对您说

古往今来，人们都用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干等诗句来赞扬老师，在灯光下批改作业，课前辛苦备课，这样的形象就是对教师这个职业最好的诠释。

第一眼看见你的时候，需要微微抬起头，那是一种很奇妙的感觉，因为我一直都希望是年轻的女教师，所以，才会那样的喜欢你。

我喜欢在课堂谈笑风生、下课和同学做朋友的老师，我喜欢当同学忘记带东西时，老师不是严厉批评，而是笑着说：上战场呢，把枪丢了！我喜欢一句话就可以缓和气氛的老师。在这里，我想给老师提两点建议。

一：孙老师，您讲课的时候不妨笑笑，因为那会改变气氛，我想大家会因此喜欢语文的。

二：孙老师，您讲课的时候喜欢边走边讲，使我们会轻松很多，但是，有人在您背后举手，可能你会忽略。

本来瘦弱的小苗之所以会长成茁壮的大树，抽出嫩绿的枝叶，是因为根拼命地往下扎，汲取营养供给树，当人们赞扬树的美丽与茁壮时，却不曾想到默默无闻的根，老师所做的难道不和根一样吗？

我的老师作文日记 篇2

今天，我就来给数学李老师画个漫画!

李老师浓眉，高鼻梁，大嘴巴，架着黑框眼镜。他生气训话的时候，眼睛会一只大一只小，如同被童话里的巫师施了法术，学生不敢看他的脸，害怕地低下头，而他往往以为学生诚心认识了错误，以为自己的训话有特别的效果。训话完了，声音停了，可是他的嘴唇却停不下，像在吃胡萝卜的兔子嘴巴那样一张一合。

李老师个子很高，有一米八多，是学校里个子最高的老师。跟李老师的对话，我们都得高高地仰起头，下巴朝天。因为个子高，每次李老师在黑板上板书的时候总是很顺手很自然地把字写到了黑板的最顶端。这可给我们擦黑板的工作带来了难度：个子高的同学蹦蹦跳跳地擦黑板，个子中等的搬来椅子并踮起脚尖擦黑板，个子矮的同学实在没办法只能求助个高的帮忙。因为擦黑板的事，其他老师也时不时地给李老师提醒：尽量写得下面点吧，孩子们擦个黑板太费劲了!

不知道是不是个高体格壮硕的人嗓门都大，反正李老师就是这样。有一次，李老师正给我们上课，跟平时一样声如洪钟。这是咚，咚，咚，一个小脑袋从门缝里伸了进来，怯生生地说：老师，我是隔壁班的学生，我们正

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没翻阅此本书之前，我问了很多人这样一个问题：你到底在为谁工作?大多数人的回答是：我在为自我而工作。也许有人说的涵义是为自我打工挣钱，也许有人说的是为自我的理想而奋斗，也许是为自我的将来我想这是每个人的人生观世界观的问题。

我也曾有打工挣钱的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会，尤其生活在我们这个经济较发达的地方，没有必须的经济基础，可真是万万不行的。所以，打工挣钱，无可厚非。但挣钱和幸福能画等号吗?显然不能。幸福，不仅仅在于用钱换取生活所需的快感，同样也在于挣钱的过程。我每一天是早出晚归到幼儿园上班，但同时，我也是为了让自我生活得更有好处而工作。这么想，也更能化解工作单调、重复的疲劳感，克服工作中遇到的重重困难，每一天都精神焕发神采奕奕。

十分感激有机会使得我进入幼儿园工作。而这种感激之情，又化为行动上的动力，让我努力想使自我做得更好!我相信一分耕耘一分收获。工作着，快乐着，用自我的快乐去感染身边的人，这是工作的别一种效应。

俗话说，人无远虑必有近忧。我也时刻有危机感。担心自我被淘汰，因此我还问自我：我还想干什么?进入幼儿园这个环境之后，我便不想离开，期望能做点更有好处的事情：我期望能把自我懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;期望把自我懂得的一些教育经验分享给为孩子苦恼的家长。因此在日常工作中，尽可能利用机会与孩子及其他们的家长交流接触，去了解他们，帮忙他们。到达一种和谐。

因此我一向认为工作态度就是竞争力，这也是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和潜力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的潜力超越众人，更需要他的态度比别人更用心。不能说具有了某种态度就必须能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事，有个木匠收了徒弟，先教他做一个木箱子，箱子做好后，师傅将木箱外面修整好后，开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落，徒弟不解，觉得没有必要。师傅说，这手艺活里面也透着做人的品性，手艺不但要好，更重要的是做人的态度要认真不能浮躁，信任你的人才会越来越多，生意也自然会越做越好，钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然，出徒后徒弟离开师傅自立门户，可不到两年，沮丧的回到了师傅身边，不但生意没做成，声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事，现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往不是因为他们的潜力不够，而是他们的

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作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，你是不是正在为写作文感到迷惑？希望本文能给您提供借鉴。

关于仓鼠懒的作文 篇1

上星期，邻居送给我两只可爱的小仓鼠，我喜欢极了，两只小仓鼠成为了我最好的玩伴。

小仓鼠的样子非常可爱。它们身上披着灰色的绒毛，一道褐色的花纹从仓鼠的头顶一直延伸到尾巴上，摸上去软软的，滑滑的，非常舒服。两只小耳朵非常灵敏，只要有响动，耳朵就会立刻竖起来。耳朵下面，有一双水汪汪的眼睛，滴溜溜地周围打量着。别看仓鼠的鼻子和嘴巴都小小的，觅食就靠着灵敏的鼻子和小仓库似的嘴巴了。每一次我拿出瓜子准备喂它们，它们准会第一时间闻到味道，双脚站立，两只小手一直向我作揖，好像在说：“小主人，快给我吃！快给我吃！”每次都要把嘴巴塞得满满的，把肚子吃得鼓鼓的才肯停下来，我笑着对它们说：“你们两个真是小吃货呀。”

我用零用钱给小仓鼠买了一个带有滑梯和滚轮的笼子，小仓鼠最喜欢到滚轮里面跑，每一次都跑得飞快，整个滚轮好像都要飞起来了，我猜它们肯定是在努力锻炼身体了。其他时间它们偶尔玩滑梯，要么就到刨花里面睡觉，小日子过得非常滋润。对了，它们还喜欢和我玩躲猫猫，经常用刨花把自己的身体盖住，可是露出来的粉红色小鼻子出卖了它们的躲藏位置。看着它们憨态可掬的样子我忍不住笑了。

这两只可爱的小仓鼠给我带来了许多欢乐，我非常喜欢它们。

关于仓鼠懒的作文 篇2

仓鼠是一种非常可爱的动物，它活泼好动，惹人喜爱。之所以叫仓鼠，是因为它脸颊的两侧分别有一个囊袋，用于储存食物，像仓库一样。

我家就养了两只小仓鼠，一只叫布丁，是一种加卡利亚仓鼠，眼睛很大，黑黑的，两只耳朵尖尖的，后面的尾巴又短又小，绒毛黄黄的。另一只脚三线也是一种加卡利亚仓鼠，黑黑的眼睛像两颗水晶葡萄，不过它的绒毛是灰色的，背上有三道黑黑的线十分明显，所以叫三线。

布丁简直就是一个会轻功的仓鼠。有一天我看见布丁用两只前爪抓住笼子的顶部，双脚悬空在笼子里。来回移动，行动自如，并没有掉下来。可把我吓坏了！心想：这个小家伙哪来这么大的劲，真厉害。

三线呢，很贪吃，每次都要吃一大勺鼠粮。不过它不太爱干净，经常随地大小便，所以我经常给他洗澡。说起洗澡可就更有趣了！我先打开笼子，把仓鼠捧在手心上，然后把它们放在浴缸里，再往里面放浴沙，仓鼠们就会自

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在学校，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的范文能够给大家提供好的参考，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编收集并整理了“[参考]我的钢琴老师作文(580字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我的钢琴老师作文(篇一)

三年级写人作文题目：钢琴老师

很小的时候，我就开始学弹钢琴。于是，我便理所当然成了陈老师的学生。

陈老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊，像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴，呵，别提有多神气了！甜甜的笑容常挂在嘴边，两个小酒窝也带着笑意，让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手，手指修长纤细，常招引来一双双羡慕的眼睛。

弹钢琴是老师的拿手本领，她一弹起钢琴，那真是神采飞扬啊！一次，她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动，美妙的音乐便像流水般从陈老师修长的手指间流淌而出，叮叮咚咚地响着，就像小溪在欢快地流淌，又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧，老师的手指在琴键上快乐舞蹈着，就像流水一样滑过琴键，又像风儿一样拂过小树林，是那样的轻巧、欢快弹完了，陈老师将手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作，然后对我嫣然一笑，仿佛在说题目：你来试试吧！

我在弹钢琴时，陈老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来，静静地听着，做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时，她总能马上听出来，微笑着纠正我。如果我实在不会弹，她也不会生气，而是耐心地教我，直到我会了为止。

就这样，漂亮而又厉害的陈老师带着我走进钢琴的世界，迈进音乐的殿堂

我的钢琴老师作文(篇二)

我的钢琴老师姓罗，叫罗修刚。罗老师是一个年轻帅气的小伙子，也不对，一个月前他家多了一个女“娃娃”，我的钢琴老师当上了真正的爸爸！

我的罗老师非常“可亲”，我背后偷偷叫他“钢琴罗”。我每次去上课，他都笑咪咪，笑容可掬地站在门口“迎接”我。妈妈开始让我学钢琴时，只是觉得“叮叮咚咚”钢琴声特别好听，我不知道有这么枯燥和烦恼，每次我不情愿练的时候，就想到弹不好没脸见我的“钢琴罗”，所以还要硬坚持下去的。

我的罗老师非常“帅”，帅到什么程度呢？我第一次见到他，就感觉像是个韩国明星。有点长方型的脸，身穿

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优秀的作文怎么样才能看到呢？作文类似于我们的秘密罐子，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。一篇优秀的作文是值得我们学习的，推荐你看看以下的我的老师作文日记，希望能帮助到你的学习和工作！

我的老师作文日记 篇1

一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原来是陈老师!

“怎么样，对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些!现在和老师说说话，行吗?”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师!

我的老师作文日记 篇2

我最好的老师作文

我最好的老师是彭老师。因为，她改变了我。

以前我是缺点多多，优点少

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范文资讯网专题“小海的作文”为你推荐以下内容。

写小海懒的作文 篇1

大海，有时候像一位温柔的母亲，有时候像一头凶猛的野兽。

早晨，太阳慢慢升起，给大海洒下一片金辉。走进沙滩，细腻的风吹在我的脸上，让我感到十分惬意。我踏着松软的沙子走到了海边。湛蓝的天空中飘着几朵白云，不时有几只鸟在空中翱翔。大海十分平静，像一位害羞的小姑娘。海水像母亲一样慢慢地抚摸着沙滩，显得海水清澈见底。往前看，我看见几艘游艇在海面上游弋。大海一望无际，水天相接，伴着一丝丝蒙雾，仿佛在仙境一样。

中午，大海变得十分凶猛了，像一只咆哮的大野兽。海面波涛汹涌，惊涛拍岸。一个个海浪像一匹匹白色骏马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，突然，一个海浪从远处飞快地向沙滩扑来，吓得一群憨态可掬的小朋友们都跑到了妈妈的怀里。

傍晚，太阳渐渐落山了，沙滩上还能听到海啸声。海鸥在天空中畅游，发出一阵阵欢快的歌声，这真是一首无与伦比的交响曲。

大海是多么地美呀，我爱美丽的大海！

写小海懒的作文 篇2

每每听见它那动听的歌曲，我就会想起爸爸妈妈带我去的三亚之旅，就是那个在海边的小海螺，那是我自己捡到的，所以，我把它当成了最心爱的宝贝。

我来到三亚，特别的好奇，想到海边去看一看。海边上，我看到一个回旋花纹的贝壳在阳光照射下闪闪发亮，走近一看，发亮的小点周围又有自成一圈的复杂图样，这就是精致的小海螺。每次玩耍我都要带着它，不开心的时候，我就找着这只可爱的小海螺，哭哭啼啼地告诉它我的失落。有时受到了表扬，我像吃了蜜一样甜，洋洋得意地笑着跟它说人们赞美我的话语。

有一天我非常的好奇这个精致的小家伙能不能被吹响，轻轻一试，居然发出了一点声音，于是我便鼓起双腮用力一吹，它的声音更加响亮、动听了。我觉得这小海螺好神奇啊，所以它自然就成为了我的宝贝。

就这样我把它放到书桌上，看着它总能想起我和爸爸妈妈去玩耍的地方，它装着我沉甸甸的回忆。

写小海懒的作文 篇3

可爱的小海豚

我最喜欢的动物是海豚，暑假在长沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜欢上了这个可爱的家伙。

小家伙长着两条小腿，两个鳍，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圆溜溜的。鼻子下面是一张能说会唱的小嘴，可爱极了。

在美妙的音乐声中，它大摇大摆地出场了，首先，它向在场的所有观众深深的鞠了一躬，好象是在对参观的各位朋友表示最热烈的欢迎。接下来它为观众表演了：顶球、跳圈、唱歌

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原谅我好吃懒做的说说

一、我真特么得服了！原谅我再爆次粗，你特么的到底是来干活的还是来捣乱的，每次你一来我心里就特么的不爽！你每次来我妈就说你看看你姐姐再看看你，天天好吃懒做什么活也不干，看看人家多勤快！卧槽，马勒戈壁的把我们家所有箱子都翻出来然后堆到门口我妈就说堆门口就堆门口这要是我的话早吵吵没完了！

二、回安庆了，还是喜欢安庆的安宁无压力。原谅我的好吃懒做_。

三、敏感，偏执，直接，暴躁，粗心，路痴，潦草，坚硬，挑剔，理智，太过认真，好吃懒做，爱占小便宜，记忆力差，脸皮薄，不会交际，一意孤行，长得丑还不爱化妆。原谅我就是这样的女生。

四、现在的年轻人（原谅我装深沉吧）真是越来越差了，自己既没有能力在手，又不想学，整天好吃懒做，还在到处抱怨散播负能量！开除了吧，留着也没用。思想不成熟幼稚，以为世界都得围着他转的人真的不知道怎么在社会上活下去，我都替他担心。

五、如果你安于穿一辈子的淘宝货，你就可以尽情享受现在的游手好闲，好吃懒做，原谅我真的很讨厌一点生活目标都没有的人，虽然我也没什么特别远大的目标，但是我还有自己的想法。

六、原谅我这一生好吃懒做花钱多。今晚要考试没有信心于是手贱脑热买了一堆零食

七、好吃懒做，特没有主见，害怕孤独，做事情慢，心直口快，但有时候对说出去的话后悔，喜欢强颜欢笑，不想让别人看出你的难过和伤心。

八、请原谅我是个好吃懒做，动不动就想要死要活，然后生起闷气来就不通人情。其实想那么多干嘛，别人的事你管得着啊？

九、我最大的敌人不是自己，而是好吃懒做、拖延老天原谅我吧。

十、血色浪漫，所以不喜欢有些地方，穷山恶水出刁民，好吃懒做，几十年一直是天气原因吃不上饭出去乞讨？几十年都这样，你穷你有理？该反思了。原谅我认真了，就是不喜欢有些地方有些人。

十一、原谅我一生放荡不羁爱自由、好吃懒做、日夜颠倒、日益消瘦、痘痘频发、双颊溃烂、皮肤蜡黄、眼圈浮肿。我要踏上征途去流浪了！

十二、该办的事办了，拖延的事情可以继续拖延下去，好了，就剩下过年吃喝玩乐了，原谅我如此好吃懒做吧。

十三、混日子直到今天才突然想起来把我爸的生日给忘了我还是不是人我一天天都在瞎忙些什么要怎么原谅我自己作为一个考研人有哪个像我这样吊儿郎当的扶不起的刘阿斗没有上进心没有目标不知奋斗好吃懒做这大概说的就是我吧一个一无所有的垃圾很久没有为想得到一件东西努力过了这次我想试试。

十四、原谅我的

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我读完了《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头

讲到那里，你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿，他爱他的家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的魔鬼干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个魔鬼干爸说要是把绳子割断，衣服必须很好玩背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个魔鬼爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩

所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫孩子的错都是大人的错多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句，为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是校园年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生

五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时

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我们会将自己难忘的事情记录进作文里，作文，传统意义就是使用文字，优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？下面是范文资讯网小编为你精心整理的“我的老师写人作文范文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我的老师写人作文范文 篇1

每个人都有自己最喜爱的一位老师。我最喜爱的老师是我的启蒙老师——李老师。她是那么和蔼可亲，那么善解人意，那么的幽默。

她是我上幼儿园的老师，那时我年龄小，性格又内向，课间，小朋友们都出去玩了，但我不喜欢出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节，她“面朝土地背朝天”的在地里干活，起早贪黑，由于长年累月的干活，她的手磨起了一层厚厚的茧。我坐在她软软的腿上，用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手，然后小心翼翼地给她弄掉她手上的茧，即使我那么小心翼翼，但有时还是会弄痛她，她就故意喊了起来“哎吆，你轻点，痛死我了。”我只是嘿嘿的笑，当我继续给她弄时，心里总是想：一定要小心，可不能再弄痛老师了。我一不留神，把老师的手弄出血了，我原本忐忑不安，以为她会批评我，但她没有，却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的调皮，而她又是多么的和蔼可亲。

小时候我很懒，什么时候都赖床，妈妈不让我睡，硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困，这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说：“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说：“家里农活忙，他上学后我可以在家里多干点活，李老师你就多费心了”！”老师听后爽快地答应了，作为一名工资不高的幼儿教师，她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下，我在幼儿园度过了三年的快乐时光。

现在想想，她那时有一头乌黑的头发，而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润，现在却泛黄并有了皱纹。我呢，从当时那个不懂事的小不点，也长成了大孩子。我们的容颜变了，但我们之间的师生情谊却似山高似海深，带给我永远的思念。

我的老师写人作文范文 篇2

每个人都有老师，而且肯定不止一个。老师对一个人来说是十分重要的，没有老师，人就无法好好地学习。我认为老师就是用好的方法指引一个人正确学习的人。

不同的年龄对老师有不同的看法。小的时候，我认为老师就是权威，什么事都找老师；再大一点就觉得老师是世界上最烦的人，每天唠叨个不停，而且作业一大堆。后来慢慢理解了老师，也不抱怨了，也不

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有哪些优秀作文值得借鉴一下？时光是偷走不了文章里面的内容，写作文是一件比较享受的事情。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，以下内容“关于仓鼠懒的作文”为栏目小编收集整理，仅供参考，我们来看看吧！

关于仓鼠懒的作文 篇1

爷爷是我们家里的太上皇。军人出身的他，自带冷峻的气场。阔宇剑眉，不怒自威。儿时我就不敢违背爷爷的命令，因为爸爸从来不敢违拗。爷爷动动嘴：“学书法去！”我拿起笔赶紧出门去书法班；爷爷喝口茶：“吃饭吧。”我就放下笔赶快往嘴里扒拉饭。

一次，路过市场，偶尔看到一家店铺门旁放了一只绿色的小笼子，里面有两个棉花团样的小东西。我不由自主走过去，啊，好可爱！我内心立刻被这两团雪白的小东西撅住了，萌生了养宠物的念头。我战胜了对爷爷的恐惧之情，做好了接受他大发雷霆的一切心理准备。

爷爷是个有洁癖的人，心中充斥着对所有小动物们的厌恶鄙弃之情。记得我把仓鼠拎回家时，爷爷那本来就粗粗的眉毛就皱得更紧了，那眼神足以扼杀掉这对鲜活的生命，可看着欢天喜地的我，也只能在旁边喘着粗气，两边的胡子直抖。他恨恨地一跺脚，“哼！”背着手摔了门走了。

真是的！我自己养的仓鼠，你生啥气，我暗暗想着。忍不住地挑逗眼前的两只仓鼠。身强力壮的仓鼠我取名为“奥巴马”，那个瘦小体弱的仓鼠我取名为“罗姆尼”。现在想想，估计是笑话当年的总统大选罢了！不知道为什么，我总是有很多奇怪的想法，至今都是。

虽说同是仓鼠，但是样貌却各不相同。“奥巴马”先生可谓是旧时代的大乡绅，每天腆着个大肚子慵懒散漫，从浴室洗把脸（口水浴）滚到小窝，欺负欺负“罗姆尼”又赶快滚到轮子中，没滚到一圈又困得眼睛睁不开，索性又睡在轮子上，别说嘿！这家伙睡着了，嘴里也闲不着，哼唧哼唧不住咀嚼。仇敌“罗姆尼”就没那么滋润了，它每天都在奔跑，像一个不服输的战斗者。“奥巴马”的眼珠黑中带亮，很像我们喝的珍珠奶茶的珍珠。“罗姆尼”的眼睛暗淡无光，毛色也没有“奥巴马”靓丽，似乎是营养不良（被抢食）所致。自然我喂食肯定要多照顾“罗姆尼”先生。它吃食活像一只小偷，接住食物后赶快藏囊里，趁“奥巴马”正享受午睡时，迅速溜到木屑层下，慢慢用小爪挤出食物，偷偷地进餐。

可是好日子不长。有一天，这两只活宝终于也出事了。

当我看到他们的身躯就那么直挺挺地躺在窝里时，我简直傻了。我不知道为什么会这样！望着它们粉红的小爪子，我的眼泪无声无息地簌簌流下来，我一

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